關於國中生活作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國中生活作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
國中生活作文 篇1
告別了國小生活，我們迎來的是嶄新的國中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收穫。 珍惜 這是進入國中後老師要求我們閲讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫……
告別了國小生活，我們迎來的是嶄新的國中生活。老師的鼓勵，同學的關愛，點點滴滴的幸福，點點滴滴的收穫。
珍惜
這是進入國中後老師要求我們閲讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫給父親的十三封信。
第一封信是這樣的——我出生了，你可能高興壞了吧！我的目光第一次觸及這個世界，世界裏你是最耀眼的，我看着你小心翼翼的抱起我，用温柔的話語哄我入眠。那時候的你，身上散發着青春飛揚的朝氣。利落的短髮，臉白白淨淨的，那時候的你，我好喜歡！
第一封信，我笑了，也許每個人的`父親年輕時，也是這樣的吧！
第十三封信，我哭了，時過境遷，改變了太多東西。
“爸爸，我十三歲了，當年那個你捧在手心裏的小女孩長大了。現在，我的目光無數次觸及這個世界，世界裏，沒有你的身影。偶爾你的出現，不過是在晚歸後，用疲倦的話語打着一個又一個電話的你。歲月爬上了你的臉，你黑了，瘦了，頭髮白了。這樣的你，讓我心疼！”
閲讀完整篇文章，有哭有笑。這讓我想起，我的父親也老了。
心裏不經惶恐，怎麼辦，那個用盡一生疼愛我的男人老了！
週末回家，看到父親在，眼睛微微濕潤。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子裏，滿是茶的清香。
我想，如果不是國中嶄新的生活，會不會我就發現不了父親已經變老。不過，幸好，我還來得及珍惜他。
時過境遷，改變的不只是我們的生活，也改變了太多的人和事。願你能在每一次嶄新的生活中有所收穫！
國中生活作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的國小時光了。成為了即將升入中學的中學生。我對中學充滿了憧憬和期待！
我的中學生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。
中學生活是多彩的。在中學的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……中學生活將會是這樣的`多彩以及有趣。
中學生活也是奮鬥的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的中學生活之中只有實力才能決定地位。要通過每一考試來取決於在班中的地位，這樣才是真正的實力！中學生活將會是奮鬥的。
這就是我對中學生活憧憬以及期待。
國中生活作文 篇3
回顧七年級生活，想起四個字；不亦樂乎！
清晨，睡眼惺忪背個大書包去晨度，藉口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口乾舌燥，自己卻忙裏偷閒
捂嘴一笑：不亦樂乎！
課間，和同學鬥鬥嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的`模樣，不亦樂乎！
自習課上，做在高高的講台上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看台底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎！
放學鄰班打聽作業，把多如泰山的作業形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎！
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫着作業有會有人來送水果了，想着邊寫作業邊吃水果的模樣，不亦樂乎！
考試成績單下來，考的相當之砸，看着幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎！
考砸後，發奮讀書，幾天之後，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎！
回顧七年級，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂乎！
國中生活作文 篇4
當旭日東昇，灑下第一縷陽光時；當夕陽西下，留下最後一抹餘輝時；在花開花落、草長鶯飛之際；在潮起潮落、落英繽紛之時，你是否留意過，在你的身邊有一份愛如涓涓細流般流淌？
記憶的大門又裂開了一道痕，思緒又飄到以前。有一次，我偶然地摸到了母親的手，心裏不覺驚——母親的手不再像以前那樣柔軟了，而是變得像砂紙一樣粗糙。我感到很奇怪，細問母親，原來這是母親過度的操勞造成的，週末的時候，早上，我還在揉着惺忪的睡眼，而此刻，母親早已起牀開始洗衣服，就這樣，幾個春秋過後，母親的手早已失去光澤。我望着母親，心裏感到很愧疚。想想這麼多年來母親為我所做的'一切，而我卻沒説過一句感謝的話，我所做的，只是用我的成長，換來了母親的一根根銀絲。我回到自己的房間，閉上雙眼，回想着母親為我付出的一切。恍然大悟，原來她付出的，不僅是愛，還有青春。
我又回想起了那一次，又是一個偶然，我翻開了相冊，看到了以前的照片，看到了以前的母親，那時的他顯得那麼年輕，那麼有活力而現在卻是另一種樣貌了。我有一次看到母親騎着單車，一不小心，連人帶車一起摔倒在地，風中的她彷彿那麼無助，我望着母親的身影，心中突然有了一種前所未有的同情。我連忙上前扶她，而她只是將一些東西遞給了我，自己仍在努力嘗試把車扶起。我要上前幫她，她卻推開我，讓我先回家，於是我不安地走了。到了家門口，我又回頭看了看她，望着她瘦弱的身影，心中十分慚愧——自己這麼大了，卻不能為母親分擔些什麼，母親還是一個人默默的承受着。
母親每天早上都為我做飯，每天都怕我早上吃不好上課沒精神。在冬日清冷的早晨，自己只穿幾件衣服就起來為我忙碌，而那時，我還在温暖的被窩裏呼呼大睡，對母親的早起沒有任何反應。母親的早起的習慣已經深深地印在了她的生命裏，母親可以不用鬧鐘就準點起牀。上了中學後，因為學習需要，我必須儘早起牀，而母親則需更早，然後就開始了新的忙碌的一天，直到晚上才能休息。有一次，母親躺在牀上，我坐在旁邊給她講述着這天學校發生的事情，説着説着，我再叫她的時候，她早已睡去。我再也沒説什麼，轉身回到自己的房間。
母親像一把大傘，為我遮擋風和雨。在母親的眼裏，我永遠只是個孩子。而我，也正在讀着母親寫下的愛。
國中生活作文 篇5
要上了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛着那完美無缺的校園，逛着逛着，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦裏面都想着，九年級要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像國小成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽説：“只要你把國中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在國中的分班裏，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因為在新的分班裏有着各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴着我渡過新的國中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在國中生活有更多的同伴，能使我在國中生活有學長、學姐的`呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活裏找到了新的目標、新的朋友。
我現在知道在未來的國中生活裏，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！
國中新生活，我來征服你！
國中生活作文 篇6
國中了，一轉眼，我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子，我已經長大了，成為一個國中生了，有喜悦，也有憂傷，喜悦是因為我不再是一個國小生了，我已經成為了一個國中生，憂的是我和國小一起經過六年的老師和同學分別了，在晚上我經常偷偷的想起國小和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。
我進入了新的學習，看見了新的'老師，遇見新的同學，和他們經過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念國小的同學，開始融入到這個集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時，李老師總是第一時間跟我們講道理，李老師希望跟我們融入到一個集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那麼的枯燥，時不時的説幾句幽默的話語。
除了老師，我們班有一位同學，那叫一個牛逼，感覺他不怕老師，一般來説，學生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學一丁點兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你國小老師是怎麼活下去的。”我們笑的都抬不起頭。
這就是我的國中生活，多次多彩，你呢？
國中生活作文 篇7
法國的思想家繆塞曾説：生活如同一朵玫瑰，每一片花瓣代表着一個夢想，每一根刺昭示着一種現實。
人生在世，卻是輾轉於夢想與現實之間，當現實冰封了熱情，當殘酷乾涸了心中的綠洲，我們追逐夢想的腳步是否會有所停歇呢？當沉默取代了歡笑，當冷漠凍結了想象，那微笑的臉會不會稍顯疲憊？
處於世界之中，難免有許多意料之外的事，我們要學會如何在窘境中泰然一笑，所以學會自我調節很重要。在當今世界各種物慾橫流的洪水中，惟有懂得劃開一條清澈的小徑留住心中的清泉才能讓你永恆於世。做到雲在青天水在瓶固然不簡單，三毛曾説：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中並無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。所以這其中的關鍵便是掌握心的方向，自我守住靈魂的底線。
在人人都趨利附勢的時代，梭羅掌舵住了他的扁舟，從繁鬧的都市一路划向大自然的懷抱。也許這樣的生活過分單調，於他卻是獨享清靜，少了幾分浮躁，多了幾分在山水中冥想人生的.淡雅情懷，正應了那句曲徑通幽處，禪房花木深，我想這份人生境界，梭羅是達到了。
人生不如意十有八九，道德的考驗，情場的失意，生命的短暫，這些都足以暫時使我們沉淪，可是學會了如何駕馭心中的扁舟，使他駛出陰霾，重獲光明，生活亦是精彩。莫言説人生在世，難免經受許多委屈，然而這些委屈都是為了讓你以後的人生變更加絢爛多姿，我們不能讓這些委屈揪住你的心靈，擾亂你的思想。
是啊，我們在行駛內心扁舟時難免誤入歧途，偶遇風險，一味的同他搏鬥，讓他長時間的困住你，那麼再牢固的船也會有垮塌的一天吧。
在人生的激流中，我們既要做到李白那樣的不卑不亢，也要做到陶元亮那般灑脱自如，不與世俗這條濁水同流合污，也不為覓得清泉而繁瑣自己。
張宗子的《書時光》中提到：那些冥冥中阻止你的，都是為了今天和明天乃至以後的漫長歲月，讓真正屬於你的，最終屬於你。有時候，你以為的歸宿，其實只是過渡。所以為何不駕一葉扁舟在人生的浮游中清心自如，舉樽自酌呢。
國中生活作文 篇8
國小的生活已經漸漸離我遠去，國中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來説一直是一個美妙的名詞。從國小開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的國中生活應該是多姿多彩的！國中生活應該是有競爭力的。我知道，在初會考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的國中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！到了國中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地裏説老師的'不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再説，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。在國中的作業量肯定是要比國小的作業要多的，但是，我不能被這麼一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那麼，我就得到的比別人多，我就多了這麼一筆寶貴的財富！朋友是在國中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為着這樣的國中生活奮鬥！努力！
