關於美德的作文（通用43篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美德的作文，歡迎大家分享。
美德的作文 篇1
在寒冷的冬天裏，許多人在家裏呆的時候，但是，有一羣特殊的人頂着嚴寒不畏艱難地，默默為地球美容，他們就是我們看着不起眼的環衞工人。
一天，我一大早就起牀了，我拉開窗簾發現地上有許多雪天上還時不時飄下來雪花，那天很冷，我一看温度計，“啊！零下七攝氏度，怎麼冷。”我説道。我想“現在應該沒人在大街上走吧？”突然，媽媽叫我説“兒子，幫我買袋鹽，回來。”然後，我帶上棉手套，穿上棉衣，棉褲，騎車去了。在路上我沒看見一個人，我突然看見了，一個小夥子在路上撿垃圾，我好奇地問了那個叔叔説：“您年紀輕輕幹什麼不好，非要撿垃圾。”叔叔一句話都不説，我掃興地走了，到了超市裏我賣完鹽後，騎車回家了，我在回家的.路上，又看見那個撿垃圾的叔叔，我突然發現叔叔走過的道路很乾淨，沒走過的道路很髒，我突然明白他是一名環衞工人，環衞工人的任務就是默默為地球美容。
我們身為國小生，一定要多做好事，隨手撿起地上的一張紙，提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾，為地球美容吧！
美德的作文 篇2
美德是一個人最寶貴的東西，它在中華大地上傳承了幾千年。本以為在物慾橫流的今天，這東西離我們越來越遠了，可從以下一組鏡頭中發現，美德就在我們身邊，它並沒有離開我們遠去。
鏡頭一
赤日炎炎，柏油路好像也承受不住高温要化了似的。一個陡坡上，一名工人艱難地蹬着一輛三輪車，車上滿載着貨物，馬上就要越過這個陡坡了，可最後短短的五六米路就像不可越過的天塹，工人拼盡全力，可車就是不走，就在車往後倒退的一瞬間，一名看上去剛剛成年，臉上還有一些稚氣的青年，在車的後面猛推了一把，頓時，那短短的最後一段路過去了。青年沒有説什麼，只是繼續向前跑去，不知去做什麼。那名工人還來不及説聲謝謝，只能看着那名青年漸漸遠去的背影，眼中充滿了感激與欣賞。
鏡頭二
公共汽車上，只有一個座位了，車到站了，依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車，搶着去佔那個唯一空着的座位。旁邊的.人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車，兩個孩子同時説：“奶奶，坐這裏！”滿車人愣了一下，然後都笑了。這時有倆箇中年人站起來説：“別爭了，你們坐這裏吧！”倆個孩子坐在那裏，臉上掛着笑容，滿車的人帶着欣賞的眼光看着這兩個孩子，還有一些人看着老奶奶眼中滿是羨慕。
鏡頭三
傍晚我漫步在大街上，看着遠處被夕陽染紅的天空，這時山峯彷彿也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到後面有聲音，我回頭一看，原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了，我想一場爭吵在所難免了。可是紅衣男子站起後沒有像我想的那樣破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。最後倆個人就匆匆地離開了。而我，回想着剛才的那一幕，心裏有個地方被觸動了。
社會並不缺少美德，只是缺少發現的眼睛，其實美德就在我們的身邊，伴着我們一路行走。
美德的作文 篇3
上國小三年級時，我們班的同學小紅得了一場大病,醫生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學習,她正在牀上發愁時,這是小紅的朋友--我們班的學習委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他説:“你放心的住院把病治好，每天只要我一放學，就會到你這裏給你補習功課。”果然，每天小文都實現他的諾言，準時出現在小紅的牀前，幫助小紅認真上好老師教的每一節課。小紅感激的説：“謝謝你，小文，你真是我的好朋友啊！”
小紅的病逐漸的'好了，她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學，老師剛好搞了一次小測試。分數出來了，小紅和小文考了都是全班前幾名，老師説：“小紅你雖然生病住院了，但成績並沒有下降。”小紅説：“這多虧了小文，是她在我住院時，每天放學後都來給我補課。”小文謙虛地説：“不用謝我，這是我該做的。”
我與美德有約，同學們，讓我們從身邊的小事做起，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴永生！讓人人學會懂美德，讓世界變得更美好！！！
美德的作文 篇4
8月2日上午，我們海星社區的領導組織我們去看望社區裏孤獨的老人。雖然天上下了一場陣雨，但這並沒有改變我去的決心。我帶着準備好的禮物來到社區。哇！人真多！每個人都帶着各種各樣的禮物，比如水果、餅乾、果凍、薯片等。真的是五花八門，應有盡有。
雨停了，大家高興的拿起禮物，排好隊出發了。一路上，大家説説笑笑，輕鬆自在。我們來到建設路三巷一個破舊的院子裏，七八個老人聚集在那裏，每個人都把禮物放在老人面前。哇，山坡上堆滿了各種各樣的禮物。然後，大家整齊的`排好隊，異口同聲的喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”看到這麼多孩子來看望老人，他們都笑得合不攏嘴。他們趕緊把已經準備好的西瓜拿出來給我們，説：“謝謝孩子們！祝大家學習進步！來，來吃西瓜！”不一會兒，每個人都有一塊“愛情”西瓜，每個人都大口大口地吃着，就像在吃西瓜比賽一樣。
然後，我們聽了小區領導的講話，然後一個鬢角花白的老太太也發言了，大家鼓掌。原來她還是這個樓道的領導！在她的介紹中，我們瞭解了每個老人。看着這些孤獨的老人，我心想：“長大了，一定要做一個孝順父母，尊重長輩的好孩子。”
爺爺奶奶看着那麼多禮物，希望大家多帶一些回去。大家異口同聲地對老人説：“謝謝！沒關係。再見！”之後，我們像兔子一樣跑回家。
美德的作文 篇5
在美麗的人生中，有無數種不錯的美德。其中有一個是最美好的，那就是一個孝。這個字激勵着無數的人們在儘自己的孝。有一個小故事就是對他母親的孝的：在東漢時期一個齊國臨淄人，他的名字叫講江革。他是一個特別特別孝順的好人。在他小的時候他的父親不幸去世了，只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親，在一次戰亂中，江革揹着自己的母親走，在路上他曾多次碰到土匪，那些土匪都想要殺死他，再殺他的時候，他就説：我的老母親啊土匪他是一個很孝順的人，被感動了，就不殺他了。之後，他遷居到了江蘇，為他的母親做這事兒，做那事兒的
爸媽你們養了我十幾年，在這麼長的歲月裏，你們的年紀，也不小了，臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨生子，是能感受到被你們捧在手心的感覺是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場景。那雖然是幾年前的事情了，但是，偶還是記得的。給你們洗腳並不難，難的是怎樣用真心來洗。給父母洗腳最主要的是，要洗掉你在父母心中那不好的.一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿真情的。孝心是可以遺傳的，有孝心、和愛心的人，他們的DNA裏面一定會有愛心和孝心的。我這麼有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧！我爸爸對長輩們總是笑眯眯的，從不低頭喪氣的，哈！哈！哈！這點好處就遺傳了我那好爸爸！
美德的作文 篇6
記得我上國小二年級時，在生日那天，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，令我愛不釋手。
第二天我興奮地來到教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼的拿出來，一一擺放在課桌上，在同學面前炫耀起來。同桌看了這些文具讚不絕口，其他同學也用羨慕的'眼光打量着我的文具，不時地發出幾句感歎，“真新穎啊！” “好漂亮啊！”我聽了心裏美滋滋的。
下課了，我把舊文具扔進了垃圾桶裏，這一舉動恰好被我幾個同學看到了，頓時教室裏像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了，有的説：“好好的文具扔了多可惜呀！”有的説：“有了新的誰還稀罕舊的？”而更多的同學則批評我太不注意節約了。
“真是的，我扔我自己的文具關你們什麼事？”我鼻子裏＂哼＂了一聲，旁若無人地走進了教室。第三天我像前一天一樣興沖沖地步入教室。我走到了自己的座位上，“咦，”這是怎麼回事呢？我昨天扔的文具盒又奇蹟般的回到了我的桌子上了呢？這時王老師朝我走過來，指着桌子上的舊文具問我：“這是你的吧？是我叫同學幫你撿回來。這些文具雖然舊了，但是還能用啊！”然後老師又語重心長地對我説：“老師不是經常教育你們要節約嘛，節約是一種美德啊……”
王老師的一番話如同給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發，值得慶幸的是老師和同學們幫我重新把它撿了回來。
美德的作文 篇7
中國是世界文明古國，悠悠五千年的的歷史，沉澱了豐富的民族文化。傳承中華美德是我們肩負的神聖使命。
傳承中華美德，首先是熱愛祖國。古往今來，熱愛祖國的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國而獻身的張自忠；為喚醒國人而橫眉冷對的魯迅先生；放棄美國重金聘用而回國的華羅庚……他們都是熱愛祖國的楷模。當然也有為了個人利益而賣國求榮的人。這就更要求我們時刻不忘熱愛祖國。
其次是孝敬父母。尊老愛幼一直是我們的傳統美德。古來就有“百善孝為先”之説，我們耳熟能詳的“黃香温席”的故事講的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我們養育成人，我們要好好學習，學好了本領好孝敬他們。不僅要孝敬父母，還要尊敬師長，愛護我們的同齡人，保護比我們小的小朋友都是我們應該做的。
再就是勤儉節約。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我讀過《上下五千年》，知道漢朝的時候有文景之治，唐朝的時候有貞觀之治，正是在帝王帶領的勤政下，才有了國力的'強盛和經濟的繁榮。記得過年的時候貼對聯，有個對聯是“勤儉持家遠詩書繼世長”，説的就是勤儉節約。我們現在能做的就是熱愛勞動；愛惜糧食、節約用水、不浪費一張紙一支筆；衣服只要乾淨就好，不攀比……從一點一滴做起，積少成多。
現在我們國家倡導的社會主義核心價值觀是“富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信友善”就是從各個層面要求我們能夠弘揚中國文化，傳播中華美德。
美德的作文 篇8
在我們現實生活中，常常會發現許多不文明的行為，我也不例外。可是，讀了哈佛家訓中的一篇文章，使我受益匪淺。
文章主要講了在經濟大蕭條時期，一個富有的麪包師讓城裏最窮的20個孩子每人每天拿一條麪包。頓時孩子們蜂擁而上，只有格琳琴站在一旁，等大家都搶完了才那裏一條最小的麪包好藥親吻麪包師的手錶示感謝，麪包師被感動了，在麪包裏捏了銀幣，等小姑娘把錢還給他時，他説是上帝的獎賞。就是這麼一個小故事，讓我明白的謙讓是多麼的`重要，文章裏有一句話：“只有格林琴，這位衣着貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一旁，等其他孩子離去之後，才拿起剩在籃子裏最小的一條麪包。”多麼謙讓的孩子，她雖然窮，但是她有着一顆善良、有禮貌的心，在大家搶麪包是，她總是謙讓的站在一旁；在大家蜂擁而上時，格琳琴只得了一塊最小的麪包；當大家離去時，格琳琴不忘記親吻麪包師的手錶示感謝。多好的孩子呀！
比起我自己，真是羞愧萬分。每當有課間餐時，我們總是蜂擁而上，總希望搶到最好的課間餐。課間餐有蛋糕時，我們最好是選擇沒有脱皮。比起格琳琴，我們真是萬分羞愧。讀了這篇文章，讓我不禁想起了我在課外裏看到的一則故事，那就是孔融讓梨的故事，孔融的這種謙讓的精神不就和故事中的格琳琴一樣嗎？
我從這個故事裏讀懂了人要謙讓，人家幫助你你一定“滴水之恩，當湧泉相報”。
美德的作文 篇9
家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近， “家風”一詞火了起來，要説起家風，我們家也有很多家風呢! 比如，每天養成講究衞生的好習慣;吃飯時不能説不吃或不想吃什麼什麼菜，不剩飯，不浪費;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不説謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學 打架 ，如果有人欺負你，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
現在，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的'關係。 奶奶還是在每次去學校之前給我講中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽她的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，再加上優良家風，那麼我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
美德的作文 篇10
從前有一隻鼴鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天開開心心的。
今天鼴鼠邀請田鼠到鼴鼠家玩，田鼠毫不猶豫地答應了。鼴鼠拿出家裏好吃、好玩的東西，整齊地擺在桌子上。他開起電視，一邊吃瓜子，一邊等田鼠。
可是等了很久，田鼠還沒出現。他開始着急起來，在大廳裏走來走去，心裏想：咦？田鼠怎麼還不來呢？都12點了，難道他忘記了我們的約會？各種想法在他的腦海裏出現。時間很快到了下午，鼴鼠更加地疑惑起來，平時他都來得這麼早，今天到底是怎麼了？他一會兒在沙發上坐着，一會兒迷惑不解地在大廳踱來踱去。有時候還走出家門往田鼠來的路眺望，可是怎麼也看不見田鼠的身影。他好想先出去玩一下，可是一想起都已經約了田鼠，萬一他來了，找不到我怎麼辦呀？於是他耐心地在家裏等着。
正當鼴鼠等得快要睡着的時候，家裏的'門鈴突然想了起來，他趕緊從沙發上跳了起來，心想：難道是田鼠來了？他打開房門一看，驚訝地發現真的是田鼠。他一邊拉着田鼠一邊着急地問：“你今天怎麼啦？”田鼠傷心地説：“爺爺出了車禍，現在住在醫院呢？”鼴鼠説：“田鼠，放心吧，爺爺很快就會起來的。”聽了鼴鼠的話，他們又開開心心地玩了起來。
看，信守和尊重一個諾言，或許比登山還難，但是我們要遵守諾言，因為誠信是一種美德！
美德的作文 篇11
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨着優美的旋律，我不禁想到了一個故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的'老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留餘香！
當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關係！”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出温暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
美德的作文 篇12
謙讓，我想這個詞語大家並不陌生吧！謙讓是一種美德，是中華民族的傳統。小時候，讀到孔融讓梨的故事，覺得實在難能可貴，一隻梨雖然微不足道，但對一個四五歲的孩子來説很珍貴。孔融沒有因為自己小要吃個大的，而是把大的讓給哥哥姐姐，這讓我非常感動。
在學校裏、在家裏、在路上。
當下課鈴聲響起時，同學們飛快地跑出教室，操場上便聚滿了人，有跳繩的.、打羽毛球的、踢毽子的、打籃球的，各自玩着自己喜愛的運動。突然，一個從天而降的籃球砸在了一個小姑娘身上。打籃球的幾個人連忙跑過去道歉，而那個小女孩卻當沒事一樣笑着離開了。雙方的恩怨解除了，一切就像沒有發生一樣，這就是謙讓的力量。
媽媽問孩子：“天氣越來越冷了，要不要再加件衣服？”爸爸問媽媽：“起早貪黑累嗎？”孩子天真地問爸爸：“晚上天黑了才回家，怕嗎？”孩子説“不冷”，媽媽説“不累”，爸爸説“不怕”，這樣的家庭多温馨呀！這也是謙讓的一種體現，只有謙讓才能讓家庭和睦、和諧。
謙讓不只是讓別人謙讓你，也要學會你謙讓他人，只有這樣，才能得到他人的尊重。
謙讓是一種豁達的摯愛，就如一股清泉澆滅哀怨嫉妒之火，可以化衝突為祥和，化干戈為玉帛。謙讓是一種高尚的品德，只有你謙讓他人，他人才會謙讓你。
美德的作文 篇13
“滿招損，謙受益，”意思是説如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人誇他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。
經過有名的張圖先生教導後，他從此不再驕傲，虛心向別人學習，結果，跋異成了一位有名的`畫家。
就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛玻
媽媽早就説過要教我學做飯菜，我由於心血來潮，只學會了做稀飯。
那天，媽媽要都我學炒菜，我一聽，就驕傲的説：“哎呀!
不用學，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學?”説完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學着媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火。“哎呀，糟了!”，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋裏的油已經冒了煙，都快着火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚在眼框裏打轉轉，心想，媽媽，您怎麼還不回來呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結果，給炒糊了。 受過了這次教訓，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班裏優秀，那在學校呢?市裏呢?省裏呢?所以，我們對自己要有一個正確的評價和認識，不滿足於現狀，要虛心地向別人學習。這樣，有利於自己的進步，有利於和別人友好地相處。切記，要永遠做一個謙虛的人。
美德的作文 篇14
在很久很久以前，森林裏住着一隻非常富有的小狐狸，他不僅擁有許多金銀財寶，還擁有許多食物和玩具。
有一次，小狐狸請他的好朋友小烏龜吃飯，小烏龜一進門，飯菜的香味撲鼻而來，特別誘人，讓他口水直流三千尺。小烏龜快步走向前去，看見桌子上擺放着各種各樣的菜，有香噴噴的'紅燒肉、紅燒魚、有酥脆的雞米花、還有清蒸螃蟹……這時，小狐狸説：“你個小饞貓，快來吃吧！”小烏龜迫不及待地説：“那我可就不客氣啦！”説着他盛了一大碗飯，夾了不少菜在碗裏，狼吞虎嚥地吃了好幾碗。
小狐狸也在一旁吃着，看到這情景，他忍不住笑了。突然，小烏龜掉了兩粒米在桌子上，他小心翼翼地撿了起來，放在嘴裏，繼續吃。小狐狸説：“幹嗎這麼節約，我家有的是米！”小烏龜卻説：“珍惜糧食是中國的傳統美德！”小狐狸聽了無言以對，只好繼續低下頭吃飯。
冬天到了，狐狸爸爸在室外很難找到食物了，小狐狸來到小烏龜家，對他説：“我家糧食不多了，所以只好到你家吃了。”小烏龜説：“早就跟你説了要節約，你非不聽，知道錯了吧？”小狐狸聽了後，慚愧地低下了頭。
通過這次慘痛的教訓，小狐狸從此以後再也不浪費了，還和小烏龜製作了許多標牌，貼在森林的各個角落。標牌上寫着：節約糧食，從我做起！
美德的作文 篇15
感恩是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻户曉；“滴水之恩當湧泉相報”的思想老少皆知；千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味地索取，從未想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，樹木反贈給大地絲絲陰涼。
我們學過海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶着，但是她沒有因此而埋怨上天，埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她懷着一顆感恩的心，感恩父母給了她生命，用筆寫一部又一部的文學作品回報父母和社會。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得堅強和勇敢。是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想的'那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當別人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到別人的幫助時，你要回贈一個親切的微笑；當受到別人的鼓勵時，你要説聲“我一定會努力的！”
生活中不能沒有感恩，我們應該感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然………讓感恩之光灑滿人間吧！
美德的作文 篇16
每個人都有一個家，家是我們心中愛的天堂，是我們健康成長的樂園。我也有一個幸福快樂的家，有爸爸媽媽和我。
從小到大，媽媽不知道給了我多少愛，記得我很小的時候，媽媽每天都給我洗腳，洗完腳媽媽就把我放進暖暖的被窩裏，露出我的小腳丫，給我輕輕的按腳，臉上洋溢着幸福的笑容。
一天我放學回家，聽到爸爸媽媽談話，爸爸説奶奶的'腿病嚴重了，不能動了，媽媽聽了靜靜的説：“把奶奶接過來吧，在我們身邊，我們每天給她泡泡腳，按按腿，説不定身體就好了。”就是媽媽這簡單的幾句話觸動了我幼小的心靈，《弟子規》裏説：“聖人訓首孝弟”，所以我決定我也要向媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。吃完晚飯，我端了一盆温温的水放到媽媽面前：“媽媽，你累嗎？你也泡泡腳吧”，媽媽摸摸我的頭温柔的笑着説：“露露什麼時候長大了，知道心疼媽媽了”，聽了媽媽的話，我的心裏像吃了蜜一樣的甜，覺得無比的幸福快樂。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，可是現在許許多多的小朋友都成了家裏的“小太陽”，而我們的爸爸媽媽反而成了我們的“行星”，每天圍着我們轉，如今長大的我們也應該為父母做一些力所能及的事，我想對媽媽説：“媽媽請坐下喝杯茶吧”。
學校里老師也經常給我們講“真善美”的故事，講孝敬父母，尊敬師長，關愛同學，幫助他人，講“贈人玫瑰，手有餘香”。長大的我漸漸明白了這其中的道理：原來“孝敬父母”是一種幸福，是一種美德。
美德的作文 篇17
百善孝為先，孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，這也是我家的家風。
我的奶奶今年86歲了，她有三個兒子，最小的兒子就是我爸爸，從我記事起奶奶就住在我家了。平日裏，大伯、二伯有時間就來我家看望奶奶，還經常買些好吃的。小時候，我經常和奶奶搶着吃東西，不過現在我長大了，有好吃的就先給奶奶吃。我想這就是孝敬老人的表現吧。
我媽媽每天都變着花樣的給奶奶做可口的飯菜。有時候媽媽為奶奶做的粗糧飯菜我不愛吃，就和媽媽耍脾氣。這時，媽媽就耐心的對我講到：“奶奶的年紀大了，吃粗糧對奶奶有好處。我們就將就一下吧，奶奶的健康是最重要的。”從那以後，我就不再因為吃粗糧和媽媽耍脾氣了。我爸爸每次吃蘋果的時候，都要把皮削掉，切下一大塊，送到奶奶的手裏。我還聽到爸爸、媽媽囑咐奶奶要多吃水果。我想：“這也算是我孝敬奶奶的`表現吧！”
每年奶奶過生日的那天，我們一大家子在一起為奶奶慶祝。我每次都會為奶奶唱生日快樂歌，給奶奶説幾句祝福的話語。每次奶奶都會笑得合不攏嘴。看着我們一家大小有説有笑的，她心理美滋滋的。
我雖然還小，但是我絕對不能輸給爸爸媽媽。我每天吃飯的時候，我就搶着給奶奶拿椅子、拿碗、夾菜、盛飯。晚上的時候，我就幫奶奶把被放好。奶奶逢人便説：“我能這麼長壽，全是因為我們家個個都是孝子啊。”
美德的作文 篇18
誠實，是中華民族的傳統美德。媽媽從小就要求我做一個誠實的好孩子。可是有一天，我卻玷污了誠實的美德。
記得有一次，英語老師讓我們回家後聽讀磁帶半小時，並讓家長簽字。我和表姐回家後就認真聽讀磁帶，聽了半小時後，我們就叫媽媽給我們簽字，可媽媽那時正忙，她説等一會兒再給我們籤。晚上，我打開作業本，發現媽媽還沒有給我簽字，於是，我叫媽媽給我簽了字。可是第二天上課前，我們打開作業本，發現表姐的作業本上竟然還沒簽字，表姐怕老師知道後，不知會怎麼懲罰她。看她的樣子，怪着急的。表姐沉默了一會兒，説：“你寫的字有些像姑媽的，乾脆你幫我籤吧。”開始我不同意，但表姐又説：“只要你幫我簽了字，我就把身上的這五塊錢給你。”這時，我想起了玩具店裏那件我心愛的玩具。於是，我提起筆模仿着媽媽的筆跡，在表姐的作業本上寫了：“已認真聽讀完!”這幾個字。
下午，英語老師把我們叫到她的'辦公室，問道：“紅雨作業本上的字是怎麼回事?你們倆説來聽聽。”我的心怦怦直跳，低着頭，不説話。這時，老師語重心長地説：“孩子，如果你們忘了簽字，我會原諒你們的。可你們代替家長簽字，互相包庇，這是錯上加錯。
誠實是一個人最寶貴的東西。”從老師的話語裏，我認識到了自己的錯誤，流下了懊悔的眼淚。 此後，我時時刻刻提醒自己，要做一個廉潔誠實的國小生，將中華民族的美德傳承下去，讓世界更加美好。
美德的作文 篇19
誠實守信，是我中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。
高爾基曾經説過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著名小説家瓦特﹒司各特曾經借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自己的`勞動還清了債務。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕鬆地搞自己的創作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務誠信更不可能會有很大的成就，誠信是一種美德。
我誠信，我美麗;我美麗，我自豪!
美德的作文 篇20
每個家庭都有着不同的家風，我家的家風是父慈子孝，兄弟和諧。
我的父親母親非常和善，與人交好，從不與人生氣、吵架，鄰里關係和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。
我的姐姐和我非常和諧，每次媽媽買來好吃的，姐姐非常謙讓，讓我先吃。當要看電視的時候，不爭也不搶。
一個星期天，姐姐買了一個新本子，上面畫着蝴蝶和花兒。她帶着本子和我去放風箏。秋風習習，正是放風箏的`好時候，大樹在向我們招手，蝴蝶向我們問候，可天像娃娃的臉，説變就變。先是下了幾滴雨點，然後傾盆大雨嘩嘩地下了起來，雨水淋濕了我們的衣服，頭髮，我們一個個成了落湯雞。哎呀，姐姐嶄新的本子!終於到家了，姐姐沒有一絲埋怨我，可我卻感覺到了她的歎息。
過了幾天，我們又出去玩，在那麥田的金色海洋裏，依舊是習習的秋風，我們乘着秋風奔跑着，歡呼着……我送給了姐姐一個新本子，雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛，但是這本子上充滿着我對姐姐的愛。姐姐接過本子，幸福的笑容掛在臉上。
還有一次，我因為和她鬧矛盾，不再和她説話，她竟也送給我一個本子，是紅色的，好漂亮。我打開一看，呀!還有一封信，裏面充滿姐姐對我深深的歉疚，看着信，我的眼睛不禁濕潤了……以前，姐姐經常讓着我，我不應該這樣做。多好的姐姐呀!
這就是我的家，充滿了和諧與友善的家。
美德的作文 篇21
寬容是一種美德生活裏，常會遇到一些‘絆腳石’有的時候，別人誤會你了，你很生氣想反駁，請你想一想，如果你稍稍退一步就會海闊天空，就不會發生爭執，也不會發生朋友之間的誤會。我和朋友就有一次這樣的經歷，我和她在玩球，他一不小心把我的球彈到了很髒的水裏，我把球拿過來並説，你看，把我球弄到水裏了。她説，再讓你媽媽洗一洗不就行了嗎？我反駁道，不行，你給我擦乾淨了。就這樣我們你一句我一句的吵了起來。
最後我們頭也不回的跑了，這樣一次爭吵把我們朋友之間的`情誼‘砰’一下破裂了。從此我們就當不認識似的陌生人沒什麼兩樣。事隔兩年，我不禁想起了我的那位好朋友，我想如果我那是稍稍退一步，我們兩個好朋友也不會變成‘陌生人’了，回想起那時我做的事情真是讓我羞愧不已。
寬容，能化解不必要的誤會。由於每個人行為習慣不同，對於情感的表達方式不同，有時候，人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事，每當此時，心中的不快自不必説，往往會很不開心，對於偏激的言行，如果小不忍，小不忍則亂大謀，而且還會造成不良的難以想象的後果。
其實，當事人也未必就希望對方不開心，有時候是無心之過，如果站在言者的角度去體會，寬容一點兒，就不會去追究細節，誤會可以消除在萌芽狀態，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂而不為呢？讓我們一起努力，學會寬容，懂得寬容，讓家園更加和諧。
美德的作文 篇22
門德爾鬆是一個傑出的音樂家，他成名很早，20歲時就在世界各地進行巡迴演出了。
有一次，他在白金漢宮演出時，演奏了一支名為《伊塔爾茲》的曲子，女王聽完大聲讚歎道：“就算只有這一支曲子，也足以證明門德爾鬆是個天才！”實際上，這支曲子是門德爾鬆的妹妹作曲的，因為家人不同意女人公開發表作品，所以只好借用門德爾鬆的名字。而門德爾鬆也把真像告訴了女王，結果，女王對他愈加敬佩了，因為他是一個誠實的人。
誠實是一種美德，説的是人們凡事要忠於事實，即使自己做錯事情也要坦白承認，勇於承擔後果，有錯就改。只要誠實，別人就會原諒你的過錯，你還會贏得別人的尊重和信任。謊言遲早會有被揭穿的`一天，一旦到了那一刻，別人也就不會再相信你，也不會再接近你了。
歷史上有很多關於誠實的故事。比如美國曆史上首位總統華盛頓小時候砍到櫻桃樹的故事，華盛頓勇敢地承認了自己的錯誤，得到了父親的原諒和讚揚。而美國曆史上也曾經有過因為謊言或受到彈劾或而下台的總統，比如克林頓，比如尼克松。
我國古代的大教育家、思想家孔子有過這樣的話：“知之為知之，不知為不知，是知也。 ”意思是説：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。
誠實是一種珍貴的美德，不是嗎？
美德的作文 篇23
寬容是一種美德什麼叫“寬容”？也許同學們都沒有認真地去了解這個詞的意思，其實，“寬容”就是寬大有氣量，不計較或追究。從古至今，寬容的事例比比皆是。林肯總統對政敵素以“寬容”著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員説：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”
林肯微笑着回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅敵人嗎？”寬容是一種美德。它在我們的.生活中也是必須的。有一次，我急着去操場上打籃球，走到一樓的時候，不小心把一位老師的作業本全部撞掉在地上，我連忙去撿掉在地上的作業本，然後低着頭對老師説了一聲“對不起”。老師面帶微笑對我説：“沒關係，你是不是要去打籃球，趕緊去吧，本子老師來揀，不過今後可要小心啦！”我高興地對老師説：“謝謝您，老師！”這位老師的寬容令我終生難忘。以後，我每走一步路都是小小心心的，生怕又撞到別人。
老師的寬容，讓我也學會了對別人的寬容。有一次，我和我們班的同學打籃球，有位同學故意把我絆倒了，他還在一邊笑我。我的腳摔疼了，本想上去報復他，可是想起了老師對我的寬容，我就心平氣和地對他説：“請你不要故意絆人，這樣會出安全事故的。”聽了我的話，他不好意思地説：“對不起，我錯了！”寬容，能增進師生間的友誼；寬容，能化解同學之間的矛盾；寬容能使人身心愉悦，使人感到幸福快樂。所以，我們要學會寬容。
美德的作文 篇24
寬容，是一種美德。看到這句話，我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理髮師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。周總理和藹地説：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？”這麼一件小事，我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。
寬容是一種美德。在日常生活中，我們只要留心觀察一下，就會看到，凡是能以一顆寬容之心待人的人，都會深受人們的歡迎與喜愛。周總理也正是因為待人寬容，平易近人，才受到了人民的愛戴與敬重。在人與人的交往過程中，往往也會發生一些小磨擦，只要是無意的，我們就應該設身處地為別人着想，寬容別人的過失，那麼你就會獲得一份快樂。每個人都會犯錯誤，都會有過失，所以我們更應該以一顆寬容之心來待人。古語云：“海納百川，有容乃大。”我們就應該有這樣的胸襟，容忍別人無意的.過失。
但有的人恰恰相反，他們會為了一件小事情而破口大罵，甚至大打出手，那麼，他們是不具備寬容的美德的。他們只為一件小事情斤斤計較，耿耿於懷，不會設身處地為別人着想，那麼或許就會失去一份真摯的友誼。
總之，寬容是一種美德，我們要本着“以和為貴”的原則，對別人持一顆寬容之心，不計較別人的過失，多替別人着想，就會創造良好的人際關係，就會營造和諧相處的良好氛圍。
美德的作文 篇25
寬容是一種美德莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段台詞：“寬容就像甜甜的細雨滋潤着大地，他賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人，我們應該學會對別人表現寬容……”有人説：“寬容是芬芳的花朵，友誼是他的果實。”
有人説：“寬容是理解的橋樑，真誠的信賴是它的基石。”還有人説：“寬容是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。”我認為寬容是由真情與博愛而構成的花朵。只有把寬容與真誠無私地奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠，只有每個人都做到寬容別人，世界也會變得和諧温馨！寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學們無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容，當師長錯怪了你，無須分辨是寬容，生活中難免會有磕磕碰碰，想過得輕鬆就得寬容，想學會寬容，首先要做到理解。寬容是友誼的開端，金錢買不到友誼，權勢造不成友誼，利劍逼不出友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會屬於你，用真誠對待他人，你必會寬容別人的.過錯，你也必定會發現友誼的芬芳。
“寬容是結束痛苦最美麗的句號。”這是施明德的由衷之言，“當你原諒他的時候，你也會變得有尊嚴起來，而且這種不與其計較的態度，不僅消解了憤怒和仇恨，也讓自己獲得愉悦的感覺，這是金錢買不到的快樂。寬容是醫治心靈創傷的最好辦法。
美德的作文 篇26
節儉，這麼簡短的兩個字體，要我説，我會説，要我想，我會想，要我寫，我會寫，但實際做起來是非常的困難。
早上，總會有一些浪費的人。吃飯的'時候，經常邊吃飯邊説話邊玩，同學們，你們認為這對嗎？當然不對，因為存在一個因素，那就是：大家邊吃邊玩邊説話，容易將大部分的空氣吞入肚內，容易打嗝。另外，還容易嗆着等各種危險。除了這兩個，我們還想到哪些呢？我們邊吃飯邊説話邊玩，這很浪費時間，有時，我們還沒吃完就快遲到了，這時，大家就會想到一個念頭：既然沒吃完，那就倒掉唄！同學們，你們在倒的時候有沒有想到《憫農》這首詩呢？
放學了，大家肯定會先想到玩吧！玩好了，就去做作業，有的同學因為這個原因做到很晚，有的同學也是因為這個眼睛疲勞所出現的近視，甚至有的家長不停地糾纏老師，要求老師把作業減一點……同學們，這對嗎？你們玩的時候開心嗎？有沒有想到未完成的作業呢？有沒有想到“光陰似箭，日月如梭”這句話呢？
有的人天天挑食，挑衣……這對嗎？同學們啊，這個地球是個家呀！如果大家不保護，不愛惜，不節儉，那這個家不就缺一少二，永遠補不足家裏的縫隙，大家不要推卸責任。
現在，從我做起，從小事做起，從點滴做起，好好的愛護它。
美德的作文 篇27
在我們身邊，有許許多多的美德好事。它們往往存在於一些小事之中，隨手撿起垃圾；交還別人丟失的錢；公交車上讓個座……
傍晚，我提着滿滿一簸箕垃圾，來到樓下，替媽媽倒垃圾。不知是想早點回去看電視，還是不願靠近那蚊蠅四處飛的垃圾桶，只是把簸箕往垃圾桶上一扣，垃圾大部分灑落在了周圍，有些還掉到了綠化帶中。正當我準備掉頭往回走時，令我羞愧的一幕發生了。
一個身影出現在我的視線，一手簸箕，一手掃帚，停在垃圾箱旁，是一個清潔工。她輕輕歎了一口氣，用她那重複了不知多少遍的動作，一下又一下，掃着旁邊的垃圾。我有些內疚，心中説不出來的滋味。清潔工的臉上佈滿了深深地皺紋，帽檐下的一圈髮髻已經花白。突然，一個五六歲的小女孩又再次打破了我的思路。稚嫩的聲音也隨之闖入我的'耳中：“阿婆，你辛苦了，我幫你一起掃掃嘛！”還沒等清潔工反應過來，小女孩立刻鑽進了綠化帶中，小小的身影被灌木叢隱埋了。隱約之中看見，小女孩認真地尋找着垃圾，一點不放過。不知過了多久，女孩走了出來，她高興地説：“阿婆你看，是不是乾淨了呀。”清潔工臉上露出了欣慰的笑容，那綠化帶，看過去，好像真的乾淨了。
夕陽下，我就這麼呆呆地站着，真不知道為什麼我沒有衝過去，説聲對不起，親自把垃圾打掃乾淨。我的眼睛裏濕濕的，為清潔工的敬業？為小女孩美好品德？我想，更多的，是為自己感到羞愧。
美德的作文 篇28
誠實是一種美德，誠實是古老的東方文化瑰寶。隨着時間的流逝，這件事已經過了很久，但是我仍然記得，它經常提醒我，做人要誠實。
今年夏天，天氣格外炎熱。媽媽給我50元錢，讓我自己去超市附近買西瓜。我爽快地答應了，手裏拿着錢，心裏高興極了，一蹦一跳地向超市跑去。出門之前，媽媽再三叮囑要注意安全。我唱着歌很快就來到了超市，因為這家超市我和媽媽經常來，所以我一下子就找到了賣水果的地方。這裏的西瓜可真多啊，又大又圓而且看起來也是一定很甜的.樣子，我真想現在就想大口吃一塊兒。我拍拍這個，拍拍那個……最後我選了一個又大又圓、瓜皮花花的西瓜。過了稱，我來到收銀台，等待結賬的人很多。收銀員阿姨手忙腳亂的，我結完帳回到家，才發現阿姨多找了我十元錢。
我樂滋滋地把這十元錢悄悄放進了存錢罐，剩下的錢放在了茶几上。就在這個時候，媽媽走過來，似乎看出了什麼來，就問我：“你在幹什麼？”我低着頭紅着臉吱吱唔唔地把事情的經過説給媽媽聽。媽媽聽了，語重心長地對我説：“孩子，做人要誠實知道嗎？”聽了媽媽的話，我點了點頭，拿着十元錢飛快地向超市跑去。阿姨接過錢笑眯眯地説：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子。”
這件事給了我深刻的印象，讓我一生難忘。
美德的作文 篇29
感恩是什麼？老師説：“感恩是一種高尚的品德。”父母説：“感恩是做人最基本的原則。”我説：“感恩是我們回報他人的一種最好的方式。”
幾天前，我和媽媽一起去龍蒼溝看雪，那裏的雪下得紛紛揚揚，時而被風颳向天空，時而又被風送回大地。地上的雪，軟軟的，像一層潔白的輕紗，輕輕一踩，便裂成無數塊兒。但是，誰能在這一個美妙的時刻，想到默默創造美景的大自然呢？是大自然給了我們美麗的風景，給了我們美好的環境，給了我們美妙的一切，卻沒給自己留下什麼，讓我們感謝大自然吧！感謝它無私奉獻的高尚品德，感謝它默默為我們做的一切。
後來，我們走着走着，來到了台階邊。台階的每一層上都結了非常非常滑的冰，媽媽小心翼翼的.牽着我往上爬，不管冰有多滑，她總是穩穩的站在梯子上面，時刻關心着、保護着我，生怕我摔跤、跌倒。誰能在這一個平凡的時刻，花時間和精力時刻關心陪伴我們玩樂的父母呢？讓我們感謝父母吧！感謝他（她）們對我們無微不至的關心和照顧，感謝他（她）們對我們深深的愛！
任何幫助過我們的人都應該被感謝，儘管我們不能為它們做多大的事情，但感恩之心總該有吧？比如保護好大自然，珍愛身邊的一草一木，或者對父母説一句：“謝謝您！”這些，不都是感恩嗎？
在生活中，很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩，生命才如此多彩。王符曾經説道：“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”
美德的作文 篇30
中國是一個擁有千年文化的古國。從古至今，流傳下了許多優秀的傳統美德。這些優秀的傳統美德博大精深，值得我們借鑑與傳承。
“世上凡是有真才實學者，凡是真正的偉人俊傑，無一不是虛懷若谷，謙虛謹慎的人。”我們應該要傳承中國美德——謙虛。
從古至今，有許多偉人，他們不僅有錢又權還有才。他們完全可以覺得自己比別人高一等，但是他們都很謙虛。如周總理“寫我一生的錯誤”就是很好的事例。
受世人崇敬的周總理，一生謙虛謹慎，平易近人，身為總理雖日理萬機、公務繁忙，但每到一處都要深入羣眾瞭解情況。60年代他有一次到上海考察，與電影演員們會面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回籤説：“如果我寫書，就寫我一生中的錯誤，讓活着的人們從過去的`錯誤中吸取教訓。”
我們應該向周總理一樣，學會謙虛。不管你家多有錢，在社會多有地位，學習多好，都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方，我們要學會謙虛。
在當今社會，人們覺的謙虛就是否認自己得才能，所以人們總是在別人面前把自己説的多好多好，老是在炫耀自己的錢財、成績。永遠都不知道去向別人學習。像孔子説的：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們就應該謙虛的向別人學習自己不足的地方。只有這樣，我們才能成長。
我們應該把這傳統美的延續下去，讓更多人學習到謙虛，這樣我們中國會大大進步，點燃我們的中國夢。
美德的作文 篇31
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，這就是兩的最有孝心的動物。
“首孝悌，次謹信”的'意思就是説我們一定要孝順長輩，也要謙讓同輩兒的兄弟姐妹，就像孔融那樣讓梨；而且做人也要講信用，説什麼是什麼。
還有兩個孝順的帝王：一個是舜還有一個是漢文帝。舜是因為他尊重父親和兄弟，他的兄弟和父親三番五次地要害他於死地，但他當上帝王時，不但沒有報復他們，反而還封他的弟弟為侯。還有漢文帝，他母親卧牀三年，
他每次都親嘗湯藥才給母親喝，而且常常不睡覺，守在母親牀前。
古時候的帝王都可以做到孝順，動物也能做到尊敬父母，我們能做到嗎？我們小時候不知道父母的良苦用心，他們對我們嚴格，經常讓我們學習，我們還不懂事地對他們大喊大叫。記得有一次：我正在津津有味地看着電視，2個小時過去了，媽媽對我説：“思宇，快學習去吧！都看了好長時間了”“快了，快了，在等一會兒”。半個小時又過去了，媽媽生氣了，對我喊道“快把電視關了，非得等我打你去嗎？”媽媽見我還是不動於衷，媽媽趕緊關上了電視，我生氣的喊：“一天淨學習，我都快成書呆子了。”過了一天，學校週考，一向考90多分的我，竟然考了80多分，我可終於知道了媽媽的良苦用心。
“百善孝為先”，我以前對媽媽大喊大叫，對父母不孝順，以後必須改正。現在努力學習就是對父母的孝。下次考試拿個100分，讓父母高興高興。
美德的作文 篇32
“海納百川，有容乃大。”大海寬容地接納百川，才會如此浩瀚無邊。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，也是一種美德。
記得上學期的一堂習字課上，同桌小紅拿出一支精緻的鋼筆準備寫字。這時，我剛好彎腰撿地上的橡皮，碰斜了桌子。小紅的鋼筆骨碌骨碌地從桌子上滾下，“啪”的一聲摔在了地上。我心急如焚，不知所措，頓時傻了眼。我知道，小紅的.這支鋼筆是她叔叔從香港帶回來的，她可當寶貝呢。我趕緊賠不是：“對不起，都是我不小心，我賠你一支鋼筆吧。”小紅忙從地上撿起鋼筆，仔細看了看，拔開筆套試着寫了幾個字。她緊皺的眉頭頓時舒展開了，笑盈盈地對我説：“不用賠！沒關係的，你又不是故意的。再説還能寫字，別放在心上啦。”小紅的話讓我緊張不安的心情緩和了許多，心中懸着的石頭終於落了地。
中外歷史長河中，有兩位以“寬容”著稱的典範。一位是趙國的上卿藺相如，他對屢次侮辱自己的大將軍廉頗寬容忍耐，最終贏得廉頗敬佩，將相和好，成為一段佳話。另一位是美國前總統林肯，他在競選時被人以“鞋匠的兒子”譏諷，但他當上總統後不計前嫌，努力使曾經的對手變成朋友。林肯因此贏得美國民眾的尊重、信任和愛戴。
寬容是一種美德，它好像一座橋樑，連接着整個世界，讓我們每個人都多一點對別人的寬容吧。
美德的作文 篇33
在一片大草地上，上面生活的每一個生物都想為大家奉獻，是因為它們認為奉獻才是最美的，然而只有蝴蝶的想法不同，因為它認為外表美才是真正的美。
在一片綠油油的小草和開滿鮮花的草地上，生活着一隻漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，想去炫耀自己。
蝴蝶飛着飛着看見一朵美麗的花，就落在了上面，開始對花炫耀起來：你看我的翅膀多麼受人喜歡，人見了沒人不説這是一對多麼美麗的翅膀啊!花聽了蝴蝶的話就辯解道：我天天這麼的開着花，就是能讓人們欣賞到我的美麗而你天天就是炫耀自己。聽完花的話蝴蝶十分氣憤，二話沒説就拍拍翅膀飛走了。花兒懊惱的搖搖頭。
蝴蝶飛着飛着又看見為人類採蜜的蜜蜂，蝴蝶對蜜蜂傷心的説：你可不可以陪我飛飛，讓大家欣賞到我這華麗的`身姿。蜜蜂邊採蜜邊對蝴蝶説：我正忙着呢，改天再陪你吧!我覺得你應該多為別人奉獻一點這樣蜜蜂還沒説完，蝴蝶就飛走了，走後還落下一句話：不陪就算了，沒必要講這麼多道理。
之後又遇到正在為過冬儲存食物的小螞蟻，就立刻對小螞蟻説：你們可不可以來欣賞我這美麗的翅膀?小螞蟻説：我正在為過冬儲存食物可不可以改天啊!蝴蝶十分懊惱：你們都不懂得欣賞我的身姿還不夠美嗎?螞蟻立刻糾正它的話説：外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
奉獻是一種美德，你對別人奉獻別人才會尊敬你，對你的看法不同。
美德的作文 篇34
百善孝為先。孝是什麼?是兒女奉養父母，順從父母的意志。每一個人都心存孝敬，可又有多少人盡了自己的孝心呢?
其實做有孝心的兒女並不難，只看你有沒有這份孝心，也許是一件華麗的皮草，也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席，也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅，也許是一間平房。可它們在孝心的天秤上是等值的。古時候無論是人主、人臣、還是士民，都是很有孝心的.。《孝行覽?孝行》中説：“務本莫貴於孝。人主孝，則名章榮，下服聽，天下譽。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務，而萬事之紀也。”是啊，確定做人的根本，沒有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養育子女，子女長大成人，為事業拼搏，為名利奮鬥，功成名就，衣錦還鄉時，面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，請不要等到功成名就時再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧!作為學生的我們，應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學習，用最好的成績回報他們，還要聽從他們的教誨，更要學會關心他們，就像他們關心我們一樣。開門時的一句問候，疲憊時的一杯白水，衝突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。
不要忘記時間的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時間吧，抓緊你每一刻可以盡孝的時間吧，時間是不會等待你的。
美德的作文 篇35
十月三日的晚上，爸爸媽媽都出去散步了，我一個人自己在家玩。
我拿着籃球扔來扔去，十分開心。不料一不小心，籃球扔到了大表上。隨着一聲巨響，那塊大表在一瞬間粉身碎骨，玻璃、數字、指針被摔斷摔碎。
我呆呆地望着那塊破碎的表，心想：要是爸爸回來了，看見大表被我摔碎了，肯定會給我一頓皮肉之苦，怎麼辦？我轉念一想：不如説是表自己掉下來的，那樣不就可以順利地躲過這一劫嗎？
我想到這兒，又開始玩了起來。誰知我越想越不安：小華盛頓砍了櫻桃樹之後不就承認了錯誤嗎？誠實守信不是人的本分嗎？我怎麼可以撒謊呢？並且，老師不也經常教育我們要誠實嗎？……一個個問號閃過我的腦海，我的臉上火辣辣的。“我要做一個誠實的人。即使捱打也要誠實！”我對自己説道。
“誰把表摔碎了？”爸爸回來後厲聲問我。“是我不小心把球扔到了上面，把表打碎了。”我小聲説道。誰想爸爸並沒有打我，反面和顏悦色地説：“你能不撒謊，自己承認錯誤，這很好。但是以後你要小心一點，好嗎？”“嗯。”我答道。
從此我明白了，勇敢地承認錯誤，反而會得到別人的諒解。誠實是最重要的，它是做人的'本分。並且，誠實是你品德好與壞的表現，誠實是一種和節約，助人為樂一樣的美德。
美德的作文 篇36
一對老夫妻有兩個兒子，老大賣雨傘，老二賣太陽鏡。因為兩兄弟的生意與天氣有很大的關係，老兩口便時常為天氣或喜或憂。每天起牀，兩位老人的第一件事便是開門望天，不管是晴是雨，總會引發他們各不相同的`感歎。如果是晴天，老奶奶就唉聲歎氣：“今天大兒子的傘肯定賣不出去了，真是天不遂願啊。”如果遇到下雨，她還是一籌莫展：“唉，老二的太陽鏡又賣不掉了，真是倒黴啊。”老奶奶就這樣天天擔憂，日日犯愁，總是心情鬱悶，沒有是心情鬱悶，沒有一天快活。老爺爺卻恰恰相反，對待天氣總是另一種態度。天晴時，他欣喜萬分，樂道：“好啊，老二的眼鏡今天一定賣得好！”下雨時，他依然滿心歡喜：“好啊，老大的雨傘今天一定賣得多！”年年歲歲，老爺爺總是豁達樂觀，快樂無比。
我們常常向往快樂，尋找快樂，其實快樂就在我們身邊。它無時不在，無處不有，只要我們肯換一個角度、換一種心態去面對困難，面對生活，就可以使自己時常快樂着。“知心姐姐”盧勤有句話説得特別好：“面對生活，我們要微笑着説：‘太好了’！”
快樂是一種美德，只要我們把它像手帕一樣時時帶在身邊，無論遇到多大的困難，也會感覺到苦中有快樂；快樂是一種美德，它能夠感染我們身邊的每一個人，無論他是勞累還是憂愁，無論他是我們的小夥伴還是我們的長輩，都會在我們的快樂中像鮮花一樣綻開笑臉。
同學們，讓我們都來做一個快樂的小天使，快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長。
美德的作文 篇37
提起《孔融讓梨》這個故事，想必大家都不陌生吧!
大家都知道，孔融四歲時就懂得謙讓，把個頭大的梨讓給他的幾個哥哥先吃。這種尊敬兄長的孝悌之情是中華民族的一種傳統美德，我們應該繼續發揚光大。
寫着寫着，讓我想起了自己親身經歷的一件事。姥爺非常喜歡種花，在姥爺的精心侍弄下，家裏的每一盆花都開得特別漂亮。可令人沒想到的'是，在一個花盆裏竟然長出了一棵天葵，在我們北方稱這種植物為“悠悠”。姥爺害怕“悠悠”和花盆裏的花搶養份，要把它拔掉。這時姥姥説：“你別拔，等“悠悠”長熟了留給小孩兒吃吧?”於是，我每天放學回家的第一件事就是去看看“悠悠”成熟了沒有。終於有一天，我放學回家，剛一進門，姥姥就對我説：“‘悠悠’熟了!”我聽到這個消息，高興的一蹦三尺高，趕緊跑過去看。哇!果然在一串串大大小小的“悠悠”中，我看到有幾粒變黑了，像黑珍珠一樣，特別誘人，真想把它們摘下來全吃掉。這時，我想到了那是姥姥、姥爺把它養大的，想到了《孔融讓梨》，應該把它們摘下來，先給姥姥、姥爺吃!我順手挑幾個大一點的“悠悠”洗乾淨，送到他們的面前説：“姥姥、姥爺你們先吃吧!”可他們卻説“寶貝兒，我們不吃，你自己吃吧，謝謝我們的好寶貝兒!”
和大家説我的親身經歷，其實是《孔融讓梨》讓我懂得了謙讓是一種美德，我一定要向孔融學習，學習他這種尊敬兄長，懂得謙讓的美德。
美德的作文 篇38
清爽的秋風送走了夏日的炎熱。
那一天，我和媽媽坐公交車出去玩。我望着窗外，欣賞窗外的美麗景色：樹上的樹葉紛紛飄落，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶；路邊的'野菊花迎風開放，風一吹，彷彿在向我們點頭問好。
我問媽媽：“媽媽，什麼時候到啊？”“快了，快了，再過一會兒就到了。”媽媽説。
一位年邁的老大爺邁着顫巍的腳步上了車，這個時候，一位小夥子説：“擠了這麼久，坐下來真不容易啊！”售票員阿姨對這位小夥子説：“小夥子，你能不能把座位讓給這位老大爺坐？”那個小夥子説：“為什麼？我也買了票，憑什麼讓我站着啊？”售票員阿姨瞥了他一眼，便走了。這時，全車的人都向那位小夥子投去了鄙夷的眼神。
我看到了這一幕十分氣憤，心想：每個人都有老的時候，只有在年輕的時候多做好事，老了才會有更多的人更尊重你。於是我就把我的座位讓給了老大爺，老大爺説：“謝謝你小朋友。”我説：“大爺，您不用謝，這是少先隊員應該做的。”我説得很大聲，故意讓那個小夥子聽見。頓時，那個小夥子的臉就紅了。
那些外表華麗而沒有高尚品德的人，都只是虛有其表。
終於到終點了，可是我玩的興致一點兒也沒有了。我就想不通：為什麼那個小夥子那麼缺乏愛心？
我希望我以後不會再見到這樣的人了，因為我希望我們每個人都具有尊重老人的品德，使得我們的世界變得更加和諧美好！
美德的作文 篇39
中國年曆史，中國人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，説到便做到，這件事也改法。
講信用，説到便做到。那是在一個週五的下午，我爸爸新給我買了一隻金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍，用着羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，説：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊。”聽了這句話，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買給我的，很貴的，要在專賣店才有。”小龍嚥了口水，好像有事相求，但又不好意思。“能借我用用嗎?”，“星期一一定還你。”這一句讓我不相信。因為小龍家很窮。我還是答應了。放學後，和小龍告別後，回家了。星期六，我想去他家看看，但一進門，他歉疚的表情映入了我的`眼簾。他坑坑巴巴的説：“對不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就後他來到了我家，手上還拎什麼：“你這麼啦，是不是不舒服!”“對不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我很驚訝。“我一定會補償的，這是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了，對不起。”我十分感動，他真是説到做到。這正是中華美德。“這隻筆要一百多元。和那隻筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個小時。他是多麼的講信用啊，這隻小鋼筆，他願意用自己的錢去保護友誼，這讓我感動流淚。
信用，你只要去信守，所有人都會尊重你和你做朋友，所以禮節美德很重要。
美德的作文 篇40
我認為，謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子， 也不用真的去做，但是他們錯了。
生活中，你不一定就要做大事，而對小事置之不理，生活中的一點一滴，都是在為你在他人的心目中打造自己的形像，你在別人心中是位英雄比你自己認為自己是一個英雄有用，就算你得到“英雄”這個稱為，別人卻不這麼認為你是個英雄，那也是無用的。
也許謙讓這個詞，早在n多年以前，我們的父母教我們要學會謙讓，但現在回想起來，謙讓這個詞好像我從來沒聽過。
記得有一次，我坐在62路車上，車上人很多，到“竹巷街”這站時，上來了一位骨瘦如柴的老奶奶，大約70來歲，還帶着一位年幼的'小孫女，那位老奶奶領着孫女從車門口一直走到車尾，但竟然沒有人讓座，他們卻一點不在乎，坐着的心安理得。視若無睹。每到一個站，都會播放“尊老愛幼……”我想，這只是個擺設。想必經常做車的人聽了不止1000遍，而今天，滿車的人，對他們卻不理不睬的。
我最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業招聘人員，一位應聘的大學生，素質不錯，就因為她多次主動給別人讓座，竟被招聘單位説成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認為，對我們國小生來説，讓座只是我們應盡的一種義務，應把這件事融入骨子裏，當做身體中的一部分。
願天空飛揚着我們的歡聲，世界各地都擁有謙讓。
美德的作文 篇41
我的家風是：詩書繼世，繼是繼承發揚的意思，你聽了這個名子之後，可能會產生疑問：什麼是"詩書繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！
我的太爺爺是讀書人，當過老師、校長，教了一輩子的書。我的'爺爺錢樹信是大學教授，研究地方歷史、地方文化。寫了十幾部著作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫一手好字，好好讀書。一定要繼承家風，好長大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務人員，二大爺是企業總經理，大爺是一名醫生。
聽爺爺説太爺爺家藏書甚富，有許多外文書藉。在日本訪學時，並沒有買別的東西，而是買回了兩大箱書，真是愛書啊！
爺爺藏書更甚，有四間藏書室。中央電視台採訪拍片時，記者驚歎爺爺有四間藏書室，併到各間藏書室進行了拍攝。
爺爺年幼時喜歡聽太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。
著名詩詞家戴俊卿寫的《贊錢樹信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空。《清史詩畫》詩心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"
我最近看了爺爺寫的《錢樹信文存》，知道了爺爺是一位文化學者。
爺爺教育我要從小立志、繼承家風，做一個有文化修養的人。長大成才報效祖國。
美德的作文 篇42
欣賞是一種享受，學會欣賞，你會看到不一樣的美。欣賞是一種快樂，學會欣賞，你會發現更多美好的事物。欣賞是一種美德，學會欣賞，你就會擁有更多的幸福。
曾經在書中讀過這樣一個故事：有一天，有個人因為和鄰居相處得不和睦想要搬家。突然，搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊的.司機就問道：“你怎麼把車開得這麼急，是有什麼急事嗎？”這個人説：“我正在搬家呢。”司機不解的看着他，説：“你在這邊住得好好的，為什麼要搬家呀？”於是，這個人開始抱怨起來：“這裏的人，素質太差了，我想搬到別的地方去。”不一會兒，司機又問道：“你經常搬家嗎？”這個人説：“對，這次第七次搬家了。”司機又問：“都是因為鄰居不好才搬家的嗎？”這個人説：“對呀。”司機看了看他説：“你這樣搬家是不能解決問題的，難道你打算天天搬家嗎？”這個人想了想，説：“難道你有什麼好的辦法嗎？”司機説：“你搬家搬了七次，七個地方的人都不喜歡你，難道你就沒有想過是什麼問題嗎？如果你不解決自己的問題，就算是每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”
當我讀完這個故事，它給我最大的感觸就是，人總是習慣於抱怨身邊的人或物，卻從來也看不到自己身上的問題，任何事情都有兩面性，關鍵在於你如何去看待這個問題，所以在生活中，我們應該學會欣賞，學會讚美他人，欣賞是一種美德，當你用心去欣賞、去讚美他人的時候，也許你就會收穫不一樣的幸福。
美德的作文 篇43
前幾天的一個早晨，我乘597路公交車去上學。車子開過幾站後，逐漸變得擁擠。當車子開到某個居民小區時，人流更是像洪水般湧上來，以至於車門都沒有辦法關上。然而令人吃驚的是，擠在最後的竟是一個六、七十歲的老太太。她拼命地擠着，就是不肯下去再等下一輛公交車。最後經過售票員的動員，大家齊心協力往上擠，加上車下兩位候車者的`推動，車門總算是關上了。售票員開始售票。由於老太太擠在最後，再加上她“依依喲喲”的叫聲，好心的售票員對她説:“阿婆，你不要急，下一站下去的人多，你慢點兒再買票也可以。”而老太太卻默不作聲，連一聲“謝謝”也沒有。
車子開過長長的一站路，車門一打開，只見那個老太太“吱溜”一下竄下車，往一條巷子快步走去。售票員像是突然明白了什麼，立刻把頭伸出窗外大聲喊道:“哎!你還沒買票呢!”老太太回過頭，對售票員尷尬地笑了一笑，然後加快腳步溜進了小巷。
乘客們開始議論紛紛，為老太的“機智”而折服。的確，敬老愛老是社會美德，年輕人應該給予老年人照顧和關愛，但老人也應該自愛自重，切莫把“老”當作一種特權，一種資本，隨意踐踏老年人的形象。老人是社會的財富，應該成為年輕人的榜樣，成為傳統美德的倡導者和傳承者，而不是像那個阿婆那樣，給社會風氣帶來壞影響。
