冷雨作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的冷雨作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

冷雨作文彙編5篇

冷雨作文 篇1

寒冷的雨中你甘願伏下自己的身,手指合攏,撿起一片人心的冷漠與無知,世界的潔淨只屬於你,心頭的信念充盈起,難道這只是一個道德的抉擇嗎?

穿越千山與萬水的阻隔,雨又來到,淅淅瀝瀝,如夢迷濛。

這點點煙雨朦朧了天地,更朦朧了我的心。

我不知現世界真正的真善美是何?正如自己只是一個虛同擺設的軀殼,沒有自己真正內涵的東西。

此時的無助使我不知所措,已有所恐慌了。

我迷惘,我無助,我亦極力追求。

撐一傘,換一心情,獨自漫步,享受大自然的寧靜之美,更是在尋求一種心靈的慰藉,企求我尋到自己困惑的歸屬,茫然的解答。

孑然一人,行於狹長的小巷,雖不希望遇到戴望舒的丁香般的姑娘,但也只想有一點可以值得我回憶的細節,讓我忘記現在的迷惘。

我隨着水流行走,我的思緒亦在飄蕩,我的眼神始終凝視在濕滑的路面上,一切都在逝去,但可終究也是無法挽留的。

視野更多顧暇,忽的映入眼簾中一個不與環境適應的奪目色彩,定睛一看,竟是一個剛被用過的透明塑料袋啊!我驚訝啦,如今的人心和觀念竟是這樣阿,給自己的口上沾上甜蜜,而給自然環境平添一絲陰暗,只是自然的一處丟棄,還是心靈的霧霾?

凝視這,他在雨水中時浮時沉,非常乍眼,真是煞了周圍的景,一路的青石板,一路的煙雨圖,遇一此異物,與想象中的相悖,心裏確實不爽。

彌補如何?撿起如何?沉思……

但我選擇在一旁觀望,像一個旁觀者,在雨中駐足……眼見身邊路過一對青年,他們嬉笑於齒間,喜悦在眉稍,翩然而過,衣袂飛揚。在雨中就這樣穿行而過,即使看見那異於天地的異物,也是置之不理,熟視無睹,縱然徘徊巷中不就是欣賞這纏綿朦朧的景嗎,而面對小小的塑料袋,你們的感情就如此冷漠嗎?

風中的夙願不能實現,又過去了幾位風度翩翩,衣冠楚楚的人,仍無一人想彌補這一過錯……

我失望了----想要撿起。

忽看見,一位蹣跚的老人,蒼顏白髮,衣衫陳舊,拄着一支簡易的枴杖,緩緩過來,緩緩過來……近了,她面容祥和,眉宇間透露出真善美的意象,雙手緊握着杖,鞋子已濕透,眼角卻總是流出笑意,我從他身上讀出了一種美。當她看見那異物時,眉頭一皺,而又釋然。雙手滑了滑,顫巍巍的彎下年邁的腰身,伸出一隻佈滿滄桑的手,手指合攏,像一朵開放在雨中的雪蓮花,將那個塑料袋攥在手中,緊緊的攥在手中……他的這一舉動與雨中景融為一體,永遠定格在我生命的年輪啊。我真正的領悟到了生命的真善美,也在靈魂深處紮下了飽滿的種子。他那嫻熟的動作是人格的美好,是生命的尊嚴,是永恆的瞬間,每一次回想起都總想為她唱支歌,為她聖潔的靈魂。

她緩緩離去……

我也將離去------

在雨中……

我繼續撐傘徜徉······

心中的迷惘終於解開了,生命的盲點終於破釋了,人生新的起點又將開始。

風雨早已遮擋了迷惘,迎來的是一片明朗,我的人生將有一雙明眸,看清世間的真善美,追尋最聖潔的靈魂的歸宿。

花開花謝,靈魂,與人格,更加純淨。

冷雨作文 篇2

賈府的空氣是濕漉漉的,因為下了太多的雨。縱然是鳳闕龍樓、錦衣玉食也難掩其烏雲下的陰霾。

1這雨下了有多久她忘了,只是記得屋檐上的雨滴似乎從未落盡過。有多少的雨珠兒,任其從春落到夏,又從綠落到黃。

她坐在窗前,冰冷的雨敲着窗子,奏出不成調的哀音。有淚溢出眼角,拿帕子輕輕拭去,然而淚水的重量又豈是一塊帕子所能承載的。

黛玉拿着詩稿望着那淅淅瀝瀝的雨,那絲絲縷縷的細雨連天接地不正如自己的愁緒般剪不斷,理還亂嗎?寄人籬下的她也只能與詩為伴了。雨打濕了黛玉的詩稿,澆灌出她的詩情,絞痛了她的心……

2天邊的烏雲正加速逼近,天空越來越暗。有人偷走了空氣麼,為何悶得她喘不過氣來?

晴雯站在死亡的邊緣抬頭望着天空,烏雲直壓她的頭頂,狂風四起、雷電交加。她仰天悲泣:“蒼天,你為何給別人燦爛千陽,卻給我暴雨雷電?”

雨已經拋灑下來,滴滴都砸在她的心頭,打得她千瘡百孔、萬念俱灰。怎麼,這雨仍舊沖刷不掉加在她身上的冤情嗎?

回頭望,誰的痛哭聲劃破了暗夜的寂靜?索性就此了結了這段塵緣,索性離了這黑暗的人世,任魂魄飄蕩在天地間……

天終於晴了,有彩虹掛在天空,然而每一種顏色都讓人痛徹心扉。池塘裏的芙蓉開了,那是你嗎,晴雯?

3她在那裏一遍又一遍痴痴地划着心中的那個字,下雨了竟也不曾發覺。雨越下越大,沖走了地上那個“薔”字,但心中的那個“薔”字卻在這雨中約刻越深。然而你還是走了,帶着對他的思念,對自由的嚮往。

齡官就像這滂沱雨,下得好大,來得突然也去得匆匆。她不愛這金碧輝煌的“勞什子”。她是一隻鳥,只願飛向藍天,不願困在金絲鳥籠中。

夜幕中她的背影漸行漸遠,對愛情的割捨雖很痛,但換來的自由卻讓他離了這裏的風風雨雨。“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”

選擇了自由的你,又將去往哪裏,齡官?

一場雨急速而來,又匆匆離去。

尾古箏傳奏出斷斷續續的哀音,不堪回首的往事被一場又一場淒冷雨打濕。絃斷時驚醒了誰的夢?

一曲紅樓夢,處處盡歎息;萬場淒冷雨,場場都斷魂。

冷雨作文 篇3

村莊蒙上灰紗,曠野半掩半現在迷漫的煙霧之中。平日裏輾轉風光的屋檐,此時顯得格外清瘦。滴滴答答、流着雨水蓄存的淚珠,泄露出這個季節的寒氣。

我的指尖停留在冰涼的鍵盤上,眼睛與熒屏對峙,思緒卻象斷了墨的畫筆,舉在半空,安靜地流淌着寂寞,不知在蒼白的宣紙上何處着色。.

窗外,如煙的寒雨喚起了三月的記憶,想起—朵桃花,在濕潤的掌心裏曾經盛開。青釉的枝葉襯托過水粉打底的嫣紅,散入我的'紅箋小字間。空氣中似乎有無數塵埃委身而落。

風吹起舊時心絮,那些忽起忽落的悲歡情緣,恰如呈現在遊雲之中的山頭,沉重在渺茫中飄浮。也曾幾時,抱枕淚流,深夜不眠。終於在淚水中明白,有些人錯過了就不再回來。

窗外,一對年輕的伴侶牽手滑過,雨傘下的女孩,面含矜持的笑容,如透過窗扇流露出來的燈光,在黑夜裏順着雨霧輕柔綻放。他們年輕的身影,似寒夜擦過舊時廊檐的灰燕,在雨中留下清淺的剪影。.

不經意的—瞥,思緒又把我牽入初戀之夢:

那時年輕少狂,蠢蠢欲動,正是豆寇梢頭二月春。

是你炫舞的文字灑落青輝,染我萌情燦爛。你素筆淡描的鸞鳴月啼,動我痴念真誠。

花開網海,灼灼芳華,疼在我的心間。雨落紅塵,滴滴如蜜,濕了誰的雙眼。

耿耿長夜,春夢闌珊,頻頻網波,兩處情牽.......

可惜回首間,月殘夢老,人已走遠。剎那芳華,彈指飛煙........

是誰在昨日的小園香徑,歎息又歎息,徘徊又徘徊,卻總是等不到那個渺茫的身影,踏夢歸來……

經歷過的回憶,就是一筆累累情債。憂傷和恩怨無休止地催討着彼此相欠的情份。如不遇見,兩不相欠,無聲無息,無喜無怨。象這冬天一樣坦坦蕩蕩,沒有花開花謝,沒有鳥兒悲鳴啼唱,如此多安然……...

不知什麼時候雨已停息,靈魂從回憶中拽出,目光移向雨後的街市,人聲開始喧嚷。幾個妙齡女生挽手扶肩,路邊高調的走過。她們園園的脣角,寫着單純的美好,乾淨的額頭,不諳世理,卻透着清亮的明媚。

向晚的暮色裏,有人走在回家的路上,內心通透明亮。

有人在廣告牌下徘徊,眉心寫着流浪。

有人在路燈下安靜地踱步,影子與身軀亦步亦長,傾漏寂寞……

我們總是以青春為資本,盡情揮霍。諸不知花季短暫,韶華易逝。年少的發間,青春輾轉凌亂,《後來》如劉若英含淚所唱:“梔子花,黃花瓣,落在我藍色........白褶裙上。”等學會珍惜,學會去愛。再回眸,路口等你的那人已經離去。暮色殘陽,留下一地塵埃。

收回目光,窗台上還有—盆小黃菊,正在冷風中顫抖。花瓣上的晶瑩,正滑過它的粉徑,在寂寥的光痕裏隕落

冬,正無遮無攔的集蓄着,在靜默中低吟……

冷雨作文 篇4

秋雨,在清晨淅淅瀝瀝。

風,把它織成一張晶瑩又捉摸不透的簾。

桂花米黃中泛了一縷白,綴在綠玉般的葉下,星星點點,瀰漫出馥郁芳香的味道。

雨,悄悄地,悄悄地越下越大了。不再像絲簾,像那紛落玉盤的大珠小珠,不斷激起水池盪漾的笑紋。

桂花,在冷雨中完成了一層洗禮。有的桂花似乎盛不下正落在懷中的雨水,稍稍晃一下,便攜着已經有些單薄的氣味融入冷雨中;有的被葉覆蔽,帶着竊喜,看雨珠無力地在葉上翻轉。

雨聲越來越小。飄逸的簾又回來了,漸漸淡起來。終於,池水也平靜下來了。

雨後的桂花,什麼樣子了呢?樹下集着幾小窪水,在雨水中優雅漂浮如同仙子一般的,是在冷雨中選擇放手的細小花朵;而在樹上,還依稀有桂花墜在枝頭,吐露出未被雨水洗刷掉的一縷芳香。樹上樹下的花兒們,有的等待着雨水蒸發後直接融入泥土;有的在等待自己完成花的使命後,被風帶向朋友身旁。

嗅着這雨後的絲絲幽香,凝望着這一地落花,一個詞躍然出現在腦海:人生如花。

是啊,人生,又何嘗不像這冷雨桂花一樣呢?面對風吹雨打,可以選擇奮力拼搏,堅持不懈,完成自己的使命,最終成為風雨中的強者;也可以選擇在力不從心時優雅地退場,走向另一條路去更好地發揮剩下的光和熱。但是不論選擇如何,經歷如何,若干年後,都終將化為星河中一粒微小的塵。只有選擇了一條正確、合適、能為身邊一切帶來美好的路,多年後回顧身後的一切,才會感到自己的一生過得毫無缺憾。真的,人生如花,只要美過了、香過了、開過了、付出了就好……

一陣輕風吹過,樹上的桂花迎面送來一縷芬芳,水中的桂花隨着漣漪優雅漂移。偶爾有零星幾朵花兒同樣優雅地鬆開手,飄向地面的同伴。在我看來,它們都做了對自己來説正確的選擇,它們離開得同樣的安靜,同樣的美麗,同樣的毫無缺憾……

冷雨作文 篇5

或許唯有文人對雨的偏愛最甚,他們對雨的無限愛恨情仇貫穿了幾個世紀。

我們形容一場雨時,説它“淅淅淋淋”,説它“霏霏”,説它“綿綿”,説它“滂沱”大概已經是極致。但那些雨在文人眼中,卻能層層滲透他們的想想,然後浸潤了一個時代的憂愁。他們將雨描寫的讓人拍案叫絕,饒是同一場雨,但他們所看到的都是截然不同的世界,或美好,或空靈,或悲傷,或是難得的一份閒情逸致,卻以是把所有文字可以描述的意向都用盡。就拿《聽聽那冷雨》做例子。

文章雖説通篇寫雨,寫愁,寫離怨,但決不借那朦朦的愁雲濛濛的雨幕來晦澀自己的觀點,他勇敢地涉足讓庸人卻步的政治湍流 ,有意讓作品的社會意義、美感價值經歷洗禮和考驗。此文開篇,作者便將在悽風冷雨中產生的單調感順勢遷延為對歷史與現實的喟歎:“雨裏風裏,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的台北悽悽切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子。”這比喻準確、簡賅、新鮮,下筆時全然不想着會開罪於何人,只是讓藝術把真情實感饋返給現實。

余光中正視現實的勇氣還表現在他不沉湎於歷史的“杏花春雨”,也不輕信來自官邸或酒肆的傳言。他思索、辨析:“日思夜夢的那片土地,究竟在哪裏呢?”“在報紙的頭條標題裏嗎?還是香港的謠言裏?還是傅聰的黑鍵白鍵馬思聰的跳弓撥絃……”。難怪他要寫冷雨,聽冷雨,嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨絲能清醒頭腦,“淅淅瀝瀝”的雨聲能增聰聽功,“爽爽新新”的雨香則沁心潤脾。

文中,作者決不忽略文字的美感價值。冷雨中誘出了祖宗的詩韻,君不見“渭城朝雨浥輕塵”、“清明時節雨紛紛”都以“變奏曲”形式流韻在字裏行間。作者的“情絲”與雨絲始終交織着,在冷雨中憶起了初臨孤島時的“悽迷”,也憶起了初戀時的温馨。他相信“商略黃昏雨”的意趣,只有在中國方要盡享,也許在基隆的港堤上,也許在四川的池塘裏。他想起辭書中“雨”部字塊的繁紜,米家山水畫的雲情雨意,王禹偁為聽雨而造的竹樓以及現今雨城中千傘萬傘的奇觀。雨連着台島與大陸,連着悠悠的歷史與難盡人意的現實。儘管為文的契機是感慨於海峽兩岸“參商太久”,但此文的審美對象是雨,所以作者一直是用雨來濯滌自己的愁緒,用雨來勃發讀者的情趣。至於載什麼“道”,完全沒必要讓藝術去屈就。真正的藝術本身自有揚善祛惡,昭示美與光明的功能。關鍵是那藝術要真,不要偽,每個藝術品種都要遵從自身規律去反映現實。唯其如此,也就必定能與當代生活節奏同步了。余光中的散文創作實踐對上述的分析做了令人信服的回答。

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