讀書的有趣作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書的有趣作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的有趣作文 篇1
我覺得讀書是世界上最有樂趣的事情。因為書是知識的寶庫，讀書就是這個寶庫的鑰匙，能打開它得到很多的知識，而且能讀到有趣的故事。朗誦美麗的詩歌，我的心裏就會很快樂。
我記得我的第一套書是媽媽買給我的，那是一套兒童繪本。那個時候我還不會認字，但是它裏面大部分都是圖畫，所以我可以看的懂，再加上媽媽有空的時候就會講裏面的故事給我聽，陪我一起讀書，所以我漸漸愛上了圖書。
但是上了一年級，看書變成我最不喜歡的一件事，因為學校要考試，而且會有很多功課，讓我變得不喜歡。但是媽媽告訴我：“古代的教育家——孔子，他一生最喜歡讀書，用功的時候甚至忘記吃飯，快樂時又忘掉了一切憂慮。而且，書中自有黃金屋，如果不斷讀書就好像進入那黃金屋一樣，可以得到無窮的樂趣。”聽了媽媽跟我説的話，我又重新愛上了讀書，而且當我用功讀書，考試得了好成績更是讓我開心。
總之，讀書是我們生活的一部分，我們由讀書可以獲得許多寶貴的知識，使我們的生活更豐富，因此讀書是一件很有趣的事。
讀書的有趣作文 篇2
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂的成長。如果我是一隻雄鷹，那麼書就是任我翱翔的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。讀書就是一縷晨曦，沉澱笑顏與你力爭上游……
自從三歲開始，《小紅帽與大灰狼》等的經典童話成了我每晚必聽的催眠曲，它們陪我度過了一個又一個美好的夜晚。同時，醉心的閲讀是我很快的得到了報償，三年級寫作文時，我寫了整整500個字。記得那次的作文題目是《第一次》，當時，我盯着作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道:為什麼我不寫我3月2日去參加繪畫考級的事呢?那時我不是因為遲到了而哇哇大哭嗎？我只要在裏面增加一些好詞佳句不就成了一篇好的文章了嗎？説幹就幹！我拿起筆，似乎就有如神助一般。三下5÷2就將文章寫完了。交給老師，結果得了那個優＋5+棒。因為醉心的閲讀還是我鬧出了不少笑話呢！有一次，我正在房間裏津津有味地看着《三國演義》。裏面精彩的劇情着實把我吸引住了。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭了，彷彿一切都不存在似的。突然間，門吱呀一聲打開，門口站着，端着葡萄的媽媽。要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲。我看看媽媽手中晶瑩的葡萄，再看看自己手中的書，最後我讓媽媽放在桌子上，讓我想吃的時候自己去拿。不知不覺，我讀書讀的有點兒口乾舌燥，就將手放在桌子上拿東西。拿完東西后放進嘴裏，沒想到這葡萄又苦又澀。呸呸呸！我連忙將這東西吐了出來。沒想到竟然是黃色的，我看了又看，聞了又聞。才曉得，這是我用五塊錢買的一塊兒橡皮。可惜現在已是一攤爛泥了。哎，我的錢啊！我愛讀書，書是知識的寶庫，是他，開闊了我的視野。豐富了我的生活，書，是人類的階梯，是他幫助我不斷提高，不斷進步。
書是快樂的源泉，是他帶給我幸福，是他帶給我滿足和快樂。讀書真好！
讀書的有趣作文 篇3
星期二下午，老師説：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書。”
到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的'，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班裏了。説：“讀書交流會現在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流。”很快，我們就開始了。
馮銘洋説：“我推薦你們買莫泊桑小説，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這麼好看，回去後也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的好處，有什麼作用，可以提高什麼，之後也互相説了自已的讀書計劃。
接着，老師找一些同學在交流。交流後又讓我們互相説一説自己的讀書計劃是什麼。我想了想，就對組長説：“我的讀書計劃是以後要多讀些書，多讀一些關於動物之類的書。”
讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。
讀書的有趣作文 篇4
“書中自有黃金屋”這句話真的沒有説錯，書是我們的好夥伴，沒有它，我們的童年將會變得暗淡無光，就像失去了豔麗紅光的燈籠。
我非常喜歡讀書，我的生活不能沒有書，我已經有很多書了，我的家人也都鼓勵我，支持我看書。我最喜歡的一本書是《外國童話故事》聽了這個書名，大家一定都想看看吧，因為這是一本外國的童話故事。其中《小姑娘鬥女巫》這篇故事裏有一個活潑可愛的小姑娘，她憑着自己的智慧和勇氣一起和稻草人、鐵皮人、獅子一起打敗了邪惡的女巫。《駝背、魔鬼和國王》這篇故事裏有一個聰明的駝背鞋匠、還有一個貪婪的國王，魔鬼有很多寶物，國王讓駝背一一偷來，因為國王要得到一切。駝背想了一個妙計，讓魔鬼和國王進了棺材。駝背當了國王，比以前的國王都要聰明、仁慈。《兩個螺夫的遭遇》這篇故事講了有一個螺夫信上帝，一個信魔鬼，但是那個信魔鬼的螺夫最終被魔鬼送到了地獄。
我看書也很入迷，每天都要看一個小時的書。有一次，媽媽帶我去書店，我一下子就被一本叫《查裏九世》的書給迷住了，裏面有四個小夥伴的探險故事，查裏是一隻狗，是他們的老大，你們肯定會想一隻狗怎麼能當老大呢？因為這隻狗會説話，而且機智、聰明。它是靠多多的爺爺（多多是四個小夥伴中的其中一員）發明的領結變聲器説話的，還會模仿人説話，厲害吧！他們的冒險路上有害怕的，也有驚險的，但是他們都從不退縮，互相鼓勵，善於發現思考，闖過了許許多多的難關，解開了聞所未有的謎底，闖遍了天下。這本書使我明白了很多道理。一連就看了2個多小時，媽媽一直催我走，我只好戀戀不捨地放下了書離開了圖書館。
讀書是一件非常有趣的事情，希望我們每個小朋友都喜歡讀書，愛上讀書，讓我們的童年變得更加光彩、有趣。
讀書的有趣作文 篇5
最近，我們龍華中心國小開展了讀書節。讀書節有不少好玩又有趣的活動：易書跳蚤市場、作文比賽、校園書鋪……昨天下午，就開展了最受同學們歡迎、精彩極了的易書跳蚤市場。
第一節下課，我們就快速準備開始售賣！我們班的同學瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場大減價，瘋搶漫畫書;有的同學喜愛文學，果斷地買下了幾本文學小説和散文集。我呢，開始猶豫不決，連續光顧了好幾家書鋪，終於看見了最感興趣的科普書，果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學探索書籍。我在五（5）班書鋪買了本漫畫書後，到操場轉了幾轉，這場面真熱鬧！每個班的書鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發傳單的招都用上了，要不是因為錢不夠，我一定再多買幾本好書。
這次易書跳蚤市場真是精彩！同學們可以通過易書跳蚤市場擁有更多的精神食糧，如果大家都把家裏的看過的好書拿到易書跳蚤市場，讓別的同學低價買到，那他就會獲益良多。自己買到別的同學捐的好書，自己也會收益豐碩。每班在易書跳蚤市場中賺的錢也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書，很實用，家長義工也是易書跳蚤市場的一道靚麗的風景線，他們無私奉獻，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現在校園，盡力盡心為同學們服務，如果不是他們，易書跳蚤市場這次實踐活動會一團亂。
每次易書跳蚤市場都很受同學們歡迎，因為同學們可以從中得到快樂，可以無拘無束地購買，可以學到教室裏學不到的……
這次異常熱鬧的易書跳蚤市場真是有趣！
讀書的有趣作文 篇6
人們常説：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小説這一類的“閒書”，只有雙休日才能大飽眼福。
在這冊語文書中的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，於是，一個竊讀計劃開幕
一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書櫃裏尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閒書”之一，我也只看過幾篇。帶着好奇心，我飛快的翻閲起來。
大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，老爸走了進來，可我早有準備，馬上把書往一個開了的櫃子裏一塞，在拿一本《藝術百科》坐在沙發上裝模作樣的看着。這一招瞞過了老爸，老爸只説：“嗯，不錯，知道學習了。”便又進房間呼呼大睡。
還有一次，我正在津津有味的看一本格林童話，老爸對我説：“你怎麼又在看格林童話?趕快換成奧數題!”我極不情願的捧起奧數題，可心中還是放不下格林童話，於是，我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過了一會兒，大風把小板凳吹到了樓下，老爸跑下樓去撿，乘這之時，我又捧起了《格林童話》讀了起來。
這就是我的讀書趣事，怎麼樣，很有趣吧?
讀書的有趣作文 篇7
一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。
在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上台了，我深呼吸了兩下，走上了講台，腦海裏努力想像着書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，台下也響起了掌聲。
這可真是讓人快樂的讀書節，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們瞭解了更多的知識。我期盼着下次讀書節的到來。
讀書的有趣作文 篇8
今天我興致勃勃的來到學校，因為今天我聽到一個祕密，嘿嘿先不説，祕密，體育過後就是數學，啊！終於盼到第三節課了，佘老師叫同學上午去裝飾黑板，這是為什麼呢？我就給你説吧！我早知道今天要開始讀書沙龍的活動，在裝飾黑板過程中佘老師叫我們思考一個問題，“你曾經愛讀書嗎？為什麼？”我基本上沒有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板後、老師叫人起來回答，當時老師講的話和同學發言我一丁點也的沒有聽進去，老師又問：“你們這學期的計劃看書是多少本？”這引起了我的注意，心想我給媽媽説過我讀書的計劃決不反悔是因為我要做一個誠實的孩子，這時我的心裏一直在推我上去説的似的。我終於大膽的舉起手來當老師叫我回答時，我的心裏怦怦直跳，害生怕回答錯了。沒有想到的是不但回答對了，還得到了老師的誇獎。我心裏的樂滋滋的也有一點不好意思了！
今天的讀書沙龍課我真開心啊！
