為善作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的為善作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為善作文 篇1
在這個世界裏，善良的一面，也有不善的一面。正是因為有許許多多善良的人，才把這個世界裝扮得如此繽紛多彩。有那麼一位阿姨，或許她是如此的平凡，又是如此的微不足道，可是他那顆善良的心，卻把她裝飾得如此完美無瑕，讓我牢牢地記住了她……
有一年秋天，爸爸媽媽帶我去姥姥家。晚飯吃的很，看看還沒黑的`天，我早就坐不住啦。如此調皮的我，還沒嚥下幾口飯，便嚷嚷着要出去玩(也許是看着外面幾個小夥伴玩眼紅的吧)。囉囉嗦嗦的大人們是肯定不願意的，看來只有我去懇求他們大發慈悲啦。在我的再三請求下，他們縱慾答應了。可當他們抬頭看了看那灰濛濛的天時，變硬要我帶上雨傘，好要頂住那些雞零狗碎的事情。我偷偷的回頭瞥了一眼，心裏就更癢癢了。禁不住誘惑，趁大人們不注意，一溜煙竄了出去。
那些友們，活潑的很，一回去這，一會去哪，把我都繞暈了。走到一片玉米地的時候，突然下起了雨，急驟般。前面有一個小友説：‘快，我們跑’。他們飛快地跑了去，而我在後面跟不上。最後，我找不到他們了，心裏很是害怕，便躲進了附近的一家小店鋪。店鋪裏坐着一位阿姨，面容慈祥得很。我一進去，她便親切地問：你要些什麼東西?
我一個人是要很謹慎的，不敢多説話，只是淡淡道："不要……什麼……”然後就呆呆地站在那，合個木頭人一樣。阿姨彷彿看出了我的心思，起身去拿了一個東西，塞到我的手裏，我定眼一看，原來是一把雨傘。
我被驚了一下，好一會，才顫顫地説：“我沒有錢啊。”阿姨笑了笑説：“錢可不是萬能的，但心是萬能的……“我領會了其中了意思，心裏也是略有感觸道過謝後便離了去。
這雖然是一個平凡的人做的一件平凡的事，但卻給我留下了深刻的印象。
為善作文 篇2
文中《“盲人提燈籠”的啟 示》所説，在提燈籠的同時，為別人照路，也 照亮了自己。
這個故事讓我情不自禁地聯想到了一則 電視公益廣告。夜晚，星空中繁星閃爍，“咚 ，咚，咚，”一個小混沌攤上，鬧鐘已經敲了 九下。在這條又窄又深的小巷裏，只有一盞燈 亮着。就是那餛飩攤上的燈，在漆黑的巷子裏 ，它的光格外顯眼，坐在攤前的白髮蒼蒼的.老 伯在等待，不時地向巷口望去……
車鈴聲在寂靜中響起，“鈴鈴鈴“的聲 音是那麼清晰，那麼熟悉，老伯站了起來，努 力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會兒，遠 處出現了一輛自行車和一位女大學生的身影， 車子越騎越近了，很快，車子停在了餛飩攤前 。老伯將一碗冒着熱氣的餛飩遞給了那個女孩 ，女孩感激地説了聲：“謝謝你，李大伯！” 便狼吞虎嚥地吃下了這碗餛飩，車子很快又飛 馳而去了，老伯攤前的那盞燈也熄了“慢走啊 ！”老伯的聲音卻暖徹心扉。
原本，我一直以為女大學生和李大伯是 親戚，卻在後來才得知，他們是相隔了兩棟居 民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多 麼令人感動啊！
其實，生活中，很多時候，我們在照亮 自己的路的同時也照亮了別人的路。現在，我 們這小區樓裏的每户家門口都會裝一盞燈，開 始時，大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找 鑰匙的方便些，後來，每一家的電燈在方便自 己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的 老太太已經80多少歲了，但當別人問及其行動 不便時，她卻一直誇讚我們樓道里的那幾盞燈 ：“多虧了他們的燈啊！我眼睛不好，以前， 還因為樓道黑暗而摔斷過腿呢，現在可好啦！ ”
如今，我們鄰里之間每日都發生着“人 人為我，我為人人”的美好故事。我想，為善 至樂，在給別人送去方便的同時，也給自己帶 來愉快的好心情，何樂而不為呢？
為善作文 篇3
善，是做人之本。生活中如果沒有善心，就如同缺少魚的水塘，冷冷清清，沒有活力；生活中如果沒有善心，就如同失去鳥兒的樹林，空空蕩蕩，沒有生機；生活中如果沒有善心，就如同丟失樂譜的琴章，平平淡淡，沒有樂趣……與人為善，不僅是人們不可缺少的美德之一，也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛心”、“善待”。要知道，在地球上每年都會發生許許多多的天災，光是地震就有幾百萬次。在強大的天災面前，過去的人們總是畏懼和恐慌。但是現在不一樣了，人們在危急時刻都可以手拉手，肩並肩，共同渡過難關。是什麼力量使人們都團結在了一起？就是那永不磨滅的善心啊！在賑災現場，一批批救援物資被運送過來；在紅十字會，一個個捐款箱被裝滿；在貧困山區，一座座高樓拔地而起……這些，不都是人們的善舉最真實的寫照嗎？在這現實而又殘酷的世界裏，如果我們不與人為善的話，哪裏還有祖國輝煌的未來，哪裏還有祖國燦爛的明天？
人們的善心無處不在，從生活中的點滴小事就可以看出。記得有一次，我上學快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外衝，上了車才發現自己居然沒帶錢！這時的我眼淚都快出來了，這坐也不是，下車也不是。怎麼辦呢？慌亂的我急忙向車裏看，渴望得到一絲幫助。倏地，我捕捉到了一絲迷人的微笑！那笑容徐徐地向我走來，把手給我，掌心是一枚閃閃發亮的硬幣。此時的我，除了感謝，實在找不出什麼詞可以形容現在的心情。是啊！善心是美好的，它能讓失落的人看到一絲希望。
社會需要善心，每個人都需要。這一點是不可否認的`。但是，善心也不能過於氾濫，否則，將會自食其果，後患無窮。
相信大家都聽過《農夫與蛇》這則寓言故事吧！故事中的農夫在冬天經過田地時，碰到了一隻凍僵的蛇。善良的農夫將蛇撿起，並將其放在胸前的衣服裏，想暖暖蛇。誰知蛇被農夫焐醒後，還咬了農夫一口。可憐的農夫至死也不明白為何自己的善心卻遭到蛇的如此對待。這則寓言故事它啟示我們，對會傷害自己的人也要持一顆善心去善待他（她），但不能過分地施加善心。不然，就會像故事中的農夫那樣，弄巧成拙，自己反而得不償失。
我們該愛的，早已經不止是我們身邊的人了。同樣，我們該善待的，也已經不止是親人和朋友。去與人為善吧，讓我們串起一條又一條的善心之鏈，整個世界都會因為充滿了善心而變得美好起來。
為善作文 篇4
“當你吃着別人的麪包，穿着別人縫的衣服時，你還能説自己與任何人無關嗎？”
——紀伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵深林中，我們都在無意間設下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實現了老子“雞犬相聞，老死不相往來”的理想，孩子們接受着“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個個“小刺蝟”，在這現代社會，我們究竟該用什麼，來維護人與人之間的關係呢？
你住在學校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關係是一張網，我們便是網上的蜘蛛。現在“網”已鋪開，我們不可以改變地生活在既定的網上，那麼，我們是應該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應該互相關心，共取雙贏呢？答案顯然是後者。
進來發生的幾起殺童案讓各地學校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會來。不約而同的，殺人犯都是我們社會中龐大弱勢羣體中的一員，而且都是經過長期積怨在心，無人關切。當天在他們眼前倒塌時，這些弱勢者便將手伸向了更為弱勢的孩子。你想過沒有他們——弱勢羣體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護。
再來看看孩子們吧！他們天真無邪的眼神是再難尋得得了，以往一項調查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農民工的現象非常普遍，大多數孩子都傾向於斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思，我們究竟向他們灌輸了什麼樣的鄰里關係，接人待物的態度，讓他們修煉成了不食人間煙火的'“鐵面小治安員”！
“躲貓貓”，“喝水死”，“激動死”，“蹲廁死”，“釣魚執法”……這些公檢法工作程序中的怪現象，我們有沒有對其負起監督的責任？當我們的鄰居受到不公正的待遇時，我們自身自由安全的法理性也正受到強烈的質疑。
當犀利哥在網上走紅時，我們大多數人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風，但也有少些網友默默的幫他與弟弟團圓。犀利哥是我們社會中的一員，在某種意義上説，他是我們每一個人的鄰居。當我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰，與人為善，我與每一個人都相關，我與每一個人都相愛。
評語：
宏觀地把握的標題，展示並鍼砭了當下在“與你為鄰”這一問題上的現象，提出了“與你為鄰”應該相互關愛的呼喚，體現了考生對社會觀察與思考的能力，同時也體現了考生對題意把握與理解的能力！（25+22+10=55分）
為善作文 篇5
因為善良是人類千古流下來的玉石，以其歲月凝聚的光澤．閃爍着永遠不變的色彩．
所以説，善良是人類賴以生存的大樹．
善良是一種風度，是一種修養，也是一種海洋一般博大的胸懷．它把高尚與友情；把忠實與勇敢帶給我們，吸納到愛的.生命中，讓生活變得更美好．
一顆顆善良的洗，是連接起人與人之間的感情．
請大家相信善良，我們必須保持一顆善良的心．
善良是用一顆質樸的心來愛別人，與人為善．
請相信大家會很快的會發現善良，會去珍惜它，創造更美好的生活．
