有關誇同學的作文500字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的誇同學的作文500字4篇，歡迎大家分享。

誇同學的作文500字 篇1

我們班優秀的同學有很多，有小小書法家，有運動健兒……這麼多優秀的人都值得誇獎。我今天要誇的同學是我們班的XXX。

她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條，不胖也不瘦，一頭金子般的頭髮長在她圓圓的.腦袋上。潔白如雪的皮膚，讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉，臉上的肉就會像波浪一樣彈湧過來，湧過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長着一個鷹鈎似的鼻子。她有一張能説會道的櫻桃小嘴。她是一個有愛心的小姑娘。

為什麼説她有愛心呢？就説那一次吧，我和她一起去游泳，換好了泳裝，我們像金魚一樣跳下水中。突然，有個小男孩不小心掉落水中，因為他不會游泳，所以在水中不停地掙扎，XXX看到後，急衝衝地游過去，費盡了力氣，在其他人的幫助下，把那個危急中的小男孩救了上來……大家看到這一幕後，紛紛豎起了大拇指，連連為她點贊！

XXX不但有愛心，她還是個熱情好客的小姑娘。

有一次，我去她家玩，她特意提前半個小時在門口等待我的到來，看到我以後，她像離弦的箭一樣飛奔過來，給了我一個大大的温暖的擁抱。然後她又迫不及待地把我帶到了她家。到了她家以後，她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果：又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己捨不得吃的零食，比如又香又甜的巧克力，又香又脆的薯片……我被她喂得飽飽的。

這就是我要誇獎的同學，我們班優秀的XXX，我一定會努力向她看齊的。她那種助人為樂，有愛心，熱情好客的品質都值得我學習。

誇同學的作文500字 篇2

“嗖嗖，哇！“女”飛毛腿來啦！”我們班呀，有兩個“男”飛毛腿和一個“女”飛毛腿，第一是戴源然，第二是鄭智宸，第三嘛，是我們的女主角——黃可馨。

聽她説，她除了前兩大飛毛腿跑不過，贏其他的人是不費吹灰之力的。

記得有一次，黃可馨叫我去和她比賽。我想：跟你比的話，我有三個可能：1。輸了，2。輸了，3。死了。“開比了！”黃可馨大叫一聲，我立即打起了四十分精神，準備開戰！

“預備，跑！”NO！黃可馨一開跑就比我跑得快，嗚，我又打起了五十分精神，感覺眼睛裏除了紅就是白。等我終於跑到的時候，一下子就趴到了跑道上了，而黃可馨呢？她早就在終點蹦來蹦去。

哎，果然是名不虛傳的“女”飛毛腿黃可馨呀！

飛毛腿是誰，飛毛腿是龍灣區實驗國小三(2)班的戴源然同學。

每當飛毛腿去跑步時，一定不會忘記他的神祕隊友（鄭智宸）。裁判員説：“G0！”他們像神一樣衝向前，刷的一下飛到終點，結果是：戴源然同學勝。

上體育課時，老師説道：“戴源然，去拿器材室的`鑰匙。”一秒不到，“飛毛腿”已離開了大操場，消失得無影無蹤。“老師，給。”遠方傳來了戴源然的呼叫聲。不愧是飛毛腿呀！腿上長了毛的，跑得就像天上鳥被獵人從樹上趕走了那麼快！

我就搞不明白“飛毛腿”——一個普普通通的人，怎麼會跑得那麼快？

誇同學的作文500字 篇3

自從我到了七年級（八)班，就慢慢地發現我身邊有很多值得我學習的同學。

第一位就是馮筱雅，自從軍訓開始，我們倆好似心有靈犀一樣，她的性格幽默而活潑，而且身上具有堅持不懈、知難而進的精神，她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣裏傲然挺立的梅花。她的英語口語十分好，就在這一點上我就很羨慕，在英語課上也十分的出色。另外，她的文筆也很好，曾被謝老師當成範文，總會把那些美妙的文字串起來，形成有聲有色的好文章，讓人佩服。

第二位是劉鑫陽，她是一個典型的做事認真、用心的學生，學習態度端正、謙虛，遇到什麼事情都會謙讓別人三分，做事情也非常大度，從而很多同學都願意跟劉鑫陽做朋友。她自己的`成績也在班裏名列前茅，在英語課上表現也十分出色，是一個全面發展的好學生。

第三位便是潘雨田同學了，她最近一直戴着一副金絲邊圓眼鏡，全身都充滿了正氣。每次在數學課上，她總能靈活運用每一個概念和題例，從而舉一反三，積極回答問題。在語文學習上，她也真正下了一番功夫，什麼《琵琶行》……我們不會的詩詞她幾乎都會，也從而可以認真、細心的做事，我需要好好的跟她學習。

其實，我們班的優秀學生遠遠不止以上三位，希望八班能夠齊心協力，再創佳績！

誇同學的作文500字 篇4

我有很多很優秀的同學，他們都值得我學習，我很想找個時間一起誇誇他們。

首先要誇的便是我的同桌小明。小明是一個聰明且勤奮的人，他經常在上課的時候認真聽講，老師問的問題他都能搶答出來，是一個很勤奮很好學的學生上課的時候很少開小差，下課的時候也會經常拿自己課外做的練習去問老師問題，所以他的`成績也很好，在班中名列前茅，其實它是一匹黑馬，一開始他的成績並不是很優秀，但是後期通過自己的努力終於排到了我們班的前幾名，同時他也是很助人為樂的人，問他什麼問題他都能夠回答。請他幫忙，他也會很樂意去幫忙作，為我們的班長，他也很富有責任心，對於班級管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學校開展的一些任務，每個班需要抽出幾個同學去幫忙或者去競爭，他都很樂於去為我們班貢獻一份力量，拿到一些獎項為我們班級爭光。

然後我要誇的是我的同學小王。小王是一個很佛系的人，他雖然成績在我們班不能排第一第二，但是也是排在前幾的，但是他在學習上並不是很用功，他是一個很聰明的人，基礎也很好，但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨善其身的為人處事方法，不在背後嚼別人的舌根子，講別人的壞話。他也是一個很樂於助人的人，如果有什麼事情請求他，他只要方便就會很樂意的幫助。他也是一個很搞笑很幽默的人，經常會説一些很滑稽的話，讓大家都覺得很歡樂。跟他在一起玩兒氣氛會很歡樂，他是一個積極向上的人，很少把負能量帶給別人。他經常向大家傳遞正能量，會説很多鼓舞大家的話，讓大家聽了之後覺得很激昂，很有動力。

我的同學都很優秀，在此就列舉其中兩個了。