【精選】我們的校園作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我們的校園作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文 篇1
啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動物從冬眠中甦醒來。我的校園也是春光煥發呢！
來到大門，踏進校園的第一步，呈現在你眼裏的是鬱鬱葱葱的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立着升旗台，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象徵着中國的`國旗—五星紅旗。其餘的是兩面校旗。
進入田徑運動帶，田徑跑帶圍繞着茵茵的小草。在跳遠的地方，那裏有開校時載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經風吹雨打，仍頑強不到。老榕樹看着開校來的點點滴滴，看着我們成長。
走進進國小部的大廳，兩邊分別有兩個小園子，一個是生物園，一個是地理院。走進生物園，你會發現裏邊有個池子，池子裏養着歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園裏有火山地貌，地震地貌……
學校後面栽有各種蔬菜，有白白的蘿蔔、紅紅的辣椒、白白的白菜，後面還養有鴨子、雞、魚、人與自然融為一體。
這就是我的校園。
我們的校園作文 篇2
你們知道我就讀的學校在哪裏嗎？他坐落於淮河路與汾河路交界處，緊鄰風景如畫的北公園，佔地近百畝，擁有七十多年辦學史，是首批省重點示範學校。整個校園樓宇恢宏聳威，花草爭菲鬥綠，樹木高大葱鬱。經過“整容”的校園，處處洋溢着濃濃的文化氛圍。
一踏進走廊，濃濃的.書香氣息撲鼻而來。每間教室，配有兩個走廊書吧，每層樓、每個年級的書吧顏色都不一樣，黃色把陽光撒給了三年級，藍色把純淨給了四年級，橙色把收穫給了五年級，綠色把活力給了六年級。書吧上還有巧奪天工的小裝飾，精心照料的各類植物。我們或坐、或立、或躺、或卧，棲息於開放式的走廊書吧，在書香中沉醉，在閲讀中感悟，在分享中成長。
一走進圖書館，成千上萬冊圖書便映入了我們的眼簾，一排排整齊排列的圖書，就像士兵一樣迎接我們的到來。同學們這本看看，那本瞧瞧，很快選中一本自己喜歡的書，便一頭扎進了書海里，在知識的海洋裏翱翔，在知識的海洋中長大。
此外，在知真堂、識真堂、閲真堂、技真堂均設有電子書吧，真可謂思接千載，視通萬里呀！
漫步校園，隨處可見經典的名人名言，有牛頓的“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人肩上”孔子的“三人行，必有我師焉”杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”有培根的“知識就是力量”，這些名人名言教會我們學習，激勵我們前進，伴隨我們生活。
這就是書香四溢的校園，這就是我學習、生活的地方————市實驗國小！
我們的校園作文 篇3
站在校門前，常會看到慈祥的校長和表情嚴肅的主任，不過你會先發現校門四周高大且濃密的樹，再走進去就是每天都會經過的走廊，往前看就是形狀像蛋的操場，而你的四面八方就有好幾棟如學校的手般，包圍着你。
校園裏不可缺少的就是每天快快樂樂來上學的`小朋友，以及為工作熱心付出的老師們。下課時，只要往校園任何一個地方看，都可以看見小朋友們嬉戲頑皮的模樣，不管你在哪裏，彷佛都能感受到一點點的快樂！至於坐在教室裏的老師，可就不太好了！要皺着眉頭改着作業。
學校雖然有快樂的氣氛，但那“名氣超臭”的方便處，就是學校唯一的缺點吧！不僅有種潮濕的感覺，甚至有些沒有肥皂!但學校的地方優點也不少!如一個鐵架上有盤着一些花，真的有點浪漫！
有時從後走道往操場看，有些事總會在腦海中一一浮現，現在想起來，好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。
我們的校園作文 篇4
我的學校是吉縣東關示範國小。學校很美，又寬又大。每次我走在上學的路上時，我的心情都十分愉悦，因為我又要在我美麗的校園中度過快樂而充實的一天了。
每天早上，所有同學都排着整齊的隊進校門，和保安爺爺、值班的領導、老師互相問候，然後有序地走進自己的教室，開始了一天愉快的學習生活。
上課了，同學們的朗朗的讀書聲傳遍校園每個角落，那聲音真好聽。下課了，操場上變得熱鬧起來，同學們有的跑步，有的踢足球，有的跳繩，還有的在玩好多有趣的`遊戲，大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛着燦爛天真的笑容。放學了，同學們又排着整齊的隊列回家，值日生都要打掃衞生，看着整潔乾淨的環境，滿意地離開教室，去找在外等候已久的家長。
我愛我的學校！這裏我們學習的樂園。
我們的校園作文 篇5
我們的校園既美麗，又整潔。
一進校園大門，一棟藍白相間的逸夫樓和一棟獨具風色的漂亮的四層國小樓出現在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書館、印刷室、校長室……分別分佈在這四層樓。它的外形很獨特，像是兩隻手包圍着下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個花壇，兩條鵝卵石小路通到這個花壇。一圈的六月雪，圍着這一株的蘇鐵，多美啊！在它旁邊，有一塊牌，上面寫着“生命因智慧而精彩，前程因奮鬥而輝煌。”在花壇的兩旁也種有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會感到疼痛。
在靠近國小樓的三棵茂盛大樹下，分別有兩張石椅，同學們可以在這兒看書。微風吹來的絲絲涼氣，會使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脱落，微風使它在空中飛舞，猶如幾隻紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛的笑臉；小草們好似評委的.樣子，也在頻頻點頭……
這麼多美麗的畫面讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這幅美畫，就掛在我們校園的一角。如果有機會，就來欣賞一下，這非仙境絕無的美畫吧！我愛我美麗的校園！
我們的校園作文 篇6
我所在的學校是一所美麗的綠色校園，那就是東方希望國小。校園有美麗的小花園，巨大的雕塑，寬闊的操場……然而，最美的就要數校門口了。
在校門口的兩旁有一排排每天遵守時間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴着我們。萬物復甦的春天，它們隨着迎面撲來的微風翩翩起舞，別提有多美了。在炎熱的夏天，柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天，還是下雪天，柳樹哥哥們都每天遵守時間來站崗，保護我們。柳樹哥哥，我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立着一塊紅色的`大理石，你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦，這塊紅色的大理石上面雕刻着幾個在太陽公公的照耀下閃閃發光的大字——東方希望國小，這就是我們學校的校名。
走進校門，在我的左手邊是一個新建的籠式足球場和一個籃球場，在我的右手邊是一個用紅牆藍瓦建築的教學樓，每當上課時，老師們認真地講解，同學們認真地聽着，或者是飛快地計算，或者是有感情地朗讀課文，那朗朗的讀書聲，別提有多好聽了。
繼續往前走，就是我們寬闊的操場，每當課間操的時候，同學們就像出了籠的小鳥，從教學樓裏爭先恐後地走出來，頓時，操場上熱鬧極了。
繼續往前走，映入眼簾的就是那美麗的小花園，花園裏有許多美麗的花朵。花兒們的姿態可多了，有的花朵低着頭，像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣；有的花朵三個一羣，五個一夥，像是一個個温馨的小家庭；還有的花朵還是花骨朵呢，飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態呀！
這就是我們的校園，在這裏，我們可以認真地學習，開心地玩耍，還可以交許多知心的好朋友……
我喜歡我的學校——東方希望國小。
我們的校園作文 篇7
在江西省瑞昌市城區白龍轉盤的旁邊，有一座很有名的國小，那就是我們的學校—瑞昌市第二國小。
走到校門口， 進入眼簾的是一扇電動門，旁邊寫着“瑞昌市第二國小”和“讓孩子擁有快樂的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個金光閃閃的大字。
進了校門，你會看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放着我們學校獲得的各種獎狀、獎旗及獎盃，另一部分張貼着我們的好作文、優秀的書法與繪畫習作。課餘時間，我們經常去那裏觀看，從中學到了不少知識。
走過宣傳窗，來到我們學校的大操場。你能看到，操場的正前方有一座漂亮的.升旗台，每個星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱着雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。升旗台的兩旁，是美麗的花壇，這裏一年四季開着月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進校園就能聞到沁人心脾的花香。操場的西邊，有一排乒乓球枱，緊挨乒乓球枱的是籃球場。操場的東邊，是羽毛球場。操場的中間，是一個空間很大的自由活動區。每到課間的時候，整個操場就成了我們的樂園：踢毽子的、玩遊戲的、打球的……歡聲笑語不斷。
在這個操場上，發生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學校近20xx名師生在這裏迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛的爺爺。20xx年11月26日，一場突如其來的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關懷與幫助下，我們很快搬進了帳篷教室上課。讓我們怎麼也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛的温爺爺竟然在百忙之中來看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動的淚水，而操場也有幸目睹了這一令人永生難忘的場面。
操場的後面，是我們的教學大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個學生在知識的海洋裏自由泛舟。難怪每天早上，這裏總是傳來琅琅的讀書聲，原來同學們個個都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場之間，是很大的一塊草坪，草坪裏綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學習”四個大字。每個好天氣的日子裏，我們都喜歡去那裏看書。
啊，美麗的校園，你是花園，更是樂園，我愛你！
我們的校園作文 篇8
我們的校園美麗整潔，是一個充滿詩意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側，大門朝東。大門左側的牆壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸國小。右側是傳達室，每天都有兩個保安伯伯在這裏守護我們的安全，讓我們安心學習。
走進校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個學生在老師的指引下探求知識的主題。
雕像的兩側是高大的教學樓，兩座教學樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一羣羣紅領巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言，告訴我們怎麼做人，怎麼做最好的自己。
繞過雕像，穿過教學樓，“０”型的塑膠操場呈現在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場西側還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看着我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材，有攀爬梯，雙轉盤等；操場最北邊的水泥地上有一排整齊的.乒乓球桌，同學們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風飄來，原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的，這裏是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃着香噴噴、熱騰騰的午飯，聽着動聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！
我們的校園真美啊！
我們的校園作文 篇9
這裏充滿了我的夢想，這裏有我的祕密，這裏記錄了我的成長。這到底是哪呢？讓我帶這你們去看一下吧。
原來這就是我們的學校，你看，大門頂上寫着“文化綠城國小”這6個大字，這6個大字有獨特的功能：大霧天，有人可能找不着學校，那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔，並且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能，會自動給那些早上起牀還非常困閉着眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢？
走進學校之後你看到的就是操場，操場的前面會有一個識別器，識別器能識別天氣變化，如果下雨了，識別器就會把綠色的草換成藍色的草，並且自動噴灑一層防滑粉，操場的邊界處會出來個東西上面顯示着：是否把雨遮住？有一個“Y”的字母意思是“是”，還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇，如果正在上課，沒有人用操場，就選擇“N”，讓雨水滋潤大地，如果有人上體育課或者有足球比賽，就選擇“Y”，我們就不會被雨水淋濕了！
等到天黑的時候，操場的邊緣會自動升起幾盞燈，給我們操場照的如同白晝，球場上的那些線也會發光，能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個祕密寶箱，我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕，就會自動彈出一個足球來，這個球也會發光，並且是防霧光哦，不管什麼天氣，我們都可以盡情的`踢球！
再往前走是教學樓，教學樓整體看就像是一棵大樹，最底下兩層是樹根，1-2年級的就在那裏，意思就是要打好好基礎；中間兩層是樹杆，是3-4年級的教室，再往上就是5-6年級的啦！教學樓旁邊是教師樓，這座樓的外形就像是一個澆水壺對着大樹澆水，每個班主任會有一個專門的電話，他可以隨時撥打教室的電話，還可以監控教室的情況。每一間教室的門上都有三個按鈕，第一個是普通教室按鈕，按下之後教室就變成我們現在上課的樣子，第二個按鈕是活動教室，按了之後教室就變成了一個有觀眾席有表演區的大舞台，可以進行各種活動；第三個就是下課狀態按鈕，按了這個按鈕，教室所有桌椅消失，同學們可以盡情玩耍，避免磕碰受傷。
最後，我們學校的垃圾桶也是智能的哦！如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶，它會自動識別你的學號，自動給你積分，等到積滿一定積分的時候，你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書，作為垃圾分類的獎勵。
這就是我們的智慧校園，你們喜歡嗎？
