【精選】我的五年級作文錦集十篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的五年級作文錦集十篇

我的五年級作文 篇1

在我人生當中,有許許多多的人從我身旁走過。有認識的,有陌生的。但有一個人,她總在我的身邊支持我、鼓勵我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來臉上還帶着兩個甜甜的小酒窩。你們肯定會説,她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰對不對?

謎底我最後揭曉。她成績一般般。她之所以成績一般般,是因為她是一個遊戲控。每一天放學回家以後,我們就會一起做作業,一起玩,一起去天台看星星。在我情緒失落的時候,她會講講班裏有趣的事情來逗我開心;在我笑的時候,她會和我一起笑。有一次,我考試成績差,很不開心。她看見我不開心,便説:“有什麼好不開心的?我的還六十多分呢!”我聽她這麼一説,忍不住笑了起來,説:“你騙人把你!”“喂,説真的,你不要告訴我媽媽。”這時,我們笑了起來。還有一次,我生日了,我請她來我家吃生日蛋糕,我還説:“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎麼辦?”“那你要不要來啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

“你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要啊!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過……她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點來找我吧!

我的五年級作文 篇2

我是一棵草,不出我所料,春姑娘果然來了,她邁着輕盈的步伐,伴着和煦的春風,悄悄地來了。

我極力地鑽出地面,想看一看多彩的世界,漸漸地,我破土而出了。我興奮的呼吸着清鮮的空氣,看着周圍的花草,我欣慰的笑了。身旁的大樹有長高了許多,他身上鼓滿了綠苞苞,那是新的生命。

我想着、看着,忽然,一陣微風輕拂而過,接着,我便聽到了“沙啦啦”的聲音,是的,是春雨。

我貪婪地痛飲一番,感覺格外舒坦,“滴答”,我俯身一看,一滴晶瑩的雨珠從大樹身上滑過,停在我身上。我喜歡這温柔的雨。

大樹的枝幹越來越密,新的生命已經按捺不住,從苞中擠了出來。那些生命相互簇擁着,形成一片茂密的濃蔭。我的身體已經成了深綠色,我知道,夏哥哥來了。

陽光普照大地,花花草草在夏哥哥的照耀下逐漸成長,花的顏色便濃便豔,溪的歌聲更加動聽,當然,我也成了一簇綠草中的一員。夏哥哥迫不及待地將滿腔熱情獻給大地,我在大樹的庇護下,恰到好處地享受着陽光。

漸漸的,夏哥哥有些累了,温柔可人的秋媽媽便來接他的班。

秋媽媽很勤勞,她一到來,便將豐收的喜悦通告八方,看,身旁大樹的葉子開始泛黃,遠處的果樹上結滿了紅彤彤的果實,使人垂涎三尺。轉眼間,已是深秋,百花凋零,樹葉變黃,我也由原來的深綠變為荒黃綠,我知道,我的時間不多了,我必須抓緊時間做有意義的事情。我依依不捨的向朋友們告別。當最後一個樹葉寶寶從媽媽懷中掉下來時,我已經做好了準備。

天氣冷了起來,冬爺爺來了。

冬爺爺是伴着一場鵝毛大雪來的。再這當中,我被潔白的雪完全覆蓋了,我鑽進了泥土。雖然我看不到,但我能想像得到冬爺爺是如何裝扮大地的。

藍藍的天,悠悠的雲,高高的樹,歡快的溪……我一邊想,一邊孕育新的生命…

我的五年級作文 篇3

我是一個什麼樣的人呢?從小到大,沒有一個真正的修飾詞能比喻我。爸媽,老師可沒從給我個名詞。哎呀!可真鬱悶!

在家中,我是爸媽的小祖宗。在學校裏,我是老師的得力助手,同學們的開學過,但他們從沒給過我一個美妙的比喻。

有一天,我對着鏡子,有思考起了這個問題,希望鏡子能告訴我,鏡子裏的我,彎彎的眉毛,特黑特濃,雖然眼睛不大,但很明亮,不大不小的嘴巴,正合適,鼻子也很尖,沒有什麼特別之處。端詳完自己的外貌以後,我始終沒有聽到鏡子的答案

真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱,便心疼的文我出什麼事了,我把事情都告訴了媽媽,“這還不簡單,你當然是我的心肝小寶貝!”母親這樣説,“不,媽媽,我要的是一個真真實實的名詞!”“恩,你聽話,懂事,在家中你孝敬父母,幫我做家務。在學校你認真完成作業,不打鬧,樂於助人,我的女兒是十全十美的人!”“十全十美?不是的,金無足赤,人無完人,我也有很大的缺點,它不屬於我,它是空虛的,我依然又陷入迷惑,我多麼渴望有一個與眾不同的名字呀!

時間長了,這個問題始終留在了我的內心深處。在一次,我和我的小夥伴的聊天中,我特意舉行了一次評價會,卻不負我的期望,當我問他們我是一個什麼樣的時,他們的回答醒悟了我。”好朋友,你是我們大家的開心果,永遠都是個平凡的人,永遠是我們的驕傲呀!”對呀,我怎麼會把“平凡”這個詞忘了呢?我就是一個平凡的人,從出生到現在都是平平凡凡的。

我明白了,我就是我,平凡的我。沒有平凡就創設不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂,要用平凡給老師自豪,要用平凡給同學信任,更要用平凡去創造不平凡的人生!

我的五年級作文 篇4

親愛的xx:

你好!

現在的你肯定在美麗的校園裏過着無憂無慮的生活吧!記得童年時的你,天真無暇。現在的你也是陽光燦爛,活潑可愛。

在美麗的大學校園裏漫步一定很幸福吧!在校園裏你可曾遇到了什麼不開心的事嗎?如果有你可千萬別憋着,一定要把它説出來。大家一塊解決。

你可曾想到我們的爸爸和媽媽,身體還好嗎?你有沒有像以前那樣經常讓他們生氣,你是不是和小時候那樣懂事,知道孝敬父母。要學會感恩,感謝老師和父母對你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會非常高興,如果他們生病了,你要及時給他們買藥,及時醫治。

大學的校園是不是非常美麗,非常漂亮,非常美觀,非常安靜呀!我一直夢想着要上座好的大學,現在你終於完成了我的夢想。希望你去上學的時候不要做出什麼不好的事情,你上課時要認真學習,認真聽講,積極舉手多回答問題,不要想童年那樣知道答案,卻不敢舉手回答,我希望那個童年時的你在大學時代已經完全消失。

我希望你以後上完大學就去當一所學校的`教師,因為你小時候非常喜歡當教師的感覺因為那種感覺世界上沒有第二個人會明白他是最完美的,童年時代的你因為喜歡當教師,還經常給小姨家弟弟上課,希望你長大以後當一名出色的教師。

祝你天天開心

20xx年的我

9月23日

我的五年級作文 篇5

是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業;是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什麼職業了嗎?是的,這就是教師,這是個多麼神聖的職業啊!

就拿我們班主任來説吧,她負責、有耐心,他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯。”我有些調皮,經常控制不住自己的行為,媛老師經常邀請我去辦公室做客,指出我的問題在哪,讓我改正。

前幾天應該是天氣原因吧,老師患上了嚴重感冒,一星期都沒來給我們講課,但是在其中一天老師帶病來給我們講課,上課時咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經常在走廊裏咳嗽。那一聲聲咳嗽迴盪在走廊裏,也被記在我的心裏。

還有幽默的數學老師,給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師,她的教學方式給英語課增添了生機。

老師,您像太陽般温暖,清風般和煦,清泉般純淨,“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶”這首詩送給您們!

我的五年級作文 篇6

他剛四十出頭,兩鬢已泛起微微的白絲,但一雙大眼睛炯炯有神,顯得十分精神。他上班時總穿着一件黑色的休閒外衣,腳蹬一雙黑色的皮鞋。他,就是令我尊敬的爸爸,一位整天忙忙碌碌的工程師,他是一個非常正直的人。

爸爸最鮮為人知的特點就是廉潔。説起他的“廉潔看家招”,那就是:不收禮!有時,他為了拒收一份禮物,還常常和人家當仁不讓地扯上好半天呢!

一天,爸爸又去和客户們“應酬”了。一回家,他就氣喘吁吁地向我們述説他的經歷:“呼,今天又為收禮的事和對方扯了好半天!那個客户有事求我,就非要塞給我一張購物卡。我和他解釋推讓了好半天,可沒想到,他居然趁我不注意時,將購物卡塞進了裝紀念鋼筆的盒子裏!”

看着我和媽媽不知如何是好的面容,爸爸打定主意,大聲説:“我想好了!我要把這禮物還給客户!我不能貪圖小利,工程一定要把好質量關。招標工作一定要公平、公正、嚴格!”聽了爸爸這一番義正詞嚴的話,我不禁在心裏為他暗暗拍手叫好:爸爸那廉潔的品質,讓他把工程做得越來越好,而他的這種品質也深深影響着我,浸入我的心靈。

爸爸,您之所以是我最尊敬的人,是因為您的心是一條純淨的長河。每當我閒暇時,就會置身於您的長河裏,用碧水滌盪我心靈的污垢。它滋潤着我,讓我感覺到您的清澈,讓我的尊敬之情油然而生!

啊!我最尊敬的人——爸爸!

我的五年級作文 篇7

隨着下課鈴聲的響起,同學們像籠子裏的小鳥,迫不及待的一個個奔出教室門外,有的跑向操場,有的走向廁所,還有的留在教室聊天。我沒啥事情,就去了門外透透氣,看着同學們玩的不亦樂乎。

“咦?我的補充呢”剛折回準備走進教室的我,在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音。“什麼補充?”我疑惑地問她。唉,我的英語補充習題不見了!她急的滿頭大汗,一個勁的翻着書包。我看着她焦躁不安的聲影,突然靈光一閃:我一直都想當偵探,這不機會來了

於是,我一本正經地清了清嗓子,學着柯南的樣子,開始破案。咳!你先把經過説一説吧,我認真而嚴肅地對同桌説。是這樣的,嗯,早晨英語課時,老師讓我和王仝查本子,我的本子被王仝查出幾個錯,給老師改完後,他就放在我的桌上了,結果我拿到的卻是高佳的本子!她急得語無倫次話都説不清了,我卻關注到話中的一個重點,“我拿的是高佳的本子”。如此看來,這時,正好看到高佳從外面走進教室,我就大聲喊道;“高佳,你看到盧葉的補充習題本了嗎?”她愣了一下,急忙就去打開書包一看,盧葉名字赫然出現在我們眾同學面前。

“大偵探”我果然名不虛傳,自從破了這個案子後,同學們一有類似事情發生後就來我這裏尋找答案,我幫他們如抽絲剝繭理清了事情的來龍去脈,急時找到丟失的諸如此類等學習用品。看到同學們找到自己東西時,臉上露出的笑容都滲入到我的心坎裏了。

我的五年級作文 篇8

光陰似箭,日月如梭,假期一過去,我就又升了一個年級——成為五年級的學生了。升一個年級了,也代表我又長大了一歲,該為自己找理想定目標了,我的目標是希望我的國語和華語有進步,這樣我可以應付UPSR。

原本,我很討厭國語,媽媽告訴我:“如果你越討厭國語你的分數越低;你越喜歡國語你的分數越高。”我在三年級時,我開始喜歡國語了,考完試後,我國語分數突然考到90分以上。但是後來又一落千丈,結果我也放棄了這個令我討厭的科目。

在想想如果我的國文在UPSR裏考不及格,我就必須讀預備班,那豈不是浪費一年的青春,多可惜呀!

所以我下定決心再也不要害怕國文,上國文課要更專心聽課,不辜負老師的一番苦心和父母對我的期望。當然最終得益還是我自己啦!

我的五年級作文 篇9

失敗對每個人來説都不是什麼好事情,失敗的滋味,更是不好受。這件事雖然過去很長時間了,可我每次回想起來心裏都好像有一團火在燃燒。

陽光明媚的春天到了,我們也迎來了一年一度的運動會。每年的運動會上可少不了重磅大戲——拔河。

我們來到了操場上,操場的中央放着一根粗糙的麻繩,繩子中間還繫有一塊紅布。我的心早已激動不已,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

比賽開始了,我們的對手是五(2)班,真是冤家路窄,上次比賽我們班大獲全勝,他們是我們的手下敗將,這次一定也能奪得冠軍。只聽“嘟”哨聲一響,我趕緊回過神來,進入激烈的戰鬥中。我咬着牙,憋着氣,手死死地抓住繩往我們這邊拽。再看對方也不甘示弱,一個個腳頂腳,齊力向後拉。雙方勢均力敵,僵持不下。後來,我們漸漸力不從心,可對方卻愈戰愈猛,眼看紅布一點點地往他們那邊移。啦啦隊也着急了,拼命地給我們隊加油,但也無濟於事。這時,哨聲響了,由於我們的輕敵,二班獲得了第一局比賽的勝利。

交換場地後,比賽又一次在哨聲中開始了。我們腳頂着腳,身子努力往後傾,手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,使出全部吃奶的勁往後拉,對方好像因為上局獲勝士氣大增,個個像猛虎下山一樣,紅布穩穩當當的往他們那邊走着。我們心急如焚,拼命用力想要扭轉局勢,但是隻是徒勞,哨聲再次響起,二班又再次獲勝了。

他們班的人個個欣喜若狂,我們個個心灰意冷,無精打采。有人流淚了,有人氣憤地跺着腳,有人則默默地離開了。我垂頭喪氣地向教室走去,雙腳像被灌了鉛一樣沉重,眼淚在眼眶裏直打轉。

那一刻,我嚐到了失敗的滋味,實在是難受極了,我恨不得找個人地縫鑽進去。我心裏充滿了無盡的悲傷和憤怒。

我的五年級作文 篇10

我是人類與動物的母親——地球。十年後的我將是一個充滿歡笑的地方,有動物的玩耍,有美麗的鮮花,有翠色慾流的森林,有一望無際湛藍的大海,還有人類幸福温暖的家——乾淨整潔的城市。

現在,由於人類過度砍伐樹木,污染水資源,排放大量廢氣,亂丟垃圾等,使我不得不用幹旱、山洪、海嘯、火山噴發等自然災害來警告他們,我作為你們的母親,也是你們唯一的家園,如果你們這樣肆意傷害我,我也會反過來傷害你們。

雖然現在我的身體不怎麼好,但是我相信,在十年中,我的孩子們一定會為我治病,我的“病”肯定會好起來。

現在,人類漸漸意識到自己錯誤的行為,開始行動起來幫我“治病”。十年之後,我的身體健康了許多。沙漠大多數變成了森林。森林裏有在玩耍的可愛的小白兔,有飛在高空的鳥,有機靈的小鹿,也有威風的老虎,還有乾淨的小溪,到處都是一片歡樂的景象。

城市裏,人們開車不會排放廢氣,而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會問:“哪來這麼多電呢?”答案是:“馬路上。”在有些地方有太陽能發電板,單車踩久了也會自動發電,這些電會被蒐集起來傳到馬路上,而不像以前要用煤、核能來發電,既不環保也不安全。現在人們大多不會亂丟垃圾了,就算有人亂丟垃圾,也會有垃圾機器人走過來,將垃圾“吃”掉。

十年是個漫長的時間,我希望在這漫長的時間裏,人類越來越愛我,讓我變得更加美好。

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