精選五年級的作文錦集十篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢是什麼色的？夢是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種繽紛色彩構成的彩虹色，每種色彩都有一種含義，是一個目標。

夢是紅色的：紅色是熱烈而深沉的顏色。它代表的是一個希翼。一個人要想實現夢想，要先確定夢想，只要是對我們有益的，發自內心的，那麼我們便可以在心中塗上一層紅色，使其不易被其他念頭所佔據。

夢是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的顏色。它代表了一時的一帆風順。一個人在追夢過程中總會有順利的時候，此時的自己自信、陽光、充滿熱情。但這畢竟是短暫的，不要因為一時的順利而驕傲。

夢是黃色的。黃是淡雅色，但也是破滅的象徵。他代表了挫折。誰也不會永遠順利，都會經過夢想的“黃色”。但不要忘記，黃色也是一個很漂亮的顏色，當你遇到風浪的時候，與其傷心放棄，不如換位思考。比如你這段時間考不了高分了，你會難過，但你也可以這樣想：我有錯題，説明我還有待繼續努力學習，只要我認真看待這些“叉號”，並分析原因，一定會比以前更加優秀。於是你又有了學習的熱情，既有了實現夢想的激情。

夢是綠色的。綠是清新色。他是希望的象徵。經過了“黃色”，那麼隨之而來的定是“綠色”。“陽光總在風雨後”，現在便是你從“情緒低谷”變為“平地”的階段。一切的事物都得到新的改變，你會再次充滿向上的力量！

夢是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困難。人順利的時光總是很短暫。每次順利過後都會有着殘酷的挫折。但是這時候並沒有之前那樣來得猛烈，這只是對你的小試煉，克服了它，你就是贏家。

夢是藍色的。藍是一種讓人身心愉悦的色彩。它代表了你夢想的珠穆朗瑪峯，此時，是最興奮、最如意的時刻，此事不會有困難，因為你已懂得如何去打敗它。

夢是紫色的。紫色是一個最濃烈的色。他是勝利之色！正所謂“大紫大紅”嘛，此時你可以盡情歡呼。

夢多麼美妙啊！熱烈而深沉，不火烈也不暗淡，美麗而灰暗，可愛而清新，嬌嫩而不失魅力，漂亮而獨特，濃烈而閃亮。夢想就是這些特點，那彩虹色構成了夢，讓夢變得更加絢麗！

親愛的刁老師：

您好！今天，無意中我從書櫃裏翻出這兩年來獲得的一大堆獎狀，自豪之餘，我自問取得這些成績，最該感謝誰呢？當然，該感謝父母的教導，該感謝同學們的幫助，但是，最應該感謝的，是您對我的悉心培育。

我們四年級時，您來當我們的'班主任，在教育我們上，您花了不少心思。您教育我們的許多具體事例，我一直都銘記在心。而其中讓我最難忘的，是您對我的一次批評。

記得四年級剛開學不久，班裏該出新一期的板報了。宣傳委員王雯清安排我們宣傳小分隊出那次的板報。我答應了，卻沒有及時傳達給所有隊員們並付諸行動，並且有的同學還不清楚自己屬於哪個小分隊。隔天，當學校的廣播裏提醒各班應該關注出板報問題的時候，您便問王雯清：“這次板報你分配宣傳小分隊了嗎？”王雯清説分配給錢德馨小分隊了。“錢德馨這個宣傳小分隊的隊員起立。”您説道。只有我和郭璐起立了，郭璐還在一個勁兒地小聲地提醒李怡杉和石鍾毓，説他們也是我們小分隊的，也應該起立。看到這一幕，您便嚴肅地對我説：“你看你連你們宣傳小分隊的隊員都不知道，還怎麼出板報呀？”“王雯清只告訴了我，沒告訴我們小分隊的其他人。”我抬起頭辯解。“那不一樣嗎？”您的語氣加重了，“看看你做這件事多麼被動，以後碰到這種事，都要記住一個詞：‘主動’。”我臉上發燒，馬上意識到了自己的錯誤。您還怕我沒有充分意識到錯誤，便鄭重地對同學們説：“還有哪個宣傳小分隊想畫這次的板報？”同學們“唰”一下子舉起了手。最後，您選張楚涵宣傳小分隊來畫這次的板報。

這件事對我的觸動很大，正因為這次您對我的批評，讓我深深地懂得了什麼是“主動”，使我在以後的學習和工作中，少犯了許多錯誤，取得了許多成績。

您不但對我的教育認真負責，對班裏其他三十九名同學也是一樣。如果讓我把這些都寫上，這封信可能得很長、很長……我只想衷心地對您説：

宇宙有多大，您對我們的教育就有多認真負責。

質子有多小，您對我們的教育就有多認真負責。

中國有多美，您對我們的教育就有多認真負責。

太陽有多亮，您對我們的教育就有多認真負責。

祝

工作順利，萬事如意！

可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。

小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在説：“春來了，春來了！”

是的，春天真的來了！

我懷着好奇的心情去找春天。

春姑娘踏着輕盈的步伐來到了農村，農村的春天是樸素的，碧清的水流撞在巖石上，發出鈴鐺搖動般的脆響，叮咚叮咚……悦耳極了，山上的泥土鬆軟，似乎你一踩上去就會陷下去似的，山上的樹木茂盛，似乎一絲陽光也照不進去，春姑娘被這美麗的景象迷住了，一陣微風吹來，她飄走了。

最後，她帶着生長藥水來到了我們的校園，她把生長藥水一噴，乾枯的樹枝冒出了嫩芽，紫荊花也不甘落後的開出了美麗的花朵，遠遠望去，好似一串串鞭炮，走近一看，才看見那形狀很像茄子的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂的嬉戲聲驚醒，急忙伸枝吐蕊來裝扮這美麗的春天。春姑娘發出了咯咯的笑聲，好像正在笑那些花兒呢！

美麗的春天無處不在，只要我們留心觀察，就會發現大自然更多的變化。

八月的陽光無所顧忌地在城市上空盤旋，灰撲撲的大廈在乾燥的空氣中屹立。風雨如晦。偌大的城，城空了，酒綠燈紅。繁華如夢，夢醒了，只剩下自己一人。

有些人註定要分離，不要怪相遇的時間太錯，不要怪相遇的地點太美。只怪這錯綜有趣的命運，只怪你不該翻開那被塵埃蒙灰的日記，只怪你不該回想起那些曾經的點點滴滴。

翻開相冊，一不小心落了淚，那些以為可以永遠擁有的日子，似乎從來沒有來到過。那些以為可以銘記一生的人和事，似乎從來沒有出現過。

每前行一步，記憶便是自此再無安放的角落。

該學着長大，即使覺得不安。不要在那麼幼稚，任性。很多人其實真的就只是生命中的一個過客而已，或許、他（她）的出現曾讓內心久久不能平靜，但那一切終會隨風而逝……

其實真正關心你的，永遠只有自己而已，不要太在乎別人對自己的看法，太在乎會活的很累、很累。

有人的地方就有江湖，所以我們因為這樣的人，因為那樣的人，給了自己最想珍惜的人一刀一劍又或者一槍。那些傷當時看起來不甚明顯，但時光靜下來，就能看到傷痕。如此想想，總是不值得的。只怪當時太年輕，只怪當時太較真，只怪我們為自己想的多了，為別人想的少了。

如果能重來一次，你會怎麼做呢？

愛恨有時是一體俱存的的，同樣寄生在心瓣的兩端，沒人出招，失去對手接戲。我覺得很累。

今夜扁舟來決汝，死生從此各西東。我想起一千多年前，王安石在告別寧波時寫下的詩句，他在此地做過官，調走前，特地劃了一隻小船，隔山向亡故的小女兒辭行。想到這一幕，我突然覺得很蒼涼。

但無論如何，這一年終歸是要過去了。

我家的小狗小白長得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠處極細小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發亮，白色的毛柔軟細迷，它的尾巴像一把掃帚經常掃來掃去，十分活潑可愛。

它喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人在門旁邊上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振的汪汪叫。沒事時，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，小白瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩裏，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準是小白又叼走了；甚至我的玩具也時時不能倖免，它的這個壞毛病總也改不了。

但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學回家，小白總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，説什麼也不鬆開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。

小白最可愛的特點就是能察顏觀色。

當我生氣時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好象安慰我似得。

當我發怒時，它馬上機靈地鑽進桌子下面，把自已藏起來，防止遷怒於它。

當我傷心時，它又善解人意地過來用它的身子來蹭你，或温柔地舔你的手，讓我倍感親切，好似我的知音。

當我高興時，它又放肆地在沙發上跳來跳去，逗我開心

你説我家的小白可愛嗎？

誰知有一天我家的小白死了我好傷心啊？唉

小女孩一直坐在輪椅上，她知道她與別人不一樣。雖然一切都是緣於一場車禍，但她從來沒有埋怨過。也許，這就是命運吧！她抬頭望天，也許她也想過站起來，但她放棄了這個念頭——我不會創造奇蹟的。那次車禍以後，她放棄了原來的夢想，決定平淡地過完一生。

一天，女孩的房門“吱呀”一聲開了一條小縫，一個充滿童稚的孩子跑了進來，興高采烈地來到她的身邊，搖着她的胳膊開心地説：“姐姐，你看！我今天又得了兩朵小紅花，老師獎給我的！姐姐，你可以獎我牆上那朵牽牛花嗎？求求你了！”女孩望着孩子純真的眼神，．迷迷糊糊地答應了。但轉念一想，我站不起來呀！可答應人家的事又不能反悔。這……就在那一刻，她猶豫了一下，雙手扶着椅子，伸出了一隻腳……她站起來了！她踮起腳尖，終於採下了牆上那朵牽牛花。

事後，她激動得哭了，她找到了活着的信念，她有勇氣去面對志來q-

或許你不是殘疾人，但如果人生平淡無奇，不經歷坎坷，那就拿無趣得多。

在遇到困難和挫折時，為什麼有人不能勇敢地面對一切？因為他們害怕，害怕錯誤和失敗，他們不敢面對，一如既往地逃避。他們害怕會同時面對兩個自我，也不敢戰勝自我，因為戰勝自我也是一種智慧。

給自己信心和勇氣，笑對人生，勇於挑戰自我，即使再坎坷的命運，只要活着就有希望和成功的可能。

“哎呦，老媽真是的。又加夜班。只好‘擁抱’零食了，唉。”我面對着一袋子麪包、派和餅乾自言自語。最近媽媽當了店長，工作繁忙多了，經常很晚回家，我只好和零食們打游擊戰了。

我的心中除了不滿還有懷念，懷念老媽金黃酥脆的的薯餅。要是我等老媽做，那得等到猴年馬月去呀！反正是在暑假，有的是時間和精力，乾脆自己做好了。

我從菜籃裏挑出兩個土豆，洗淨後削皮，擦絲，加鹽，打雞蛋，放麪粉。一切準備工序做完了，可就剩炸了，這可是一道難關。

我機械的模仿着媽媽的樣子倒油，放一點調味的葱花。“哇啊！燙死我了！竟然這麼不聽話，蹦了出來。”我舉着菜鏟，縮到了最牆角，用鍋蓋抵擋着，看着活躍的油星，苦不堪言，“唉，火開小一點吧！”這次少倒一點油，終於搞定了。我把面和土豆絲混在一起，倒入油鍋，頓時發出滋啦滋啦的聲音。恩，媽媽做的時候就是這個聲音，我暗自高興，並用菜鏟把它劃成比較規範的圓，然後壓了壓。過了好長時間。滋啦聲小了，我把鏟子沿着鍋邊斜插進去，好不容易才把薯餅剷起來，翻了一個面。咦？怎麼黑乎乎的？難不成土豆壞了？不對呀，這可是剛買的土豆。再仔細一聞，一股糊味直衝鼻孔。“完了！焦了！”我叫起來。唉！為什麼我就不 能像媽媽一樣嫻熟呢？

“反正不管怎樣，我是不可以對付零食了！我要炸成薯餅！”我攥緊拳頭，下定了決心。剛剛冒出這個念頭，我就有些泄氣，太難了！可是……我的口水已經流了三尺長了，唉！炸吧。“打開中火，倒上面絲……” 我一邊叨唸着操縱流程，一邊機器人一樣操作着，“這回早一點翻面。”果真，反面不在黑乎乎的了，而是金黃金黃的。

直到一盆面絲都進化成了薯餅，我關上火，長長的舒了一口氣，心想：炸薯餅不容易呀！我用盤子盛着我的戰利品，吆喝着：“菜來嘍！”

坐在軟軟的沙發上，我嚼着金黃酥脆的薯餅，感受到了前所未有的喜悦和舒適。

金色的薯餅給我留下了金色的甜蜜。

現在，一看到燕子窩，我的心中仍然會升騰起一股愧疚之情……

還記得那天下午，弟弟着急地喊道：“哥哥！快來。”我飛一般地跑向弟弟，弟弟把發生的事情全都告訴了我，原來是燕子媽媽給小燕找的食物從窩上掉了下來。弟弟幾乎是帶着哭腔在我身邊轉來轉去，非讓我把食物放上去，我絞盡腦汁地想，可因為那燕子窩實在是太高了，我實在想不出切實可行的辦法。

正當我愁眉苦臉的時候，弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。話音剛落，他就馬上去找木棍。木棍找來後我就開始行動，我把食物放在木棍的頂部，小心翼翼地把木棍舉起，生怕把燕子窩給打下來了。可是，因為弟弟不小心碰了下椅子，只聽“嘩啦”一聲，燕子窩真的被打掉了，上面嘰嘰喳喳叫的小燕也瞬間跌落地面，全都被摔死了。那一刻，我不知所措地瞪大了雙眼，嘴巴幾乎張成了O型。

之前膽小如鼠的弟弟，在那一瞬間像發瘋了似的，而之前氣勢驚人的我，也在那一瞬間變成小嬰兒那般膽怯了。

因為我把燕子的家給毀了，小燕子也死了，所以燕子媽媽在天空中飛來飛去，它的叫聲也變得悽慘悲涼，十分嚇人。我甚至可以感受到燕媽媽心中的憤怒和傷心。

這個被搗掉的燕子窩，使得我至今仍舊慚愧不已。

生活，就像一個辛勤的老師，它教會了我許多，但，它教會我最重要的一項，就是要懂得把握機會。

記得四年級時，我們要召開六一聯歡會，老師要大家臨時表演，並説她下個學期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。

我正在猶豫要不要舉手，舉手之後要表演什麼，這時，我前面的男生舉起了手，他説：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應允，於是他那好聽的聲音便響了起來，全班人都靜靜地聆聽着。

“這有什麼了不起，我會唱另一首歌謠，唱的一定比他好。”於是我這樣想着，準備舉手。可是我慢了一拍，老師已經叫了另一位女生，她笑語盈盈道：“老師，我會唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽嗎？”“當然好了。”歌聲響起，我立刻垂頭喪氣，因為她唱的正是我剛剛準備唱的那一首。

我思索着，還有什麼可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個女生舉手：“老師，我不會唱歌，但我可以念一句台詞嗎？”“好啊！歡迎！”她念的是一句動畫片裏的台詞，那惟妙惟肖的語氣，把會場氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎麼就沒想到念台詞呢？這樣一定會給老師留下深刻印象的。對，就念台詞！

想到這裏，我忙舉手，但來不及了，另一位男生説：“我不會唱歌，也不會念台詞，但我可以給大家講個笑話。”他專注地講着，大家聽了都捧腹大笑，我卻怎麼都笑不起來，因為我又失去了一次機會。

我環顧四周，見無人舉手，便把手舉得高高的，老師這時説了：“好了，不早了，大家收好東西，準備放學。”我一下子呆住了，什麼……

從此以後，無論什麼活動，我都積極參加，努力準備，因為我明白了，機會，不會主動來敲你的大門，你只能自己去尋找。機會，永遠把握在自己手中！

丁亞考取了城裏一所中等職業學校，在報道截止的那天，她背了一個鼓鼓囊囊的蛇皮袋，心急如焚地向學校趕去。

當她跨進學校，門房裏走出個禿頂老頭，叫住她問：幹啥的？接着用懷疑的眼光打量着她。

也許是他肩扛着蛇皮口袋，也許是她一身鄉里鄉氣的打扮，使禿頂老頭懷疑她是來這裏拾破爛的，直到丁亞拿出錄取通知書，禿頂老頭仍不放心她袋子裏裝的是什麼？

丁亞進了校園，便有了一種安全感，告訴老人是她的學費。禿頂老頭捏了捏，接着吃力地用手掂了掂，禁不住搖了搖頭，有這麼交學費的？

收費員是個頭髮花白的老太太，好象剛跟誰吵完架，氣呼呼地叫道：快點，快點，下一個。

好不容易輪到了丁亞，她用了很大的勁才吧口袋搬到台上。收費的老太婆嚇了一跳：你……這是幹什麼？丁亞 説：交費。老太婆問：裏面是什麼？丁亞説：錢收費老太婆一看，裏面都是1角，5角的硬幣，為難地説：萬元的錢，我沒法收。你去銀行換了再來交。

丁亞想想也是，就去銀行。櫃枱的一看就是來換錢的，問她多少？

丁亞抱了數，一萬。營業員搖了搖頭。丁亞問，銀行不兑換錢？營業員很有禮貌地告訴她，她換的數很大，要很多天才可以。丁亞着急地説：學校今晚就截止了。

小夥子説：既然着急，為什麼不早點來？

丁亞何嘗不想來？只是因為湊不到錢，才晚來了。

丁亞進了服裝店，身穿短裙的女老闆聽了丁亞的簡述，對她深感同情，但萬元的硬幣店裏一時用不了，只能兑換百萬元。丁亞不想這樣換，因為零錢容易丟失，她再三懇求，女老闆還是無法接受。之後丁亞的學費怎麼換呢，她能上大學嗎，又會發生什麼樣的故事呢？