描敍老師的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描敍老師的作文，希望對大家有所幫助。

有人説：老師是太陽底下最光輝的職業。有人説：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她就是？？柏老師。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭捲髮。

老師很像我們的母親，經常像媽媽一樣親切的關愛着我們。有一次，我們班的諶傑在玩耍中不小心骨折了，諶傑雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷裏，拍拍他的後背像哄小孩子一樣的説：“寶寶乖，不哭。”諶傑立刻破涕為笑，安撫好諶傑後，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，並且一直等到家長到來。當諶傑的家長來還錢時，老師堅決不收還説：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對着她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦遊戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。

記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我難忘的人，一個擁有母愛童心的人。

在不經意中發現，與我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們呼喚最多的不是媽媽，而是老師；我們遇到困難第一想到的不是父親，而是老師。

每個人心裏都有一個最美的老師，我也不例外，周老師是我心裏最美的老師。周老師並不每天穿着時尚的衣服，並不戴華麗的首飾，也不是每天濃粧豔抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。

一天中午的午間管理，可週老師遲遲沒有來教室。大家都十分奇怪：周老師今天怎麼了？以前上課周老師都早早來到教室，今天怎麼這麼晚還沒來？

過了好一會兒，周老師趕來了，馬上給我們上課。這節課周老師顯然上得很吃力，感覺疲憊，沒有了以前的.活力，但老師聲音很大，怕我們聽不見似的。

一節漫長的數學課結束了，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態，但也沒都説什麼。

後來，聽班主任跟我們説了之後，我們才知道：周老師去別的學校聽課，中午才回來，連午飯都沒吃，就趕來給我們上課！聽了之後，我們十分震驚，怪不得周老師上課那麼吃力……

周老師對我們的教育方法別具一格。每主動舉手發言一次，周老師下課後就會在數學書上蓋一個章，積累到一定的數就可以得到一張喜報。這讓同學們上課努力思考，積極發言，每一節課都十分有活力。

周老師就像蠟燭，照亮了別人，自己留下辛勞的淚水。

我覺得我非常幸運，因為我有周老師這樣一位耐心、嚴格、教導有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。

王老師可是我國小中最最喜歡的老師了！她十分的親切温柔，更重要的是很細心體貼。他經常和我們一起玩遊戲，就像是和我們一樣還是個長不大的小孩子呢，笑起來樂呵呵的，把一種樂觀的正能量也傳遞到了我們的身上呢！最最重要的是她很細心，這又是怎麼個細心發呢？怎麼，你們不信嗎？哈哈，讓我來和你們説説吧……

我們的老師十分的細心！她單單從你的眼睛裏就可以看出你的小心思啦！看到你這道題目上課的時候認真地聽了沒有，有沒有仔細？這道題目有沒有聽懂呢？如果題目並沒有弄懂，她還會細心地在講解一遍，直到我們真的瞭解了，並會了，才停了下來。她還可以看出許許多多，判斷你這個孩子小心眼裏在想什麼？是想着趕緊下課，是生病發燒了，還是受了傷身體不舒服？如果受傷了她一定會拋下自己的課程趕緊送到醫務室，如果生病了還會打電話叫父母接走，星期六星期天的時候抽空還回來給你補課，很是貼心體貼，王老師真是好呢！

怎麼樣，我們的老師細心吧！她真是一個神奇的“魔法師”！