【實用】同學的作文500字10篇

來源:文萃谷 1.93W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同學的作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】同學的作文500字10篇

同學的作文500字 篇1

金秋9月從邁進校園那一刻起,就迎來了新的生活,我們會認識一些新同學,當然也有老同學。

一個人靜靜的她,一個活潑亂動的我又見面了。鼻樑上有個黑斑,脣下也有一個。臉上小小青春痘,笑起來很暖。

我們是在輔導班認識的,那時他很靦腆,我先開了口,後來就認識了,本以為暑假班結束就要各奔東西了,卻萬萬沒有想到在機緣巧合下,在鄭州市第十三中重逢,真是既驚喜,又意外。

我們沒分到一個宿舍,確實有些失望,領東西時,大包小包,一提堆,還要爬上4樓。他看見了我的窘迫,只要幫我拿,雖然她大部分的東西都讓家長拿了,但手上的東西也不少,他説出來那句話時,原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話,她不會在意,但我卻記住了。

軍訓時期我倆是上下鋪,每次我只要想拿東西,我就會來一句:“下鋪,下鋪,幫我拿一下東西。”每次要下樓集合的時候,我都在後面慢吞吞的收拾東西,會比較慢,她都會停下來等等我。軍訓了5天,我一直都這樣,但她也沒有説什麼。

雖然説朋友要互幫互助,但每次都是,我找她幫忙,她都答應了,這讓我的心中有些慚愧,又有些感動。

每個人在人生的旅途上都會交了新朋友,我也不除外,雖然説最近沒説上幾句話,但我都沒忘記。

新的學校都會交到同學,但也別忘了身後的“新”同學。

同學的作文500字 篇2

競爭,在一個集體中是平常的事情,我們班也不例外。每到期中,期末,我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得,良好的同學關係比什麼都重要。可我們班有些人並不這麼認為,我便下定決心,改變他們的想法。

機會來了,我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博,是很有正義感的同學,也很有集體榮譽感,經常為組爭光。我們兩個的關係一直很好。放學後,我收拾好書包,便去了醫院。

我很快便到了他的病房,當我準備敲門時,我卻猶豫了。可“一定要改變他的想法”這個念頭使我有了勇氣,敲開了門。

他見我來看望他,神情真令人好笑,過了許久,他似如夢出醒一般,笑了一下,説:“快坐快坐!”我也笑着坐下了,説:“這幾天你不在我們組可是越發想你了。”他歎了口氣,説他也想早點去上學,可身體不允許,無可奈何。

我給他講了些最近學校發生的奇聞趣事,他聽後哈哈大笑。這一刻,我彷彿感覺他和在學校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學校學的東西給他講了一遍,他聽得很認真。最後我説:“我想緩和一下咱們兩組的關係,以後咱們可以互幫互助呀!”他不好意思地笑了。

後來,我們兩組的關係越來越好,但競爭卻從未停止過。正如拿破崙所説,不想當將軍的士兵不是好士兵,不想拿第一的學生也不是好學生。不過這次我們是良好的班集體中,良好的競爭關係。我也為自己完成了這樣“艱鉅”的任務而自豪!

同學的作文500字 篇3

在每個人的身邊應該都有一名讓自己難忘的同學,我和那位同學就是因為一張紙巾而成了終生難忘的好兄弟。

“叮叮叮——”那是一年級的時候,上課了。每個同學的表情都不一樣,有的緊緊地握住手,一臉不安,有的低頭歎氣……這顯然不是我們班上課時的狀態。因為這節課要發單元測試卷了。

老師一手抱着試卷一手拿着戒尺,一臉嚴肅,樣子可真是難看。看老師這一副生氣的神情,我們肯定好不到哪裏去。

老師開始髮捲了。當時卷子落到我桌子上時——88.5,我心裏一震,頓時在想不可能的,這一定是假的!可事情都已經發生了,確實如此!

下課了,我趴在桌子上抱頭痛哭,身體難受得不得了。這時天上的太陽不再紅了,感覺天空黑黑的,就像在刮颱風似的,把我的好心情都給颳走了。這時,我的同學小吳出現了,他走到講台前,拿起了紙巾,撕下來了兩張,朝我走過來。他摸了摸的我的肩膀説:“沒事吧?給,紙巾。”

此時,我覺得我的前方有一絲光透過來。“謝謝!”我慢吞吞地接過紙巾。

“不就是考試嗎?”他歎了口氣又微笑着,“下次考好一點不就行了嗎?”他就像太陽一樣,想把我從陰影中拖出來。

“你自己好好想一想吧。”他轉身邊走邊説。

他走的樣子好像救世主一樣驕傲,就像太陽一樣綻放着陽光。我想他説得對,只要我從這次考試中吸取教訓,努力紮實地學習,一定會重見燦爛的陽光。

同學的作文500字 篇4

國小生涯結束了,最令我難忘的,是我們班的醜人。

記得那個金秋九月,五年級剛開學,我們班裏轉來一位新同學,她長得並不好看,準確的説,她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇醜無比的大燒餅臉,引得我們下面的同學議論紛紛,因為她的長相,所以她剛來的時候沒有幾個人願意和她交朋友,再加上她學習不是太好,天生內向,不愛發言,獨來獨往,漸漸的,我們都淡忘了她。

那是一次大掃除,我們小組被留了下來,而我們又不想幹活,突然,我有了一個“好主意”,我把幾個同學叫過來説:“哎,同學們,我們編個理由出去玩一會吧,反正也就這幾個人,沒有人會知道的。”於是,我開始了我的“作戰計劃”。我躡手躡腳地走到“醜人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼啊!你們誰陪我去校醫室看看?”我向“戰友們”打了個手勢。“醜人”見我這樣,急切的説:“要不要緊啊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,説:“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃啊!”教室裏只剩下她一個人了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了……

當我們再一次回到教室的時候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染。“醜人”見到我們馬上跑過來説:“沒事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看着她真誠的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該説的話卻一句也説不出來,頓時啞口無言,無言以對。

俗話説得好,人不可貌相。就如我這位醜同學一樣,人雖然長得醜了一點,但是更重要的是,在他醜陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……

同學的作文500字 篇5

人們常説“上帝是公平的,當他給你關上門的時候,他會給你打開一扇窗”。在生活和學習之中我們難免會作比較,由此判斷一個人是否優秀,但是這樣比較總是會存在弊端,因為我們經常會看到一個人弊端而否定他,但是我們卻沒有看到他的閃光點,三百六十行,行行出狀元,學習差的人真的會是一無是處嗎?答案因該顯而易見,每個人都有自己的優點,只是沒有被大家注意到,現在我來説説我們班那些被隱藏的高手。

勤勞也是一種智慧,説到勤勞我就不得不説起我們班的勞動委員。談到勞動委員這個職務,大多數人應該都是談到就會色變,在固有的認識裏面勞動委員就是需要那種勤快且務實的人,實打實的苦力。現實也是如此,但是有的人卻將這件事情做到了完美。我們班的勞動委員是一個瘦瘦高高的人,在擦黑板這件事情他從來沒有遲到過,每次老師上課之前,他都能保證每次黑板上乾乾淨淨,老師每次上課之前看見乾乾淨淨的黑板,也會更有精神。還有在安排打掃衞生這件事情,他也從來沒有馬虎過,每天都仔細檢查,所以我們班在文明衞生方便一直都是優秀班級。給我帶來乾淨衞生的環境何嘗不是一種優秀的呢!

接下來就得必須説説我們班的文藝小能手,第一次看見她畫了黑板報,一隻短短的粉筆在他的'書裏面,就像是馬良的神筆,不管什麼東西她都在黑板上展現的惟妙惟肖。當別人的班級在往上尋找材料的時候,她就開始動手了,並且每次都能驚豔到我們,就連美術老師也讚不絕口。

每個人都有自己的閃光點,只是它可能還沒發掘出來,亦或是沒有展示出來,但是它一直存在,我們應該努力去挖掘它,將它發揚光大,而不是自我否定,要相信每個人都是上帝的孩子。

同學的作文500字 篇6

當我小升中,邁進中學的大門,便又有了新的同學,而這位同學不僅僅只是同學,也是我的好朋友。

你看,她那濃密而黑的眉毛下面,有着一雙會説話的眼睛。哈哈,定睛一看,還閃着光呢,不知道又再想些什麼搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材,真是個小胖子,但卻是我眼中最靈活的小胖子,這是為什麼呢?就讓我為你一一道來吧。

有一次,體育老師要給我們測800米,號令一響,全班女生就像一根離弦的箭,"咻"的一聲衝了出去,那位靈活的小胖子也不例外。我呢!用盡力氣,與前後的同學上演着一出你追我趕的戲碼?。終於,終於跑完了。喲!還不錯,第三名。再看看,那位小胖子的成績:哇...在我眼裏那已經對她來説是個超棒的成績了!全班女生23人,她十幾名,足足超過了十幾人。還有一次跳繩,她在我眼皮底下連續跳了好幾個雙飛,而我呢,只會跳一個雙飛。這樣,我們兩人的關係又增進了一步,她成了我的“師傅”,我便成了她的“徒兒”。

在日常生活中,她也是一位熱心腸的“大媽”,為什麼這樣説呢?因為她總愛絮絮叨叨的話個不停,像一位上了年紀的大媽。有一次,我們的第四節體育課結束後,到了午飯時間,我們又渴又累。這時,這位“大媽”閃量登場了,熱心的問我們:”同學們渴不渴,誰要打湯,我來幫大家盛湯。”話沒説完,只見她拿起碗給自己盛了一勺,閉着眼睛呼嚕呼嚕的(地)喝了起來,喝完舔舔舌頭,舔舔碗,就像喝着什麼美回味一樣...突然喊起:“路過不要錯過,止渴,温胃潤腸...”,哈哈,畫風一轉,成了一位打湯的啊(阿)姨了。

這時,你肯定想知道她的名字了吧,哈哈,我偏不告訴你。因為這麼好的同學兼朋友,我怎麼捨得讓給你呢?

同學的作文500字 篇7

王同學是我從幼兒園到現在的好朋友,我們關係一直很不錯。

他長得胖乎乎的,個子不高也不矮,算是中等個吧。眼睛小小的,嘴巴大大的,臉黑黝黝的,理着小平頭。他平時穿一身校服,黑色運動鞋,冬天若穿上羽絨服,整個身體圓鼓鼓的,像個笨拙的大企鵝。

王同學這個人脾氣有點怪,平時悶聲不響,看起來很不愛説話,好像是個木頭人,其實,人少的時候,尤其是我們兩個在一起的時候,他就打開了話匣子,而且説話還特別幽默,總愛給我講“段子”。那天放學回家的路上,他又給我講起了笑話:“一個小孩問他媽媽晚飯吃什麼,他媽媽説牛肉,而且是紅燒的,這個孩子就哭起來……”説完,還沒等我笑,王同學自己就哈哈大笑起來,小眼睛眯成了一條縫,大嘴巴張成了洞。我卻呆在那裏,半天沒反應過來。他見我這樣,就一臉壞笑地説:“你呀,真是個棒槌!”我追着他問了半天,他才告訴我:“因為這個小孩以為媽媽要給他煮紅燒牛肉方便麪呢。”我這才恍然大悟。

他這個人還有一大怪,最大的愛好不是看電視,不是玩電腦,而是看別人玩電腦遊戲。別人玩得不亦樂乎,他在一邊看得津津有味,遊戲玩到關鍵處,他也會跟着緊張得瞪大眼睛,使勁拍桌子。有時候我玩累了,讓他接着玩,他卻趕緊躲得遠遠的,不肯玩。我問他為什麼不喜歡玩,只喜歡看,他憨憨一笑,説自己不愛玩遊戲,但是同學們在一起聊天時,總説這個遊戲多好玩,那個遊戲有多刺激,自己什麼都不知道,感覺像是天外來客,這樣看別人玩,在聊天的時候就有話可談了。你説他是不是個怪人?

我這個朋友雖然身體胖了點,脾氣怪了點,但在我心中卻是個幽默又可愛的人。

同學的作文500字 篇8

在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結實的一位熱心腸的人。

週一的時候,我們班來了一位新同學叫小紅,因為個子高她坐在了最後一排。那一天,她穿着綠色的大衣,帶着黃色髮夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶着一塊金色的手錶呢!

下課了,我走進教室,她正在看一本小説。哇!是一部探險小説。我看了看她,説:“你能借我看一會嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒説話,居然將書放在了我的手上。

週五那天放學時,奶奶給我買了兩個粉色的大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時,氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時,我的衣服被弄濕了一大片。

再看看小紅的書,也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗台去晾,可幹了以後,頁面上卻留下了一條條線兒。怎麼辦呢?

週一的時候,我早早來到了學校,我低頭走到了小紅的座位邊,説:“小紅,對不起,我把你的書弄濕了。”結果她説:“沒關係,我整一整就好了。”

這就是我的一個新同學,一個性格開朗,活潑可愛的新同學。

同學的作文500字 篇9

我有一個同學,她同時也是我的好朋友。她,個子高挑,有着清爽的秀髮,清秀的臉,小麥色的皮膚,一雙明亮的眼睛下面有着小巧的鼻子。和我一樣,她性格開朗喜歡笑,但不一樣的是她會害羞臉紅。

她雖然很平凡,但我相信一直努力下去,她終究會變成一顆耀眼的寶石。

為什麼這麼説呢?接下來就説説我深刻的事件吧。她成績不是很好,但特別用心。記得有一次,數學老師把批改好的作業本發下來,我和她還在那裏有説有笑的。當本子發到我們手裏時,我一看錯了三題,她錯了一題。再看看她,早已沒有了一開始的笑容。她正在嚴肅認真地計算那道錯題,算呀,算呀,過去了十幾分鍾,可是她還沒有停筆,看看她額頭冒出的小小汗珠,不由生出一絲心疼,“沒什麼大不了的,老師會講解的。”我説。可是她全然不顧我的話,仍舊在那裏不停地計算着。又過去了十幾分鍾,我發現她臉上的不悦散開了。此時的她,臉上寫滿了喜悦之情。

我很欣賞她這種執着的性格,但也喜歡她的細緻入微。

記得有一次搞衞生大掃除,我和她被分配到打掃同一個區域。老師安排完,話音剛落。她就立馬衝到教室後面搶到兩把掃帚,一把是她的,一把給我。之後,她每個角落都不放過,極其仔細地打掃,就像打掃自己的家裏一樣。所以她經常受到衞生委員的表揚。

或許認真的人,做什麼事情都認真吧!這也是我自愧不如的地方。

最後,我想對她説很多話,卻不知道怎麼表達。我希望我們永遠都是好姐們,可以一起説祕密,一起保守祕密,一起進步,一起成長。

同學的作文500字 篇10

櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,長長的睫毛下襯托出一雙大大的眼睛。有時像男生一樣,甚至比男生還剛,有時因為一件小事而哭泣。她就是我的同班同學——李思杭。

她是我心中最信任,最喜愛,最完美的同學。她學習成績好,性格和我一樣開朗,愛交朋友。更讓我喜歡她的一點是;她自己的缺點會即時改正,她還會指出我的的缺點,幫我一起改正。如果她不會的題目都會虛心地請教老師或同學們,同時,她也會帶着我一起進步。我一直覺得如果和她做同桌,我們可以共同努力,互相幫助,共同進步。我們不僅讓自己變得更好,同時讓對方一起變得更優秀。

每當下課,她都會主動幫我補語文。有時候,她還細心地指導我:“你可以這樣複習……這句話的重點是……不!這句話應該這樣理解……”幾乎每節課下課,我的身旁總有她那可愛的身影;每節下課,都有她那關切地提醒;每節下課,都有她那仔細的指導。我讚歎:“李思杭,我多麼渴望讓你成為我心靈那深處的一顆閃亮的星,快到我心裏來。快!快成為我最愛的同桌!”我的心是多麼渴望啊!

在開學到現在的時光裏,我們從陌生到相識再到熟悉,最後成為了最好的朋友。至始至終,我都一直愛着你,你的人和心都非我莫屬!我由衷地感慨:“我不能沒有你!你只能屬於我!如果你被別人搶走,他/她如果敢欺負你,我就把你搶回來!”

快來!快來!快到我心裏來!

我會捧着你,我們一起努力吧!

快成為我心愛的同桌,到我身邊來!

這樣你就可以每天陪伴着我!

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