陽光總在風雨後作文(通用25篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的陽光總在風雨後作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

陽光總在風雨後作文(通用25篇)

陽光總在風雨後作文 篇1

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”這首歌想必大家都聽過,而我現在要跟大家一起分享的經歷也跟這個有關。

有一次,我們數學小考,我做完後把卷子翻來覆去過目了一下便交了。我沒有過多的檢查,因為認為我的數學成績一直以來都還是不錯的。

過了一個星期,數學老師發試卷了。髮捲子之前,老師在班上大發雷霆,説我們班考得極差。我當時心裏惴惴不安,畢竟沒什麼把握。

接着老師開始髮捲子了,她叫一個名字報一個分數。我豎起耳朵來聽我的分數。正好,老師報到我的了。“徐戎美……”老師報到這時停頓了一下,才接着報下去“七十二。”

頓時,我整個人好像被閃電劈到了,呆若木雞,一動不動。這時,我眼前只有同學們向我投來的鄙夷的眼神,耳朵好像被按下了重複鍵“七十二分,七十二分,七——十——二——分……”此時我的心裏充滿了恐懼,怕老師批評我,怕同學們嘲笑我,更怕家長打罵我……

回家後,我認真訂正試卷,並總結了我所犯的錯誤。這時我下定決心,下次考試成績絕對不會這麼差了。

沒隔多久,我們又進行了一場數學考試。考試時我仔細答卷,做完後我認真檢查。這次,我堅信我一定能考到九十五分以上。

第二次發試卷,我胸有成竹,目不轉睛地望着老師。老師剛一進門就説:“這一次考得也不怎麼好。”一聽這話我便坐立不安了。但老師接着説了一句話卻讓我徹底放心了。她説:“這次考試只有徐戎美一個滿分。”老師的話音剛落,五十三道目光齊齊向我射來。有羨慕的,有嫉妒的,還有不甘的……

而我,卻自豪地在座位上坐着。因為我明白,只有經過風雨的挫折並吸取教訓,才能看見陽光。

陽光總在風雨後作文 篇2

短短的5天軍訓,讓我受益匪淺。雖然軍訓很苦,但是,在這裏,我們的人生道路似乎又改變了許多;在這裏,同學之的關係間由淡漠到熱情,意志上從脆弱到堅強,認識上從膚淺到深刻;在家裏習慣了父母包辦代替的“小皇帝”、“小公主”,馬上進入高標準、高要求的小戰士角色,一開始,還真有點兒受不了。但是,再大的困難也抵擋不了我們的決心,因為,我們明白一個道理:“有苦才有樂”。於是,奇蹟在這裏產生了,神話也會在這裏變成現實!瞧,牀上的“豆腐渣”變成了“豆腐塊”,一個個軍姿也變得那樣瀟灑自如了……

記得胡教官曾經這樣對我們説:“流血不流淚,有苦才有樂,只要有意志,不怕驕陽辣,只要有毅力,大步流血跨。”就是因為有了這句話的鞭策和鼓舞,我戰勝了軍訓中所遇到的所有困難,也戰勝了自己,讓自己在5天的軍訓中從沒當過逃兵。

是啊!與同學同窗,是一種緣份,與教官相遇,更是一種榮譽,烈日,算得了什麼?“魔鬼”我們不怕。立正,我們像鐵燒鋼躊的硬漢;向前,我們的步伐雄健向前;5天,僅僅只是5天,但是,在人的生命長河中,有多少個這樣的5天呢?在這裏,一首歌、一個碗都是自己親自經歷過,一牀牀被子就猶如一塊塊正方形奶糖,白白的、方方的、軟軟的;家裏的家務事,掃地、拖地,在這裏,已經變成了我們手中的家常便飯;原來是父母心中的“小皇帝”、“小公主”們,在這裏,已經成了一位能幹的小軍人啦!

是啊!5天,僅僅只有5天的軍訓,但是,這個5天,將會使我們終生難忘。

陽光總在風雨後作文 篇3

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動……”

一連三天早晨,我們起牀後,聞着桂花的芳香,踏着輕盈的步伐,感受微風的輕拂,唱着這首充滿人生哲理的“寶歌”,做着讓人渾身舒爽的手語操,就這樣在時間的長河裏前進。

在實驗基地這個大家庭裏,我懂得了許多:攀巖讓我知道了,做事只能往前看,過去的都過去了;過齶魚池教我懂得了團結就是力量;畢業牆讓我知道了,學會合作,樂於奉獻是關係到整個羣體的……

其中讓我體會最深的是——空中抓槓。

上午,豔陽高照,太陽火辣辣地烤着大地。同學們正如同一個個小白兔似的,活蹦亂跳,嘴都樂成了豆瓣嘴。我們正進行着一個高空活動——空中抓槓。

看着同學們大部分都完成得很順利。我不禁有點憐憫自己,因為自己體重太重了,我害怕失敗……

這麼快就到我了,我係好安全繩索後,向空中的繩索看了一眼,不經意地發現天空烏雲密佈,讓人產生一種恐懼感。

我開始向上爬了,那一大截柱子梯很簡單,前面都很順利。當我爬到倒數第二個梯格時,柱子竟然跳起了搖擺舞,使我的恐懼感大增。

當我爬到最頂尖時,不料上面的圓盤將安全帶的扣子掐住了,我只好用一隻手小心翼翼地去弄開,我開始將腳抬向圓盤,我不得不向下看了一眼,頓時我的恐懼感猛增,柱子卻興趣大增,跳起了幅度更大的搖擺舞。

我先將右腳抬上去,再將左腳抬上去,然後再慢慢地站起來,用雙手拉住繩索,這時我的腳不自覺地顫動起來,也學柱子跳起了搖擺舞。

我開始跳了,我先將雙手伸直,再雙腳一躍,竟然抓住了鐵桿,我鬆開雙手,慢慢下降。我發現天空不再像剛才那麼陰森恐怖,而是晴空萬里,陽光普照,清風徐來。

對,“陽光總是風雨後,烏雲上有晴空。”只有經歷了狂風暴雨才看得見彩虹。

放眼望去——天,很藍很藍!

側耳傾聽——音,很美很美!

細心體會——樂,很足很足……

陽光總在風雨後作文 篇4

以前我一直認為,幸福像一場滂沱大雨,她會用她的猛烈解釋它的存在。然而我錯了,真正的幸福也許只是如冬天的陽光一般簡單,温暖。

——題記

年關將至,我和媽媽一起去老家附近的商場採辦年貨。那天陽光很好,不僅温暖,而且透明。我注意到商場旁邊的敬老院裏,坐着一個老爺爺和一個老奶奶。

他們好像很開心,對着太陽的臉上雖然佈滿皺紋和斑點,卻依然掛着燦爛的笑容,老爺爺一説什麼,老奶奶就會開心地露出她的牙花,有時還會輕輕拍着老爺爺的手,像奶奶對孫子一樣的慈愛。而老爺爺總是一邊説一邊輕輕拍着老奶奶的肩膀,就像爺爺對孫女一樣的温暖。冬天的陽光圍繞着他們,金色的光芒阻擋了凜冽的寒風,和着他們斷斷續續的笑聲,攻擊着我的心湖,泛起點點漣漪。我想,一定有什麼轟轟烈烈的故事牽絆着這兩顆並不年輕的心,才讓他們這麼幸福。

我不覺看得出了神。一位敬老院的護士發覺了我的目光,走過來和我一起注視着那幸福的存在。她感慨地説:“也許平淡才是幸福的真諦吧。你看他們,一輩子沒經歷什麼大風大浪,也沒享受過什麼榮華富貴,直到現在這麼大年紀還這麼幸福,你説呢?”

我沒有回答,內心的戰爭卻愈演愈烈。直到再次看到那温暖的陽光,我才終於默默點頭。

原來,冬天的陽光,是四季中最幸福的。她沒有春陽的陰冷,沒有夏日的張狂,也沒有秋天的清高,就如同沒有經歷風雨一般平靜,透澈,但卻是溢滿了幸福的。也許,平淡才是幸福的真諦吧。

未沐風雨,欣欣陽光。

陽光總在風雨後作文 篇5

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”,這首歌曾無數次在我跌倒時將我拉起,陪我走過風雨。也正是這首歌讓我明白,沒有什麼可以擋住我前進的步伐,最美的風景在前方。

曾經的我討厭這個世界,對我來説這個世界剝奪了我的一切——在我五歲時媽媽就拋下我獨自離去。從那時開始,我就一直很害怕,總是覺得這世界冷冷的。我很想拉住媽媽的手撒嬌,可是我沒有這個權利,身邊那些愛我的人是別人的媽媽。每當看見弟弟妹妹們在他們的媽媽面前撒嬌時,我只能獨自躲在一邊哭泣。時常我望着星空,尋找最亮的那顆星星,曾經聽説:人死後會變成天上的星星。我想,最亮的星星應該是媽媽吧?媽媽會在星空一隅看着我嗎?

漸漸地,孤寂的我愛上了雨,雨像天使一樣,給我安慰,凍住我的心,站在雨中,即使流下眼淚也沒人知道,我可以讓傷心隨眼淚盡情流出。我是一隻在雨中折斷翅膀的孤雁。但是儘管翅膀已經摺斷,我仍然在振翅飛翔,我告訴自己一定要堅強,我這隻被上帝咬過的蘋果一定會得到上帝的寵愛,我堅信風雨之後定會有彩虹!

終於,曾經的風風雨雨已一掃而光,太陽升起來了,陽光普照大地,也包括我。世界是公平的,當一扇門關閉了,還會有一扇窗為你打開。當我推開窗,窗外春天已經來了,另一個被我稱作媽媽的人走進了我的生活,也走進了我的心中。我可以對她撒嬌,無理取鬧,因為那是我的媽媽,我一個人的。曾經那隻在雨中折斷翅膀的孤雁已經,痊癒。當我再次站在雨中有人會為我撐起一把傘,披上一件衣。我平凡的生活很充實,張開雙臂滿滿的幸福湧進我懷裏。

今天我已學會做一個堅強的女孩,如果下次風雨再來,我會勇敢面對,風雨之後,是絢麗的彩虹。我堅信烏雲是遮不住太陽的,遮不住的!逆境中我必將敲開所有的門,找到一條屬於自己的成功路。在一次次與挫折的對抗中,我會讓自己變得更強。

夢在前方,我將遠航,一路伴隨我的只有希望,一個“陽光總在風雨後”的希望,足夠我到達成功的彼岸。

陽光總在風雨後作文 篇6

老師常説:“給你一點陽光,你就燦爛;潑你一點洪水,你就氾濫。”

我就是這樣一個矛盾的女孩:我很開朗,既愛哭,也愛笑,喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現實中,我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績,使我產生極度的自卑感——儘管我明白,自己的落後只是因為沒有盡到全力。

有時候,我會突然的,陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情願讓人看透。我總是有意無意地慨歎那份失落的心情,好想一個人站在高高的山頂,讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。

似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間, 我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭,未來的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現在的生活,我們更需要“陽光”。

生活的全部不是痛苦,也不都是快樂。記得有那麼句話“梅花香自苦寒來”, 梅花的堅韌告訴我們,有了“陽光”,才能使生命力更強。

生活有時會讓我們不禁自問,生活怎麼這樣?但是隻要我們敞開心扉,擁抱生活,就擁有 “陽光”,沒有“陽光”的生存不叫生活。

在這個世界上,如果總有一種什麼東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽光,擁有陽光,才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇蹟。

我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下,盡情的成長,散發各自濃郁的芳香!

陽光總在風雨後作文 篇7

陽光明媚,讓我在體育課有了好心情,多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時,心較細滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照到我身上;讓陽光【親吻】我每一寸肌膚這種事,在我的眼裏漸漸成了一種奢侈,唉,有好陽光又有好天氣的日子又有幾天?我沒計算,可能是暖洋洋的陽光,把我照得懶洋洋吧,何況,計算也是挺費神......

哈,還是繼續享受這留不住的太陽光吧.......晚上,我在牀上閒的無聊,克服費神,計算了一下,好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘,原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是,以前的我可是討厭陽光,心靈裏的其中一個願望,恐怕是希望陽光快點挪,我想陽光是討厭我了吧........

不想去想的事情,每次陽光退回去,心裏想挽留的時候,便不由自主的想到Friend,與你們相處的時候,呼,打個比方吧,就像聽朋友在津津有味地講球壇上的種種事情,好想時間快點過,但到了畢業分手的那一天,我想,我會惦念那段時光的,好似我惦念陽光照在我身上那段時光,惦念再來一次奢侈,惦念那幾分鐘一樣。後來,我想了想,因該是惦念中帶幾分期待,期待什麼?當然是期待陽光下一次來到啦,期待它下一次會更暖些,還是不期待了,他更暖些,我豈不是更懶些?呵呵,“期待”這種感覺,畢業時因該會有,又期待什麼?期待.......

期待在中學有新的友誼,新的朋友,新的知音,真確來説是像李皓一樣的知音;當然我也不會忘恩負義,我會時刻記得國小的友誼,國小的朋友,國小的知音,特別是李皓,畢業後我有時間就去他家坐坐,寫到這,我又想起了一件事,我既然每次挽留陽光,為什麼不求陽光陪我一起呢?對呀,最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學啦,啊,希望如此;陽光在上,希望你能與我同在,讓李皓與我同在,讓我所有的Friend都與我同在。

陽光總在風雨後作文 篇8

我是一個陽光女孩,有着陽光的性格,還有幾位陽光夥伴陪在我的身邊,讓我感到無限温暖。而我有一個陽光夢想,想與大家分享。

我的夢想是成為一位作家,寫出許多好看的童話書籍,讓許多語文成績不理想的孩子,提高語文成績,讓他們的語文老師鬆一口氣。我的夢想是成為一位富裕的作家,把錢捐給山區的孩子,讓他們有錢讀書,再蓋起一座座學校,讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書,長大成為國家的棟樑之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家,就像葉聖陶爺爺一樣,一點也沒有架子的作家,只有那樣的作家寫的書,才會有人看。我想要成為作家,和李珊一起,寫出一篇篇動人心絃的文章。等我們有錢了,就買兩棟緊靠在一起的別墅,然後幸福快樂地生活着。但是,我們的寫作生涯不會就此結束,因為我們有勇氣寫下去!

一天晚上,我和媽媽和往常一樣,七點準時收看電影頻道,今天放的電影是《百合》,是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費,可是她沒錢,就在她一愁莫展的時候,一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親,作家也不好當啊。出三千本書,必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我,作家寫得書要是不好,是要被退稿的,我堅定的信念有些動搖了。可是我卻聽見自己內心的呼喊:“只要我一直寫下去,我就不相信,我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去,一定會有人看的!”

我想成為作家不是一天兩天了,我會把這個夢想藏在心底,一點一點靠近它,直到實現為止!

陽光總在風雨後作文 篇9

老天正在鬱悶進行時,冷着張臉不讓太陽出來溜達,一如我此時的心情滿是陰靄。倒計時在黑板上張牙舞爪,我顯得力不從心。我不知道,是不是因為我不會飛翔,才使得成功的航程如此漫長?是不是出現了燦爛陽光,我就可以重新眺望遠方?現在我需要找個地方好好哭一場。

楓找到我的時候,我正在東北角的操場跳台階。

楓用責備的語氣問我是不是打算這樣下去。我沒有回答,沉默應付了所有問話,他真的生氣了,衝上前拉住我,手臂感到一陣生疼。也許一開始這就是一場拔河,我註定是現實和理想的籌碼,反覆徘徊在中間,可是楓站在了現實的一邊,我被拉得很疼,於是拼命掙脱兩隻手,我看見現實、楓和理想都期待着我的選擇,我轉向理想,一步一步靠近。接着聽到身後楓的歎息:你真的決定放棄約定嗎?“這裏風大,我先走了。”然後和楓擦肩而過,他不知道,我的.眼淚碎了一地的落花:不是不想面對現實,實在是因為我沒有勇氣面對現實的殘酷,所以暫時沉浸在理想裏遺忘憂傷。

楓的成績一直都很好,他説是因為找到了正確的方向。但是他體會不到反覆失敗的無助,也沒有看不到微笑的困惑,我的成績單上一片狼籍的時候,他會説我沒有努力,而我只能很小聲的回答:原諒我遺忘約定的美麗,我需要時間調整,但是我不能承諾需要多久。楓沒有錯,我也沒有錯,只是一陣偶爾的風吹熄了承諾。

累了的時候,我開始想念陽光。

還記得楓總會叫我“太陽”,然後幫我糾正英語的發音;上課打瞌睡,他總會説太陽也要和周公約會嗎?那時總是陽光燦爛,連心裏都是滿的。也在這樣互相幫助的日子裏,我和楓選擇了不同的路,我選文,而楓讀理。不在一個班,但是我們仍然一起學習,一起練聽力,一起約定:進同一所大學。我們只是很好的哥們,僅此而已。

就像藍天擁有廣闊,大海依戀波濤,我則熱愛陽光。我會記不起什麼時候哭過,會忘記什麼時候變得憂鬱,但我會銘記現在的努力為了什麼。我可以不知道SHE是誰,我也可以不清楚玉觀音講什麼內容,但我必須很明白維護友誼需要的付出。太陽一直都是温暖着這世界的。如果我也是太陽,那麼現在我正儲存着熱量,準備在某個適合的時間噴薄。

我出生在麗江,聽説玉龍雪山上有一個神祕的山洞,每年只有一米的陽光照進洞中,如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽光,就可以得到永久的愛情……這是傳説,可我也發了瘋一樣的尋覓,我很清楚,我要的陽光無關愛情,無關幸福,僅僅是一個美麗而脆弱的夢,只要這一米陽光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿電力就好,可是楓不瞭解,他是不是也放棄了堅持?

好久都沒有陽光,也好長時間沒看到楓了,他一定很忙吧。我在忙碌着自己的心情,我也希望可以快點恢復,繼續跋涉。於是很多的生活感悟蔓延在電腦上,通通發到了楓的電子郵箱,他説過,那裏是永遠不會拒絕,不會退稿,但是會有回覆的編輯社。我知道高三裏,這對於我是一種奢侈,甚至是一種浪費。可我一直固執的認為,只要我把悲傷都化成淚流出去了,我就會重新勇敢。

楓今天似乎很高興,他讓我放學後等他。

從學校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路,駝峯形的山頭每天都展示不一樣的景緻,我的很多感悟也從這裏汲取,彷彿是永不泯滅的火種,牽引着我走向不一樣的天空。楓終於開口了,可是我把目光鎖定在遠處的山,他也注意到我的異樣――長這麼大,第一次相信了奇蹟――密佈的雲中間,一道一米左右的陽光射出,浮動着照着村莊,角度不停地變換,陽光也變。這是雲和陽光的舞蹈,是一場天堂的盛宴。我終於露出笑臉,原來一米陽光不是傳説,只是心裏掩了太多塵埃,忘記了身邊的平凡。

楓把一本雜誌遞給我,“太陽,你的文章發表了,猜猜看你的筆名?”又是一個驚喜,我顫抖着手翻開,是它,一定是這個名字――落網太陽。一米陽光開始在心裏影射整片燦爛,潮濕和失望已經一點點融化,暖暖的守望成動力。

“太陽,明天一起做試卷吧。”我點點頭,“謝謝你,楓,也謝謝你,太陽。”

我又在操場,不過不再跳台階,而是大聲宣佈我的燦爛未來。

風停了,陽光快樂的往四方蔓延,樹影也愉悦地搖曳,偶爾飛過的鴿羣沿着一路陽光滑下來,落在不遠處的台階。真的,只要心永遠朝着太陽升起的方向,生命裏就是一片陽光,手機響了,打開一看,是楓發來的短信息――

我問過煩惱了,它説它根本不愛你,還説永遠都不會理你;平安讓我轉告你他會跟你一輩子;還有健康讓我帶份情書給你:它喜歡你很久了,並且一生不變!

陽光總在風雨後作文 篇10

有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光,普照大地,潤華萬物,但過多的陽光便會適得其反。

親情,是人類最美好的感情之一,每個人在為人父母之時,便渴望成為孩子的太陽,將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時,拔苗助長,最終事與願違。

日前一則新聞報道過,外省一名優秀的女中學生,因壓力過大而輕生,在她的遺書中,人們看到了她內心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因為父母的拔苗助長,使她不堪重負,最終選擇離開這個世界。誰又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時,心中又想了些什麼?

有着美麗的外表,但卻是製造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振,直至枯萎。中國古人説“物極必反”當泰戈爾對琴絃寄予厚望時,琴絃折斷了,美妙的聲音一去不返。琴絃如此,何況人呢?

過度的陽光,還有另外一個極端,那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》,方仲永很小時候便能吟詩,他的父親正是因為對他過分溺愛,“不使學”,最終“泯然眾人矣”。

仲永父的行為,不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子,向孩子撒去了無限陽光,正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩,希望孩子能儘快地得到功名,才會帶仲永“環遊於鄉邑”。但是,他沒有認識到,陽光再美好,過於熱烈是無一人不會以之為毒辣,最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛,使仲永厭惡學習,使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的光環時,又會拔苗助長。也正是這樣,父愛的“陽光”引誘着仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。

“可憐天下父母心”,父母給予我們陽光,我們應合理的接受陽光,最終給予世界一鳴驚人。

陽光總在風雨後作文 篇11

陽光最不容易照到的地方曾經,有人問過我這樣一個問題:世界上陽光最不容易照到的地方在哪裏?

我那時很肯定的回答説在夜間。現在想來那並不是最好的答案。陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎?

我想,不同膚色、不同信仰、不同學識、不同年齡的人、一定會有不同的體會,不同的答案。有人會説,世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實很黑,但那只是人為的,小孩子犯了錯誤,被關進暗室裏,可是時間一過,他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作,可是隻要工作一完,簾子一拉或者一撳開關,室內立即便會陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時的,是有盡頭的。

有人會説在夜間或者説在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎?萬丈深淵確實夠黑,但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人,只要抬頭,仰望星空,就會看到那閃爍的星星,人們仍可以從點點星光裏看到希望,找到方向,增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵,只要有生命存在,在深的洞或淵,總會看到一線光明,總會看到一線希望。況且,“上邊”或者“下邊”總還有那麼多的生命在牽掛你、關心你,你總會有走出黑暗的時候。

我現在的答案做為其中之一,便是:世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。

你想,人的心作為一種物質被“鑲嵌”在胸膛之內,那是一個永遠也見不到陽光的地方,再者,他的思想被包裹得嚴嚴實實,如果不用語言表達出來,你永遠也不會知道其中包裹着什麼。你説,這個地方難道不夠黑暗嗎?所以,從古至今,聖人們便不遺餘力地向人們的心室輸送“陽光”,是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。這樣,整個世界才能充滿陽光、充滿關愛。

但是有那麼一些人,總是冥頑不化,他的心靈也就光亮不起來。這些人,越是站在陽光燦爛的地方,其內心反倒越發黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落,幹些不為人所恥的事情。古往今來,世界上發生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界,根源不就在這裏嗎?這樣的一些人,總是使盡渾身解數,攪得世界不安寧,總喜歡在平靜的湖面上,投一塊石頭,賤起一些水花,以證明自己的存在或是“偉大”。

陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。

心靈陰暗,一個人的人生便不會燦爛。打開我們的心靈,讓陽光和明媚駐紮在我們的心靈吧,讓世界處處光明,處處和諧。

陽光總在風雨後作文 篇12

清晨,當第一縷陽光穿透雲層的時候,世界就從沉睡中甦醒過來了。

小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣;小草伸了伸懶腰,擁抱了一下陽光;大樹抖了抖手臂,跟陽光握了握手;露珠從樹葉上滾落下來,嘻嘻哈哈地跟陽光捉迷藏……

陽光透過窗户,來到了我們的教室,親吻着我們充滿求知慾的臉龐,讓我們更加努力更加帶勁地學習;陽光輕輕地撫摸着老師的臉龐,讓老師的笑容變得更加燦爛;陽光照射着黑板,讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……

陽光來到了醫院裏,讓傷心的病人重新點燃起了希望;陽光來到了果園裏,照耀着農民伯伯滿頭大汗卻幸福無比的臉龐,讓他們的心中充滿了豐收的喜悦;陽光來到了校園裏,來到了工廠裏,來到了公園裏,來到了山崗上……

陽光無處不在,我們的生活充滿了陽光,我們的心中充滿了陽光。

陽光總在風雨後作文 篇13

從窗口照射到我的牀上,把我從睡夢中催醒,使我感到温暖,我真想再睡一會兒,可是急促的時間不得不讓我起牀,更何況,我還有一大堆作業,沒辦法,我只能起牀。

做作業時,暖暖的陽光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……

我時不時地感受着陽光照在身上的温暖,那光似乎一直照到我的心裏,並且把我的心照得透亮透亮。

陽光,似乎在燃燒自己的身體,把世界照亮。它真的太偉大了!

春天,陽光把小鳥從南方召回;夏天,陽光把樹木照得碧綠碧綠;秋天,陽光似乎把農田裏的農作物曬熟了;冬天,陽光把温暖送給了大地。

陽光的温暖,是你用心才能體會到的。

陽光,無私地位人類奉獻,人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已,而他們從未想過,大自然給了人們生活,他們從未珍惜過,還一停不停地破壞大自然,他們認為這根本就影響不了日月星辰,甚至沒想過。如果有一天,陽光沒了,月亮什麼都沒了,到那個時候後悔已經晚了!所以,人們一定要好好珍惜時間,好好感受陽光的温暖!

現在,我就生活在充滿陽光的世界中。閉着眼,但同時吧心靈之眼打開了,感受到了陽光的温暖……

陽光總在風雨後作文 篇14

久違了。陽光。終於在這一天,太陽大大方方的出來了,露出了全身,一點也不吝嗇的揮灑着陽光,照耀到世間的每一個角落、。同時,也照亮了我的心情。

陽光總能給我温暖,讓我脱下了好幾個月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動着。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺的就會變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

陽光也是給我一天努力生活的動力,看了一眼暖暖的陽光,就I會想要看到明天的陽光,所以我總是身期待着明天的到來,久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的,是具有魔力的。陽光找到誰的身上,誰就會幹勁滿滿,照到發芽的嫩枝上面,一天的陽光過後,他總會要比之前發育的更好,照到小花上面,總是要比沒有陽光的時候更耀眼,更妖豔。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會變得健康,長得高高。照到大人們的身上,他們呢就會忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力、

陽光總能安慰我的,在我情緒很低落的時候,陽光,總是那麼的温暖,照在我的身上,暖太陽陽的,沒有什麼煩惱不被驅散, 只剩下快樂陪伴着我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因為它隨時都在,無論我在哪裏,他都能陪伴我,在我任何時間需要她的時候。

陽光總在風雨後作文 篇15

白樂天曾經説過:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”但是呢,照在我心底的陽光,卻不總是來自太陽。

那是一個傍晚,太陽頹頹欲墜,在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最後一縷光芒。

都説“一分耕耘,一分收穫。”但是,我每天晚上都學習到很晚,第二天又一大早起來背書,卻仍然考得不理想。

我走在小路上,太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走着,枯井般的眼睛裏充滿了絕望。“嗨,我的同學。”我並沒有理她,繼續走向絕望。從她愈來愈近的身影中,我看見一道晚霞照在了她的臉上,顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺嗎?

“你吃不吃冰淇淋?”她關切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎並不理會,轉身奔向旁邊的小賣部,把買來的冰淇淋硬生生地塞進我的手心。“吃吧,這可是你最喜歡口味。”見我沒反應,她又説道:“沒事的,成績不能代表一切,我知道你付出的努力,雖然這次沒有達到預期的收穫,但下次一定可以獲得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃點甜食,心情會好起來哦!太陽也要落山了,趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋,甜甜的感覺直擊心靈,讓我在黑暗中看到了那一縷陽光,讓我重燃希望。

與其説擁抱黑暗,不如説是奔向黎明。黑夜過後,總會有陽光給我帶來希望。

陽光總在風雨後作文 篇16

生命是短暫的,我們怎樣才能在有限的時間中發出最燦爛的光芒呢?那就需要我們在不斷索取的過程中,無私地奉獻。

“活水”在從約旦河裏接受一滴水時,它就同樣流出一滴水。它這種無私無慾的精神為它注入了新的生命力。鳥兒在這裏歡聲笑語,樹木在這裏繁衍、生長。而“死水”則截然相反,它在不斷索取時,自私地不肯流出一滴水,隨之帶給它的便是死一般沉寂的生活。這一事例便告訴我們:只有在索取<奉獻時,我們才能收穫幸福與快樂,才能在日益競爭加劇的今天,獲得自得精神上的滿足。

近日,我看了一篇人物傳記,主要敍述了主人公本是一個歌唱事業日益紅火的歌手,因一次慈愛義演,看到無數家庭貧困而失學的孩子渴求的眼神,他想到自己小時也是這樣的,毅然拿出身上全部的2400元錢,投入了捐款箱……從此以後,他不斷地幫助各個地方的失學兒童,許諾要助他們到大學畢業,他一次次地將自己演出的報酬寄給那些孩子們,自己卻過着簡單而清貧的生活。而他的妻子也因無法忍受而與他離婚。他卻沒有放棄,他説孩子們對他一聲聲深切的“爸爸”,成了他最大的滿足與幸福,也不枉他對他們的真心付出……

我為這位偉大的“爸爸”而感動,也為社會有這樣一個好心人而高興,社會是人的社會,它需要生活在其中的人們去建設它,去推動它的發展。如果每一個人都像“死水”一樣,只求索取,不願付出,那麼這個社會還會有什麼生機與希望?我們還談什麼發展與進步?這一切都只是空話。

社會在不斷地改進,而其間也湧現出了一批批真心付出,不求回報的志士們,我們應該為他們感到自豪,也應向他們學習,學習他們那種奉獻精神,去造福社會。

當我們真實地做到這些時,那麼我們將收穫陽光的燦爛,藍天與綠樹的美麗,迎接我們的將是美好的明天!

陽光總在風雨後作文 篇17

在大過年時,在閤家團聚的時候,而這位老人,卻無依無靠。只能自己一人度過這需要一家人才能快樂度過的節日。我的心也跟着他一起悲涼起來。

“常回家看看,回家看看……”老人的手機響了。因為離得近,我也能清楚地聽到手機裏的聲音。“爺爺,您在哪呀,快開門!”手機裏傳來甜甜的童聲。“寶寶,寶寶,你在哪裏,今年你們又不回來了嗎?”老人急急地問。“爸,前天下大雪,我怕路上不安全,所以回來遲了,我們現在就在家門口了,您在哪呀,快回家開門吧!”手機裏又傳來了一個男人的聲音。“哦,好,好,好!我馬上就到,馬上就到。”

老人急急地轉着輪椅走了,臨走時,他還不忘對我笑了笑。這笑,是多麼的燦爛,就如同雨後的陽光……

我應該乘坐的33路車到了。上了車,我透過車窗看着雨絲裏漸漸遠去的老人,心裏也充滿了快樂!

車載電視裏傳來了天氣預報的聲音:“浙北地區雨雪過程已基本結束,今天夜裏雨止轉陰天,明天全省多雲……”

陽光總在風雨後作文 篇18

陽春三月的早晨,我詫異地發現那顆垂死的小花,在我的精心照料下,竟長出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠,讓我堅信冬日的寒風只是吹枯了它的外表,它沒有死,的確,它得到了重生。那綠色的葉對着柔和的陽光,慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。

一陣清風吹過,清新、自然,吹動了嫩葉,我似乎聽見了那振動的聲音。不,是風吹來時夾雜着的聲音。聽!那歌聲激昂,情懷悲壯:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。我似乎看見了一羣人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩,決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己凶多吉少,卻去得那麼堅決,連頭也沒有回。悲歌繚繞,唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當湧泉相報,又何況此乃知遇之恩,它是對未來的希望,對過去的解脱,是又一次生命的開拓。我終於明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”,驚天地泣鬼神,是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,是一顆感恩的心,由知遇受恩中的點點滴滴凝聚成一種無法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩,就像一股湧泉,為了報恩而奮不顧身,異常地猛烈而又堅定。

我詫異地發現,那弱不禁風卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺着一滴未蒸發的露珠,它晶瑩剔透,閃着光芒,我靜靜看着這顆露珠,那裏面有位男子在流淚。夜晚的寒風刺骨地冷,他卻自坐帷幕外,每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的悽慘,即使是剛硬男兒,也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除,國家一日未定,則軍紀一日不放鬆。史可法道:“吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最後那滴未乾的淚。感恩是細水長流,一點一滴地刻在心中,永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言,從知遇受恩起,生命不再屬於自己,是為了那一份感動與恩德,寧願燃燒自己,堅守一份執著,直到化為灰燼。

陽光下的嫩葉有些俏皮可愛,它似乎在對我微笑,或許這一切都是那花兒對我的述説,激起我那顆感恩的心。對啊,飲水思源,對於現在我只能做好一切,做得更好來報答施恩於我的人。或許小花也想告訴我它也有一顆感恩的心,它會用驚豔報答我。

我相信那一片嫩葉,會在艱難困苦中自強不息,開花結果,守望着我的精神家園,成為心靈的風景。

陽光總在風雨後作文 篇19

星期天的上午,我來到家門前的草地上,金色的陽光照在上面,暖融融的!這温暖的陽光,讓我想起了那個小小的故事。有個小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在牀上,非常渴望温暖的陽光。

小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個盒子,跑到外面,將盒子打開,對着陽光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的陽光裝滿了盒子,再迅速把盒子關上,跑回屋裏。她對奶奶説:“奶奶,看,我把陽光給你帶來了”。説着便打開盒子。奇怪,裏面什麼也沒有,只是被太陽曬得熱乎乎的。看着看着,小女孩禁不住傷心地哭了起來。誰知奶奶卻笑着説:“孩子,別傷心了,奶奶已經把陽光收起來了”。我們生活在陽光下,成長在陽光下,陽光對於我們來説是最普通不過的,所以不會有奶奶對陽光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶着小女孩的笑臉的、珍貴的陽光!

讓我們帶着盒子,去收集陽光吧!因為我們要把陽光送給最需要的人。金色的陽光照在草地上,草地上閃着金光。

一陣風吹過,小草好像在招手,又好像在點頭,鼓勵我們收集陽光,送給那些最需要的人。

陽光總在風雨後作文 篇20

什麼都會和時間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來。可以在陰暗的天氣裏,把它們翻出來看看,不知道當時我的臉上,有沒有被映上温柔的陽光。

——題記

一個清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾着點點晶瑩的露珠,透明的露珠裏映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容。頓時,陽光顯得格外温暖。

一個陰暗的下午,沒有太陽。冷風颼颼的颳着。穿着厚厚的棉衣的我走在上學的路上,地上結了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走着。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時,一個小男孩出現在我的旁邊,他看起來像一隻白色的大熊。突然,他轉國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比温暖。我突然間好像聽見了雲朵上太陽的笑聲。

一個美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的雲彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉着手,漫步在小公園裏。他們的背影被拉得很長很長,合着旁邊小樹的影子,構成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的。

收藏陽光,即使在陰雨天裏也會有太陽,只要我們的心在烏雲之上。

陽光總在風雨後作文 篇21

陽光給予萬物以欣欣向榮;陽光恩賜大地勃勃生機;陽光同樣也照耀我們的心田,帶給我們温暖。陽光是不可或缺的,讓心靈的陽光一同普照,閃耀人生光輝。

品一杯香茗,拭一卷青史,心底擁有陽光,去追尋陽光的足跡。

擁有陽光,於淡泊寧靜處綻放人生華美。濮水溪畔,一位槁項黃喣,衣衫襤褸的老者悠閒地;誰不想通過世俗的權利來槓桿天下?語出:“往矣,吾將曳尾於塗中。”便是逍遙遺世獨立。湖水的漣漪系不起莊子內心陽光般的澄澈。

莊子擁有陽光,擁有那份陽光燦爛般的淡泊寧靜的心鏡,悠然的在濮水溪畔垂釣,只為追求心中那一路陽光,照亮自己照亮前行的路。

擁有陽光,於紅袖書香中看房人生絕美。一部紅樓,一段絕唱。張愛玲八歲前就讀過《紅樓夢》,看那明月朗照,皓月千里,殊不知,那份古典情結,那份對文學的摯愛早已在張愛玲的心中生根發芽。張愛玲擁有陽光,擁有對文學藝術的追求與熱愛,不斷努力着,終於《第一爐香》和《第二爐香》替張愛玲向上海文壇宣佈了一顆奪目的新星的來臨。

正是那份對文學藝術灼熱強烈的愛成為張愛玲心中的陽光,這陽光無止息的吸收中西的文化,並將其得到極致發揮,才成就這文壇的異數,這中國文學史上最孤高絕世的才女。

陽光下的雨露折射出整個世界的光輝,心靈的陽光,也閃耀着迷人的陽光,引領我們走向輝煌。

魯迅擁有陽光般的救世熱情,棄醫從文,以尖鋭的文筆刺向時弊,他是我們的民族魂;鄧稼先擁有陽光般的無私與奉獻,巨大的蘑菇雲才騰曜在絢爛的天空,他是我們的兩彈元勛;孟佩傑擁有陽光,擁有積極樂觀的人生心態,小小年紀,便承擔了幾經風霜的家,他是我們的楷模。擁有陽光,陽光讓他們綻放人性光輝,走向輝煌。

陽光給我們以力量,心底的陽光正閃耀着燦爛的光輝,擁有陽光,與陽光同行,綻放人生的華美姿態。

陽光總在風雨後作文 篇22

人只有一生,我手只握一個籌碼,手起時轉骰間已報出點數,屬於我的搏戲已經結束,盤古一辨清濁,便過三萬六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋,便已柯爛斧鏽,滄桑幾度。

是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影,籠罩在你本應該是雄姿英發的面龐?

人的一生本來就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒有舟的渡口,沒有橋的河岸,挫折和痛苦會像夏日的雷雨,將心淋濕;也會像一記悶棍,你還沒來得及發出一聲歎息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒有星星也沒有月亮,有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時候只要你收藏陽光温暖冰冷的心靈、會衝破樊籬、衝破黑暗,就能重獲温暖的陽光。

耳聾,對於常人來説只是部分世界的死寂;而對於音樂家來説卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火餘燼中重建歡樂的世界,使他的世界新充滿七彩陽光;他借拿破崙的十指,向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。

來吧,親愛的朋友們,讓我們都來收藏陽光,用陽光點燃希翼的雙眸,用陽光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

如果你將最美的夢播進冰封的土壤,那你收穫的會是一個奼紫嫣紅陽光絢爛的春天。

陽光總在風雨後作文 篇23

漫步於林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點,風,輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉於陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸着我。此時,我的思緒猶如脱韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

春天,當你擁抱陽光時,陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡於地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鑽出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌,身上流淌着歡樂……

夏天,當你擁抱陽光時,陽光像一位嚴厲的老師,炙曬着廣闊的大地,鬱葱的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學會堅韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學會奉獻;水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學習着、成長着。

秋天,當你擁抱陽光時,陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容望着曾經的“學生”。小草已學會堅韌,生機盎然;蘋果掛滿枝頭,已學會無私奉獻;稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實的是莊稼,紅豔豔喜慶的是楓樹、清粼粼盪漾的是秋水……

冬天,當你擁抱陽光時,陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發:他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立,他支持梅花在風雪中散發清香,他撫弄冬風就像在彈琴歌唱……

縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“採菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲灩晴萬好,山色空濛雨亦奇”的佳境嗎?

我慢慢地走着、想着,一邊擁抱着陽光,一邊感慨,明天,當第一縷陽光降臨時,你會擁抱它嗎?

陽光總在風雨後作文 篇24

4月30日上午,在南陽市十五小的東操場,舉行了一次別開生面的廣播操比賽。

30日上午,陽光明媚,彩旗飄揚,三、四年級的同學們個個精神飽滿,衣着整齊,像出征的士兵一般,列隊肅立在操場的四周。8點30分,比賽正式開始,首先進場的是三年級,別看他們年齡小,可動作整齊到位,贏得了大家的一致好評。四年級的同學們也不示弱,一個比一個做得好。隨着廣播操音樂的一次次響起,比賽越加激烈。同學們鬥志昂揚,賽出了水平,賽出了風格。最終,三(4)、三(7)、四(4)、四(3)班獲得了年級的一等獎。

這次廣播操比賽,恰逢趕上“陽光體育運動”全國啟動後次日進行,旨在讓同學們走進自然,走進陽光,同時也增強了同學們的身體素質,增進了團結協作的合作精神,展示了十五小少年兒童的生機勃勃,奮發向上的精神。

陽光總在風雨後作文 篇25

在人生的路途中,沒有叫你如何去記住他人對你的傷害,更沒有人叫你怎樣去傷害別人。如果你學會了,那麼就是你傷害了自己。有人曾經説過:寬容是一種美德,寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍天。

就像以前學過一篇課文,藺相如就以一顆寬容之心,最終感動了廉頗,兩個人從此化干戈為玉帛,成為了一對生死之交,他們的事情由此成為了千古佳話;還有漢武帝不計前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄,一位戰無不勝的大將軍。這些都是令無數人所敬佩的偉人,而他們,往往都擁有着一顆寬容之心。

因此,學會寬容,於人於己都有好處。反觀歷史,那些善於妒忌的人,雖然才高八斗,滿腹經綸,但因為心胸狹窄,終究難成大器。三國中的周瑜便是個很好的例子:周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,他把東吳水師管理的井井有條,卻因為妒忌諸葛亮的才華,最終落得了個吐血身亡的下場。

而在現實生活中,我們難免會遇見磕磕絆絆的事情,也難免與人產生摩擦,一句對不起或沒關係,還有那寬容的表情和付之一笑,生活就充滿了陽光。記得還在過年的時候,我和妹妹在老家放鞭炮,我拿着“噴火”似的鞭炮,放在面前甩來甩去,一不小心,火星飛揚,頓時將妹妹的羽絨服燒出了洞來。當時我嚇壞了,以為她會向家長告狀或者對我破口大罵,並和我絕交,但是我完全想錯了,她並沒有要和我決裂的意思,反而還對我説:“沒事的,姐姐!這有什麼大不了的,不就是一件衣服嘛,這些都是虛空的,而我們的感情才是最可貴的,不是嗎?”突如其來的一句話,頓時瓦解了我心中所有的不安。那次以後,我們姐妹倆在生活中都會互相寬容,是我們的姐妹情更加堅固了。

“退一步海闊天空”所説的也就是這個道理。心寬了,在再狹窄的道路上也不會感到擁擠;心晴了,即使是烏雲密佈,也能看到陽光!

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