思念校園作文（通用19篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的思念校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
思念校園作文 篇1
暑假的大門向我打開，到如今已差不多過了半個月，而我竟如此思念起校園生活來。
思念校園
我最思念的是我窗前那一大片一大片的爬上虎，暖風吹過綠油油的爬上虎就會像波浪一般，翻滾着，搖曳着。在這炎熱的日子裏讓人神情氣爽，賞心悦目。
在炎熱的夏天裏，它可以為我們擋住熾熱的太陽。在下雨季節裏，它可以替我們擋住大雨。在寒冷的冬天裏，它可以充當我們的“暖空調”。但是現在我卻看不見它。
我多麼思念它！
思念老師
老師是一座大門，我們擁有智慧的鑰匙來打開這座讓人期盼的大門，泡在知識的海洋裏，可現在沒有了。
老師是一架能使人壞心情變好心情的“機器”，一句簡單的安慰話，一次看望，都會讓我感到欣慰。可現在……
我多麼思念她們！
思念同學
跟同學們在一起，我們會有愉快的心情，雖然有時會鬧些小矛盾，但“不打不相識”嘛！我們的友誼更加深厚了。
現在沒有傷心時的安慰，沒有了下課時玩耍，沒有了課堂上的精彩發言。
我多麼思念他們！
校園生活真美好！我盼望着新學期的到來。
思念校園作文 篇2
夜深了，大地一片靜謐，同學們都熟睡了，唯獨我，帶着思念的惆悵，想念着你，你好嗎，你此是此刻是否在想念着我，我不在你身邊是渡日如年，從小離不開你關懷下成長的我，突然像斷了線的風箏漸漸從你身邊飄然遠走，爸爸媽媽，爺爺奶奶，你在哪兒，我又沒有看見你，思念啊，思念，思念是一種病，我染上了，心裏在翻騰打滾對你們延綿的愛。
月亮好圓啊，繁星滿天，我呆呆的坐在牀前，悄悄打開窗户，仔細地看着夜晚的校景，好美啊。樹爸爸有着樹葉寶寶地陪伴，正在英姿颯爽地舞動着他魁梧的身材；花朵媽媽有着花瓣寶寶的陪伴，正露出她芳華正茂的臉蛋；我情不自禁地仰望着天空，瞧，月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無憂無慮的生活者，為何我還要孤苦伶仃地在校園裏空思念。
回憶往事，我還是小孩時， 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊，可是，為什麼長大的孩子要離開父母去為將來的生活去“鋪路”，為什麼為了學習更多的知識就要離開父母去住宿，多少無奈，多少愛，多少思念的心在我腦海裏起伏不定，猶如波濤洶湧的海浪在我的心靈裏鑼鼓般浮動。
思念校園作文 篇3
可能怪我沒看仔細，連學校裏香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗户可以清晰的看見。現在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。
可能我想那個校園了。我待了兩年的校園，因為這病毒説不去就不去了，連親愛的同學也見不着了。説着病毒無情無義，它本來也是無情無義，它不懂生命體的情感。我不知道學校U型廣場的地上是否還有我們的畫作。可能被雨水沖刷了，可能被太陽考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的畫印在了腦子裏，花費了同學們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現在回想起來，怪傷感的。還有運動會，雖然我不在方隊裏，但看見自己班級走過來的時候依然那麼開心。還有班級裏各種各樣的植物，也有偶爾來串門的小動物，他們在學校裏總是那麼的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結業了，或者九年級開學的時候。老師還放那些催淚的圖片，但是最後看見同學們還是開心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學校裏的一切都夠我思念的。我喜歡這個學校。想它了，很想。
思念校園作文 篇4
思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份迴盪腦海的深情。此時此刻，對我來説，最思念的就是我的校園，我的老師和同學們。
我的班主任老師--王老師已經陪伴我從一年級走到了三年級。
記得在一次上課的時候，有一個數學的知識點我怎麼也沒聽明白，課堂練習的題也做錯了。下課後，王老師把我叫到她身邊，我以為她會因為我做錯題批評我，可是，王老師並沒有批評我，反而很耐心地把我不會的知識點給我講解了一遍，又給我講解了做錯的練習題。當我終於弄明白這個知識點的時候，我看到王老師會心地笑了，我也跟着笑了。也許在同學們的眼裏，王老師是一個很嚴厲的老師，但是，在我的心中，她是一個特別温暖，特別温柔的好老師。
我可愛的同學們對我來説，就像我的兄弟姐妹，我們一起學習，一起玩耍，在三年的時光裏，我和前後座的幾個同學關係都很親密，其中關係最好的，是我最好的朋友，辰辰同學。
在學校裏，每次下課後的室外活動時間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的遊戲就是捉迷藏，不知道為什麼，每一次我都是負責躲的，不過好在我躲的位置都非常好，辰辰總是找不到我，因為我躲在操場邊的一棵大樹後面，辰辰每次都覺得我是躲在人羣裏。休息過後，辰辰問我：“你躲在哪裏呀？我怎麼總是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人羣裏呀！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿，説完我調皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來。
校園裏的時光是快樂的，也是短暫的，轉眼間，放寒假了。在這個漫長的假期裏，我經常坐在窗邊，望着學校的方向，一件件校園裏的趣事浮現在腦海中。
真想念我的校園呀！
思念校園作文 篇5
相信許多同學都是從一年級開始，一直讀到六年級都帶同一個學校吧？而我不同，我是一名轉校生。
我原本在廣東省佛山市順德區西海國小讀書，因為父母工作的原因，我回到了老家。現在我是在湖南省岳陽市湘陰縣濱湖學校讀書。想起西海國小都是滿滿甜蜜的回憶。
記得有一次考試沒考好，一全班的女同學都圍到我旁邊來安慰我。這個説她考的還沒我好，另一個説沒事，之前你考的可是全班第一呢。
以前學校的老師也非常信任我。班主任曾老師讓我從一年級到二年級，當了整整兩年的班長；語文老師和數學老師選我當了小組長和科代表。美術社團的老師和合唱社團的老師爭着要我參加他們的社團。
印象最深刻的還是那次歡送會。
那一次老師知道我馬上就要轉學了。叫了幾個平常和我玩的好的同學，讓她們來幫我策劃歡送會。經過一番討論她們決定先以全班大食會的形式來讓同學們帶些好吃的，佈置教室。（當然，我是事後才知道的）我們吃東西吃到一半，突然老師叫我上講台，接着給我策劃歡送會的同學也上了講台。她們幾個説了平常和我玩的趣事，我的性格，以及我的成績和為班級帶來的好處與成就。
雖然現在的濱湖學校也很好，老師和同學對我很熱情，但我還是覺得有點陌生。班級裏的人從45位同學變成了66位同學；寬敞的教室，變成了擁擠的教室；熟悉的同學與老師變成了陌生的同學，老師；校園變小了，多出來一個小賣部……太多的不同，讓我難以接受。
我永遠也忘不了西海國小，所有那些陪伴我度過兩年國小時光的同學與老師。在這個學校，讓我收穫了一般同學收穫不到的友情。如果能重來，我一定會央求爸爸媽媽讓我留在那個學校。因為我愛它。我愛你，西海國小！
思念校園作文 篇6
勝利東的校園一年四季都是美的。
春天，萬物復甦，春風一吹，連翹笑了，長着金黃的小喇叭，向大家報着春天的喜訊。
緊接着，小草從校園的各個地方“冒”出來了，無聲無息，身上還帶着未擦乾的露珠，在太陽映照下熠熠發光，透明好看。
花兒也爭奇鬥豔，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍的，這合成了一個美麗的仙境。聽！紫丁香在和野菊花爭吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白楊樹也長出幾片嫩葉，春風拂來，又像千隻小手在晃動，給校園增添了幾分魅力。
柿子樹葉子也油的發亮，在陽光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個生機勃勃的校園。
夏天，火辣辣的太陽“暴曬”着大地，小草也在發瘋似的長着，花兒點點般地怒放着。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個美麗動人的校園。
秋天，秋風蕭瑟，伴隨着秋風，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的迴歸大地的懷抱。
上學的小朋友一腳踩上，發出“沙拉、沙拉”的聲響，是那麼動聽，多麼美妙，這是秋天的聲音。花兒撒在樹葉上，一起散發出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。
秋天，也是豐收的季節，校園裏的柿子樹紅彤彤的。遠看，一片紅點高低錯落，近看，一張張小娃娃臉映着綠葉，可愛極了。這是一個銀鈴般動聽的校園。
冬天，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”有這香氣，有着白雪，有這熱情，還有那不畏嚴寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個白雪皚皚的校園。
勝利東的校園一年四季都是美的。
思念校園作文 篇7
一聲聲朗朗的讀書聲，一句句老師耐心的講解，一段段相互討論的聲音，這是我們“那時候”上聽課方式，我們那時候多有趣啊！
那時的清早，同學們早早地來到學校，教室裏便都會傳來悦耳的讀書聲，還會有老師面對面的講解，下課，還可以結伴下樓玩耍運動。
那時，我們可以相互討論一道題，和幾位學霸在一起共同解決，你一句，我一句。有時還會在紙上演算着，形象生動地舉例子，使枯燥無味的解題過程增添了幾分樂趣。還會與不理解的同心學進行十分耐心地講解。在一起寫作業，在一起討論問題，不理解的題可以請教老師。即使是學習的枯燥與疲倦，也會因此樂此不疲。
那時，我們可以趁着課間十分鐘盡情耍。我與我的兩個同伴比賽跑，輸了的還罰蹲起，我們玩“猜拳王”的比賽，會羨慕連當許多回合的“猜拳王”，會在此尋找勝利“猜拳王”的出拳規律而贏得勝利，有時還會捉摸不透他的規律，會驚奇地編造個新的稱號，有的人還會請求“猜拳王”勝利祕訣，而他卻流露出勝者的風範，要鬼臉拒絕泄露。
隨着上課鈴的響起，校園裏恢復了寧靜，迎接你的，將是老師形象生動的課程，細心的講解……到下一次課間時，有新的娛樂比賽活動。
回到現在，想象着那歡樂的嬉笑聲，一起做題的討論聲，我十分想念。希望疫情早日結束，我們早日回到有趣的課堂。
思念校園作文 篇8
笑在輕鬆愉悦的二實驗校園裏無處不在。
教室裏，各個老師的課堂都是笑聲連連。數學課堂上那頓悟後發自肺腑的笑容，英語課堂因老師幽默風趣的話語所引發的陣陣爆笑，語文課上老師精靈古怪的講課方式讓同學們發出的會心一笑。更別提心理課堂上的各種小遊戲，體育課堂上同學們的嬉戲打鬧
課間裏，我們飛也似地跑出教室，有的在走廊裏和朋友們聊天，時不時傳來銀鈴般的笑聲；有的在操場上互相追逐着，盡情的奔跑，好像一隻只飛翔的小鳥拍打着翅膀，到處都可以聽到那忘情的嬉笑聲。那乒乓球蝴蝶般不停地上下飛舞着，同學們矯健的身姿在乒乓球枱的兩邊來回閃轉騰挪，歡笑聲，嬉鬧聲交織成一-曲動聽的歌。中午，也有同學們在樹下下棋，大槐樹下，笑聲繞着樹幹、樹枝、樹葉，傳向天空。
玩鬧中的笑容固然可喜，學業上的成功更令人高興，啊，太好了。小張拿着考試卷四處奔跑，他的臉上洋溢着幸福的微笑。120分啊！他終於實現了自己的目標，數學考了120分！我們替他高興，為他驕傲。開心的笑容洋溢在同學們的臉龐，為小張送上祝福。成績的背後，有小張平時的努力，有老師辛勤的輔導，有同學無私的幫助。一張張笑臉柔和的陽光下綻放，校園成了一片盛開的花海。
笑在飛揚，飛過二實驗校園的`上空，傳向四面八方。笑在流淌，淌過我們的心田，陪伴我們茁壯成長。
思念校園作文 篇9
回頭望去,
路,
已遠在身後,
滿校園都是懷念。
一切都是那麼熟悉，一切都是那麼陌生，我看見小白鴿在飛翔，看見雛鷹欲展翅高飛，還看見了金柚飄香下你們的身影。白色的翅膀、紅色的衣襟、粉色的臉蛋，交織在一起，繪成一幅迷醉的畫卷，噴濺着年輕的活力。
滿校園都是懷念。
我們懷着少年有夢的心，走進考場，三張試卷分離了58個人的身，分離不了58個人的心。還記得兒時的情話嗎？是温暖的。還記得分別時的淚痕嗎？是動人的。還記得相逢時的喜悦嗎？是煽情的。也許是時光似箭，也許是時光如水，我永遠不會忘記你們，因為我們是一家人。或是該説，那份牽縈不應這麼脆弱。
滿校園都是懷念。
在那一年裏，我們開始後悔了，在掰着手指都能數清的匆匆裏，在不經意的指尖上，在抹着的淚痕裏。為何日子如此短暫，除了珍惜彼此，還有什麼辦法？只好肆意歡笑，揮霍着最後相處的愉悦，奔灑着我們的足跡，刻錄留念的記憶。
滿校園都是懷念。
每天的生活，周而復始，沒有什麼變化，但在我們的心目中，每天，都似生命最後一天，只應你們的陪伴。
有你們的日子，每天的生活潔淨如紙，我們帶着滿校園的懷念，抱着各自的理想，走出各自的精彩！
思念校園作文 篇10
不知道自己還會不會再為掉幾毛零花錢而痛哭不止，不知道自己還會不會再為見到天邊的一道彩虹而歡呼雀躍，在快樂時盡情歡笑，逝去的歲月不能重來，留下的，只有美好的回憶!
童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮着我，鼓勵着我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關於我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手説：“不要留戀過去的，要把握現在的，以後還會有人陪你同行。”我輕輕的點點頭，看着他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘着童年送我的小小船，順着時間的喝駛向風雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因為擁有過童年的美好，才可能有今天的成長。
童年像首歡快的歌，唱完了，就不再回來了!
思念校園作文 篇11
暑假快過完了，我想起了校園。我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。
春天來了，萬物從沉睡中甦醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾着枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復甦的季節，到處是一片新綠。啊，真漂亮！
夏天到了，太陽火辣辣的照射着大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。啊，真漂亮！
秋天是涼爽的季節，風兒夾着金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，髮絲飄啊飄。啊，真漂亮！
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家説話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園裏，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園，我馬上就要回去了！
思念校園作文 篇12
俗語説：一年之計在於春，終於迎來了生機勃勃的春天，和煦的春風輕輕撫摸着遼闊的大地。春天，校園裏的樹木也發出了嫩綠的枝芽，向我們招手，好像隨時歡迎我們回到校園學習知識。我們也多想踏着一絲絲綠意，飛奔向美麗的校園。多想再次聽到每一位老師對我們的關心和教誨。多想每當課間，原本安靜的操場一下子嘰嘰喳喳的熱鬧起來。
最讓我懷念的是在校園裏奔跑，記得那是一次體能測試，第一次參加測試的我們都不免有一些緊張。有的同學正在摩拳擦掌，有的同學做着各種熱身動作。還有的同學躍躍欲試。這時體育老師一聲令響，我們像脱了弓的箭一樣，奮力向前奔跑，頓時，操場上沸騰起來了。對於輕盈的我來説剛開始還十分輕鬆，絲毫不費力氣就遙遙領先，不一會功夫，班級裏的其他男生似乎也找到了感覺，紛紛發力追趕上來，我努力調整急促的呼吸，但好像腿上越來越承重，汗水偷偷的流了下來。我在心裏默唸堅持堅持！一定不要放棄！最後在老師和同學的歡呼聲中，第一個衝向了終點。我內心無比的開心和自豪
校園不僅僅是知識的海洋，它還會陪伴我們成長，讓我們懂得堅持的意義。美好的校園，我十分想念您！
思念校園作文 篇13
時光真的如流水一般，轉眼間我已經步入了中學的大門。迎接我的將是更嚴峻的挑戰。可直到現在，我還牢記着國小班主任老師對我們説過的偉大導師馬克思的一句話：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒，我不禁記起了以前教過我的那些和藹可親的老師們。
在六年級，我們班一共有19個同學，其中有3個是我們的老師，之所以將老師們也列入我們這個羣體，是因為老師説過：“我們是一個大的集體，你們大家不要將我們的距離越拉越遠，要把我們當成你們的好朋友。”從那以後，我們原本16個人的班級變成了19個人。我們和老師的感情也逐漸增加。
英語老師是我們的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴着一副眼鏡，看上去斯斯文文的，烏黑髮亮的頭髮讓人羨慕嫉妒恨。別看她個子小小的，她那嬌小的身體卻散發着無窮的魅力。一上起課來，她那嚴厲的話語便立刻能Hold住全場，教室裏立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。可一下課，她又和同學們玩作一團，還時不時參加我們的娛樂活動呢！
英語老師的性格十分豪爽。有一次，我有一個課外書上的英語單詞不理解，便跑去問老師，她沒有不懂裝懂，反而直截了當地告訴我這個單詞她也沒遇過這樣的使用方法，她也不確定。她沒有覺得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了，幾天過後，老師找到我，細心跟我講解了這個單詞，原來，她去查閲了這個單詞。通過這件小事，讓我對英語老師更加敬佩了！
我已經國小畢業了，但是老師們的面孔和教育我的話卻如烙印般刻在我的心裏。在這裏，我想借用我們書中的一句話，在我們心裏，您是天使，您是大樹，您是海洋！您正如天使般守護着我們，您正如大樹般為人們帶去一絲綠蔭，您正如海洋般有着寬廣的胸襟！
思念校園作文 篇14
校園的幸運草，綠了滿春，青了滿夏，到了金秋也送走了可愛的同學們！親愛的們，我工作了，而且還不錯，祝賀我吧！懷念大學的生活，雖然大四整個上半學期都是在忐忑不安與迷茫中度過的，但還是記憶尤深。那時知道了應該認真的聽每一位教授以及助教講的課，因為知道這會是最後的幾堂課；那時知道了要和每一位同學抑或敵人和平相處，因為知道了不久將各奔東西；那時知道了省吃儉用，因為知道馬上將不再伸手想家要錢……有太多太多的事情總是等等到了末端才會去好好珍惜，我並不是立意錯過，但是我們都一直在那麼做，不是嗎？
天南海北的同學為了同一個目的踏上了來北方的這條路，操場裏有嬉鬧的，有哭泣的，有路過的，有戀愛的，從那一刻起，我就愛上了大學的生活，真的想一句歌詞“外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈”，從此我開始了四年的求學路，其實四年很長，也很短。大學裏的幾個片段我會在記憶裏儲存一輩子，記得剛上大一時，軍訓是那麼苦，火辣辣的太陽就跟着我們跑啊，現在想想何曾不是一種幸福，真的很想再軍訓一回，我會享受每一個時刻；記得第一次去逛街，竟然找不到回家的路，現在想想真的是可愛，這四年裏我們不光學會了知識，還學會了如何坐公交車，呵呵；記得第一個人向我表白，就在老教學樓的門口，現在想想真好玩，那麼傻；第一次去包宿竟然就那麼睡了一晚，現在再也不會了，遭罪；第一次考試全寢都開夜車，那氣氛，我今生都不想再去體會了；第一次注意一個人，是在圖書館門口，吸着煙，是那麼的不羈，現在想起來也覺得自己沒有長大；有好多好多的鏡頭在我腦海裏徘徊，時刻提醒我要記得懷念，是的，我會的！
四年的生活啊，就這樣沖沖告別，有好多事還沒有來得及做，有好多話還沒有來得及説，也許這就是生活，重在留給你你意猶未盡的感覺，可是時間啊，你能不能慢一點，再慢一點，讓我好好享受這大好時光！
思念校園作文 篇15
我這六年的國小生涯，我已在勾勒着它最後的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學、老師分別，當然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點點滴滴，是我將永遠銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨着歡快的笑聲和琅琅的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長箭，欲要衝上雲霄。而且我還可以説，它不是一棵普通的銀杏，因為它是母校與日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過整個教學樓。花壇裏的小雉菊，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅……密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的，可愛的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發出清新的味道，沁人心脾。若是這時有細雨密密地織下來，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當然，在這校園裏，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響着，各個年級的學生湧向操場，有的還抱着籃球或是手握跳繩，一眨眼的時間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們在踢着毽子，跳着長繩、短繩。轉身，跳躍，汗水在空氣中揮灑着。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚的小調，和着童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠銘記這個伴我六年的母校。就要説分別，以後，我一定會再回來。那份依戀與不捨，已悄然爬上心頭……
思念校園作文 篇16
心靈的翅膀飛過校園的天際，隨即剪下片片碎影。翻開記憶的相冊，美好温馨的畫面浮現眼前，又上心頭。
（一）衝
一年一度的運動會又悄然來臨，各個班級的同學們也在操場上熱火朝天的練習着。我們十位參加並足跑的猛將也不例外地在綠茵茵的人工草坪上練習。一聲聲響亮有力的口令聲劃破天際，直上雲霄。一步步整齊有力的步伐震動大地，無比堅定。同學們肩搭肩，心連心，懷着必勝的決心，不服輸的信念和不怕傷痛的毅力，邁着流星大步，輕盈而又瀟灑，迅捷而又穩健，如離弦之箭，順着這陣陣秋風，飛快地向終點跑去，一個個更好的成績是他們努力的證明，他們定能“更快”、“更穩”，衝！
（二）感恩
相冊翻過一頁，又一幕讓人感動的畫面，語文安老師正在辦公室裏不辭辛勞地批改着作業，臉上的表情也時時刻刻在變化着。一會兒欣然一笑，定是看到美篇佳作，倍感欣慰，心情愉悦，又突然哈哈大笑，想必定是看到那些滑天下之大稽而又極其離譜的作業，禁不住大笑，又對這些學生感到受不了，無措以對，但短暫的愉悦後卻是那深厚而又悠長的憂思。不禁對這些學生感到憂心忡忡。有時又火冒三丈，雷霆大怒滿腔的怒火通過拍擊桌子或發表一些議論來發泄，嘴裏又不知在嘀咕寫什麼呢……，望着一疊疊厚厚的作業本，不禁讓我想到老師在深夜努力工作，批改作業的情景。對老師的景仰和敬佩有油然而生。
（三）雄心壯志
回頭看看自己，自己正甩動着有力的雙手，抬起雙腳，昂首挺胸地在熟悉的旋律的伴奏下入場。我的雙腳隨着音樂的節律踩動着。精神煥發，活力無限，多麼精神，硬挺的少年啊！在風中神采奕奕，英姿颯爽。到位後，我和另一為同學迅速地拿下旗繩，以迅雷不及掩耳之勢掛好那鮮豔的五星紅旗，嚴肅而又筆直地矗立在旗杆下，緩緩地把紅旗升上天空。愛國之情油然而生，心中充斥着豪情壯志。肩上多了一份作為一箇中國人的責任，想到了革命先烈為新中國的解放和建設的付出個犧牲，不由得肅然起敬。今後，我也要為祖國的建設出一份力。
校園剪影，剪下美好的畫面。藏入心底，一生懷念。
思念校園作文 篇17
校園生活豐富多彩，忙碌卻很充實。正是有過校園生活的那段時期，才讓我感受到了自身的價值！
―題記
每個人的生活都不是完全一樣的，每個人心裏都會有一段難忘的時期。而對於我來説，最難忘的時期是我在讀國小六年級的時候。
我記得，讀六年級的時候，學校比較偏僻。那個時候也是我第一次住校。
當我走進那所學校，那所學校看着非常的平凡，不過我所結交的校友們對我都十分的友好。還有我的班主任，因為我身體不怎麼強壯的緣故，他對我也是非常的照顧。
不知道為什麼，那個時候我幾乎是上了發條一樣，對學習沒有絲毫的鬆懈，總是在拼命的讀、拼命的寫。
媽媽經常勸我，讓我偷偷懶，不要給自己太大的壓力了，只是我沒有聽。我覺得，有機會學習的時候一定要好好的把握。
俗話説，在最好的年紀裏不要辜負了最美的自己，作為一名年輕人，我們就一定要努力的奮鬥了，為了自己夢想，為了完善自己。
回想起，那是我第一次被選為班幹部，雖然只是一名小小的寢室長，但我心裏還是感到非常自豪。
老師每天晚上都會按時來寢室檢查，檢查我們是否真的安安靜靜的睡了，檢查我們寢室裏的衞生、整潔。而作為寢室長的我，很多時候是需要協助老師的。
説真的，我們寢室的室友們在睡覺前每天都會小打小鬧那麼一下下，只要不太過分，一般的時候我都是由着她們，睜隻眼閉隻眼。我知道，如果我説的太多了，她們很有可能會非常的反感。為了秉承着和大家友好相處的原則，我很多時候表現得都是非常的文靜。
也正因為如此，不管是室友們或者是班主任，都對我非常關心，只有少數人會因為我所患的疾病而嘲笑我。雖然他們説的讓我非常的難過，但是我也無力改變，畢竟他們説的也是事實。
時光易逝，轉眼之間就過了八年，也正是因為身上所患的疾病，我再也沒有辦法體驗到校園生活。不管是國小、國中、高中、大學，在校園裏的時光和生活都是讓我非常難忘的。因為，在那裏的一點一滴，全是我自我價值的體現。
所以我説，我懷念校園生活。
思念校園作文 篇18
週一早晨，本該匆匆忙忙出門趕往學校的我，此刻只是靜靜地坐在電腦面前，由於新型冠狀肺炎，我只能在家上網課，到今天已經數不過來有幾天了。
8點30分，我坐在書桌前聽着語文老師的直播課，老師讓我們朗讀課文，我拿起手邊的語文書，但耳邊只有我一個人的聲音，實在是太沒意思了。我看着身邊塵封已久的書包，不禁想起了去年這時候的我已經來到了校園，享受着濃濃的書香了。
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校園裏的課堂總是熱熱鬧鬧的。我最喜歡課堂上的朗讀環節，大家聲音洪亮，節奏整齊劃一，有時候還會和其他班級較勁兒，看誰讀得好。大夥兒巴不得自己班上的讀書聲能讓全校都聽得到，甚至能飛出學校的圍牆。於是都默默挺直了背，加大了音量，用老師的話説，那時的我們就像一羣好勝的“小公雞”，雄赳赳、氣昂昂，十分神氣。
校園裏的操場上也是熱鬧的。在學校上體育課時的日子，我最喜歡的活動是滾鐵圈。記得那是夏天的一個星期二下午，老師把我們帶到了操場上玩滾鐵圈。在老師為大家展示一遍之後，大家就開始練習，有的同學學得很快，馬上就能讓鐵圈滾得飛快，而像我這樣的，鐵圈還沒有滾動幾圈就跑掉了，還需要多加練習才行。在大家都認真練習的時候，一個同學突然喊了聲：“哎呀，好疼！”一看，原來是他技術不精，鐵圈沒滾幾下，自己還被絆了一跤，全班同學此時都笑個不停，連體育老師也沒忍住，笑了起來，真是太有趣了。操場上空久久地迴盪着我們的笑鬧聲。
我呆呆地望着已經結束課程的電腦屏幕，真希望病毒能早日被消滅，這樣我們就能早日回到校園，重拾往日精彩的校園生活。
思念校園作文 篇19
啊！我的6年國小生活馬上要真正結束了！
真的好懷念啊，6年裏，我們同學們一起在操場上玩耍、打鬧、嬉戲，一起在跑道邊上為運動員加油，為他們的成功喝彩，雖然我也參加過，但是我跑輸了，同學們鼓勵我，失敗並不可怕，可怕的是失敗的沒有勇氣站起來，我有了站起來的勇氣了，他們還説，我已經比他們堅強了，起碼我勇敢的站在了跑道上，成功誰都想要麼，可在成功的背後，要付出的努力是我們無發想象的，站起來，你以後的人生如果跌到了，也一定要堅強的站起來的，加油！瀟！
跌到了，站起來，你就是最棒的，讓我們一起加油吧，讓我們對自己未來更自信一點吧，唉……國小生活過去了，我還真像魚兒離不開水一樣！
