人與路作文（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的人與路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人與路作文 篇1
有人説：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人説：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我説：不管世上“無路”或“有路”，關鍵看人怎樣走。
不止一個人説過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學會“開路”、“毀路”和“選路”。
“開路”，就是要敢於在無路的地方走出路。但丁説，走自我的路，讓別人去説吧。這句話是我的座右銘，因為這再恰當但是地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎樣看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學會創新，更要求我們學會換一種眼光看世界。另闢蹊徑固然好，但也不能為了創新而忽視或否定前人的經驗和社會的變化。燈泡的出現是件新奇事，可那燈泡裏卻飽含了愛迪生對失敗的總結。“開路”教會了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢於譭棄前人已鋪好的路。高一剛學物理時，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因，，這一觀點。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩幹多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學史上名傳千古嗎?敢於“毀路”就是要求我們敢於質疑。“盡信書，則不如無書”，不論是書本上的，還是師長的，甚至是什麼聖人哲人的話，我們都應抱着質疑的態度，敢於質疑，敢於發問。與“開路”不一樣，“毀路”需要更大的勇氣和科學的態度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選取。人走路，自然會遇到路口，選取該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選取了救人，他的人生價值得以昇華；在路口，李春燕選取了留在山溝裏，她成了“照亮苗鄉的月亮”；在路口，叢飛選取了頂住流言，繼續資助失學兒童，因為善良不需要藉口；在路口，洪戰輝選取了自強不息，因為苦難不是他博得他人同情的本錢；在路口，我們學會了放下，更明白了自我人生價值的所在。學會“選路”，我們也學會了自尊、自強與自立。
應對“無人區”，我們勇敢地“開路”；應對謬論，我們勇敢地“毀路”；應對誘惑，我們勇敢地“選路”。
人與路作文 篇2
大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風千年。我背倚着莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西遊記》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個側面：悟空——開路者的勇敢；八戒——行路者的堅持；沙僧——寂寞者的?隱忍?。悟空，這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術形象，是一個勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢於與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨着犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個個堅實的足印，便是他勇敢勇氣的明證。
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅持的。沒有誘惑，無法顯示堅持的可貴；沒有猶豫，無法彰顯堅持的艱難。西行的八戒，動搖的最多，可他堅持到了最後。這份難得的可貴，是許多行路者堅持的動力。玄奘，貴在堅持。韶華數載，寂寂半生，無數次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關中消散。
沙僧，他總是默默的。小説中，他不善言談，不苟言笑，老實本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態。多少個日日夜夜，他獨行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對於一個獨行者來説，比自然的災難更可怕。可玄
奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，能夠看見他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的好處。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅持的來源，是與寂寞抗爭的力量。唐三藏，是《西遊記》中真正的，最後的，也是唯一的強者，他是一切力量與偉大的象徵。
烈烈的邊塞之風，吹得我生疼，更心疼着流落異國的中華寶藏。今年，距王圓?打開敦煌禮貌寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學的學者們，你們也必須常站在那裏，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅持，學會了忍受寂寞？然後，我明白，你們必須會舉步行路，追尋着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。
路漫漫其修遠兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學研究者的路，踏上中國文化復興的路！
人與路作文 篇3
我還記得小時侯，家門前有條小路，路邊有棵小樹。
這是我認家的方法。因為我是個路痴。
媽媽説，我是個讓人擔心的孩子。
很小的時候，我和媽媽去外婆家。我在天灰濛濛的時候走丟了。我怕打雷，更怕找不到回家的路。所以，我不停的哭，想讓媽媽更快找到我。
媽媽終於找到我了，淋濕的我緊緊的握住媽媽的手，生怕媽媽又不見了。
這時，媽媽告訴我，不會再把我弄丟了。
我心裏暖了一大片。
每次我放學回家，都要經過這條小路。我每次都跑着經過這條小路，沒有太多的在意路邊的小樹。它好象很久沒喝水了。它的媽媽呢？是不是不要它了？
我把這些告訴了媽媽。媽媽説，那你就當它媽媽吧。
我真的天天去餵它喝水，跟它説話。
它青翠的葉子上，有點點滴滴的水珠。那是我調皮的傑作。我總是把水淋得它滿身都是。可它也並不在意，還天天向我問好。
日復一日，年復一年。它長高了，也長壯了。
有一天，它甚至開出了一串我不認識的白花。我發現時，很開心，想着也許秋天它會結出甜甜的果實。那天晚上，我告訴了媽媽這件事，媽媽笑了，眼裏卻有點失意。我不明白。
可是，在第二天的晴朗的早上，我聽到了轟轟隆隆的聲音。
媽媽告訴我，那條路要擴建。
我意識到那棵樹的危險。我跑出家門，看到了那棵樹一點一點的倒下，卻無能為力。我抱着媽媽哭着問：“那棵樹還會回來哦，對吧？”媽媽摸着我的頭髮，沒有説話。
我看着擴建後的路，似乎看到了那棵樹的身影。真不知道為什麼一條路要犧牲掉一些東西？
也從那以後，我開始認得回家的路了。我不再依賴別人了，當然也包括那棵樹。
我在那條路，和那棵樹的回憶在長大後漸漸被遺忘了。
一個下雨天，我沒帶雨傘，淋着雨在那條路上跑着。我想找個遮雨的地方。我在以前那棵樹的位置下停下了，站着不動，想着可以避一會兒雨。可是，雨還是不停的下，下在了我心裏……
現在，我搬家了。我想念那條路，路上有我最寶貴的一樣東西――真情。
人與路作文 篇4
我是一條魚，努力尋找離開水的出口;我是一隻鷹，試圖飛出藍天的庇護;我就是我，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的人生軌道。
年的會考我落榜了，家人讓我復讀，而我卻堅決地拒絕，執意揹着大大的旅行包，踏上西去的汽車。隔着玻璃窗，我看見母親在哭泣，父親在歎氣。我鼻頭有點酸，轉過臉去。“嘟——”一聲長鳴，汽車開動了，母親隨即跟着汽車跑，一遍一遍地囑咐，一遍遍揮手。我抬頭看着天空，灰濛濛的，我的心情卻無端地燦爛起來。
在我上工的第一天，就品嚐到打工的“滋味”。領導們都一個個嘴裏叼着煙，神氣的在工地上視察，並給新來的工人講着工地上的規章制度和安全知識，嘴裏、鼻子裏冒着一絲絲白煙隨着微風飄向天空，顯得多麼高貴啊!那些工長們更是冷酷，他們個個很嚴肅，戴着安全帽坐在陰涼處監工。
終於熬到放工，回到宿舍攤在牀上，渾身疼痛，筋疲力盡，連打飯的力氣都沒有了。可還得打飯去，不然就沒吃的，更何況明天還要幹活呢，不吃能行嗎?於是我拿起碗去灶房打飯，當我走出宿舍時，發現天空佈滿了烏雲，黑沉沉地壓下來，好像快要下雨了。
第二天，天氣放晴了。我走到熱鬧的街上，來到電話廳旁，拿起電話，拔通了那串熟悉的電話號碼。“喂，你是誰，找誰?”我聽到母親蒼老的聲音，我很擁入她的懷抱大哭一場。“喂，怎麼不説話呀?”母親的聲音有些急切，也有些顫抖。“媽媽，是我，我是利利”。此時淚水早已從我的臉頰上滑落下來。“媽媽，我很累!”“孩子，累了就回家，知道嗎?”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶着無限的温暖啊!放下電話，我擠出熙熙攘攘的人羣，來到黃河岸邊，微風吹指可面，河水流速很大，水面上不停地產生一圈圈地旋蝸。我獨自一人站在岸邊，思緒像亂麻一般紛擾，心中感到有一種説不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時刻，才知道城市已經一片燈火闌珊了。面對遠方模糊的城市，真想狂喊一聲。我站在河邊，儘管誤了吃飯的時間，但一點兒也不感覺到餓。
在回眸處凝神望去，生命的價值熠熠生輝。在征程中我們奔跑着，留下或多或少的痕跡，懷着獨一無二的心情，追着太陽，追着浪潮，追着生命，追向人生之路的燦爛處。
人與路作文 篇5
世界上存在着許多路，有人選擇人多繁華的大道，有人選擇曲徑通幽的小徑，也有人選擇步步坎坷的荊棘路。世界上存在着各色的人，有的人習慣跟隨大流走在前人開拓的平坦大道上，有的人喜歡創新，喜歡面對一片荊棘，灑下鮮血和汗水開拓一條屬於自己的路。古往今來，風流人物，試問是人選擇了路，還是路註定了人？
閒時觀賞了一部電影，名為《斷箭》。主人公是一個大學教授，因為他所在的學校出卷題目存在漏洞，校方想要隱瞞，但是教授堅決不同意，他毅然決然道：我們要對學生負責！素潔的工作服，一架陳舊的老花鏡。目光中閃爍着正義與堅毅，凜然之氣瀰漫在他胸前。無奈世局難測，自此之後所有同事便排擠他，甚至莫名其妙地扛上了罪名。
然而他追尋着正義，希望能用自己的力量詮釋何為法律，何為正義的法。他只是一個身體單薄的大學教授。卻要忍受牢獄之災。監獄裏他飽受了非人般的待遇和精神上的摧殘。他沒有向這一切低頭，沒有倒下。因為他明白他要堅持下去。堅持走在這條尋求正義的法律的荊棘路上。幾度，他面對獄中惡棍的暴打甚至羞辱。他只好在被子裏偷偷拭淚，點燈，繼續對法律的研習。因為他知道他走在一條別人未曾開拓的道路上，他堅信這是他的使命。也是維持着他在地獄般監牢裏的精神力量。枯燈下，殘筆盪漾墨水，紙上氾濫了法律條文。書上留下了枯老的掌印。一習銀髮，一匡眼鏡，在昏暗中拉開了一條斜長的水墨，淺幽化深。
一審開庭，他依舊着教授的工作服，依舊挺拔着中年人的腰背。義正嚴詞地向法庭提問，疑問，質問，甚至斥問。是的，他無懼，正義在他之身，法律在他之手。何懼之有。他很清楚他面對的是官場上交錯的利益鏈鎖，龐大的組織關係。但他即已決定，那麼便決然走下去。即使孤獨一人，即使傷痕累累。
觀罷，思緒難以平伏，語凝。教授選擇了一條佈滿荊棘的路。他明白自己要用鮮血和汗水來開拓。我想此時的他已經與他走的路緊緊聯繫在了一起，牢不可動，他為路而活着奮鬥，路為他而歌泣正義。
觀今之華夏，許多人奔波在利益的大道上，錢來錢往。許多人錯走在無路的絕涯邊，只餘一歎。也有人漫步在山林上通幽的小徑，琴瑟詩文，畫筆揮灑，過着於自然與藝術交流的生活。當然總也有那麼一些人，在歷史的各個時期中湧現出來，站在哲理人倫的制高點，用心中堅信的正義和道德來感化這個世界。他們註定選擇了一條佈滿鮮血的荊棘路，曲折坎坷，前途茫茫。
可是，誰又能知曉是他們選擇了路，還是路註定了他們？
人與路作文 篇6
路有很多種，有時要曲曲折折，有時則要另闢他路，每個人都有自己要走的路，今吾獨感於李白走過的路，欲於考場作文以記之。
——題記
起始之路
幼時玩樂，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩仙萬歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及後生。入五嶽靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山遊玩，恰似返璞歸真。獨坐敬亭山，閒看眾鳥高飛，孤立獨去。夢中游天姥，傾聽熊咆龍吟，列缺霹靂。
欲別故鄉，流水村柳送行舟。揮手自去，浮雲遊子斑馬鳴。牀前明月，幾時思得遊子歸。地上清霜，多年冷似無情鐵。孤舟送遠朋，築起千尺桃花潭。詩中辭故人，成就萬年黃鶴樓。
路漫漫其修遠兮
楚之狂人，能笑孔丘；把酒狂飲，傲視天子；水中芙蓉，難染淤泥，詩中太白，怎事權貴。十年清酒，萬錢珍饈，怎惜它金樽玉盤，鐘鼓饌玉。飄渡黃河，將登太行，哪管它，堅冰塞川，大雪滿山。
溪水垂釣，夢中泛舟，人生本是多歧路。酌酒花間，倚劍天外，飲酒只為行路難。遷屈子，謫蘇軾，愚人不識股肱心。屈賈宜，串梁鴻，明君豈會避賢能。欲有剖符丹書之豐功，望有封狼居胥之偉業。宗元壯年出柳州，德裕暮年去涯州。稽康高節，身死猶彈廣陵散。阮籍猖狂，窮途末路空流淚。
欲上青天攬明月，天仙怎能圓此夢。大鵬直上九萬里，仍需憑藉一東風。妃子一笑君王樂，詩仙淚水無人問。都説風光無限好，誰人瞭解太白夢。五花馬，出門仰天笑萬物，千金裘，化酒同銷萬古愁。人生無再少，流水怎能西。千丈白髮，不如愁腸九迴。萬里秋霜，卻似滿地鋪銀。長風破浪無多日，滄海一濟撫孤心。一聲蜀跡難，盡道人生坎坷，仕途多艱。一曲不復醒，都説聖賢寂寞，飲者留名。
成功之路
楊花落盡，子規啼，風吹愁雲見明星。喜愛草中蘭，嗜好木中鬆。官場中曇花一現，文字上留名千古。
江水仍流風已去，花草仍在物似非。
不同的人有不同的路，李白不走摧眉折腰事權貴的路，古代有許多人沿着他開闢的道路艱難地行走。然而在當今社會中，卻有許多人逢迎拍馬，自貶人格，李白之路變得荒蕪了。我不禁疑問：是走的人多了，便沒有了路，還是走的人太少，便荒蕪了路？——後記
人與路作文 篇7
人與路
我帶着你的夢，牽着你的遺願回到了你離開時的小巷，立在你走過的路的一頭。
這條巷好深，深得令我心中略顯淒涼；這條路好長，長得令我看不到另一頭。我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因為你的走過，才有了這巷中的深路，也可能因為我的到來這條曾經的路又重現，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢路。
一切照舊，江南依舊鳥語花香，江南雨巷照樣迷人。我竟信了你，撐着把油紙傘，頭上戴着玉牙叉，就像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進去，踏上你來時的路，帶着迷惘，四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子，告訴她你的夢與願望。爾後，依然從我身邊走過，來不及回來，丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭，可我仍站在你走過的小路上，重温着當初你的遺憾。
我踏着你的路，帶着你的夢迴來了，一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似，同樣青澀的臉龐與深邃的眼神，他們臉上寫着驚愕，可他們又搖頭了：“你不是他，他不一樣”。
是啊，我怎麼可能會是你呢？你永遠是位多情的詩人，為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是芸芸眾生中的一位，因為了解你，深知你，所以願意替你追尋，走上你的路。
即使我有着與你一樣的性情，一樣的性格，或許眉宇間也有你的氣息，畢竟，你是你，我是我。你的路，我有何資格重踏？我的路，仍在等着鋪平。
我決定離開，離開你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我時那種驚愕而又失望的眼神。
你和我都要明白：路過的人只是一陣路過的風。
該放下的都讓我們放下，你我的路不會有交點，我們永遠都是兩條平行線，兩條孤立的路。
我將你放下，放在你來時的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏着你的舊路，那並不是我想要的。只希望，能夠在清涼午後，翻開你的書卷，重温你的氣息，任花開花落，雲捲雲舒，品人生似棋。
我離開了你的路，回頭張望，這條路好深，那裏有你的辛酸，可那是你的歷程；向前張望，那兒也是一片盡頭，可那是我的路，它等着我去創造與鋪設。
我帶着自己的夢，踏上自己的路，身，浪跡天涯……
人與路作文 篇8
你或許走過萬山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過白雪皚皚，雪花飄落的羣山險路。你或許是三五成羣，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走着、奔跑着，抑或是踟躕着。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛玲曾在一則小短文中説道：“兒時，母親總是攔着我説，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過。但我偏不信，執意要走。結果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了。”其實在人生中，有許多人或事充當着我們的指路明燈。是書籍，是家長，是老師……我們偶爾也會執意去做某件事時，有人跳出來告訴你：“不要那樣做，你會後悔的。”有人會因此選擇放棄，此後一生在疑惑：“倘若我當時那樣做了……”也有人因為做了而受了傷，但從此記得了這個教訓。我想説，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當自己痛過了才能記住，這也是人生的體驗。
生命的道路有好有壞，這取決於你如何看待。史鐵生，一個將微笑留給世人的學者。年輕時的一場車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會如此度過。他變得消極，這樣的情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長時間的獨處中，心境變得開闊明亮起來。他明白了自己生命的道路不應是灰暗的，而應是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至於他的後半生被疾病纏繞，仍堅持他所鍾愛的文學，他以曠達的心境，平和地説：“我的職業是生病，而業餘愛好是寫作。”倘若你去翻看他的書，你一定會驚訝於他的樂觀和豁達，對於不順的人生道路沒有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過，隨心觀賞，同樣達到終點，卻收穫完全不同。
人生的道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒有預定的軌跡。它不會只有風景，沒有磨難；也不會只有正確，沒有錯誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調整好心態，及時出發，你總會有不一樣的收穫。
人與路作文 篇9
人總是那麼奇怪：茫茫雪原上，留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景，行色匆匆；一路彎彎曲曲賞盡風景，嚐盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望着身後的那一串或直或曲，或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實，勿需懊悔，勿需抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，儘自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路，你就坐擁了人生的美麗。
還記得王安石在《遊褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受：“然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”“盡吾志”即儘自己最大努力，則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至，就會同美國第39任總統吉米·卡特為人嘲笑。1946年，年輕的吉米·卡特從海軍學院畢業後，遇到了當時的海軍上將裏？科費將軍，將軍讓他隨便説幾件自認為比較得意的事情。於是，躊躇滿志的吉米·卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學院畢業的成績：“在全校820名畢業生中，我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會誇獎他，孰料，將軍沒有，反而問道：“你為什麼不是第一名，你儘自己最大努力了嗎？”卡特滿臉驚愕，繼而，羞愧得臉紅。後來，吉米·卡特牢牢記住這句話，每走一步，每烙上一個生命腳印，他都問自己：“你儘自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎、深或淺，只要每一個腳印裏留着奮鬥的力量，只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水，只要驀然回首人生的時候，能摸着自己均勻跳動的脈搏説一句：“我努力了”。他就滿足了。
有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，立起航向，每走一步，要調整步伐，要追趕前列，走累了歇歇的工夫裏，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人的一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸。頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎麼走”扯得神經發酸，那麼想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆裏拾着破爛卻能驕傲地説“勞動了就是美的，儘自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦，那麼想想走過大學聯考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮，那麼靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡，但我飛過”的佳句。用真心演繹生活，盡全力走好每一步人生，那你的道路就是美的極致。
人與路作文 篇10
我帶着你的夢想和最後的願望回到你離開的小巷，站在你走過的路的盡頭。這條小路太深了，讓我感到有點悲傷。這條路太長了，我看不到另一端。我有點膽怯，有些猶豫，有些徘徊。
我不知道，是因為你的過去，你才擁有了這條小巷中最深的路，還是因為我的到來，這條曾經的路又出現了。我決定為我自己和你下去，踏上這條追尋夢想的道路。
一切如常，江南依然鳥語花香，江南雨巷依然迷人。我相信你頭上頂着一把油紙傘和一個玉簪，就像陳逸飛的兩條馬路。你來的時候，我走進去，踏上了路，困惑地四處張望。
我希望我能為你找到那個從雨巷深處走來的淡紫色女人，並告訴她你的夢想和願望。在那之後，我仍然從我身邊走過。我沒有時間回來。丁香一樣的女人已經消失在雨巷的盡頭，但我仍然站在你走過的路上，重温你開始時的遺憾。
我踏上了你的路，帶着你的夢想回來了。一切都還是老樣子。他們可能看到了我和你之間的相似之處，有着同樣的綠色臉龐和深邃的眼睛。他們的臉上寫着驚愕，但他們又搖搖頭:你不是他，他是不同的。
是的，我怎麼會是你？你將永遠是一個多愁善感的詩人，為雨巷裏的紫丁香般的女孩而遺憾。我只是眾多人中的一員，因為我瞭解你，也很瞭解你，所以我願意為你追求，走你的路。
即使我有和你一樣的氣質和同樣的個性，也許我的眉宇間有你的氣息。畢竟，你就是你，我就是我。我有什麼資格追溯你的足跡？我的路還在等着被鋪。
我決定離開，離開你的路，你江南的雨巷，不想看到你的老朋友用驚愕和失望的目光看着我。你我都需要明白，那些路過的人只是路過的風。讓我們放下所有應該放下的東西。你的路和我的路之間不會有交叉路口。它們總是兩條平行線和兩條孤立的道路。
我讓你在路上下車。你和我只是普通人。每個人都有自己的方式。為什麼我要走你的老路？那不是我想要的。我只希望我能打開你的書，在一個涼爽的下午重温你的呼吸。我可以讓鮮花盛開，讓白雲翻滾，讓白雲翻滾，讓生活像下棋一樣精彩。
我離開你的路，回頭看。這條路很深。有你的痛苦，但那是你的旅程。展望未來，也有終點，但那是我的路，等待我去創造和鋪設它。我帶着我的夢想，踏上我自己的路，轉身旅行到世界的盡頭。
人與路作文 篇11
漫漫人生路，有喜也有悲，有苦也有甜，正是那些人生中的道路，才能像現在一樣使我們的生活過得豐富多彩。
人的一生要走許多路，有直的，有彎的，有水路，有旱路。人生也是一條漫長的路，在走這條路時我們可能會遇到種種的問題，會碰到許多挫折，但是這都算不了什麼。挫折嘛，難免會有的，你只要用正確的心態去對待它，挫折又能算得了什麼。
當我剛進七年級時，由於玩了一個輕鬆（無作業）的暑假，使我將國小的內容大多忘卻，結果入學考試便考得一塌糊塗。自此之後，班主任便對我產生了意見，認為我就是一個十足的差生，第一次排座位就把我排到最後一組的最後一號，並且上課還時不時的瞪我兩眼。然後我對班主任就有了像和她賭氣。要和她逆道而行的念頭了。這天晚上我躺在牀上想了想：我為什麼要和自己過不去呢，我又為什麼要因為她自暴自棄呢，她小看我我只要下次考試努力考好點證明給她看不就好了，為什麼會有做傻事的念頭呢。之後我就下定決心要努力學習，一定要讓班主任對我刮目相看，不能讓她小看我。期會考試時我便進了年級前100名（我們年級一共有783個學生）。可是事情還沒完，班主任看我名次突飛猛進，瞬間蹦出個念頭：這孩子是不是考試時抄了別人的。自此之後我每次考試都盡力而為，直到八年級下期她才改變了對我的態度，致使我那個學期過得十分愉快，成績也非常理想了考進了年級前10名。
昔日三國時，孫權勸學使吳下阿蒙搖身一變，使魯肅對呂蒙説出”士別三日當刮目相看”的名句，造就了呂蒙，結果最終呂蒙能夠殺關公躲得荊州。他又何嘗不是在別人小看他並給予了”吳下阿蒙”這個貶義的綽號，最終使他在他人的看不起中成就了一生。
人生就是如此，之所以被稱為人生路，便就是因為人生像路一樣起起伏伏、跌跌蕩蕩罷了。
人與路作文 篇12
人的一生就像老北京城裏那些迷宮般曲折而又四通八達的老胡同，我們常常駐於衚衕口張望，不知應在人生的岔路口如何抉擇。我常常獨自漫步於河畔，望着湖面上自己的影子，不由自主地陷入沉思。
我認為自己在音樂方面很差勁，缺少來自別人的肯定與讚賞。為何，許多人分到那麼多的美好事物，而我卻得到得那麼少。站在記憶的湖畔，從小就有着報考藝術學校夢想的我，此刻早已濕了眼眶。
同樣的鋼琴，同樣的老師。姐姐的指尖下，鋼琴的樂音清晰而剛勁有力地流淌着。完美的音樂好似一張細密的網，將我束縛得無力喘息。指尖與琴鍵的觸摸，無力的樂音如同被割裂的傷口，赤裸裸地流血呻吟着。眼前，突然大雨滂沱，為何姐姐能彈奏出完美無瑕的曲子，而我卻只能彈出軟綿綿的催眠曲？童年的天空，又下起一場滂沱大雨，我蜷縮在雨裏，充當着笨小孩的角色。在大人們的眼中，孩子的教育只有嚴格起來才能使他們成長，然而卻忽略了我們的感受。我閉上眼睛，祈求有人為我擋住所有的雨滴。卻忘了去努力，去練習。因為淚水模糊了雙眼，難過彌散在心靈的各個角落，所以真的忘記了，凡事都要靠自己的努力，靠自己去改變現狀。一味的祈求只會帶來一味的埋怨。世界上沒有人能為你開闢新的青春之路，只有自己不斷探索，才能拯救自己！
當初在學習上不自信的我，現在多了一份自信。原先每當我碰到難題時，從來沒有選擇自己思考，總是一味地逃避，甚至埋怨老師，現在我已經能夠靜下心思考，即使我還不能完全解決我不懂得的題目，但是我相信，只要我潛心鑽研努力提升自身的水平，認真學習，我一定會取得令人刮目相看的成績。
如今，我依然在青春的道路上奮力向前跑，我也懂得了在人生的道路上想要取得別人的認可，只有武裝自己，不斷磨練自己，用學習這把利刃把自己琢成珍珠，在人羣中閃閃發光！
茫茫人生路我希望通過自己的努力，儘快蜕變成珍珠！加油吧，少年！
人與路作文 篇13
雨“淅淅瀝瀝”地下着，雨水滴在水泥路上濺起無數朵小水花……我雙手託着下巴，望着這如綿的雨水，心有觸動，不禁勾起縷縷的回憶……
一片小樹林，一間土瓦房，一條泥濘的小路，一個小菜園，這就是我童年的家。“喔—喔—喔……”公雞把大家喊醒了，人們上班的上班，下田的下田，忙得不亦樂乎。我呢，專門找來小夥伴來到那坑窪的小路上玩耍，這就是我童年的美好時光。又是平凡的一天，可公雞的叫聲卻遲遲不來，我睜開矇矓的雙眼，才知道這原來是一個雨天。雨水把往日的熱鬧給收起來了，只聽到耳畔傳來清晰的“嚓，嚓”的聲音，我不禁翹首向窗外張望。
哦！原來黃大爺又在為大家填路了。要知道，一個坑到了下雨天就是一潭水，裏邊還不知有什麼硬石滑沙，車軲轆一進去淹了大半，説不定卡死在那兒還翻個車朝天呢！自從這件事傳到黃大爺耳朵裏，一到下雨天，他就忙開了。黃大爺今年76歲，卻仍是鶴髮童顏，一直穿着一身褪了色的軍裝，兩隻眼睛總是透着温柔的目光，嘴一咧就發出“呵呵”的笑聲！只見黃大爺彎着背，吃力地拖來一車石子，我發現他身上披的雨衣都撕開了個口子。他用兩隻像樹皮般粗糙的手拿起一把鏟子，“譁！譁！”把石子倒進水坑，然後用鏟子“嚓嚓”幾下剷平。就這樣幾個動作，就把黃大爺老邁的身體折騰得夠嗆，可他毫無想要休息的樣子。大家都説：“哎喲，這都是大小夥子乾的事，你咋幹了呢？”黃大爺總是笑着説：“路最要緊！”
黃大爺填了一個坑又填一個，雨水和汗水從他那飽經風霜的臉頰上流下來，汗水和雨水滴在那條小路上，也同時滴在我的心裏。不久，這條路成了水泥路，黃大爺卻已逝世了，我想：黃大爺為了大家的利益，才會這樣過早地累趴下的。想到這，我的心沸騰了，淚水也模糊了我的雙眼……
雨依然下着，我的內心卻陽光一片……
人與路作文 篇14
人們在漫長的人生道路上總是充滿坎坷，嚐盡了酸甜苦辣，會有許多開心的'事和傷心的事。我呢？目前正面臨着小升中，學習的壓力有點大，此時的我似乎對學習有了一點迷茫和煩躁，變得不知所措，甚至有的時候還會發脾氣，面對每次的也不太上心了，我發覺離我的夢想越來越遠了。我的發現了我的變化，於是對我講了一些有關我的事情。
母親告訴我，父親從小生活在，家裏的生活條件不是很好，在他上國中的時候家裏平時都很難吃到一頓肉，但是他清楚的明白如果他不努力學習，他以後只能在家種田，在當時他唯有努力學習才能為自己尋求到一條好的出路，即使他在上高中的時候，有很長的一段時間生病在家，他也沒有放棄學習，在他後來的工作中也是如此，為了工作的需要他還經常參加一些證書的考試。母親説，有一次，夜裏起牀喝水，那時候已經是凌晨三點多了，他還在想，是誰沒有關掉書房的燈，進去一看，原來父親還再埋頭苦讀。正是因為他的努力勤奮，自己有一個明確的目標，才成就了現在的他。母親説着從一個包裏拿出了大概幾十本大大小小的證書，有父親上學時候的，有工作時候的。母親告訴我，父親之所以有這麼多的證書，是和他平時的勤奮努力分不開的，他一直在他的人生道路上奔跑着。你以後的人生之路怎麼走，你也可為自己選擇一下未來，相信只要真心付出，一定會和你的父親一樣出色。
看着父親的證書，我陷入了深思，父親的這些證書是最好的證明，也給我我最好的答案，他是我的榜樣，我想，我是該好好的規劃一下我的未來了，我會給自己定一個目標，相信我只要努力勤奮，在我的人生道路上一路奔跑，一定會實現我的夢想。
路是自己選的，相信只有自己才會走到自己夢想的地方，自己努力過了，才會成功。自己認真過了，才會有更大的成就。所以我們現在首先要做的是把心放在學習上，不要再想其他的事情，朝着自己的夢想一路走下去。
人與路作文 篇15
從小生活在嬌生慣養中，在呵護下成長，我以為美好；沒有挫折，沒有困難，平靜地走在成長路上，我以為美好；父母的表揚，老師的讚美，外人的羨慕，讓我成為成長路上耀眼的星星，我也以為美好。而如今，我感受到，沒有挫折，哪來美好；沒有失敗，哪來勝利；沒有刻苦，哪來讚揚；沒有了風雨，又哪來這成長……
我朝着夕陽，又邁開了腳步，我要回家和父母道歉。我看見，前方的路並不平坦，就像我的成長之路一樣。
從這條路開始
那條從家到學校的路我走了兩年，也還記得，沿江路以及這條小道是對這個城市老城區的第一印象。二零零六年九月一日，從客運站下車搭了一輛三輪車，從沿江路到十三號碼頭。然後暫住在方伯伯家等學校裝修好房子。然後就有一個暫居的房子了，然後就開始周而復始的生活了。
早上六點四十左右，慌忙起牀梳洗打扮。七點左右出門，這時候很多商店還沒有開始經營，空氣中略帶潮濕的味道。偶爾會遇見穿相同校服的學生，便暗自慶幸即使遲到也有人作伴。於是早讀，第一節課，早操……到中午飢腸轆轆的回到家把本應早上吃的麪包幹掉，然後又輕易的吃兩口午飯便開始午睡，然後頭昏腦漲的上完下午的課程。六點半鐘出發然後回到學校的時候正好天色暗下來。在這條路上多少次告訴自己生活多美好所以要微笑，就在這樣的不經意間，夕陽帶着最後一片餘輝隱去。再到夜晚10點鐘，有霓虹燈閃爍，有搭人摩托的司機的孤單背影，有KTV傳出的五音不全的歌聲。
我知道時間是回不去了，所以不做任何如果時間回到幾年前的假設。可是我還是可以回想，在老家時所走的路。從家到學校的，從家到超市的，從家到外婆家的，從家到周雪家的。可是時間不是一條路，走過去便再無可返回，回首看到的只是一片茫茫然。
人與路作文 篇16
世上本無路，走的人多了，也變成了路。路可謂隨處可見，在哪裏都有路。
小時候從家出去或者回老家，都得經過一條非常崎嶇的山路，它伴隨着我長大。令我印象特別深的是又一次奶奶帶我去外面上學，當時我好像只有8歲左右。走到一半時便實在走不動了，於是賴着不走，而奶奶雖拄根枴杖，但也是大汗淋漓。見我不走了，便將我背在背上，艱難的向前移動。
不料，天有不測風雲，在一處稀泥處一不小心，一腳踩了下去，結果可想而知。當時奶奶膝蓋撞在了地上，我也從背上摔下來“啊！啊！”直叫。只見奶奶使勁地揉着膝蓋，幾顆石子掉落的聲音響起，而奶奶的臉上已經佈滿汗珠，一副痛苦的表情。但是她還是爬過來看我是否受傷，當看到我手上的擦傷時，當即用口水給我擦拭，同時輕輕地吹着我手上的傷。
不久，我已經感覺不到痛了，反觀奶奶，膝蓋處記得石子留下的深痕，而且流了一點血，地上還擺着幾張紙，只見奶奶只是簡單的包紮，而後揹着我説：“走吧！別耽誤了時間。”
隨着時間的推移，這條路已經平平整整，而且加寬了不少，都已經可以通車了。
從我們住的鎮裏回到老家，只要半個小時，所以每次閒來沒事時，爸爸都喜歡回鄉裏找他的老哥們打牌消遣時間。
説起這條路的改革，當年也是比較艱難的。
一開始想翻新這條路的是我大伯，但他一人也無能為力。所以後來他召集大家一起商議，起初大家拍手贊同，但當談籌錢時，大家開始猶豫不決，儘管大伯願意拿出他除了生活費外的全部存款。最後，我大伯一個一個的勸説，講得都已經口乾舌燥，頭布密汗。老人們逐漸同意了，便去勸説大人們。終於，我爸爸喊出了第一聲同意，隨後一個個也都同意了。
在修公路時還有一個小插曲，就是鄉長拿着2萬元的國家補貼送給我們時，大家大聲歡呼，幹勁十足。
這，便是這條路的變化，它還代表着我家的變化，國家的變化。在此，我發誓，我一定會讓這條路鋪上水泥，甚至通向更多的地方！
人與路作文 篇17
昨天是回家了，昨天下午5點的這個車票，然後到家的話其實還算是暢通無阻，就沒有其他人説的那種堵車啊等等這一類非常糟糕的情況，所以其實一開始在學校裏面要出發之前，這一次已經做好了心理準備，説可能會在車上過夜，但是自己又會覺得其實自己還挺喜歡這種説在車上安全的車上過夜的這種感覺的，就覺得自己都捨不得閉上眼睛，你知道嗎？在整一個車城就其他人都在睡覺，但是自己就是坐在窗邊，然後一直去欣賞着沿途的風景，所以不想要錯過任何一個，可能會給自己刷新一下自己腦子裏面這種景點的景觀景色的這一種路途。
所以自己真的就是第1次坐車，然後全程沒有閉眼吧，這也是自己第2次這麼晚坐車回家了，所以之前的話其實是和家裏人在一起的，所以是比較安全，雖然説到家也差不多是凌晨時間，但是因為是和家裏人其實並沒有過多的這種非常新鮮的感受，然後昨天的話我們是坐那個同鄉會的大巴車回來的，所以適合一車陌生人，但是呢我們又是非常慶幸的人，就基本上可以知道説對方不會對自己的人身安全造成任何的威脅吧，然後呢，就還有其他的一些事情可能就沒有讓自己留下非常深刻的印象，畢竟整個車船其實都處於一個比較混亂的這一個條件環境下，因為當時夜幕降臨嘛，然後再加上車燈也沒有去開，然後大家基本上都在休息，但是這就是坐在這個車窗旁，然後去感受這一整個過程，都是非常舒服的。
回家之後其實已經很晚了嘛，然後可以感受得到爸爸媽媽，他們並沒有非常高興的這個心情，可能是因為我們分別的這個時間也並不是非常的久，畢竟自己也就才離開家裏也差不多剛好就是一個月的時間，然後就又回家了，可能媽媽她並不想要自己回來吧，畢竟時間也這麼短，然後這個開銷也會非常的大，但是自己有想到説，其實在學校自己也不知道究竟能夠做些什麼，雖然説現在已經在家裏了，然後自己也是挺無聊的，沒有朋友過來找自己的話，佔據自己生活的這一個狀態，就是無聊這兩個字。
人與路作文 篇18
大山的深處，有一條蜿蜒曲折的小路，路的左邊是萬丈懸崖，路的右邊是連綿高山。野草在路邊肆意的生長着，原本就不是很寬的路變得更加狹窄了。
路是連接這個深居大山的小山村與山外唯一的通道，走過這條路就到了鎮上。鎮子上有商店，有小小的醫院，還有這山裏山外唯一的一所學校。村子裏只有十幾户山裏人家，有的人已經在村裏過了一輩子，也有的人一輩子沒有離開過村子。村子裏的人家雖然不多，可是孩子卻也不少。這些孩子每天清晨都要走過去鎮上上學，晚上再回家。路，緊緊聯繫着村裏村外。
一天再一天，村子度了很長時間。路也無數次的被損壞，有時是因為泥石流滑坡，堵塞了小路，有時是人為破壞……但不管是什麼原因，村子裏總會有人把路重新修好，有時也會拔一拔路邊肆意生長着的野草。
一年又一年，當初村裏走着小路到鎮上去上學的孩子都已經長大了，他們都走出了大山，走向了繁華的大都市。他們腳下踩的不再是山裏野草從生的山路，而是寬闊，平坦的大馬路。馬路旁邊沒有懸崖，沒有大山，只有高挺入雲，清一色的高樓大廈。他們當中有的人成為富甲一方的富翁，有的人一事無成，迷失在了城市的一隅，丟失了自我，淪落為城市的木偶。可是他們腳下的路一樣。
成功的富翁走在馬路上沉重且有力，而迷失的人走在馬路上虛弱而無力。路，成為了他們見得隔閡。
當再次走上那條山路時，他們的腳步都一樣的堅定並且穩重，因為這條路通向他們的家。山路得到夫人的捐贈和修葺成了大路，路上不再有絆人的石子，上面覆上了一層厚厚的水泥。路旁也加了許多圍欄，圍欄後仍是萬丈懸崖，但懸崖邊上沒有了野草。
就這樣，路在修護後繼續聯繫着村裏村外，更多的人來到了村子裏，更多的人也走出了村子，他們都走過了這條路，走過這條生命中不可缺少的路。
人與路作文 篇19
隨着經濟的飛速發展，人們的生活在不斷提高，呈現在我們面前的，是一派新的景象。回想起2019年新中國成立70週年國慶節那天，那雄偉壯觀的閲兵儀式，無不讓我們感受到祖國的強大。回想過去，感受現在，我們的生活水平也越來越好了。
隨着年齡的增長，對比過去和現在，我不禁感慨萬千。身在太平盛世，從小爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的學習要求都很嚴格，不只在乎學習成績，更在乎我的學習態度，他們時刻教導我要珍惜當下的學習環境，在這條路上好好走。而我從長輩們娓娓道來，口口相傳的故事中感受到祖國的成長，故事裏有一條長長的路……
爺爺那一輩人能夠上學的人不多，七八個兄弟姐妹也沒能有一個人走上那條學習方塊字和加減乘除的路，都要在田間地頭忙活，與牛羊為伴、與藍天對望。即使好不容易湊夠學費，為了幫家裏幹農活，也沒有條件寄宿，上學的路彎彎曲曲，凹凸不平，每天都要踩着晨露，深一腳淺一腳地前行。那條路，長得望不到頭。
而爸爸媽媽他們沒有像爺爺他們生活得那樣艱苦。奶奶常常感慨媽媽可以有條件上學，而她當初就沒有這樣的機會。説這話的時候，奶奶的表情是複雜的，有遺憾，有羨慕，也有欣慰。爸爸媽媽的上學路雖然沒有爺爺那一輩那麼難走，但也可以説是泥濘，尤其是下完雨，更是舉步維艱，一不小心就摔成泥人。那條路，並不平坦。
轉眼，我也在上學的路上走過一年又一年，低年級時爸爸媽媽會送我去上學，到了高年級更多的時候是我自己走過幾個街角，邁進校門。因為腳下的水泥路，路邊的欄杆，還有熱心的家長志願者保護我們的安全；因為學校就在不遠處；因為林蔭道上飄落下的樹葉很美……因為這條路，在這條路上，我們走得踏實而自信。
走在上學的路上，我心想：國家和個人的變化是相輔相成的。國家變得強大，我們的幸福生活就多幾分。我們變得強大，國家就變得強大。少年強則國強，少年富則國富。我相信，我們的祖國一定會越來越富強。
人與路作文 篇20
我母親是蒼南靈溪人，我也在靈溪出生。出生之年，正是父親和母親創業之年，無暇照顧我，我就寄宿在了靈溪的外婆家。每當晚飯後，外公外婆總會牽着我的手，去門前的那條江濱路散步。
記憶中，外婆的家離城市挺遠的，似乎只有門前的那條江與外界聯繫着。上了堤壩，就走上了江濱路。堤壩很高，走在上面什麼也看不見。下面有一個大斜坡，一些村裏的老人們在下面洗衣服，江水就在斜坡下面清清盪漾着。江水直通到對岸城市的一條大湖裏，再流向東海。
江濱路的對岸是一座山，鹿峯山，城市也在那頭，但什麼也看不見。只有一片片的樹林和隱隱約約的山巒，沒有高樓。這條江裏沒有鴨子，但是經常有興致的人坐在斜坡上釣魚，一坐就是半天。整條江濱路走下來，可要跨四分之一個蒼南，只有門前那段江濱路，才是我最常去的地方。
有一次，我和鄰居小夥伴帶上滑板車去江濱玩。滑板車不是滑板，而是那種三個輪子，一隻腳站上面另一隻腳在下面往後蹬來推動車子。你追我趕，這頭追到那頭，再從那頭追到這頭。忽然，小夥伴翻了個車，整個人摔地上，哭了。我直到繞過來才發現他腿上摔破了一大塊皮，血不斷流出來。我趕忙把他扶回家，再回去取車。之後，當我走過摔倒的地方，我都會感到恐懼，似乎也會被那石頭絆倒，又有一陣疼痛襲來。
記得端午節的時候，外婆都要領上我上江濱路看賽龍舟。一條一條龍舟劃過，鼓聲陣陣，我忽然看見外公站在一條船上，頭上繫着汗巾，威武地打着鼓，我和外婆便一直為外公喊加油，直到龍舟劃遠了……
不知不覺，上國小了。爸媽在温州市區有了房子，便把我接了過來，外公外婆也來温州了，蒼南老家我也好久沒去了。不知那條江濱路還在不在。我想，只要江水在，江濱路和江堤就一定在，不然發大水怎麼辦？希望以後有時間，再回去走走那兒時記憶中的江濱路。
人與路作文 篇21
走自己的路，讓別人説去吧。題記
山間曉嵐，紫檀縹緲，散作煙霧，化為虛無。山路曲折，青石板早已被歲月的過路人磨平，坑坑窪窪也隨之消失。歲月的路人，這是你們自己選擇的路嗎？
這是你自己選擇的路嗎？
戰國。溪水潺潺，拍打在岸邊，濺起小小的水花。你一襲家常碎花布衣，頭戴淺粉頭巾，肘挎竹籃，款款來到溪邊。你只是個傾國傾城的浣紗女。手中的棒槌敲打着，捶擊出一名弱女子的愛國情。一聲馬嘶，把你送往吳國。吳王殿前，你嬌滴滴喚一聲大王，心中卻感慨萬千。在吳國，你又想起那日的話。你當真要去？當真！範達人，與家無悔，與國無愧，民女在所不辭。此番，是民女自己選擇的路。終於，越國大敗吳國。你這頭等功臣卻被逼自盡。渾潭深淵千餘尺，爾亦無悔躍濁水。一淵濁水，喚作忘川，一躍躍盡今生苦；一碗濃湯，名曰孟婆，一飲飲盡今生難。任他説爾紅顏禍水，爾亦無悔一生清名。
你，西施，走上了自己選擇的路。
他們説。
他們説什麼？
讓他們説去吧！
這是你自己選擇的道路嗎？
盛唐。鐘聲洪亮，更聲三響。長安的酒館卻還是燈火通明。蜀道難，難於上青天你吟着，手裏卻捧着一罈佳釀，跌跌撞撞出了酒館。一路磕磕絆絆回了家。你喚書童，書童拿出文房四寶。你執筆，翰墨狂放不羈地在宣紙上鋪展開來。不到一盞茶的功夫，一闋《蜀道難》躍然紙上。你又讀了兩遍，這才抱着酒罈沉沉睡去。後來，你狂放不羈的性格被一些人排擠，你卻不屑於與他們同流合污，只道：安得折腰摧眉事權貴，使我不得開心顏。
你，李白，走上了自己選擇的路。
他們説。
他們説什麼？
讓他們説去吧！
山路綿延，我要走上自己選擇的路。
他們説。
他們説什麼？
讓他們説去吧！
人與路作文 篇22
一個小身影，在一團草叢裏艱難地鑽了出來，眼中充滿了困惑與失望。在那條路前，佇立了半晌，等來的卻是更多的失望。
小時候，我特別喜歡在小區裏走東跑西，尋找各種新奇玩意兒。很快，我便交到了一個志同道合的朋友。一次，那個夥伴找到我，神祕兮兮地對我説：“你知道不，最近我在小區裏找到一條‘密道’，裏面竟然別有洞天！咱倆開發開發那塊地不就是咱倆的了嗎？“其實，找”祕密空間“這遊戲我早已沒了興致，甚至在他説話時我還打了一個哈欠。可我聽到最後一句話後，我把沒打完的半個哈欠嚥了回去”走，這就去開發那塊‘風水寶地’！“
幾分鐘後，我們來到那條路旁，也就是極窄的一條路，必須側着身過。走到路的盡頭，我們都被繁密的草木擋住。探索一個“被人遺忘“的地方固然艱難，但是也很開心。忙碌了半天，終於摸索出這裏的真容：幾棟樓，圍出一塊兩三平方米的空間。周圍有四條空隙通往外界，其中三條只能伸進幾根手指，通不了人。我們來的那條空隙——也就是那條路，可以容一個小孩側身通過。因為這裏”被人遺忘“，所以草木瘋長，小蟲子們也佔據了這裏。
一天，我如往常一樣去我們的“風水寶地“，卻發現那個小夥伴不在。第二天，也是如此。連續一週，他都沒有來。後來，我才知道，他家搬走了！
我不敢相信已經擺在面前的現實。可失去的不可能回來，我回到那條路上，走到盡頭，卻沒敢進去，只是側着身子，觀望“風水寶地“。
回去的時候，我走得極慢，大腦飛速運轉，想着以前發生的事情。走出那條路時，我心情便舒暢了許多。
當我回憶起這件事時，我已經上國中了。以前總是不明白，為什麼走出那條路，我心情便會舒暢。現在，我或許明白了：生活中失去的東西，不要糾結它，更不要忘記它。想一想那條路（那些失去的東西的起點），也許會鼓勵你，去積極地面對一切。
人與路作文 篇23
一條小路，印刻着幾代人的腳印，訴説着數不盡的故事……
那是一條普通的小路。
奶奶告訴我，在她年輕的時，就踏着磚頭路，望着湖邊的景色去上班。下雨時路很泥濘，她上班回來時，總是撐着一把小雨傘，穿着雨靴，深一腳淺一腳地走回家。平靜的小河漾起一圈圈的漣漪，漸漸成了鐫刻在奶奶臉上的皺紋……
那是一條歡樂的小路。
在很久以前，爸爸和姑姑就沿着這條嶄新的水泥小路，慢慢地走去學校。
姐弟倆總有説不完的話。放學路上，他倆總是説個不停。在路邊看到那個老朋友——小河，就扔下書包和鞋子，在河中游個痛快。下雪了，就在路上拋雪球，總是滿頭大汗地回到家，挨奶奶的一頓罵。
這是一條神祕的小路。
小時候，我總和小夥伴們一起，數着水泥路上路上的裂縫，在周圍破舊的房子裏探險。
小路和它的一切，與我們而言，是陌生而又新奇的。我們被佈滿灰塵的暗室驚嚇過，也為小路旁的垂柳歡笑過。漸漸地，小路結識了它的新朋友，殊不知，另一個朋友正離它遠去……
這是一條無奈的小路。
柏油馬路，黑漆漆的。
奶奶拉着我，站在河岸的護欄邊，一如她年輕時那樣遠眺河對岸。只是，夜已不似從前那般沉寂。
我捂着鼻子，不耐煩地用腳尖摩挲着地面——正泛出一陣陣令人作嘔的惡臭。
奶奶感歎起歲月的流逝，我在一旁靜靜地聽着。
末了，奶奶説，她喜歡以前的磚頭路，和那條清澈的小河。
我不明白。在奶奶那個時候，小路與小河是什麼樣子的，我不知道，也永遠不會知道。可經她一説，我更深切地懷念起我的小路來了。
那條佈滿裂縫的小路。
那條撒下歡聲笑語的小路。
那條記錄着我的童年的小路。
背後的馬路傳來了刺耳的汽車鳴笛聲，我閉上了眼睛。
小路在哭泣。
人與路作文 篇24
暑假到了，應該看一些書，我來到書店，無意間被一本書給吸引了，書面上的幾個大字——“你是説話高手嗎”，讓我腦子裏想了很多，有疑惑，有驚喜，還有一種説不出的感覺。於是，我翻閲了幾篇後，帶着這本書來到了收銀台……
《你是説話高手嗎》這本書裏主要介紹了一些平時説話時的技巧，同時也舉出了一些事例。書裏的內容也非常豐富，有關於塑造形象的，有關於應酬語言的，有關於風趣幽默的，有關於把握社交語言的等等。其中有一篇是與朋友相處應注意的問題，裏面提到了：要成為一個受歡迎的人，要做到儀容整潔，鼓勵對方多談，迎合對方的興趣，要滿足對方的自尊，交往中出現了問題自己要先承擔責任，解釋要和情況的嚴重性相符合，如果在別人背後説人壞話被人知道了，不要否認自己説過的話……就這一篇，給我帶來的幫助就是極大的。
戴爾．卡耐基的一句名言是這樣的：現在的成功人士百分之八十都是靠舌頭打天下。是啊，語言對我們來説，實在是太重要了。當我看到這本書的一半時，腦子裏浮現出一個字——“燈”。語言就好像一盞照明燈，照亮着前方，不讓人迷失，可一旦照明燈壞了，人也就自然地迷路了，想到這裏，我又繼續看下去，當我把這本書看完的時候，腦子裏又浮現出一個字——“路”。我們以後的路還很長，其中同樣不可以少了語言，這條“路”一定是語言之路，永遠沒有盡頭……
語言是人際溝通、交流的橋樑。俗話説:“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在人與人之間的交往中，説話是關鍵的一個環節，在説話的把握上，不僅講一個“情”字，更講一個“巧”字。好口才會帶來好運氣，想要把話説好，就要善於把握自己説話的態度或語調，調整語言表達的情緒，能夠有效地牽引話題，這樣才能展現出你説話的氣質和風格，給人留下好的印象，只有把握好口才的使用，才能讓你的思想和才能在現實中大放光芒。
人與路作文 篇25
時光大約是那小溪吧，涓涓流淌，一刻不停。日子緩緩流逝，總能沖淡一些記憶。然而，有些人，是一輩子都難以忘卻的。如您，我親愛的外公。
外公，消逝了的稱謂，卻依然清晰。幾年前，外公大病，不幸離開了我，一直生活在外公肩膀上無憂無慮的我，頓時失去了重心。但是那時幼稚的我，卻依然相信星星會説話，石頭會開花，過了下一個季節，外公他定會回來。
那條路，您還記得嗎？
我還記得您騎着那輛已舊的自行車，載着美美的舔着糖葫蘆的我，任春日的微風吹拂過我的頭髮。我靠着您的背，聞到您散發出的慈祥的味道，那種感覺，甜甜的，暖暖的，大概就是幸福吧。我輕聲哼着歌，迎風揮動雙手，貪婪這風、這陽光，天真的以為這樣的生活永遠不會停止。外公您不時回頭看看我，生怕我摔下車，我調皮地朝您吐吐舌頭，您見我穩穩坐着，放心的一笑，那一笑，映着樹影斑駁，成了我永久的想念。
我還記得我的小手被您的大手緊緊牽着，走在這條路上，這條通往回家的巷，每一天我們都重複地走着，這是屬於我們的路啊。葉子開始掉落，秋風吹着，穿過頭髮，穿過耳朵。路旁的矮牆上那隻小白貓仍安心的睡着，很沉，很沉。園子裏的蔬菜依然以旺盛的生命力不斷的生長着。可是為什麼那麼陌生與悲涼呢？是啊，我早已丟失了那條路，我已經迷失了很久很久，因為您不再出現，您不在我身邊，我的小手很孤單，因為沒了大手的陪伴，我咬着嘴脣，忍住淚，我不哭，因為我仍然相信，我還是執迷不悟……
外公，你快要回來了吧，我已經等了很久很久。
那麼多的愛我還來不及感恩。您卻匆匆離去，我感恩，那些回憶讓我幸福，讓我從容地笑過……
現在的我還是相信，星星會説話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪後，您終會抵達。
人與路作文 篇26
常聽爺爺奶奶説：“共產黨好，共產黨親，共產黨和老百姓心連心。”而我們就是沐浴在陽光下的一株株花苗，在陽光雨露的普照滋潤下茁壯成長。現在我就在這千千萬萬縷燦爛奪目的陽光中選取一抹陽光送給你——這是老家日益變化的讚歌。
打開封存已久的記憶之門，在我的腦海裏，浮現出這樣的一幅畫面：
老家：雨，離開了天空的懷抱，淅淅瀝瀝地奔向大地。
“小樹，幫我去買一包味精。”媽媽在廚房裏喊到。“遵命，老媽！”於是，我挽起褲腳握着傘匆匆地出門了。到商店並不遠，但要途經一條小路，説是路，其實根本不能叫做路吧，到處坑坑窪窪，還有隆起的小土包，堪比月球表面。路人更是小心翼翼，生怕一不小心跌倒，來了個泥水浴。雖説是小心駛得萬年船，但難免也會有意外，而我，就倒黴地成為了這意外的“萬一”。
我踏着泥濘小心地向前進，“近了，近了”眼看就要到達目的地了，可意外還是發生了，我一不留神一腳踏空，一個踉蹌，一臉栽進了泥水裏。這下我可真成了“黃皮膚”的中國人。我咬着牙，拖着一身泥濘狼狽地回家了……此時那段回家的路對我來説是那麼漫長……我的腦子裏忽然萌生了這樣的願望：路要是水泥的那該有多好啊！……
放假後再回老家，一條幹淨平坦的水泥路代替了黃泥路，路中的綠化帶種滿了各種各樣的花兒，如同一塊綴花綠毯子，路旁種滿了綠樹，猶如一位位綠色使者守護着這條平安之路。微風拂來，深吸一口氣，“啊，真是人間聖地啊！”
從此以後，雨天再也不是噩夢，而是觀賞雨景的好時機，撐一把傘，站在綠茵茵的大樹下，望着雨從天空中落下，停止。望着那雨後彩虹，真是一種享受……
家老的變化，我看在眼裏，樂在心裏。但祖國的變化又何止只是這些呢？我們的祖國正在經歷無數的蜕變，像春天的花朵，如夏日的繁星，似秋天的落葉，若冬天的飛雪……誰能數得清，誰又數的清？
人與路作文 篇27
活在這珍貴的世界，陽光温暖，水波温柔。——題記
我總是詢問自已什麼樣的年齡是最理想的？什麼樣的心靈是最明亮的？什麼樣的人生是最美好的？往往卻忽略了真實的自己。
在十六歲的青春年華里，我追尋着自己的理想，無論是快樂還是夢想。孟子説魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌者也。我不相信人真的沒有所謂的二者心，我相信命運的安排，我的人生，我只想自己掌握。
我努力成為一位優秀的人，在成長的道路中，追尋自己想要的。在奔跑的人生進程中，無數次的失敗，讓我知道這個社會並不像我們所想象的一帆風順，小時候的牙牙學語到蹣跚學步，我們不知摔了多少次跤，但我們還是爬了起來，是父母的鼓勵，還是人間美好的指引，讓我對未來充滿着希望。有人説：“只要你不倒在地上，就不能阻止你滿面灰塵遍體鱗傷地站起來。”這不正是我們所要挑戰的生活嗎？
我不曾抱怨過生活，我只反思自己是否努力過。努力和抱怨，我選擇作文了努力；微笑和哭泣，我選擇了微笑。我知道一切都需靠自己，人生的腳步不就應該迎難而上嗎？巴爾扎特説過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”在這兩條道路上，我也曾徘徊過：是想要成為一個“天才”，還是一個強者，最終，我選擇了前者。
我堅信風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。也許遠方很長，但使人疲憊不堪的，往往不是遠方的高山，而是鞋裏的一枚沙子。那為何我們不把鞋裏的沙子抖掉，繼續前行呢？
失敗不是我們停止腳步的藉口，我們只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏過，才會收穫輝煌的成功，只有播種，才會有果實累累，只有追求，才會品味堂堂正正的人。
我們所走的每一步都是為下一步做好了鋪墊，無論昨天，今天，還是明天，我都得步步為營，算好每一步階梯、每一分鐘的路程到底是有多遠。
人與路作文 篇28
每次走在放學回家的路上，我們都會被美麗的小花、嫩綠的小草和樹上鳥兒動聽的歌聲所吸引，對來來往往的行人或車輛不會留下很深的印象。但有兩件事，直到現在我卻記憶猶新。那是今年四月份的一個禮拜天，在我上完奧數回家的路上，路過時，忽然見到一位駝着背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個低低的台階。如此簡單的一個動作，對老爺爺來講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過的年輕人，看了此情此景都無動於衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。看到這個情景，我的心裏又酸楚又難過。於是在愛心的驅使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了台階。老爺爺慈祥地對我點頭一笑，好像在説：“謝謝你，小朋友！”
還有一次放學了，同學們記好作業後，象一陣風似的跑出教室，我也不利外，趕緊收拾書包趕快跑回家，因為外面滿天烏雲，風呼嘯似的吹過大樹像喝醉了酒似的搖搖晃晃，而且已開始下小雨，事不宜遲，快跑吧！
我跑呀跑，心情好極了。一路上到處有水，我左腳跳過一個小水坑，右腳卻又不小心踩進了另一個水坑。我跑過籃球場時，看見一個老奶奶還在樹下做運動，旁邊放着一個小菜籃，只見老奶奶穿着一件襯衫，她一下子跑步，一下子扶住樹枝壓腿。當我跑到樓底下時，耳邊響起了一聲雷響，這時，我想起了有本書説閃電、打雷時在樹下非常危險，“不好！我得告訴老奶奶！”我急忙跑回操場，大聲對老奶奶説：“老奶奶，在閃電、打雷時在樹下非常危險。”老奶奶笑呵呵地對我説：“小朋友，謝謝你，我知道了，等一下我就回家。”我心中懸着的石頭終於放下來了，飛也似的跑了。
這兩次幫助別人的經歷使我明白：一定要樂於助人，在危難之際能為他人着想，成為一個對社會有用處的人！
人與路作文 篇29
小螞蟻長大了，要出門去闖一闖外面的世界，尋找自己的生活。出門的時候，小螞蟻問老螞蟻：“要是我出門後找不到回家的路怎麼辦呢？”老螞蟻説：“出門也罷，回家也罷，只要有了路標，你就會認清方向。”老螞蟻交給小螞蟻一把樹枝，要他沿途插上。
小螞蟻出門一年後，果然找不到回家的路了。可是，他當初插上的樹枝都已經長成了一棵棵小樹苗。憑着這些小樹苗作為路標，小螞蟻很快回到了家中。朋友們，你們應該像小螞蟻一樣擁有自己的夢想，闖蕩世界的決心，開創和建立自己生活的勇氣。無論什麼時候，都不要忘記在行進的路上不斷地給自己樹立路標，即使遭遇暴風驟雨，我們也不會迷失方向。永遠不要忘記回家的路，永遠不要忘記自己的領路人。
在我們成長的道路上，有一種語言像陽光一樣照亮我們心靈的深處；像雨露滋潤着我們年少的歲月；像啟明星指引我們前進的方向。這種語言，你們擁有，我也擁有。那就是我們親愛的老師的諄諄教導。像老螞蟻交給小螞蟻的樹枝，老師把知識和叮囑交給了我們。它寫在了我們的作業本上，試卷上，黑板上……像點點繁星照亮我們的雙眼，像涓涓清泉流進我們的心底，像縷縷陽光撒進我們的心間，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”就這樣，時間不知不覺地溜走了，我們在老師的教導下長大了。要像小螞蟻一樣去闖蕩世界，尋找夢想。
夢想是天邊的一顆星，我們卻不是人間的一粒塵。藉着勤奮之風，帶着我們絢麗的夢想，駕着白悠悠的浮雲，我們照樣能飛向遙遠的銀河，追尋那曾經遙不可及的星星。也許在不經意間，你就將成為天邊最亮的星，為絢爛的天際增添一份繽紛。
可是無論你飛得多高，走的多遠，都一定要像小螞蟻那樣，不要忘記手中的“樹枝”。那是父母的囑咐和老師的關懷，那是你回家的路……
人與路作文 篇30
如果山不想走，腳就不會出發。
——題記
我有兩條路要走，一條是通往夢想的荊棘之路，一條是實現夢想後繼續努力的路，努力沒有盡頭，我想永遠努力。
寒窗苦讀提分數
在學校，學生最重視也最值得驕傲的，就是分數啦。而我的目標就是拿高分兒，為了提升我的薄弱學科，凌晨的教室，老師的辦公室，你總能在那裏看到我的身影，一本本習題，一張張卷子，一個一個鮮紅的大對號兒，證明了我的努力，努力就有回報，荊棘也會給我讓路的。三個月的寒窗苦讀換來了我的驕傲，高分數。
體育訓練也不難
臨近會考，同學們都在抓緊時間進行體育訓練，而我這個身體素質極差的人卻無從下下手。跳遠、跳繩，我統統不行，那可那又怎樣？世上無難事，只怕有心人。同學們跑十分鐘，我就跑15分鐘、20分鐘。雖然很慢，但是我從不停下腳步。體育老師知道了我的狀況後，一直鼓勵我不要放棄，他幫我調整訓練姿勢，給我制定訓練計劃。在他的幫助下，我現在已經能擁有傲人的體育成績了，體育訓練這條荊棘被我狠狠地碾碎了。
苦練實驗
理化生實驗在中招考試中也有不小的份額。為了在理化生實驗中拿到高分兒，我這個動手能力為零的人也是傷透了腦筋。老師看出了我的焦灼，提出了一個雖然笨，但卻很有用的建議，苦練，當你重複了千百次時，哪怕地震發生，你的雙手也要有條不紊地把它完成。於是我開始了日復一日地練習，手上的繭子磨得越來越厚，我也操作得越來越熟練。老師還任命我為小組長，幫助大家解決實驗中的困惑，苦練有了效果。古人云：天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。現在通往中招考試的路我已經走了一大半。我堅信，只要心不言棄，腳不言敗，就總會有會當凌絕頂，一覽眾山小的時候。
人與路作文 篇31
眼前的鐘表指針在不停地轉動，時光與年華也在悄悄流逝。十四年的光陰稍縱即逝，可重新打開記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。
琥珀色的陽光下，媽媽温暖的身影立在我身後，我跑在草地上，不細心跌倒了。疼痛讓幼小的我眼中泛出淚花。這時一雙温暖的手我將我扶起，抬頭望去，這雙手連同天上的陽光，直射心房，剎那，眼淚頓住。這是我最初的回憶，母親是孩子最初的信賴，那雙温暖的手，便是孩子永遠的依靠。
一路上有媽媽的陪伴，我不孤單。
隨後，媽媽的這雙手引領我走進了學校。第一次，遇見了那麼多夥伴，他們的笑容，那麼地燦爛，那麼地純真，像剛剛綻放的花朵。他們銀鈴般的笑聲灑滿了整個學校。有一次感冒發燒，我趴在桌上，“喝口熱水吧！喝了舒服點。”我的頭昏昏沉沉的，像有一羣蜜蜂，嗡嗡叫個不停，那些關切的話語驅走了他們，心裏暖融融的。
一路上，有朋友的陪伴，我不孤單。
成長路上，我碰到過許多教師。國小六年級的語文教師，是一個極愛詩的女孩。講台上的她，眼神乾淨明亮，有一種未經世事的潔白。她一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情，豐富的想象、和諧的音律，以及寫詩的心境。講到動情處，她會停下來，一言不發地看向窗外，眼神比遠方還遠。課後很久，我心裏仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它乾淨完美，散發着夢想的味道，伴隨着這種味道，我在教師的指引和教導下逐漸成長。
一路上，有教師的陪伴，我不孤單。
人生路上，我們並不是踽踽獨行的過客，我們的人生，都是由許多個他和她組成，他們的一個動作，一句話語，一個微笑，都將化作温暖的火種，照亮我生命的征途。
我常想，要是在他們的背後添上一雙翅膀，那他們必須都會成為美麗的天使。點滴的幸福我會珍惜，回首，那都是幸福的足跡。
人與路作文 篇32
看着一個陌生的身影隱祕於文字之間，她寫着只屬於她的晦暗的文字，我靜靜地棲身在那些文字的旁邊，感受着那些夾雜在文字中間的憂鬱，讓這些憂鬱慢慢地憂傷自己。她一直在等待着安靜，用一隻筆和一張白紙只編制自己的幸福世界，填補生命中遺失的幸福。多麼簡單，我則是不同的。
我能讓自己成為痛苦的蘇格拉底，也能讓自己變成一隻簡單而又快樂的豬。但我棲身的世界的顏色變化迅速，我一直在抓着身邊的顏色，直到一天我發現我已經可以保持自己的原色了，那時我才發現我喜歡上了文字。到了現在，我對文字的喜愛不僅僅是一種深埋淺藏又或者是像在陰暗的角落裏頑強生長的苔蘚。
後知後覺，它已經成為了我生命中的一個延伸部分，有一種叫做“割不短，扯不”的靈魂鎖鏈將我們緊緊的捆綁在一起。我對文字並沒有什麼特殊的覺悟或者説還沒有窺探到它真正的美麗，就像一個漂浮在水面的樹葉一樣。我身邊的人常對我説：你的文字沒有像別人一樣的有足夠的吸引力，無法讓別人去歡喜。
是啊！我的文字沒有像別人的工整，何種的華麗，何種的優美，令別人歡喜的詞句。
這有什麼關係呢？這就是我啊！我不期待着用文字去表示我於別人的特別之處，去撫慰我在現實有的憂傷，去給我帶來驕傲。
這就是我啊！有什麼辦法呢，我實在是不會去在文字之間去改變，等待着時間的帶來的安靜，去獲得救贖。我更不會放棄我的思想。做出這樣的決定並不需要多少的理由，只因為我有着我平凡的驕傲，我獨一無二，我是隻屬於我自己！這並不是我的傲慢，這就是我存在的方式。寫到這裏，夜已經很深了以這我的一篇短詩結尾吧：
終於脱下了這寂寞而又沉重的殼，
我這不肖之身，
此次體會到無上的喜悦。
世間無情，然也需要介懷，
只需要微笑以對。
人與路作文 篇33
踏上回家的汽車，提着歸家的細軟。看着高樓大廈被高速拋後，看着車外的樹木被拉近然後退後。路上無數轎車從旁趔過，把汽車丟在後方。而此刻的我，就停留在這拋離事物和被超越的空間中。
這條公路我也曾穿越過數次，但永遠都只帶給我兩種感受，回去時慢慢，離開時匆匆。
在這旅途中，時間總在與我玩數字遊戲。這條路往返，一直都大約是四小時。離開家鄉到達這座城市時，每次都是四個小時不離不棄地一起過。然而離開這城市返回家鄉時，時間卻斤斤計較。一樣四個鐘的路程，它卻要14400秒一秒秒地慢慢飄。然而公路也與時間一樣任性，記得來到這城市時，只需經過幾個山丘、幾個湖泊。但此刻的歸路卻變得彎彎曲曲，山丘變高峯，看不到下個山丘，湖泊變大海，見不到下個湖泊。
由於路被拉長，時間變慢，所有的心事就越加沉重。明明已在回家的路上，卻還在想着回家，彷彿前方沒有終點。心此刻好象還停在上車時的那個地方，沒跟上車一起旅行。沒有心思去看看外邊的風景，只是一味回想老家中的瑣事，想到爸媽的頭髮是否多了幾根白髮，家中的小妹是否學業成績有所增進，家鄉的好友是否在家等我去叫喚，等我去他家喝茶。
在車上，隨着時間殘酷的緩慢，那些瑣碎事就越來越變細膩，一遍遍地在心裏面翻轉，還能變幻出一幅幅圖畫出來。
想着想着，時間一秒秒的過，無意間抬頭看見了窗外那些熟悉的景象。心就開始隨着汽車一步步的前行而加劇跳動。抱怨着汽車不是我在駕駛，無法急速衝回家中，只能讓汽車看着我在那獨自緊張急切，而它就獨自地越走越慢。在這思緒極度混亂的情況下，竟幻想那位司機大哥在我腦海中反覆的死去活來，而且有種拔刀催促他加速的衝動。
家，在外漂泊的人最有感觸，家是永遠讓遊子記掛在心的地方，是遊子童年記事的發源地。回到家就像稚孩被放進搖籃，可以讓人很安祥的入眠。
