實用的國中五一作文集合9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國中五一作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中五一作文 篇1
“五一”節到了，我非常高興，因為學校裏有放七天的長假。
這天早上，阿姨打電話來叫我們去温州樂園玩，我爽快地答應了，我和媽媽先去阿姨家，然後再坐車去温州樂園玩。
到了那裏，我們買了票就進去了，我們第一個就看見了一個很好玩的項目。那是要穿雨衣的，我們去排了隊，到了我們了，我們坐上船順着水漂去，到了小山坡，船往上開，開始下坡了“咚”的一下掉下去了，濺起了小水花。船又開始往上開，開始下山了，船又像箭一樣射出，又像流星一樣往下掉，“咚咚咚嘩嘩譁”濺起了一個很大很大的水花，灑在身上，幸好有雨衣，要不，就會被水淋成落蕩雞了。
我們還去玩了“飛象”“空中飛人”“碰碰車”等又好玩又剌激的遊戲，從早上一直玩到太陽落山，我們才依依不捨的離開了，我想“要是能多玩一次就好了。”
通過這次的遊玩，讓我感到了放假真好。
國中五一作文 篇2
在五一小長假裏，有許多開的事情，可是，我最難忘的是爺爺的生日。
5月1日是我爺爺的生日，為了給爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的。當晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看後，感動的抱着我們説：“謝謝寶貝們，你們都長大了。”爺爺並承諾會給我們每人都回信呢。
5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準備第二個禮拜。面對滿櫃琳琅滿目的商品，我們糾結了，爺爺喜歡什麼呢?我們送什麼合適呢?忽然，姐姐拿了一個音樂盒和一個時間沙漏，我會意的忙説：“姐姐選的這個好，一個助眠的音樂，一個珍惜時間的沙漏正是爺爺需要的。我們再配個漂亮的禮盒吧”。説完，我就拿去剛看了很久的藍色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進去。付完錢我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭説：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯，爺爺很喜歡。”我和姐姐相視得意的笑了。
晚上，爺爺帶我們去了一個很遠的飯店——寶燕一號。飯間，我和姐姐把爺爺的生日蛋糕推了出來，蛋糕很特別，是媽媽特意為爺爺準備的超將主題的蛋糕，爺爺看見蛋糕哈哈大笑説：“這個我喜歡的!”我們大家都跟着笑起來。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂。一晚上，我們都在歡聲笑語中度過了。
雖然爺爺生日剛過，但我和姐姐已經悄悄的策劃起明年的生日禮物了。
國中五一作文 篇3
7點鐘了，昨天與今天一樣的陽光，一樣的微風，一樣的鳥鳴。可是昨天的我們，也許現在還在被窩裏，而今天的我們已經精神抖擻的準備出發了。
今天，我和媽媽要回姥姥家，由於決定開車去，又因為還是第一次，所以我們特意起了個早。媽媽心裏很沒底，害怕開錯了道，畢竟姥姥家離這又相當遠的一段路程。
媽媽取了車，我便興高采烈的坐了進去，哈哈，感覺真不賴，媽媽剛開始這段路是知道怎麼走的，自然不用我操心，這樣一來，我就可以先放鬆一會兒，打開CD，一邊聽音樂，一邊看風景。微風吹動着已長滿嫩綠樹葉的樹枝，樹枝便如同和着音樂伴隨風搖擺着，草兒們也跟着舞動着，真是愜意極了。
這時，我才注意到有很多車從我們的後面已經跑到我們的前面，後面的車也不住地衝我們鳴笛，無奈，誰讓媽媽開車就這速度呢！
沒過多久，媽媽就開始漸漸“認生了”，他叮囑我讓我幫他看一下路標，我痛快地答應了。
很多個路口，都是根據路標走的，而且走的很順利，直到到了一架立交橋。。。
“前面有架立交橋，媽媽”，我説。“改走橋上還是橋下，路標上怎麼寫的？”媽媽問。我找了半天也沒有找到路標，説：“好像。。。沒有路標”無奈！“什麼！那該怎麼走！”媽媽顯然有些驚慌，並且把車速減慢了許多，開始猶豫，也就在這時，後面的車鳴又一次猛烈的向我們砸來，沒有辦法，只好作出選擇，最後，媽媽選擇了橋上，沿着橋開的時候，我心裏很緊張，因為，我明白如果是自行車走錯了路，轉個彎重新走回去就可以了，可汽車走錯了道，只有硬着頭皮往前開，然後再都一大圈回到原路。媽媽就是沿着源道開都夠嗆走對，還讓她繞一圈，這怎麼可能！唉，我媽選的這條路是對的`。
可是，結果顯示，走錯了！但幸運的是，方向沒有走反，並且這條道也可以到達目的地，看着路標，走了一條要比原路難走許多的道，還好繞回了姥姥家。
到了姥姥家之後，回想起這緊張的一路，彷彿悟出了什麼。。。
人生就像我們這一路，開始也許會很舒心，但這並不代表未來的甘甜；在這一生中，會有很多人和你齊驅並行，但是，就像“超車”一樣，也會有很多人超過你，你必須去努力，才能不被甩在後面；道路上的路標如同人生道路上的指示牌，你去讀、去悟才能保證不走冤枉路，但是，如果沒有指示牌時，也要做出人生的選擇，也許你會邁入寬敞的大道，也許會踏入坎坷小路，也許會誤入歧途；如果在人生道路中遇到些困難，要勇敢去面對，如同汽車開錯了路一樣，或許同哦這次的不如意，還能有所收穫。。。
“五一黃金週”真是“五一”黃金週啊！
國中五一作文 篇4
又一個五一節來臨了，又一個帶着緊張、開心的圍棋比賽來臨了。
4月29日，我和爸爸來到了圍棋比賽現場，來到了47台。
這天上午我感覺陰沉沉的，外面還下着大雨，烏雲密佈，不見一點陽光，感覺就像是黑夜一樣。這樣的天氣使我更加緊張，不過在我前面的對手周翔並沒有顯得緊張，反而顯得開心，於是我們在棋盤前成了朋友。
比賽開始，對手周翔用的是圍實地，並沒有用打入和攻擊，而我也沒有強行打入，防守自己的“領地”。剛開始的時候，我們用幾個很常見的定式佈局，到中盤的時候，對手也沒有攻擊。到了收官的時候，我覺得這裏發揮得還不錯，至少讓對手弄了五六個後手。最後數目的時候（也就是盤誰的底盤多），才知道我贏了對方8顆子（一顆子等於兩目）。因為對方也沒有什麼失誤，就算是我穩當得拿下了第一局吧！
第二局，對手開局就給我來了個“當頭一棒”：剛開局，我去掛角，他就夾攻，我跳起來，他飛。可是下一步我沒有按照定式上的下，來了個靠，他刺，我連接了，他又長，我跟着他長，後來不知怎麼的，三顆子被他斷開了，並且被他吃掉了，我的大龍還受到了嚴重的攻擊。沒辦法，我只好棄子，這才保住了大龍。而他的優勢一直保持了下來，我只能官子賺點。後來數目時，他贏了我20顆子。
就這樣，一個上午完了。
下午，第三輪比賽開始了。我這個對手幾乎和周翔用的手法一致，我用的方法和對付周翔的方法也是一樣。收官時，我吃了大虧：被他搶了大概有15目的中腹，弄得我有點緊張，感覺似乎優勢的我一下子就變成了劣勢。最後數目的時候，我還是贏了，不過贏得不多，只贏了兩顆子，驚險啊！
第四輪，我對戰的是一個三連勝的（我現在是兩勝一負的），他主要是圍空腹的。佈局時，我的形式並不比他差，可是我卻有點沒把握，可能是他太囂張了。最後我的形式落後很多，所以我拼了命，結果我一下子優勢了。可是我卻犯了致命的錯誤：一塊本來是眼位豐富的一塊地方被點死了。原因是那塊棋被斷開了，我有點生氣，於是就注意了其它地方，結果就那一塊棋就死了L！我們的棋下完了，他可能覺得自己是僥倖贏得，就對我説：“我覺得我們兩個都很厲害！”我説：“是啊。”數目的時候，我知道我輸了12顆子，假如那塊棋活了下來，那我就肯定贏了！
第五輪，我跟一個很開心和自信的人下。剛開局，我就有幾個地方看錯了，吃了虧。而且他一直猛攻，雖然我防守的很好，但還是不行。也只能收官的時候收回一點了。這時，他也犯了一個錯誤，我就跟他打劫。結果我打劫打輸了，可是我卻從中獲得了許多利潤，還讓他變成了後手。可最後我還是以落後10顆子輸給了他。
唉，一天過去了，看來只能明天再加油了。
第二天，也就是4月30日，我想：該輸的就輸，該贏的就贏，不用緊張。想完，我放鬆了許多。可是比賽的時候，我又開始緊張了。我這個對手叫張俊偉，喜歡用三三，而這局最後我贏了13顆子。
第七局，我遇到得是我的老朋友鄧家麟，可是我這盤棋輸了。
第八局，我覺得我應該會贏，可是我的對手下的棋很緊湊，我沒有找到什麼好的地方。最後，我又輸了……
唉，這次比賽我雖然沒有衝上二段，可我收穫很多，我也要向那些贏過我的對手學習。
國中五一作文 篇5
時間過得可真快，不知不覺到了中午，我肚子裏的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個難題！我突然想起了“迪迪漢堡”，在我上學的時候，因學習比較忙，沒有時間，而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領我去吃，媽媽同意了，於是，我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。
我和媽媽點了許多自己喜愛的食品，如：薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下，開始品嚐我們的“美味午餐”。“媽媽你吃呀！你看這個雞腿，多麼好吃呀！”
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起，於是，我向發出聲音的方向望去，原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽説話。頓時好奇心觸動了我，我仔細望去，只見她們點了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂、薯條。那個小孩的媽媽目不轉睛的看着自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，那麼帶勁，媽媽我看着孩子狼吞虎嚥的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條……孩子站起來，拍拍身上的飯渣，“媽媽，咱們走吧。”“等一會兒。”媽媽拾起孩子吃剩下的雞腿，有仔細地啃了起來，，“媽媽，您不是不餓嗎？”，孩子操着童真無暇的聲音問道，“這孩子，這麼貴的東西，丟掉多可惜呀”，話語中似乎帶着幾份自卑和無奈，而後，又用眼的餘光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉“唰”地一下紅了。看到這情景，我的心“咚”地被震了一下，我終於明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一點，寧可自己捱餓呀！我被那位母親的“愛子”精神感動了。
是啊，天下的媽媽都是一樣的，“愛子”是她們的本能，寧可自己受罪，也儘可能地給孩子多一份温暖，多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉獻、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的深刻含義了！媽媽看我有點發呆，便叫醒了我，此時，我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。
下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山遊樂城，我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、蕩了鞦韆、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。
“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心；過得快快樂樂；它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！
國中五一作文 篇6
五·一這一天以前的五一不出門，今年的五一遊“南京”。剛下車我們就迫不及待地衝向南京規劃展覽館。“哇！明朝南京廓圖！”一進大廳我就驚奇地叫了起來，不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長城……媽媽見我那高興樣，就笑盈盈的説：“二樓還有更好看的呢！”上了二樓，果然不出所料，三橋模型赫然屹立在我們眼前，它是一座公路斜拉橋，兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的琴絃。
我還先後看見了江底隧道、奧體中心、未來居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道，它北起浦口開發區，南接濱江龍華快速路，設計為雙項六車道，工程採用兩台14.93m超大直徑遁構機。通過對這兩台盾構機的介紹，我終於明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照，一直走到展覽館的北部。這時我聽見一個小展廳裏在播放着南京的變化，我和媽媽循着聲音進入了展廳，展廳裏聚集了不少觀眾，大屏幕上播放着南京的變遷，播放剛結束，霎那間，腳下華燈齊放，金碧輝煌。
這時我才發現腳下的地板全是用玻璃製成，而玻璃下就是南京城市模型，大家都感受到這座現代化都市的魅力。出了展廳，一個個精緻展櫃陳列在大展廳內，展櫃裏有南京的民俗、民居、建築文物構件…… 大報恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳雲、華燈耀月”。
三樓展出的是南京五縣七區的景象，每個地區都以嶄新的姿態呈現在人們面前。最後，媽媽按下快門，讓我和第一個讓南京成為都城的孫權來了個零距離接觸。走出展覽館，我心潮澎湃，作為六朝古都的南京人，我感到無比的自豪。
國中五一作文 篇7
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂遊戲，有發現者、UFO、龍捲風等娛樂遊戲。
其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條杆子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“杆子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什麼，但是不知道為什麼，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕鬆一下自己，可誰知，我不管怎麼想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什麼都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來説的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心裏憋的晃，被那巨大的“發現者”控制着，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個後，又玩了許多驚險的遊戲，而每個遊戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！
“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什麼這麼高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。
今天，我早早地其了牀，起牀後，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師説過假期應該幫助爸爸媽媽幹家務。想到這裏，我跑道媽媽面前説：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑着説：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子裏，又放進了點洗衣粉，我想：這麼點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。於是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子裏堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎麼辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個説洗，一個説不用洗。我看了看衣服，衣服好象説：“你沒把我洗乾淨，你真是個小馬虎。”經過我的思想鬥爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那麼漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什麼事情都應把它做認真作仔細。
國中五一作文 篇8
如果真的要讓我在五一前面加一個形容詞，我必定會感到不知所措！
大家期待着的五一長假在緊張的期會考試後姍姍來遲！不管考的怎麼樣，大家都打算在這7天好好發泄發泄。於是每個同學都抱着巨大的期望能擁有一個充實快樂的五一。可是能如願以嘗的卻很少，更多的是那些叫苦連天，無聊、鬱悶、乏味、枯燥等詞不停地在耳邊迴盪。可是平時上學的時候也不見得大家説好快樂、好開心之類的話啊！上學的時候想着放假，放假的時候想着上學，這日子怎麼過啊？
而我也和大家一樣，處於這樣的煩惱之中！
可是回頭想想。到底要在五一前面加什麼詞呢？
説這個五一很鬱悶吧！可是七天長假，作業也不是很多，老爸老媽也沒有怎麼規定我要怎樣。好象也沒有什麼好鬱悶的。反而應該覺得高興才對啊！説很忙碌吧，似乎天天都這樣無所事事，沒有壓力，應該用輕鬆這個詞更準確吧！如果説無聊的五一，彷彿又覺得有點對不起自己所做過的事。我玩了電腦，上了Q，看了電視，聽了音樂、飲佐茶、打了乒乓球……這下子，我可不敢把它叫做無聊的五一了。不過這個五一我好象沒有做什麼有意義的事情。不如叫做毫無意義的五一。可是我也有認真的完成了老師佈置的家庭作業，也逛了書城，還破天荒地幫媽媽做了一次家務。這應該不算是毫無吧！
現在，我想我之所以會那麼着急，那麼鬱悶，是因為時間溜的太快了，無論何時何地，只要找的到空子，它就往裏鑽，抓也抓不住，留也留不了，一點面子都不給。似乎我還有很多國家大事沒有處理，一個千年等一回的五一轉眼間就煙消雲散了，你説能不急嗎？
所以説這個五一對於我來説，是飛一般的"五一"。
唔好
鬱悶的“五一”
轉眼間，期盼已久的“五一”終於到了。可幻想中美好的“五一”全都給“泡湯”了。
星期一：早上一大早就起牀了，太無聊了——沒事做，父母都放假了，乾脆就陪我去購物吧，反正昨天剛考完試，今天放鬆一下吧。下午，躺在牀上玩着遊戲機外，其它事都沒做。
星期二：無聊，沒人陪我玩，只能寫作業，可沒寫多少，心就飛到九霄雲外了。下午，跟同學聊QQ，聊得開心極了。父母讓我關了，我又步向房間看起書，覺得時間過得好漫長啊。
星期三：下午，去了海月打籃球，沒人，只能自己跟自己玩了，自投自搶等於想在跟時間做鬥爭，自己解悶。沒辦法，鬱悶啊。
星期四：寫了會作業，翻了看上學期的書，無聊又在聊QQ。
星期五：下着雨，鬱悶發呆了很久很久，不知做什麼好。下午，看了一會書後又看了電視。
星期六：看着太陽射出的光，步向自己的房間，打開書包，掏出作業，就埋頭地寫。鬱悶，多麼想找人解解悶啊，沒辦法，這漫長的時光難熬啊。
星期日：鬱悶，作業還有很多，趕時間，但經過努力，不一會兒就完成了。下午至晚上，都在聊QQ。
唉，鬱悶的“五一”這麼快就過了。而在這“五一”中又有什麼——
國中五一作文 篇9
快樂的“五一”節我盼望已久的“五一”節終於來到了，這是我們的黃金假期!
我在“五一”的第一天就學到了許多知識!“五一”節的前一天我細細的看了學校發下的“‘五一’節活動通知”，當我看到最後發現上面寫到：在海爾科技館有中國古典遊戲展。當時我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那裏一定有許多有趣的玩具，我一定能在那裏增長許多的知識!我拿着活動通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經過細細的考慮答應帶我去了!那天晚上我高興的都沒睡着，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國的古典玩具都擺在那裏。説不定還能讓我們來親自動手來玩一玩呢!第二天我早早的就起牀了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開始了“五一”節的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的畫展，然後來到海爾科技館。剛進古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這麼多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發明了這麼多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。
我先看了看周圍的介紹，發現中國的古典玩具也有學問呀!比如：孔明鎖、九連環、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開，他們的一些玩具都是根據我國的玩具改的呢。
我趕快找了個位置坐下來。我們找到了一個叫“連環套”的玩具玩。這個玩具是有四個大小一致的圓圈和四根長短不一的木棒一個一個搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個木棒上。遊戲是讓我們把繩子通過這幾個圓圈和木棒拿下來。我和媽媽首先分析了這個玩具的結構，便開始解繩子。我們把繩子從四個圓圈裏穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可是怎麼也出不來。我和媽媽絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠慮，必有近憂”。最後我和媽媽沒有辦法只好請教那裏的一個叔叔，那個叔叔幫我們解開了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼裏這個是繩子是解不開的，可是在叔叔的手裏，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異”。我仔細的觀察叔叔的動作後，又把解開的連環套安了上去。
解開後，媽媽給我買了一個“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環套的遊戲規則是一樣的。
一天很快的過去了!我在這一天裏瞭解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。
