小製作國小作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小製作國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小製作國小作文1

20xx年夏天的一個晚上，我在家做完作業後，突然想做個小製作。

我先把“好”的包裝盒拿出來，它已經放好很久了。它長約22釐米，寬約10釐米，我認為這只是一個機器人的身體。然後我拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒子，長約6釐米，寬約4釐米，厚約3釐米。它非常適合機器人的頭部。這時，我想用什麼做機器人的四肢？突然想到家裏抽屜裏那麼多紙箱，不用豈不是浪費了？想到這，我立刻打開抽屜，仔細尋找紙箱子。經過精心挑選，我終於找出了製作四肢最好的四個紙箱。然後我媽幫我用剪刀在機器人身體兩側剪出兩個平整的縫隙，正好可以插入紙箱。最終完成一個完整的機器人。我臉上露出了滿意的微笑。

小製作國小作文2

這天，鄭老師叫我們每個人回家做一枚書籤。

一路上，我都在想：做什麼樣的書籤呢？我左思右想，終於決定做一枚上面有一隻可愛小蜻蜓的書籤。

一到家，我馬上開始動手。先找來一張潔白的鉛畫紙。然後把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來的白紙上畫了一隻小蜻蜓。這隻蜻蜓有一雙可愛的大眼睛，透明的翅膀，身子細細的，真美麗。我把它剪下來貼在書籤的頂端，再在空白處寫了《春曉》這首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”接着，我還給詩配上了精美的插圖，畫上了翠綠的柳樹、嫩綠的小草、豔紅的桃花。最後才上色。

看着我親手製作的蜻蜓書籤，高興地笑了。

小製作國小作文3

星期天，老師讓我們回家做個手工作品，我在家裏苦思冥想，看見爺爺在喝酸奶，我靈機一動，有好主意了。

我飛快地跑到房間裏拿來一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆，然後到廚房裏找了幾個空酸奶瓶、一個礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了，我和爸爸、爺爺一起開始製作了。首先，我把酸奶瓶串起來，接着爸爸在礦泉水瓶上挖了一個長方形的洞，再在洞邊釘了三根釘子，再把橡皮筋一頭繞着釘子，另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口，最後把串好的酸奶瓶和“帶琴絃”的礦泉水瓶連在一起，為了使作品更漂亮，我和爺爺一起用白紙畫了兩個單人頭像，粘在“吉他”的頭部，並且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣，一把可愛的“小吉他”就做好了，我迫不及待地抱在手上彈起來，它正發出美妙的琴聲呢！我真高興呀！

通過製作這個“小吉他”，我認識到無論做什麼事情都要多動腦筋、勤動手，才能取得成功。

小製作國小作文4

星期天，我做了一個大火箭。

我準備的材料是兩個大瓶子、三個可樂瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。

我開始做了。我先用剪刀把一個大瓶子的底部剪了下來。又把另一個大瓶子的頭部剪了下來。再把這兩個瓶子連接起來，用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國國旗，並在下面寫了“中國航天”幾個字。最後我把畫着畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

接下來，我先用大白紙把三個可樂瓶包起來。用膠帶把三個可樂瓶固定在火箭的三個角上。我又折了三個機翼，用膠帶貼在可樂瓶的一角。火箭的推進器就做好了。

最後，我把火箭頭上的瓶蓋打了個洞，用大白紙捲成一根又細又長的杆子，插進洞裏。火箭的探速器就做好了。同時，火箭也就做好了。

看着自己做的火箭，我開心地笑了。

小製作國小作文5

我是一個聰明的女孩，當然我喜歡小製作。有一天，我找到一個牙膏盒，漂亮的包裝紙，可愛的卡通貼紙，剪刀，膠水，尺子和鉛筆，準備做一個筆筒。

一切準備就緒。我們開始吧。首先，我在牙膏盒中間畫一條垂直線，然後在垂直線的左右兩邊測量一個相等的距離，畫一個等腰倒三角形。然後在對面相同的位置畫同樣的三角形。在盒子正上方畫兩條平行線連接前後三角形。然後讓我媽幫我用刀沿着畫好的線畫一個缺口，然後我用剪刀把兩個三角形剪得整整齊齊，剪出一個“v”字形。將切好的盒子從中間向下摺疊，用膠水將盒子的兩端粘在一起，用包裝紙將盒子表面包裹起來，然後用膠水將包裝紙粘牢。自制筆筒就成型了！最後用自己喜歡的卡通貼紙裝飾筆桿，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生了！媽媽説這叫變“廢”為“寶”。

接下來要做的就是讓我的筆友們搬進他們的新家。每天做作業的時候感覺精力充沛，做作業更認真。

雲南省景谷縣蘭海納二年級

小製作國小作文6

河北省博野縣興化國小二(3)班

今天我媽給我買了一盒橡皮泥。我迫不及待地打開，心想：“今天用橡皮泥捏什麼呢？”

我想了一會兒，突然，我的眼睛亮了：“你可以捏我吃過的漢堡！”動手吧。

我先把橙色的橡皮泥拿出來，捲成一片，然後在橡皮泥上撒一些芝麻作為麪包片。我用紅色橡皮泥做了一塊“雞”，放在麪包皮下面。然後我用綠色橡皮泥做了“生菜”，放在雞下面。最後我做了一片面包，放在萵苣下面。這樣，一個美味的漢堡就做好了！

我媽看到我的小製作，一直誇我匠心獨運！

小製作國小作文7

今天下午老師佈置了一個有趣的作業，我的小製作。老師還沒説完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘錶，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學們還要繼續説下去。老師説只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小製作。

放學後，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業。我想了想，準備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子裏找照片，找到了我6歲時第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。

我拿給媽媽看，已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心裏又驕傲又自豪！

小製作國小作文8

老師給我們佈置了一項作業，要製作一件科技小製作。我想了想，我們正在學習橋，就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

放學後，我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板，塗上一層藍藍的顏色，作為一片藍藍的大海，水中立了四個圓柱形的柱子，作為橋墩，橋墩上面架起橋身，橋身是由兩塊木板做成的，橋面上分別畫出了人行道和車道，人行道兩旁還種滿了樹，可以綠化環境，還有兩根空心的透明管子，裏面裝滿了彩色的沙子，像彩虹一樣架在橋身兩旁，漂亮極了，這樣，一座美麗的彩虹橋就完成了。

我把做好的彩虹橋拿到學校，老師告訴我們要把橋拿去展覽，還有評委參加評選呢，我聽了很興奮，希望自己的作品能被選上。經過評委們的評選後，我的`作品真的被選上了，我很高興，心裏開心極了。

小製作國小作文9

清明節放假，老師叫我們回家完成一個小製作，回到家後我一直在想做什麼？忽然我看見了一個易拉罐，就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具後就開始做手工了。

首先把一個易拉罐打一個孔，再用雙面膠把3個連起來粘到一起，然後拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去，船體就完成了。開始製作船帆了，我選了一張藍色的彩色紙，用剪刀剪了個梯形，並在彩色紙的兩端剪了兩個孔，好讓筷子固定住。最後，我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

當然，其中離不開媽媽的幫助，所以我很感激她。

小製作國小作文10

今天，天氣很熱，我頂着一個大太陽去學校，今天要製作什麼呢？等一下你就知道了。

當老師走進教室，發下了材料，我看見了一個小杯子，還以為這次是要製作點心什麼的。可是老師一説，我才知道這個是燈冒，而且這次是製作小枱燈，老師還介紹了裏面的材料有十種，分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

老師還教我們怎麼做：先把平衡板和底座貼在一起，再把電離箱貼在平衡板剩餘的地方，然後把一根支架放在底座上面的洞裏，最後把燈裝上去，還要把燈冒放在頭頂就好了。

我終於成功了，迫不及待的點起燈，真好看。我的燈顏色是白色的，有些人的燈是黃色的，有的是綠色的，還有的是藍色的，漂亮極了！

小製作國小作文11

星期六，我在家裏做了一盞小枱燈。

我準備了一個紙杯，一個瓶蓋，一根竹籤，一把剪刀，還有雙面膠。

開始製作了，首先我把一個紙杯剪成兩半，再在上半部分剪一個小洞，把竹籤從小洞裏穿進去，用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔，把竹籤穿進去，用雙面膠托住，小枱燈就做好了。

小枱燈沒有燈泡怎麼辦呢？我靈機一動，用雙面膠把一個瓶蓋粘在竹籤上當燈泡。哈哈，聰明吧！

看着自己新手製作的小枱燈，我高興地笑了。

小製作國小作文12

你知道“熊農場”是怎麼手工製作的嗎？我來告訴你！

首先準備好手工材料，如紙板、紙箱紙、紙杯、鉛筆、尺子、橡皮擦、剪刀、透明膠、雙面膠等。然後從廚房裏拿出一些黃豆、綠豆、紅豆、黑米、玉米粒備用。

開始做手工。我先把綠色的紙板貼在一個很大的扁平的紙箱上，作為農場的草，然後用厚厚的紙箱紙做一個結實的小房子，貼在大紙箱的一邊。然後我在小房子前面放了一張紙杯做的小桌子，把切好的各種好吃的放在小桌子上，但還是覺得有點空，就把那兩隻擱了很久的小熊粘在桌子兩邊，顯得很生動。

有了小熊和小房子，草原依舊荒涼。我會把周圍的各種豆子一顆一顆的粘上，直到荒地種滿為止。這件工藝品看上去很有生氣。如果在房子旁邊放點東西會不會更漂亮？我在房子的左邊貼了一個大風車，在房子的右邊貼了一塊有樹枝的木頭作為小樹。

最後，我看了看這個小工藝品，取名為“小熊農場”。

看，我是個好工匠。

小製作國小作文13

有一天，我很好。我看到一個牛奶盒，就把它切下來，做成一個有車庫，有房間，有客房的房子。讓我們看看我做的房子。

首先，我開了一個車庫，是用紙片搭建的。修完車庫後，我去了跆拳道。下課回家後，我建了兩棟房子(一室一廳)，裏面放了六個小人。另外，我在房子旁邊做了一個廚房，一張桌子，一大片田地。

第二天，我又在打磨我的房子，我裝飾了客房的屋檐。但是為了裝修房子，我摔了好多次，一直沒有放棄。最後，我搭建了房子。

這棟樓讓我明白了一個道理：我不能放棄做任何事，哪怕失敗很多次。因為：“失敗是成功之母！”

小製作國小作文14

今天老師讓我們當不倒翁。回到家，我讓媽媽給我準備：紙、麪粉、水和雞蛋。

我開始成功了。我先把雞蛋敲開一個洞，倒出蛋清和蛋黃，用水沖洗，然後把麪粉倒進蛋殼裏。然而蛋殼站不起來，我往裏面放了些水。這時，蛋殼還能站起來。沒有臉的娃娃多醜啊！我給洋娃娃做了一頂小帽子，戴上它，然後畫眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。這時，一個可愛的不倒翁完成了！

再用力用手推，也不會失敗。多可愛的“不倒翁”！説，我是不倒翁嗎？你會做嗎？

小製作國小作文15

我的小製作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。

我先用紙捏成一個小球當作娃娃的臉，用剪好的長毛線當作娃娃的長頭髮，再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵，然後用紅色的線縫成娃娃的嘴，又把棉花用膠布粘起來，做成了娃娃的身體，最後，用小木頭當作娃娃的 腿和手，這樣我的布娃娃就大功告成了！

看着這個手工製作，我很開心。做了這個小製作，我終於明白；做手工並不難，只要勤動手，多動腦，就一定能做好。

我把這個布娃娃掛在書包上當裝飾品，我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃！