數學特點國中作文

我們的數學在生活中扮演着重要的角色，從我們一出生到死去都離不開數學，在我們學習數學的過程中要了解數學的特點，知道怎樣去學習，才能更好地掌握它。

　　特點一：有連貫性

在我們學習數學的時候，往往會發現後面的一章就是對前一章的加深，或者説後面一章運用了前面一章的內容。比如，七年級下冊，先學習了一元一次不等式的解法，接着學習了一元一次不等式組的解法，最後學習關於一元一次不等式與一元一次不等式組的應用題。所以，你只要沒有學到一元一次不等式的解法。那麼，關於不等式這一章你也就什麼也學不到。所以，要學好數學首先應該認真聽好每堂課。

　　特點二：先苦後甜

因為數學是一門深奧的學科，所以，數學題一定是有難度的，做得起一道題與不會做一道題其實也只有一紙之隔，你若想透了，這道題的.解法自然就呈現在你的眼前了。特別是幾何題，幾何題的邏輯性很強，有些人拿着幾何題就犯暈，可是隻要你掌握好一些定理、性質、定義、判定等，再順着題意去思考，就會得出結論。往往幾何題是最容易丟分，但又容易得分的，當你經過自己的思考證明出一道幾何題後，心裏肯定會高興，如果不出問題的話，這道題的分你就得到了，這正體現了“先苦後甜”這個道理。

　　特點三：嚴密性

數學題不僅難，還有陷井。所以有很多人沒有讀懂題意就開始答題，還有許多人是拿着半截就跑，（當然，也包括我。）舉一個簡單的例子：一個三角形的周長為6cm。（且三邊為整數）有一邊長的範圍是1＜x≤3，還有一邊為2cm，問有可能組成三角形有幾種情況。有些同學看到這道題就會説有兩種情況，因為第三邊可以為2或3或1。可實際上只有一種情況。當第一邊為2時，第三邊也為2，就是一個等邊三角形，當第一邊為3，第三邊就為1，這時無法組成一個三角形。對於這些陷井，我們要嚴加防範，採取一些措施，所以就要認真讀題，處處小心。

　　特點四：趣味性

兩牛相對——對頂角。並肩前行——平行。從嚴判刑——加法。坦白從寬——減法。數學老師還提出來的：搭46路公交車——一元一次。

因為興趣是最好的老師。所以，數學之趣不得不介紹。國小就應該瞭解過莫比斯烏環，你若想剪出兩個環，那除非是不走尋常路。將一張紙對摺疊43次的厚度你能

想象嗎？你相信它的厚度是地球到月球的距離嗎？還有我們可以通過週期問題知道一個我們口算不出的數的多少次方的未尾數字等。

學習數學還有注重認真思考、多動腦多刻苦。這些都是基本條件。

總之，數學的奧妙要靠我們自己去探索。