【實用】國小同學作文300字8篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小同學作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】國小同學作文300字8篇

國小同學作文300字 篇1

早晨二一班第三小組的同學們商量着檢查衞生的事情,小明、小強、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量着。

小明説:“這個星期我是組長,我來分配。”小明接着説:“小強、小蕊一組,我和小蘭一組,小凡和小麗一組。”小強説:“我才不想和小蕊一組呢,她太乾活太慢了。”小蕊説:“我慢,是因為我認真檢查。你快,你檢查的不仔細。”小強説:“不仔細又怎麼樣,我就看了一眼,沒有垃圾就行了啊!”

小蕊説:“你這樣幹不行,太不負責任了,我也不願意跟你一組。”小強和小蕊就這樣吵了起來。小明看他們吵得太厲害了,就趕緊勸他們説:“同學們都是好朋友,為什麼要吵架啊?”小麗説:“是啊,是啊,我們都是一個班的同學,也是相親相愛的同學,快不要吵架了。”小強説:“我們的事不用你們管。”小明再次勸小強説:“我們都是朋友啊,你們的事就是我們班的事,我們要團結友愛,不能吵架。”小強和小蕊想了想説:“我們確實不應該吵架。”他們兩個相互道了歉,大家又變成了好朋友。

國小同學作文300字 篇2

她戴着一副粉紅色的眼鏡,弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學一一葉彤彤。

你知道她為什麼這麼近視嗎?你想了解“小書蟲”的故事嗎?請跟着的腳步吧!

有一次晚自習後,我和其她同學都在聊天。她呢?卻躲在一邊看書。

她每次一看書就會入迷。當他正在津津有味的看一本課外讀物時,“蟲子,蟲子”隨着子怡同學的一聲驚叫,我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書,一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上,她忙得沒時間理會。“彤彤,你身上有條大蟲子……”好心的同學再次提示道。“沒事,誰幫我打一下就行啦!”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久,葉彤彤看完了書,才醒悟過來説:“剛才誰説蟲子啊,怎麼不見了呢?”

我們笑着説:“你現在發覺太晚了,蟲子早就跑了。”

一天,我早晨醒來時,看見葉彤彤牀頭燈還亮着。我揉揉眼睛問:“彤彤,幾點了,你醒得這麼早。”“完了,完了,”我看書看忘了,忘記睡覺了。原來,葉彤彤又被書迷住了,熬夜看書到通宵。

這就是我的好同學,被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

國小同學作文300字 篇3

他有着短短的小平頭,兩隻小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一齊玩。他就是我的同學——徐子楠。

徐子楠但是一個兩面派。上課時他很文靜,平時很少舉手。其實,她心裏想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎樣也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地説出正確答案,然後再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時的他完全是判若兩人。

別看他上課時那麼沉默,其實他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰裏呱啦説個沒完,邊上的同學都忙着吃飯,然後但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學們忍不住都捂住耳朵,求他別説了!他才嘟噥着慢悠悠地停了下來!

這就是我的同學徐子楠,你説他可愛嗎?

國小同學作文300字 篇4

我同學個子不高,有“2”雙眼,是瓜子臉,長得很瘦,雙眼皮。長得並不是很帥。

他很討厭,上課不認真聽講,老是做小動作,是不是還發出聲音,但他講話的聲音很烘亮。借他的東西用,他不讓,這可以看出他的小氣,不樂於助人,還總説他家裏很窮,這句話已成了他的口頭禪。雖然他上課不認真聽講,但是他非常聰明,老師看見他走神了,讓他起來回答問題,他都能回答出來。他上課經常和同學説話,煩的人家都不惜和他説話,但他還是和人家説,你説他討不討厭。他非常不聽話,不管是下課還是上課,他都找同學的事,踢同學的板凳、隨便拿同學的東西、踢同學的書包……我們都説,誰要和他一桌,算是倒了八輩子的黴。我們天天説他,他不感覺是個事。他的種種行為都表示,他還沒長大,像個小孩似的。那麼天真,那麼幼稚。我説你啥時候長大啊?

同學們都説他像個猴子,像個小喇叭,我非常贊同這種看法。

我同學很有特點吧,我好佩服他。

同學,你快快長大吧!

國小同學作文300字 篇5

我的同學郭程昶,是一個小性格直率和誠實的人。

他長着一雙大大的眼睛,長長的.眉毛,高高的鼻樑,穿着紅白相間的大衣,穿着一條牛仔褲。

為什麼説他直率的人呢?因為有一次跟他一起去值周,來到校門口,迎面走來一個沒穿校服的男同學,原來是我們班的黃步成,我問他:“為什麼不穿校服?”他説:“出門急不記的穿了,這次別扣班分了,不然又得不到流動紅旗了。”我問郭程昶:“扣不扣?”“一定扣,不然我們不誠實了。”郭程昶説。我只好把我們班評了個良。

還有一次我倆去查衞生。看到190班衞生不乾淨,我把190班衞生評了個良。我們看到我們班的衞生也不好,我也不問他了,也評了個良。

你這是我的同學郭程昶。

評:外貌生動,事例典型,語言、行為表現力較強,性格鮮明。

國小同學作文300字 篇6

郭樹陽是我的同學,他的媽媽和我的媽媽都是學校老師,而且在一個辦公室,每天放學後我們一塊兒到辦公室寫作業,所以我對他比較瞭解。郭樹陽是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。

這不,剛進辦公室,他手裏就已經捧着一本書坐在角落裏看起來,不時從那裏傳來哈哈的笑聲。“郭樹陽,快寫作業!”他媽媽説。郭樹陽説:“我把這一點看完就寫。”媽媽走後他又專心致志地看起來。幾分鐘後,他媽媽走進來説:“把書收起來,趕快寫作業。”他嘴裏不停地説:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。後來,他媽媽發脾氣了,他才戀戀不捨地收起了書。一寫完作業,他把作業推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。

聽他媽媽講,平時在家裏他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經把他的書藏起來,可他總能找到書看。

這就是我們的同學——小書迷郭樹陽。

國小同學作文300字 篇7

吳偉潮是上個學期才轉來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎麼想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的。”

他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那裏,但是過後,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終於肯説話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

“可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次説笑話都笑得我們前俯後仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪裏,哪裏就會熱鬧起來。

他的主科也很好,語、數。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

“打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

我相信,他以後一定會交到很多朋友。

因為他是那麼的幽默,那麼的優秀。

國小同學作文300字 篇8

在我的國中生涯裏,浮現出了這樣的一位人來,可是似乎是緣分,我似乎以前就遇見過他,總是那麼熟,那麼的親近.

我的小孫同學他似乎是多面的:一,他是可愛的,他總是有一個毛病,喜歡無緣無故的唱歌.每次上一些無趣的課時,他總會哼出那首你愛我還是他,讓我聽得那是頭疼,不得以讓他停止,而他總是笑着問我:"你説我唱得怎麼樣."而我總是一如以前的説了句,還行.二,他還有點自戀,他還真是不要臉,他總是喜歡問周圍的人你説我帥不帥,你説我比那某某帥,是不是啊.我 就是 説他憑着那點小姿色在這炫耀.我猜他的臉一定比一般人厚.三,他還有點噁心,他總是會喜歡問你一些不良話題,這叫你 怎麼回答,我不回答,他就追問,你説 我該怎麼辦啊?四,他還喜歡和別人比較,我 時常會和他説,別班的誰好,誰怎樣怎樣,他只要聽到,準會問你他是誰,還會問他自己和那個人誰比較好,我如果説別人好,他準會跑過去,看是不是 像我説的那樣.

在國中,我遇見他,還真有點高興哎!因為他似乎是你的一個朋友,一個可以促膝長談的朋友!

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