【實用】國小同學作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小同學作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小明有一頭黑色的短髮，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點是樂於助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數學是他的強項。有一次，我有一道特難的數學題不會寫，於是，我就去問他。他看了看題目和圖形後，笑了笑，説：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎麼做?”“先……”

小明不僅學習好，畫畫也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地説：“你……你這畫哪來的?”“小明送我的。”我剛剛説完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

這就是我的'同學——小明。

蘇亭是一個非常優秀的同學，她心靈手巧，做什麼事都很認真。

有一次，上科學課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示範。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接着用黑色的橡皮泥做輪胎，然後用紅色橡皮泥做車身，最後用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。

開始試做了，同學們按照老師的指導認真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學把自己的作品拿到講台桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙，就是比例失調，唯有蘇亭做的小汽車十分精緻，老師看了，笑着説：“你做得非常好，很棒！繼續加油。”蘇亭聽了高興地回答：“謝謝老師的指導，我一定加油”。

蘇亭真是個認真學習的好同學，值得我們學習。

評語：這篇習作語句通順，構思合理。小作者通過“製作未來小汽車”這件事的描寫，反映出蘇亭同學學習認真的精神，對人物的個性品質刻畫得較為完美。如果能把蘇亭同學的作品進行具體的描寫，讀者看了會更加明白的，你的就會讓人百讀不厭哪！

我向來不喜歡和他玩，最大的原因是：他太髒，就算是一件乾乾淨淨、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經有了一層薄薄的“霧”，整個罩住了那件新衣服。

他也很小氣，鉛筆就剩個頭了，也不扔，擦皮也是。

還有一個原因，就是他很驕傲，每次考後發考試卷的時候，只要有人的分數比他的少，他就會説：“切！才考那麼一點點的分啊？”

可是，現在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那麼討厭他了。

在一次活動課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個大鼻涕了，要出醜了，因為我沒有帶餐巾紙啊！在一聲“啊切”的聲音中，我的麪條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，麪條越下越長，正在這關鍵時刻，他悄悄地遞來一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那麼一塵不染。此時此刻，我覺得他是那麼的温暖，不那麼令人討厭了。

還有一次是在一節音樂課，在欣賞音樂的時候，我突然流鼻血了，我仰着頭，坐在我身旁的他順勢幫我掐人中並用餐巾紙幫我止血。

我不敢再討厭他了。