進步的作文500字【經典】

來源:文萃谷 2.61W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的進步的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

進步的作文500字【經典】

進步的作文500字 篇1

在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進步的時候。

記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學校裏,老師經常批評我,甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家,心裏總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關係,下次考試的時候一定要細心!聽了這番話,我的心裏又重新燃起了勝利的火焰。

於是,我為自己制定了一份學習計劃:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文複習一遍……在大考的前一天,我突然發高燒了。媽媽關心地説:“佳佳,今天你就別去學校了。”“不,這是最後一天了我不能因為生病而影響了我的學習成績!”我反駁道。於是,我帶着病去了學校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認真地記錄着老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時上課時總是頭疼,我也忍着。下午,媽媽就來接我去醫院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地複習課文。晚上我就跑到同學家,詢問老師布制的作業。晚上覆習到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的`努力,取得了優良的成績。

通過這件事我懂得:一個人只要通過自己的努力,就可以心想事成。啊!我進步了!

那天,我被媽媽好好地表揚了一下,當然。也在我的意料之中,因為我知道,勞動後換來的“果實”一定很甜。

人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨着你邁出一大步。

進步的作文500字 篇2

書,常常被人比作人類進步的源頭,這個比喻,我覺得特別親切。

我最早的“讀書”只是聽書罷了,在聽書的過程中,我會思考,思考下面的情節會是什麼樣的,我還會想在這個故事中的人物我以前是否瞭解過,或在另一個故事中聽過,漸漸地,我覺着聽書的方法就像吃別人的奶似的,所以,聽書也對我説是 “味道被吃光了”。

後來,我就開始看圖畫書,書上全是圖畫,沒有文字,邊讀着我會想,想發生了什麼事,圖片中的`人為什麼這樣做,這些圖畫書讓我看的如醉如痴:《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中,我總覺着學不到好詞好句,最後我放棄了讀這種書。

又過了一段時間,我聽説讀圖文結合書既能得到好詞好句,還能有對圖片的看法,讓你百讀不厭。我讀過《一年級大個子二年級小個子》、《被澡盆卡住的熊》等。後來,我又覺得我長這麼大了,應該瞭解一下世界和國家了。

經過一段時間的考慮,我就開始打下信心去讀科普和文學類的書,在這些書中,我學會了更高的知識和好詞好句以及對國家和世界的瞭解,在讀《小哥白尼》、《夏日曆險》、《假如給我三天光明》中,我總結出一條經驗讀書要讀深讀透才叫讀完書。

高爾基説書是人類進步的階梯,對於每個人,我們都離不開書,書是人的進步之源。

進步的作文500字 篇3

前幾天,我們進行了體育期末考試。這次的成績總的來説比期會考試成績又進步了。

我們懷着不安的心理被老師帶到了操場上,心裏面就像是裝着一隻活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測坐位體前曲,三班的語文老師給我們統分。到我的時候,我自如的伸長手臂去摸自己滿意的'分數線。不出我所預料,不僅滿分,而且還超過了分數線。

心裏總算是有了底兒,不知下幾個項目,會不會也是這麼的順利我快速的走到跳遠的指定地方,還是按順序排好隊。這次換成了孫老師和一名七年級女老師給我們統分。我在後面暗自禱告,一定要拿到一個好分數。每人跳兩遍,很快便跳完了。又輪到我時,我只是光記着發勁兒,一股腦兒的跳了過去。當我聽到孫老師對那位積分的女老師説2米時,我在心裏終於吐了一口氣。要知道,我以前可都是跳1米8的

接下來的項目可是我最緊張的800米,我在心裏告訴自己,一定要淡定,可是心跳還是在不知不覺地加快着,心裏彷彿壓着一塊大石頭,壓得我喘不動氣。似乎下一秒鐘就要窒息。

可是,這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發抖。但是,只要一聽見老師的哨聲一響,我就不會緊張了,心裏總想着,反正早晚都得跑,還不如現在跑完了早完事。時間一點一點的飛逝,當還有最後半圈的時候,我抬頭看着天空跑,我想我是時候發勁了,於是,我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑,我便又超了幾名同學。最後以3分30秒的速度過了線。

這次測試總體來説都是有進步的。所以,心裏不免有點小驚喜。

進步的作文500字 篇4

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”書籍能使人從野蠻走向文明。在我認為,挫折和失敗同樣是進步的階梯,它們是生活中不可或缺的,也同樣通往成功。

沒有夜晚的黑暗,怎能襯托出日出的明亮?沒有經歷狂風暴雨,怎能看見雨過天晴一塵不染的天空?沒有遇到挫折時的苦悶,怎麼能感受到成功時的喜悦?就好比蘇軾,他若不是經歷挫折,怎能會有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》?即使蘇軾遊覽長江大川后,也能做詞一首,可若少了這些挫折,怎麼會有這首詞驚心動魄的美麗?若不是這場大難,又如何會有那千古不朽的“三赤”名篇呢?挫折把蘇軾造就成可敬可讚的東坡居士,引來無數後人敬仰。從他身上,我們要學會的是面對挫折的樂觀豁達!

有這樣一個收藏名畫的人專門收藏次畫,用低廉的價格從畫家手中買下他們的敗筆。開始人們對此非常不解,直到後來他開展了一次敗筆作品展覽會,取得了驚人的成功。每個參觀了展覽會的人都説從中看到了自己的`影子,使自己受益匪淺,看到了那些“錯誤”,從中汲取了教訓,成功就在不遠處。

愛迪生説:“失敗也是我需要的,它與成功對我一樣有價值。”人難免遇到失敗和挫折,真正需要的是我們如何看待這些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了,就乾脆任性地趴在地上,一蹶不振。也有的人,跌倒了,知道從中汲取生活的閲歷和教訓,爬起來後面還有很長的路要走,不比起人生路漫漫,這一次跌倒算的了什麼?與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石,不如將它們搭成促使你進步的階梯。

總而言之,正是失敗和挫折,讓我們從中獲取經驗和營養,用它們鋪就我們成功的階梯,一級一級地墊高,讓我們離成功更進一步。

進步的作文500字 篇5

人生往往會經歷無數的艱難險阻,河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終於孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終於煉就成鋒利的寶劍。成功源自堅持,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。所以説堅持是進步的階梯。

其實這就像是龜兔賽跑,兔子跑得比烏龜快得多,照理應該會獲勝,可是最後烏龜卻贏得了比賽。正是因為兔子沒有堅持到底,在中途睡覺,然而烏龜卻和兔子恰恰相反,明知自己跑的慢,但他鍥而不捨的堅持到最後。這才贏得了比賽。烏龜正是靠堅持取得了進步,贏了兔子。烏龜明知道自己跑不過兔子,但是它卻沒有放棄,堅持不懈,頑強地爬向終點。有時候我們明自己不如別人的時候,我們不要放棄,我們要有堅持不懈的精神,這樣我們才可能超越別人取得進步。

每人都懂得“水滴石穿”這個道理。一滴水本身沒事麼力量,然而許多滴水不停的`打擊石頭,就形成了一股力量,這股力量最後把石頭滴穿。一滴水的力量很小,不足以滴穿石頭,但是如果那麼不停地打擊石頭,日復一日,那麼不管是什麼石頭都會被水的這種力量所打穿。

《史記》的作者司馬遷,在遭受了服刑之後,發奮繼續寫《史記》,最終他完成了這部偉大的著作。就是靠着他那堅持不懈的精神才得以完成這本鉅著。所以他的成功,進步是依靠着堅持。當在做一件事的時候,我們不要中途放棄,既然選擇要做了,那麼就不要放棄,要堅持不懈的把這件事完成,只有這樣我們才能取得進步,成功。

只要你能克服困難,加上自己堅持不懈的努力,那麼你就會進步,成功。我們一定要學會堅持,只有堅持才是通向進步的階梯,通往成功的大門。

進步的作文500字 篇6

成長的過程,只因為不斷的進步而變得精彩。

人活在世上,就是為了尋求一個刺激的成長過程,而這種過程,只有不斷的進步,遇到越來越多的人和事之後在會遇到。

從國小開始,我的成績就平平,每一次期末考試的成績都和以前差不多,而且還有着隱隱倒退之勢,除了數學成績幾乎不變以外,語文和英語的成績一直在倒退,所以一直覺得生活也就這麼平淡無奇了。

進入了國中,我以為我的學習還會像以前那樣平淡無奇,但是我錯了,當七年級到現在的兩年多的時間過去之後,我才發現,生活原來如此精彩。

七年級剛進入以來的第一次月考,我的成績也在我的意料之內,中游偏下,對於這個成績當時也覺得不錯,認為保持住就行了,但或許是老天不賞臉,期會考試時我竟然相牽連蹦了五十多個名次,這似乎在説明,在國中的生活或許不會平淡。

現在以我的成績,在整個級部勉強算好一點的,但就是這勉強,也讓我的'成績極不穩定,下面的幾個人和自己只是1分甚至是0。5分之差,競爭非常激烈,每一場考試都像是一場決定生死大事的精彩的表演,稍有不慎,名次就會一落千丈,且難以再升回來。

只有不斷的進步,接觸到更多的人和事以及激烈的競爭,成長的過程才會變得有滋有味,變得精彩。

進步的作文500字 篇7

心願是由感、由心而生的,但對於學習,我想進步一定是學生們所希望的,我也不例外。

不付出努力,空談進步是沒有用的。一分耕耘,一分收穫。只有努力之後,你才會發現你自己有多麼優秀,不努力你就不知道你自己有多麼強大。古人曾説過:“逆水行舟不進則退”。正是因為學習中有壓力,所以才有動力,動力就像發動機,只有有了發動機才能前行。

進步!但不能成為“口號的巨人,行動的矮子”只有努力才能換取成功,單單痴心妄想,不僅無濟於事,還有可能會更大退步。只有穩紮穩打才能學得踏實,有所進步。

這個學期剛開始我的作業本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent!相信自己!”我相信我有能力繼續進步,這種進步不是説我要超越誰,首先我覺得我應該學會超越自我,挑戰自我。堅持下去一定會不負眾望。相信自己的能力,其實現在想想進步實則不難,穩紮穩打,一步一個腳印,難道還擔心自己的成績會下滑?除非是不用心。

進步近在咫尺,你的.前方是進步,身後事退步,話句話説,前方是美好的未來,身後卻是萬丈深淵,當你處於這種境地,你會怎樣選擇?我想一定不會選擇萬丈深淵的吧!

日積月累,取得更大進步。雖然我走得很慢,但我從未停下過腳步。

熱門標籤