(通用)校園美景作文

來源:文萃谷 1.13W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園美景作文,歡迎閲讀與收藏。

(通用)校園美景作文

校園美景作文1

在我們百年老校——通師一附的大校園裏,有很多美的景和物。其中,最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。

“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當我經過它的身邊,總要高高地仰起頭來,才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成,象徵着中國是五十六個民族團結的大家庭。每當夏天的時候,“和愛球”沐浴在耀眼的陽光裏,熠熠生輝,顯得威風凜凜。冬天的時候,雪花飄落在“和愛球”上,頓時變成了一個“大雪球”。

走進我們的校園裏,你還會發現一處美麗的`風景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環抱的池塘,池面上靜靜地漂浮着幾朵睡蓮。透過水麪能看到池底排列的鵝卵石,和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上,還刻着張謇爺爺寫的詩,因為當年是他老人家創立了我們這所學校。春天,春雨過後,竹林青翠欲滴,微風吹過,晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動,彷彿一顆顆鑽石閃着動人的光芒。微風拂過池水,掀起了一層層的漣漪擴散開來,攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴着微風吟唱。每當我穿過校園,路過蓮池,看着滿眼的翠綠,聽着鳥兒的歌聲,總會讓我感到心曠神怡。

我們的校園一年四季向我們展示着她不同的風景,能每天都在如此美麗的“和愛園”裏讀書、學習,這真是一件幸福的事情!

校園美景作文2

我的學校是高青縣實驗國小,校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!

春天,我的校園裏一片生機勃勃。走進校園,你會看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽,那沒長出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹也發芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動不動地站崗;迎面吹來的風也是暖暖的,沒有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫着,給校園增添了無限生機。

夏天,校園裏一片淡黃色。道路兩旁的'梧桐樹好像伸出兩隻金色的大手,來為我們遮擋住耀眼的陽光,讓我們在良好的學習環境下,快樂地學習、成長。

秋天,校園裏一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經落下,但松樹依然還在勇敢地挺立着,還穿着它那身墨綠色的“戰袍”,像將軍一樣站在那裏;梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來,好像鋪成了一條金色的小道。

冬天,校園裏一片雪白。教學樓、小廣場等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場上,同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學們的表情可以看出,此時此刻他們的心情是多麼愉快、興奮。

啊!我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級撫養到五年級,我愛我的校園。

校園美景作文3

在我的學校,有一個美麗的花園,它在教學樓的西邊,那裏四季景色迷人。

春天來了,剛進校門,小草就紛紛探出腦袋,一叢叢挺直了腰桿。旁邊的花朵也開了:紅的、白的、黃的……五顏六色,美麗極了。微風一吹,花兒像在跟我們招手。這些花朵姿態各不相同,有的彬彬有禮地朝着太陽公公咧嘴笑,有的藏在葉子後面就像一位害羞的小姑娘,還有的倒掛枝頭,好像一位在表演雜技的胖娃娃呢!

夏天,開得正燦爛的花朵旁長滿了枝繁葉茂的大樹,一棵棵大樹就像撐開的綠色巨傘,遮擋着炎熱的日光。密密麻麻的樹枝重疊交錯着,中間還時不時地漏下一塊塊細碎的日影,像是陽光在樹枝間浪漫地跳舞。坐在石凳上,周圍一片安靜,只有知了在不停地叫着。酷熱被遠遠地拋在後邊,光是這份清涼都會讓你陶醉。

秋天,桂花在通往教學樓的小路兩旁開了,整個花園都充滿了桂花清新怡人的淡香。這時的它儼然就成了我們的樂園。下課後,同學們都會不約而同地跑向花園。在這一片樂園,我們撒歡地一起搖着桂花樹,有的同學還興致十足地去採桂花,然後珍藏在口袋裏,直到溢出來為止。從樂園中出來的我們,連走路的時候,也會散發一股淡淡的香味。

冬天,花園都被白雪覆蓋了,走進花園就像進了銀白色的.世界,白雪皚皚。梅花瓣掉落在地面上,在白雪的映襯下顯得更加美麗。樹木都蓋上了“白棉被”,準備睡一個長覺。同學們有的在上面撒潑打滾,有的像一隻小鹿一樣在上面跳來跳去,快活極了。

校園的花、草、樹構成了一幅美麗的風景畫,校園的花園就像是一顆最耀眼的明珠,這麼美的地方,怎能讓我們不喜歡呢?

校園美景作文4

對於我來説,最熟悉的地方莫過於校園了。校內的一花一草似乎都印在了我的腦海中。忽然想為校園寫一篇文章。於是乎,我閉上眼睛,靜靜的回想起校園的那段時光。

春天這顆活力四射的季節。同學們伴隨着春天一起來臨到校園。金黃的陽光透過碧綠的樹葉,温暖地灑在同學們的身上。上課的時候,又有蝴蝶和蜜蜂來陪伴着我們。為我們生動的課堂又增添了一副美麗的圖畫。尤其是校園裏那片葱葱郁郁的樹林。在四季的更迭下,更顯得格外端莊而又神祕。

隨着同學們的滿腔熱血,夏天也悄然的來臨了。使同學們心心念唸的.還是那片樹林。一到下課,便猛地竄出教室,在綠蔭底下聽着風兒吹動落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣,在操場上瘋狂地嬉戲着。在樹林底下的同學看着他們只是微微一笑。接着又閉上了眼睛。

秋天是一個豐收的季節。因為身為八年級的我們即將面臨着會考。是正準備驗收這幾年來的勞動成果。於是,每個人都鼓足了勁,像是農民伯伯正在麥田裏辛苦地勞動着,都想着準備大獲豐收一番。無論颳風還是下雨,你都可以看見一羣孩子在校內先勤地學習着。

冬天,最大的特點就屬雪了。一開始,先是以像雨一般的細小顆粒為基礎,然後轉化為很常見的六角形雪花散入人間。到了第二天,你就會發現,遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課,同學們總會是一個跑出教室的。要麼拿着雨傘接着雪花;要麼就是像小孩兒似的躺在雪地裏。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。

校園的景色顧然美麗,但只是怕你不用心去感受罷了。

校園美景作文5

第一縷暖陽透過薄雲輕灑下來,萬物悄然甦醒,打破了校園黎明的沉靜,面對新的一天,滿足來自生命的活力與未來的希望。

球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小夥子,在校園中橫衝直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹上倒掛着些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開口的瓶子,點點花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團錦簇,幾片綠葉點綴其中;奼紫嫣紅,豔麗中還有濃郁的薰香,煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是温和,象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。説不出的聖潔、高雅。風拂過,那花兒在微微擺動,如苗疆的.姑娘,從骨子裏透出一種神祕。瞧,那一眸一笑間,盡是風情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物彷彿都是它的陪襯,淡雅與豔麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。

幽靜別緻的小路,總能小心的奏出樂曲,讓人靜下心來。嗅着香氣,細細地感受着來自大自然的奇妙。

在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹。針葉層層疊加,看上去是那麼縹緲,虛虛實實,彷彿下一秒便會消散,無影無蹤,好像畫裏鵝黃色的雲霧,透着一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽光下神聖無比。

銀杏葉已微微泛黃,卻依舊像只高傲的鳳凰,望天鳴叫。參天大樹佇立在角落,瀠繞着來自時間與歲月的深沉氣息,稀稀疏疏的樹影映在地上,雖然看起來雜亂無章,但卻引得人們無限遐想,他們伸直了柔軟的枝條,盡現它那風情萬種的婀娜身姿……

這,就是我所喜愛的校園美景。

校園美景作文6

我們的校園座落在垂柳街中段,它景色,誘人,綠草如茵,花團錦簇,非常美麗。

一進大門,首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹幹很粗,每個主枝上都長着許多小細枝,細枝上長着密密麻麻的松針,你挨着我,我挨着你。雪松宛如一位知識淵博的老人,站在知識殿堂門口,伸開雙臂迎接莘莘學子。

繞過雪松,馬上進入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來米長。葡萄葉長得非常茂盛,綠油油的葉子像手掌一樣,密密地擠在一起,不留一丁點空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一順朝下,顏色由綠變成了紫,上面還蒙了一層“白霜”。遠遠望去,架子下面像掛了一串串紫晶球。

穿過葡萄架,就來到了小花園。小花園裏種着亭亭玉立的月季,身條柔美的玫瑰,香氣撲鼻的紫羅蘭等等,花的顏色不一,有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多麼像一塊五彩繽紛的.地毯啊!走進去,一股清香夾帶泥土的芳香,頓時撲鼻而來,使人心曠神怡。

小花園的右邊就是操場,操場像一片橢圓形的葉子,紅綠相間,顏色非常鮮豔。操場上有籃球場地、跑道和羽毛球場地。下了課,同學們像一個個活潑可愛的小精靈一樣在操場上自由自在的玩耍。因為操場是塑膠做的,摔了也不疼。

我們校園的景色就像畫家筆下絕妙的畫。這個生機勃勃的校園,給我們帶來了歡樂、希望,催促我們奮發向上。

校園美景作文7

校園是我們最熟悉不過的一個地方了,而在這六年裏,我也最熟悉這個學校的風景。

隨着時間的流逝,天色漸漸破曉了,我很早就來到了我的學校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的,裏面種滿了五顏六色的花,一隻只蜜蜂在勤勞地採着蜂蜜。風一吹來,一陣陣花的清香流入了我的鼻子裏,沁人心脾。

在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊,在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚彷彿睡醒了,在湖面上游動,水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈,一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面,構成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山,它們彷彿像高大的巨人在保護着我的`學校。

每次下課大家都跑到了草坪上,有的同學在孔子的雕像前祈禱;有的同學坐在草坪上靜靜地看着書籍;有的同學在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹,一陣風吹來,樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響,彷彿向我們打招呼。

最南邊的教學樓便是我們學校的鎮校之寶了呢?遠遠望去,這棟教學樓是橢圓形的,而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護着它。

而最後便是我們學校的操場了,最中間有一棵據説有四百年的大榕樹。最北面就是升旗台,抬頭望去,那國旗隨風飄揚,昂首挺胸,彷彿在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學們在這操場揮灑過汗水,都為此驕傲呢!

俗話説:“母校是你成長的搖籃。”我認為也是,在成長的過程中,母校教會了我知識,還讓我在這麼幽美的環境下成長,在最後我想對母校説:“母校,我愛你,也愛你美麗的風景。”

校園美景作文8

校園美景臨澤縣蓼泉鎮新添國小四年級 代玉婷我們的校園花團錦簇,綠草如茵,像一座美麗的花園,其中最引人矚目的就是校園的小花園。春天,小草從土地裏探出腦袋,好好奇的看着四周的景色。有的`小草兩根靠在一起,好像在説悄悄話;有的小草獨自站立在一旁,好像在寫日記,不讓夥伴看見;有的小草被微風吹過,東張西望,好像在找什麼寶貝呢!一旁的小樹聚精會神地看着四周,還時不時唱起歌來,那聲音如同鼓敲出的交響曲一般,讓人感覺到像是走進了音樂的世界。夏天,小花園的牡丹花開花了,微風吹過,它們爭奇鬥豔,你不讓我,我不讓你,像是在向我們展示着風彩,火紅的花瓣飄落在地上,好像着起了火,像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子,四周一片明豔。每當下課時,同同學們都會在地上撿起一片花瓣,聞一聞,真香,看一看,真美,讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起,像一隻美麗的火鳳凰展翅飛翔,婀娜多姿。“叮鈴鈴”下課了,同學們拿着乒乓球拍,像腳底踩着風火輪似的,衝出教室,以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球枱,進行了一場激烈的比賽,加油聲、吶喊聲匯成了一首優美的曲子,迎來了一張張張望的小臉。上課了,同學們垂頭喪氣地跑回教室。校園的四季,你絢麗多彩,我為你驕傲!

校園美景作文9

在我的校園裏,我喜歡美麗的操場,高大雄偉的教學樓,可我最喜歡的還是那莊嚴肅穆的主席台。

我們的主席台要比平地高出半米來,有三級台階,逐級而上。有三根銀色的旗杆,在陽光的照耀下閃閃發光,像白銀一樣,上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。在主席台的四周長滿了鮮花,有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花,它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金,種類繁多,清香四溢。每當我們去升旗時,總是嚴肅認真,散去之後同學們你追我趕,熱鬧歡騰。在升旗台左右兩側側的花壇中分別用草坪堆出“好好學習,天天向上”八個大字,這八個大字是讓我們永不放棄學習,只要加油就一定可以成功。在升旗台的正前方有幾棵楊樹,就像幾位保鏢保衞着我們的校園,為我們遮風擋雨帶來快樂。在升旗台的後方就是我們的教學樓。只要一上課,朗朗的讀書聲便傳了出來,那聲音,要是和音樂一起發出,一定會非常非常好聽的,會是世界上最動聽的'聲音。

每到星期一,我們就會排着整齊的隊伍來到升旗台,參加升旗儀式。這時大隊委員會宣佈各班衞生情況,做得好的班級,提出表揚,並頒發一張榮譽獎狀,這是全體學生最激動的時刻,得到的班級異常興奮,沒得到的班級也不氣餒。

這就是我學校的主席台,你喜歡嗎?你也來寫一寫你們學校美麗的主席台吧!

校園美景作文10

我們的校園風景優美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

瞧!那裏有一棟三層建築物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木鬱郁蒼蒼,那場景別提多美啦!

剛走進校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇。花壇裏盛開着五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態,競相開放。他們散發出的清香,微風輕撫,飄得很遠很遠,瀰漫着整個校園。

繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護着學校。

春季,樟樹像揮舞着神奇的魔法棒,念着深奧的咒語,讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時,那樟樹彷彿十分客氣的`説:“歡迎各位師生的到來。”

烈日炎炎的夏季來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有説有笑,別提多開心了。

秋季,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時,鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。

冬季,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。

校園的景色真是數不勝數,要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你讚歎不已。

校園美景作文11

我們的校園,是我們學習和成長的地方。有時我們在校園裏的時間比在家裏的時間還要多,是我們的第二個家。那麼今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧!

首先是我們學校的花壇,在那橙黃色的邊框裏孕育着無數小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花,有鬱鬱葱葱的`灌木叢,還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍,這幾樣東西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。

而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時候。

在夏天下完雨時,花壇裏的昆蟲就像是昆蟲國王要召開昆蟲大會一樣,它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學感到最快樂的時候。而在冬天就不一樣了,很多昆蟲都回家呼呼大睡了,但灌木叢的葉子上會積一些雪。雖然不能捉蟲了,但大家會像吃自助餐一樣摘下幾片葉子,用手把雪送進嘴裏面,我也會去品嚐一些,放進嘴裏涼涼的,不一會就融化了。

然後是我們學校的足球場,也不知道校長是怎麼想的,明明足球場的門在學校裏面,卻裝了一圈圍欄。但裏面的足球場還是挺好的,裏面的體育器材樣樣齊全,足球門也是一個不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜,細細長長的,看着就特別好吃,只可惜校長不讓摘。

這就是我美麗的學校!當然還有飄來朗朗讀書聲的教學樓,老師辛勤批改作業的辦公室等等地方,就聽我下一次一一道來吧!

校園美景作文12

我的校園美麗極了!每當我走進美麗的校園時,都有一種無比的激動。

走進校園,第一眼就看見了那莊重的國旗台,每週一五星紅旗都會隨着響亮的國歌冉冉升起!國旗台下的同學們站着整齊的隊伍,一個個挺胸抬頭,望着那緩緩上升的'五星紅旗。

升完國旗,我隨着同學們走向教學樓。“哇嗚!那是一個高大堅固的教學樓呢!”這個教學樓塗着藍黃相間的顏色,它那麼大,應該能裝下30多個教室吧!我走進教學樓,我看見教室裏的同學在高聲朗讀,不時傳出陣陣琅琅的讀書聲。

走出教學樓,一眼望去,就能看見操場兩旁的花壇,花壇裏種植了很多植物,它們使空氣清新了!花壇裏有玫瑰花,有小草,有白樣樹。春天小草從土裏悄悄地探出頭,它看着那寬廣的操場,很開心!玫瑰花還沒開呢!它只長出了一個小花苞來,陪伴它們的白楊樹也長出了綠芽,還像一個剛長出頭髮的小寶寶!夏天小草全都冒出來了!玫瑰花也開了,玫瑰花一開,就引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中跳舞,真漂亮!白楊樹也長出了新葉子,它可喜歡了!秋天,小草漸漸枯萎了。冬天,天上下雪了,那白雪像是天上送給它們的白毯子,蓋子它們身上。花壇一年四季都別有風味,引得同學們經常駐足逗留。

學校是我們學習的地方,我們要在這裏好好學習!我也愛我的學校。也歡迎你們來我的學校學習!

校園美景作文13

清早時分,恬靜而冷清的校園寥無幾人,我獨身前往那一處幽靜,品嚐着那份滋味。

校內的魚池總是波光粼粼,閃爍着水波的絢彩,靜觀細查,一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線雕塑上,大理石的白皙光澤再次使我不禁讚歎,讚歎光影的傑作。

水中緩緩悠遊的錦鱗更仿如瑰麗的寶石,透過太陽,透明的鱗翅分析着太陽的温潤,原來這就是波光閃爍的原因。

許多人崇尚五光十色的迷幻,不過,我卻嗜好那些因靜觀而自得的樸實美感。因為樸實,所以使人能靜心體會那些平常無法體驗的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類和苔蘚,嫩綠可憐的他們一如往常地逐開笑顏,歡迎着我這個闖入者。

我獨坐池畔,思考着這些樸實的美,我想獨自擁有,不願分享她。纏繞於池邊的枝蔓無聲無息的`蜷上壁,我抬頭一瞧,大聲驚呼,我竟然忽略了牆上的小天地。褐色的牆爬滿了各式的植物,他們扭動着身軀,笨拙地想爬到最高處,汲取更多的陽光,渴望着它的能量。

也許是太繁忙了吧,我從沒注意到這美景。不,這是一種超出美的定義了,其中還夾雜了一些生命哲學的成分,我無法以詞彙描述它。

萬物靜觀皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解,我們平常早就習慣了光彩紛呈,解放吧,尋一片屬於自己的角落,品味着超然的美。

校園美景作文14

我們的校園一年四季都很美麗。我就帶你欣賞一下吧!

冬天的校園生機勃勃。小草悄悄地從泥土裏探出小腦袋來。好奇地望着這個光明的世界,好像在説,:“哇,春天真美呀!”花壇裏開滿了月季花,有的含苞欲放。有的還是一個小小的花骨朵,有的正在努力開放。有幾隻小蜜蜂飛來飛去的採花蜜。國小生的每一天都招來的教室裏讀書。因為他們知道一年之計在於春。

夏天的校園綠樹成蔭。梧桐樹像撐開的一把大雨傘。枝葉重重疊疊,為校園遮擋了夏日的炎熱。知了在樹上一直叫個不停,好像在説:“熱死啦,熱死啦!”下課了,操場上一下子熱鬧起來了。有的在跳繩,有的踢足球,有的打籃球,他們雖然玩的汗流浹背,但是很開心。一會兒就上課了,他們戀戀不捨地走進了教室。

秋天的`校園丹桂飄香。桂花盛開了,你走進校園就有一股桂花的清香撲鼻而來。風一吹,樹上下了一場桂花雨。也為大地媽媽披上了一層桂花被子。

冬天的校園銀裝素裹。鵝毛般的大雪下起來來。一會兒校園就變成了白色的世界。松樹柏樹上那亮晶晶的銀條。下課了,同學們來到學校操場上,有的堆了一個胖乎乎的雪人。他在打雪仗。淘氣的小娃娃飛來飛去,玩的不亦樂乎。

多麼美麗的校園!我們在校園裏快樂成長。

校園美景作文15

一天下午,陽光明媚,陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰,一陣陣鳥啼傳入我耳朵裏。今天,我們要遊覽校園美景。

走出教室,來到池塘邊。那池塘裏的水很淺,水面不時被風吹得湧起一道道漣漪。在那水面上,分佈着荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉託着它們美麗的身姿。往後轉,在另一片池塘裏,生長着綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100釐米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。

我們繼續往前走,路過操場,在斜坡兩側,有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚歎不已。左邊,一棵槐樹矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來,與此同時,一些綠芽又悄無聲息地鑽了出來,讓我們彷彿見證了這棵樹春秋兩個季節的變化。

走到斜坡的盡頭時,一叢藤蔓從牆上垂了下來。它們像密密層層的'爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長老長的窗簾,從牆的這頭生長到牆的那頭。

路過一條小路,我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河裏還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。

遊覽結束了,我們回到了教室。但這次的遊覽卻像大樹的根一樣,紮根在我心中,因為校園美景讓學校變得更美麗!我愛你,我的學校!

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