校園美景作文15篇[通用]

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎閲讀與收藏。

校園美景作文1

雖然山河壯麗，峽谷深長，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。

在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽的照射下顯的晶瑩剔透，返射着迷離的光茫。一棵大楊樹上的露水像淘氣的寶寶順着嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多麼枝繁葉茂的生機勃勃的大樹啊，到了中午，透過樹葉，陽光灑在地上的光點，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來香在微風的吹拂下搖動着葉子，瑩火蟲在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲之歌，瑩火蟲的'光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽掛在半山腰，把潔白的雲彩映得通紅，微風吹來許多花，隨風換曳，這樣的校園，紅紅的落日映襯着低着含羞的菊花，美得就像走進了連綿不斷的畫卷，那棵蒼勁有力的大楊樹光着身子仍站在秋風中，依然挺拔堅韌。

我並不喜歡奇珍異草，但我最喜愛我們校園裏的一花、一草、一樹、一昆蟲……

校園美景作文2

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的髮絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這裏四季如春。在這麼一個幽靜的地方休息，側耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中迴盪呢！

這，就是我心中的美麗校園！

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處盪漾着陣陣花香，頑強不屈的草兒在風中搖曳，代表遇到任何事情都要學會堅強面對，努力克服。下課時間，同學們可以在充滿生機勃勃的校園裏休息。四處走動，放鬆心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的朗讀課文，下課時同學們會歡快的遊戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小遊戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每週都有好書推薦，增強同學們的閲讀能力，讓同學們在書的世界裏翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閲讀，喜愛閲讀！

我心裏的'學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛鍊我們。在綠草如茵的環境下我們放鬆心情，在認真學習的環境下我們汲取知識，在增強體質的環境下我們健康成長……

説到增強體質，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。

學園中青翠嫩綠的小樹喻示着兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示着未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬於我們的光芒！

我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！

校園美景作文3

我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。

進大門，“磐安縣方前鎮中心學校”幾個大字在陽光的照射下發着光。還可以看見一個大大的足球，那是我們足球特色學校的象徵。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學樓。

我們四年級的教室在三樓，在教學樓前側耳傾聽，能聽到同學們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。

接着看看我們的.宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍裏面那一牀牀方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學們多了幾分自律。

然後是我們的食堂，食堂裏有許多的桌子和椅子，還有兩個取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊伍，窗口的裏面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”

最後來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順着操場正前方的樓梯就可以到達與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經常在這裏上。

校園裏的花草樹木值得我們愛惜，校園裏的角角落落值得我們觀察，校園裏的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！

校園美景作文4

我的學校在石帆，這裏一年四季都有着迷人的景色。

春天來了，校園裏的花兒在開放，樹木在發芽。看到這麼多美麗的花，這麼嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來了不少的蜜蜂，在學校的四面八方“嗡嗡”的叫個不停；小小的嫩芽引來了一隻只可惡的小蟲。它們是來吃嫩芽的，我們恨不得把它們都殺光了。

進入夏季，一棵棵茂盛的樹上堆滿了樹葉。那石榴樹的花已凋謝了，結出了一個個可愛的小果子。樹葉上特別多的是大青蟲，我們大家都很喜歡玩，特別是調皮的孩子，把樹枝折成兩段，夾起來嚇女同學。

一到深秋，一棵棵茂盛的樹木，漸漸變黃。秋風一吹，黃色的`樹葉隨風飄舞，就像一隻只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來。只一會兒，地上就已是枯黃一片。

冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地萬物披上了厚厚的銀裝。大樹幹着的樹枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹的身子卻不動不搖，閉眼睡覺，但它們是多麼希望能儘快度過這寒冷的冬天呀！

點評：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數語，雖未能細緻的刻畫出景物的特點，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字裏行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感，無不讓人感到真實，可信！

校園美景作文5

我的校園是個很美麗的地方，我們在這裏學習，生活，度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落，因為我們校園有很多美景，特別是怡心園。

春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衞美麗的花朵

夏天，這裏綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。

秋天，這裏落葉紛飛，地上厚厚的`落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳着優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書籤，永遠的珍藏在日記本里。

冬天，這裏銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這裏打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

我愛校園的美景，我希望我在這裏可以快樂地學習生活，度過我愉快的國小生活！

校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛我的校園！

校園美景作文6

校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們在學習時期的各種情感，有歡聲笑語，也有成長有煩惱。今天我要帶大家走進我們的校園。

剛進大門，你會看到幾座高高佇立的教學樓，上面寫着我們的校訓：學會做人，學會求知……，幾棵松樹威風地站在那兒，好像是校園裏的衞兵，保護着同學們的安全。

向右走將是校園裏最美麗的地方——操場的花壇。在寬闊的操場前有一座花壇，花壇裏滿是各種各樣的植物：有向你敞開巨大胸懷的旅行家樹;有枝繁葉茂的大榕樹;有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有環繞着假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽牛花，紅得似火的雞冠花……還有一些你説也説不出來，聽也沒聽過的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態各異，五彩繽紛，讓你賞心悦目。每當風吹來時，安靜的花壇裏就會變得熱鬧起來，花草樹木正在唱歌，跳舞呢!先是一隻只可愛的“綠精靈”上場了，它們在大榕樹的手上歡快地舞蹈着，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接着是這些體形巨大的“長靠”：大榕樹與“球球”共舞，最後是矮小的“晚輩”;花兒們舞動着妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點點的日影，就像在舉行盛大的舞會!花壇裏就變得生機勃勃。

校園裏還有許多美的地方：上課時，教室裏朗朗的'讀書聲;下課間，操場上洋溢着同學們的歡聲笑語;在學校的圖書館裏，安靜得似乎只能聽見同學們的呼吸聲; 音樂室裏有同學們盡情舞蹈，放聲歌唱……

這就是我們的校園，一個匯聚了我們千言萬語的地方，一個美麗多彩的地方，一個讓我們走向豐富知識的地方，我愛我的校園!

校園美景作文7

我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。

綠色的大門，紅色的柱子上嵌着金色的大字：“XX學校，”非常引人注目。

走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立着的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那麼美，給校園增添了幾分生機;左邊是國小教學樓，上面掛着一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人。”這是我們的校訓，每當看着它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓裏都會傳來朗朗的讀書聲。

校園的景色

教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。

最熱鬧的.就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成羣的蝴蝶翻飛，我們追逐着蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。

這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。

校園美景作文8

我們學校的美景可是多得數也數不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來看看吧！

跨入校門，第一眼看見的就是小廣場三疊池右側的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻着：明德敏學。意思是：光明磊落，勤奮好學，是我校的校訓。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學習松樹傲霜鬥雪的品質。

穿過小廣場，右拐就到了“瓜果連廊”。這裏是我的最愛，一年四季都洋溢着瓜果清香。陽春三月，左側菜地裏的油菜花競相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的.這一頭一直延伸到另一頭，漾着粉色的花香，演繹着春天的童話。

爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學校食堂，食堂兩側有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。

校園美景看不盡道不完，校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

校園美景作文9

美麗的校園真是風光無限，秋風哼着小曲領着我們去參觀了校園。

“娉婷小院中，婀娜曲池東；朝佩皆垂地，仙衣盡帶風。”看着眼前的這棵柳樹，腦海不禁跳出這樣一句詩。那細長的枝葉既像一頭飄逸的秀髮，又像一片漂亮的綠葉瀑布，美不勝收。

映入眼簾的是一個由紫藤蘿搭成的天然涼亭，進去以後空氣中的芳香正誘惑着你的鼻子和嘴巴。地上樹影斑駁，一旁枯瘦的樹幹擰成一股股麻花，小傘似的綠葉上垂下一些“小耳朵”，像女孩的可愛耳垂，還附着一層細小的絨毛。有趣且可愛。

園子裏的大榆樹上棲息着很多鳥兒，一有時間它們就聚作一團來一次“大合唱”，清脆的歌喉加上婉轉的曲調，讓人的心情美好起來。

漫步到花園外，兩側排滿了名人雕像，一旁大樓還有論語節選，牌子上寫着文明標語。進到花園裏，花就多的讓你應接不暇了，花兒爭相開放，紅的像火；粉的像霞；白的像雪；茉莉純潔，雞冠花熱烈，連不知名的粉色小花也要來熱鬧熱鬧。一時間花園就成了它們的樂園。

出了花園又是果園，現在正是秋季，正是結果的季節；山楂樹結的果子最多，像是要和樹葉“搶鏡頭”一樣，把葉子都蓋的差不多了。右邊還有海棠果，像一串串圓潤飽滿的`小珍珠，果香飄了好遠，真是個金秋好時節！

最後不要忘了學哥學姐們的禮物，那是一個日晷，這種古老的時鐘上面還有留言：“這三年裏，我緊張而快樂，我們裝滿快樂出發，感恩母校，銘記師恩。”看着這段話我想，學哥學姐們對母校的感情真深，不過三年後我們也會這樣依依不捨的樣子吧！

這就是我們的校園，帶着書香氣息，帶着自然美的校園，我們將在這裏度過我們人生最美好的年華！

校園美景作文10

試問卷簾人，卻道海棠依舊

三月草長，四月鶯飛，正是海棠盛開的時候，宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞，爭先恐後地長出花苞，一夜之間，那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經過時，這裏已經火灼灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿着玫紅色的裙子，戴着耀眼皇冠的.小公主，正用那層疊的花瓣向人們展示着她的高貴。

夭夭桃花涼

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，這幾株桃花也呼應着詩句，非要到四月花兒才姍姍來遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是嬌貴，連這點風雨都無力招架，只好片片都付了風了雨了。我看了會兒，發覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終於停了，我匆忙跑下樓去看它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水裏，做最後的綻放。我默默地看了一會兒，腦海裏忽然浮出一句歌詞落花有意流水無情，別讓恩怨愛恨涼透那花的純。

小園香徑獨徘徊

六中其實有一條風景甚好的小路西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹，也叫懸鈴木，每天下了午自習我都會去那溜達一圈，甬路左側是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風景更好，小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹，草坪上還有很多小花點綴，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如夢令》，昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。

不必對全世界失望，百步之內必有芳草，我一回頭，身後的草全開花了。

校園美景作文11

我的第二個家——龍城國小，那兒是個美麗的地方。

在龍城國小的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一台鋼琴，學生們可以在這裏彈出悦耳動聽的歌曲。那裏還有許多的圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。

走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級裏都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊裏走路、談話、説笑。

在最靠右的.樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨着科學館的東門，是同學們放學回家的門。

如果有一天，我要離開這所國小，我會很捨不得的。因為那裏有我上學放學走過了6年的兩個校門；那裏有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那裏也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。

我的學校很美，我愛我的龍城國小！

校園美景作文12

春天的校園真美呀！我一走進校園，就看見門口的水池裏有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐後地伸出腦袋，在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説“多美麗的春天啊！”

夏天，綠樹成蔭，鬱鬱葱葱，在陽光的照射下眼前一明豔。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發現那些小花小草都在傘下乘涼呢！

秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭髮，那些頭髮在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

冬弟弟，拿着沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的鬍子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一牀厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的.新衣。

校園裏的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復甦的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。

校園美景作文13

春姑娘來了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時，大地萬物復甦，梧桐樹抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細又長的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女。花壇裏，百花齊放，有蝴蝶花，有牽牛花，還有迎春花……有的花就像一隻只飛舞的蝴蝶，有的花就像一隻只正在吹奏的小喇叭，還有的花就一個個可愛的小臉蛋……同學們有的在欣賞花朵，有的`在樹蔭下背誦古詩，還有的在跑步……

春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來了，天上的掛着一個火辣辣的太陽，讓同學們睜不開眼睛。這時的梧桐樹已經長得很茂密了，就像一隻只成人的手掌。池塘裏，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時，我就想到了描寫荷花的詩句。荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。同學們在樹蔭下，有的在跑步，有的在看書，還有的在和小魚玩耍。

秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊，這時梧桐樹的葉子枯黃了，落下來就像一隻只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學都趕來了。花壇裏的菊花各式各樣，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。

冬爺爺來了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個個小小的果子，香味也非常迷人。同學們在校園裏打雪仗，堆雪人。

校園美景作文14

校園裏的某個角落，傳來了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那裏，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的祕密基地。

蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學弟與學妹玩着捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹綠蔭下的我，竟成為植物與動物眼中的常客，那個地方正是位於我就讀的國小裏，五年級那棟大樓的旁邊，在那我無意中發現，有一條看起來很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒想到裏面藏着世外桃源，於是我把最要好的朋友帶到那一起玩。

那兒，鳥語花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無休的.植物，再加上綠意盎然的樹木，使得祕密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會忍不住撐傘去瞧瞧。

現在下課時我經常會和同學一起去那裏玩，總喜歡吹吹長滿細毛的蒲公英，當無數的種子像天使般飛往無邊無際的天空裏，就好像訴説着祕密基地最美好的故事，祕密基地，我永遠記住你。

校園美景作文15

今天我們跟隨着老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。

和愛球是我們通師一附的標誌，球體由五十六個綠色小人手拉手組成，象徵着五十六個民族大團結。和愛球足足有六米，如同兩層樓那麼高。它的正前方有一塊石頭，上面刻着兩個蒼勁有力的大字“和愛”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望着這個美麗的世界。花朵開了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯着和愛球，使我們的校園更加美麗。

緊接着我們還參觀了蓮池。從遠處看，蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的雲從大地上緩緩升起。水裏的'魚兒一會吐泡泡，一會兒比賽誰遊的快，一會玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我帶入了無限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏後，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經開了，有的半開半合在風中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風中搖曳。待到隆冬來臨時，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環，不一樣的四季，不一樣的美。

我愛和愛球，愛它的高高大大，我愛蓮池，愛它的美麗動人。