實用的優秀的老師作文9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優秀的老師作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的優秀的老師作文9篇

優秀的老師作文 篇1

教師是一個平凡而又神聖的職位,老師就像辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育着我們,帶領我們在知識的海洋遨遊。

林老師從三年級開始就一直擔任我們班的班主任,她教的'是語文。為了讓我們更好的掌握知識,林老師經常備課到深夜,想盡辦法來提高我們的學習興趣。

記得有一次,我在上課的時候和同學講話,被林老師發現了,但是老師並沒有説什麼,只是讓我站了一會就完了,雖然我表面上很慚愧,心裏卻在想:嘿嘿,就站一下而已,沒什麼大不了的嘛!“鈴鈴鈴”下課了,我正想衝出去“大鬧天宮”,突然聽到老師説:“獻恆,到我辦公室來一下。”我這才意識到大事不妙,只好低着頭慢慢挪到辦公室。到了辦公室,老師正在批改作業,見我來了,便停下了手中的筆,用温柔的目光看着我,語重心長地説:“雖然你學習不錯,但是每節課都有新內容,你和同學講話不僅影響你自己,還影響了其他同學不能好好聽課,你覺得這樣做對嗎?”我聽了老師的話,知道自己錯了,羞愧的低下了頭。

我以前很不喜歡寫作文的,每次寫作文都弄得我頭昏腦脹,舉起筆半天都寫不出一個字來。在林老師的耐心指導和幫助下,我的寫作水平慢慢的得到了提高,作文也經常被老師當範文在課堂上朗讀呢!而且老師還經常鼓勵我們多看、多寫、多投稿,我按老師説的積極投稿,功夫不負有心人,終於,我的一篇作文刊登在《椰城青少年寫作》上,捧着刊登着自己作文的雜誌,我心裏無比的激動!

我知道我能取得這樣的成績,離不開老師的辛勤培育,教師節就要到了,我想對您説:林老師,您辛苦了!祝您節日快樂!

優秀的老師作文 篇2

老師,就像是温柔的春風。吹走了冬天反攻的寒潮;老師,就像是挺拔的夏樹,留下了夏天涼爽的廕庇;老師,就像是綿綿秋雨,灑下了秋天點點的希望;老師,就像是温暖的火苗,閃爍在慘白的嚴寒。春夏秋冬,您陪着我一步一步地走過;酸甜苦辣,您跟着我一個一個地嘗試;冷暖悲樂,您伴着我一樣一樣地經歷。您是我心中的好老師。

春天,萬物復甦,繁花似錦。“一年之計在於春”,春天,正是培養新生命的好時機。我的好老師,手拿粉筆,站在三尺講台上,帶着我們走進知識的殿堂。她平凡的聲音讓知識充滿了活力,像小精靈一樣在我們腦海裏跳動;她滑稽的動作讓知識跳起了舞步,像音樂盒裏的芭比舞者一樣在我們眼前旋轉;她黝黑的眼睛讓知識沉默了起來,像一個犯了錯誤的小孩子一樣在我們面前低頭。我的好老師,就像杜甫《春夜喜雨》裏“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,默默地滋潤着我們的心田。她教給我們的不僅是生動的知識,還有如何做人。她會告訴我們,在向老師問問題時,一定要站起來,以顯示對老師的尊重。我的好老師,謝謝您!

夏天,陽光普照,綠樹成蔭。寧靜的午後,同學們在認真地寫作業,蚊子扇動着翅膀飛來飛去,教室裏的風扇聲“呼呼”地轉着。不一會兒,同學們便被瞌睡蟲打倒了,進入了甜甜的夢鄉。老師輕輕地推開門,看見趴在桌子上睡覺的`孩子們,又看着肆意轉動的風扇,用很輕的聲音告訴醒着的同學把風扇調小一點兒。然後,她又悄悄地離開了教室。老師為了不打擾我們,於是努力不發出一點聲響;老師為了不讓我們受涼,於是讓學生把風扇調小;老師為了使自己放心,於是來教室看看我們。我的好老師,總是為自己的學生着想。

秋高氣爽,瓜果飄香。秋天的天氣變化多端,時陰時晴。我們正值美麗的花季,是一個個小“小大人”,總覺得自己能照顧好自己,卻還是讓疾病折磨了自己。我的好老師,聽着教室裏傳來的一聲聲咳嗽,不禁又皺起了眉頭。有些同學向老師請假時,老師一定會關心地問問他,讓他儘早把病治好。老師還會像家長一樣,告訴我們生病了就要趕緊治,要多喝水,一切以身體為重……病好後,天氣又漸漸轉涼了,老師會叮囑我們下週多帶些衣服來,冷了就加上,別害怕拿了就是白費功夫。我的好老師,無時無刻不在照顧着我們。

冬天,寒風呼嘯,白雪皚皚。人們冷得縮在了一起,開水房的開水在嚴寒裏倍受歡迎,於是悲劇就發生了。水壺就像是一個不定時的炸彈,説不定什麼時候就爆炸了。一次,我提着水壺準備回宿舍,一個同學拉了我一下,水壺就瞬間爆破了,燙傷了腳。第二天跑操時,老師把我從隊裏叫出來,問我腳疼不疼,讓我今天別跑操了,我的心在那一刻暖和了許多。我的好老師,用心融化了冬天的冰雪,用愛鑄就了我們的成長。

我的好老師,披着滿天的陽光,微笑地來到我身邊,告訴我知識其實很美妙;我的好老師,看着滿樹的綠葉,高興地來到我身邊,告訴我學生需要呵護;我的好老師,踏着滿地的雨水,開心地來到我身邊,告訴我學生需要關愛:我的好老師,伴着滿天的雪花,欣喜地來到我身邊,告訴我她愛我們。我的好老師,謝謝您!

優秀的老師作文 篇3

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的.時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

優秀的老師作文 篇4

尊敬的老師:

您好!

今天是我們與您分別的日子,您説了許多令我們感動的話,同學們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅強,可是您其實是很脆弱的,我們分明看到您的'心在流淚,同時,您也給了我們太多的囑咐,説實話,我真的是倍受感動,因為您太顧全我的面子了,對於那些不好好學習、與國中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班裏的每一個學生,甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因為我們還有報答您的機會,只要我們努力學習,考個好成績,這就是給您最大的安慰了!

老師,我會永遠記住您的,您對我們的教育(上國中,高中,不能因為有些小事而走滑坡路,導致學習成績下降)我會永遠刻骨銘心!老師,我們愛您!

同時我想請老師您放心,我不會因別人的騷擾而動搖的,請您相信我,好嗎?

  學生:李卉

優秀的老師作文 篇5

在我心裏,每個老師留下的記憶都非常深刻,但唯獨有一位老師給我留下了非常獨特的印象,他就是我們新老師——譚老師。

大家肯定認為班主任都是語文老師,那你們就錯了,我們的譚老師是數學老師,也是班主任喲!譚老師是一位男老師,他有着一頭烏黑的平頭髮,機靈的雙眼,如果在課堂上誰走神了,譚老師會警覺到,然後把他(她)給“揪”出來。譚老師有着一個高挺鼻子和一張能説會道的嘴巴,譚老師上的課娓娓動聽,引人入勝,聽得我恍如身臨其境,譚老師的身材很高,脾氣很好,就比如上課鈴都響了了,可班裏還是像熱鍋裏的螞蟻一樣,吵吵嚷嚷,沸沸騰騰的,周圍路過的老師看看了我們,再看一看我們的班牌,搖搖頭就走了,可譚老師也沒説什麼。自開學以來,我們課前紀律都沒有讓一個老師滿意過,唉!這就七、八班和我們巨大的差距呀……

譚老師講的每一節課都非常的生動、有趣、好玩,有時我們表現好的話,他就會給我們講些笑話,還會給我們講一些課外的知識。讓我們的課堂氣氛增添了不少生色,每個同學都很認真聽講,就連平時那些上課不認真聽講的.同學一到上譚老師的課興致就非常的高,作業還得了優+呢?譚老師還表揚了他們。

以前,我對數學不怎麼感興趣,甚至有點害怕數學,可自從聽了譚老師的課以後,我對“數學”這門學科改變了看法,讓我對它產生了濃厚的興趣,我決定以後要把數學學好。

本以為譚老師是個男的,會很兇,沒想到是一位温柔好老師。譚老師我們喜歡你。

優秀的老師作文 篇6

記得在紹興那會兒,由於原先的班主任要生寶寶,所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師,她就是朱老師。她不僅嚴厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化,我們聽得都入了神。但當全班不聽話時,她就發火,每次都火冒三丈。

讓我印象最深刻的是有一次,朱老師讓我搬東西,我很不願意,但我還是搬了,朱老師發現了我很不開心,於是就把我單獨叫到辦公室跟我説:“讓你搬東西是老師多讓你勞動,培養你從小吃苦耐勞的'精神。”我一下想通了,以後朱老師讓我幹什麼我都很願意。

還有一次,我記得當天早上有點發燒,但我堅持到了下午。我感覺頭暈目眩,朱老師上課時及時發現了,立刻把我送到了醫務室,經過醫生的治療,我終於好了。我深深感謝朱老師對我深切關懷。

雖然我現在轉學了,但我時常會想起我敬愛的朱老師,明天就是教師節了我祝她節日快樂,永遠開心。

優秀的老師作文 篇7

要説姚明,誰都知道,nba運動員。可是,要説姚明明,你可能不知道,但在我們學校可是"聞名於世"啦。他就是我們的數學老師。

姚老師個子不太高,但就像相聲演員潘長江那樣,"濃縮的都是精華",姚老師很愛笑,像個孩子般天真、快樂,但是姚老師要生氣起來,也很"恐怖",他對待我們的學習特別嚴厲,容不得半點馬虎;但對待我們的生活,卻倍加關愛與呵護,像慈父般愛我們。

在課堂上,姚老師很幽默,他會通過一個簡單明瞭的例子來教我們複雜的'題目。為了讓我們能記住作證明題的重要步驟,姚老師就用"炒菜"這個最貼近於生活的例子來教我們記住,作證明題必須把所有要用的條件都證出來,不得少一步,就好比炒菜要備好菜、油......一樣,不得少一樣。

姚老師還是個出了名的"偵探"。只要當過一天姚老師的學生,就會知道姚老師最痛恨的便是抄作業現象。不論你多狡猾,姚老師都會發現,姚老師不會隨意制定某某同學抄作業,所以,只有足夠的證據,姚老師才會指認那些抄作業的同學。所以,那些被"逮"住的同學,也就沒什麼好狡辯的了。這也是姚老師絕的一個地方。

姚老師還擔任着學校的教導主任,所以平日裏工作很忙,姚老師的課一般都是後兩節。姚老師雖工作忙,但在批改作業上絲毫不馬虎,不應付。姚老師批改作業最大的特點便是細心,多小的錯誤他都能用他的"火眼金睛"找出來。

姚老師雖然愛笑,但只要他一生氣起來,也是"威震八方",特別嚴肅,全班同學都怕他。不過,姚老師發火也是極少數的,他在大多數時候都是面帶笑容走進教室,令人心情開闊,對這節課充滿興趣。

他不像女老師般温柔,但卻有着父親的慈善;他沒有女老師的温柔體貼,卻有着父親的胸懷。他總把"這是我的責任"掛在嘴邊,肩上挑起沉重的擔子。姚老師,您的學生永遠愛您!

優秀的老師作文 篇8

穿梭在時光的隧道里,找尋着遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。

回憶國小時,與你相處的時光,如搖曳着的燈光。一下子明亮,一下子暗淡。

6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切,如同彩虹,轉瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。

我不能否認我討厭過你,我討厭你總是搶佔我們的課餘時間,我討厭你一直喋喋不休,我討厭你動不動就告家長……

但是我更不能否決你的好,你為我們精心備課,你為我們批改作業到深夜,你為我們生病了還堅持上課,生怕我們比別的.班落後……

你就如同太陽一樣明亮温暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情,與我們相伴左右。

優秀的老師作文 篇9

敬愛的吳老師!您還好嗎?

“世上無難事,只怕有心人。”這句詩是您教我的,也是因為這句話啟發了我,擦亮了我的人生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這也是你的人生,是您教會了我們一切。

您教會了我很多寶貴的知識,用您燦爛的人生花在我們身上,讓我們遊弋在知識的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對我們的無私奉獻;感謝您對我們的悉心教導。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當時我很害怕,以為您要批評我。但是您沒有,而且還安慰我,這使我感到了温暖,也讓我找到了未來的希望。

現在我到了別的學校,開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;一位位船伕辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸,自己卻迎着落日,踏着最後一縷餘暉,回到孤獨岸邊……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

複雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生註定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業的是誰?那個曾經給予我無比信心,鼓勵我當上班長的.是誰?那個為培養我而偷偷找到我現任班主任説我很棒的是誰?那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰?那個演講會上在台下豎大拇指的是誰?那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?

往事一幕幕浮現在了我的眼前,我很自豪,因為我擁有這麼些無私的老師而自豪,因為你們,常常春風化雨,潤物無聲地為我指點迷津,給我人生的啟迪。所以我敢於挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了,我敢於站起來回答問題了,我敢於主動向老師請教問題了,我敢於在英語大賽的舞台上發揮我的真正水平了,我更敢於向教導我的老師們説:“您辛苦了”

你們像一支紅燭,無私的燃燒着自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭髮,騰然而起,點燃起一團火!

我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當綠葉,把我們當紅花托起……

敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠幸福安康!

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