有關四年級童話作文300字彙總八篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級童話作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文300字 篇1
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬説：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡説，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的'，真難看啊。”小豬並不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪裏。
烏鴉對鸚鵡説：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他説這隻破鸚鵡，他呀長着一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一隻蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉並不死心，整天在小豬和鸚鵡面前説壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。
鸚鵡先開口説話了：“你為什麼罵我?”
小豬説：“我是什麼時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡説，我沒罵你，烏鴉説是你罵我。”
“烏鴉説你罵我。”
小豬説：“我知道了，一定是那隻該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
於是兩個好朋友又和好了。
四年級童話作文300字 篇2
小魚搬家
一條小魚正在尋找新家，熱心的小青蛙跑過來問説：“你為什麼要搬家呢?”
小魚説：“我本來有一個幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁邊新建造了一個化工廠，每天都往池塘裏排廢氣髒水，使池塘污染，變的臭氣熏天，原本清澈的池水也變的渾濁，我的家人和朋友們都因為這樣而生病了。”
説到這裏，小魚傷心的哭泣起來，小青蛙也傷心的説：“是啊!人類只顧自己，不管生態平衡的破壞環境，毀壞我們的家園，上個星期我在稻田裏捉蟲，突然一輛大車把整個稻田鋪平，説要在那裏蓋大樓，害得我也只好在找地方安家。”
天上的小鳥飛過，見到小青蛙和小魚正在議論這件事，停下來説：“我也是，那天我在樹上休息，突然聽到可怕的聲音，就見幾個人手裏拿着長長的.東西，把一顆顆大樹鋸斷，害得我只好搬家。”
一場大雨的來臨，小青蛙和小鳥幫助小魚和它的家人，搬到了森林裏的小溪，希望這次不會再有人來破壞動物們的家園!
請大家熱愛小動物，保護生態平衡!
四年級童話作文300字 篇3
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之後，小木偶就對小女巫説：“謝謝你！再見了。”説完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去，在這時小木偶又看見 搶它揹包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看，心想，小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒有抓到小紅狐，它們倆追來追去的。這時，熊警官來了，看見了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官説：“怎麼又是你們倆個鬧起來了。”小木偶説：”它搶了我的'揹包不給我，這是我爸爸送給我的紅揹包，這是我的，這就是我的。“小紅狐説：”不！這是我的紅揹包，是它搶我的紅揹包。“熊警官對它們倆説：”你們倆有證據嗎？誰證據，那個紅揹包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅揹包是自己的證據，而小紅狐什麼證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅揹包來還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓了。
從此，小木偶過上了幸福快樂的生活。
四年級童話作文300字 篇4
在森林有一頭母牛帶着兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。
一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛説：“你們已經長大，我也已經變老了，試着自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最後把這一叢草拉成兩份，吃完了。
“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一隻牛看着果樹説。
“不，”另一隻牛説，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。
他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一隻老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的`母親咬死叼走了。他們停架後看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分後悔，但也沒辦法。
有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一隻正面搏鬥；另外一隻就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！
四年級童話作文300字 篇5
有一天，老虎在睡覺，一隻小老鼠在他的身上跳來跳去，將老虎惹怒了。老虎説：‘‘你知道我是誰嗎?森林之王！’’小老鼠嚇的的瑟瑟發抖，心想:這下完了，一定會被吃了的！老虎一步一步向前靠近小老鼠，小老鼠嚇的'癱倒在地。忽然小老鼠説了一句話：老虎大王，您放過我吧，我將來一定會報答您的，求求您了！老虎想：哼，就你一個小老鼠，哼，還報答我，哈哈，天下奇聞呀！看你那個可憐樣，就不和你計較了。於是老虎放了小老鼠。一天一天過去了，忽然，老虎掉進了陷阱，被一張大王死死捆住，怎麼也逃不出去了。晚上，老虎心想：唉，我唐唐森林之王也能落到如此地步，不應該呀！正當老虎絕望時，小老鼠的出現讓老虎大吃一驚。小老鼠不管三七二十一就死死要住網，一根一根的咬斷。啊老虎得救了，此時，它們眼裏都流出了激動的淚花。從此，它倆成了非常好的好朋友......
四年級童話作文300字 篇6
第二天，被餓得暈乎乎的烏鴉又出來找東西吃。它邊飛邊想：“今天可別讓我碰到那可惡的狐狸就好”。烏鴉飛着飛着，突然，烏鴉看到樹林旁邊有一塊肉，烏鴉趕塊過去，，叼起那塊肉，飛到了一棵大樹藏了起來。這時，狐狸走了過來，它用鼻子左聞聞，右嗅嗅，聞到了肉的香味，它心裏想：不會又是碰到那隻愚蠢的烏鴉吧?狐狸東瞧瞧，西望望，終於發現了藏在樹上的烏鴉。它哈哈大笑起來：“可愛的'烏鴉，你怎麼躲在樹枝上呀?難道你怕我又搶走你的肉嗎?我今天吃的可飽了，對你的肉一點也不感興趣，下來吧，下來慢慢吃。”
烏鴉搖了搖頭。狡猾的狐狸眼珠一轉，用剛才摸過油的爪子摸一摸自己的嘴巴對着烏鴉説：“你看看，我剛才吃了幾塊大肥肉肚子可飽了，嘴巴上的油都沒幹呢，你看吧!”烏鴉往下看了看狐狸的嘴巴果然粘滿了油。於是烏鴉相信了狐狸，從大樹上飛了下來，誰知道烏鴉還沒站穩狐狸就撲了過去，搶過了烏鴉嘴裏的肉還扯脱了烏鴉脖子上的一大把毛，烏鴉疼得哇哇直叫，可憐的烏鴉又上當了!
四年級童話作文300字 篇7
很久很久以前，在茂密的大森林裏，有一所動物學校。
小猴子就是這所學校的`一個學生，他總是自稱是人類的近親，是森林裏最聰明、機靈的動物。説來也是，在學校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，於是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請教他，小猴子也不一眼，不耐煩地説：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習班，小猴吃着水蜜桃，得意地説：“我全滿分，還用補習，你自個去吧！白痴。”白白聽了，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地説：“你對待同學太不禮貌了，我還發現你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他着急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地着別人拿走獎狀，才後悔當初沒聽山羊老師的話。
四年級童話作文300字 篇8
燈和蠟燭的故事 在一個偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的書房裏有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫一篇論文，於是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的.。電燈驕傲地對蠟燭説：你看我的用處多大！你呢？蠟燭勸告他説：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的書房裏有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫一篇論文，於是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭説：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他説：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭説完，電燈就扭過頭，不理睬它了。
正在這時，停電了，整個房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終於男主人找到了蠟燭，並點燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地説：“還真虧了這根蠟燭！”接着又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地説：“對不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個道理：人不是十全十美的，人有長處也有短處，要吸取別人的長處，改正自己的短處。”
從此以後，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明，得到了別人的尊敬。
