實用的國中優秀作文(精品6篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國中優秀作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國中優秀作文 篇1

終於到了。我與父母坐船七天七夜，終於來到了這個令我期盼過無數次的故鄉——中國廈門。天，十分明亮，陽光無比充足，把大地照射得很亮堂，把小草照射得很有生氣，把花兒照射得很有精神。微風吹過，讓我感到了一絲涼意。下了船後，我再也等不及了，立馬往我最嚮往的地方——梅園奔去。

來到梅園，放眼望去，四周密密的梅花和濃濃的花香令我應接不暇，無比陶醉。梅花的顏色各不相同，有粉的，紅的，黃的，白的，美極了！有的還是含苞欲放的花骨朵兒：有的是還未完全開放的花蕾，既嬌嫩又柔和：有的正在怒放中，花瓣大方的舒展開來，美麗迷人，還帶着點露珠。這麼多的梅花，像飛舞的晨霧，像浮動的彩雲，像彩色的波浪，五彩繽紛，數不勝數……

“外公，外公，哈哈，那兒的梅花真漂亮啊！我們去看看吧！”一聲夾雜着笑聲的童聲，打破了梅園的靜寂，我轉過頭去，原來，是一對祖孫正在梅園漫步，賞花。“外公，外公，你看……”孩子用那雙稚嫩的小手拉着老人皺巴巴的手，四處走動。老人只是笑呵呵的任由他拉着走。外公，多麼親切地稱呼呀！看着這對祖孫，我不禁想到了我最最慈愛的外公，從前，他也是這樣握着我的手散步的。啊！外公，你在那邊過得怎麼樣？漸漸的，我的`視線模糊了……

而此時在另一邊，老人坐在那把老竹椅上畫梅花。家裏空蕩蕩的，靜得出奇，也大得可怕。自從鶯兒走後，老人一下子蒼老了許多，原來斑白的頭髮現在全白了，皺紋也深陷進去，眼皮垂着，顯得很沒精神，原本健壯的體格也變得骨瘦如柴。他拿起畫筆一筆一畫地畫着，畫了一朵又一朵，畫了一張又一張，如痴如醉，畫得像極了！一直陪伴他的老僕人叫道：“老爺，別畫了，該吃飯了，要不飯菜涼了！”可是老人似乎根本就沒聽見，只是用別人聽不見的聲音念着一句句詩句：“‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。’‘春草明年綠，王孫歸不歸。’‘自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁……”你可以在這位思鄉思親的老人眼角看到那兩行淚珠。

一位年幼的少女心因梅花與一顆愛國的老人心，心心相映，牽連。雖然他們各在一方，但他們的心同在故鄉。

國中優秀作文 篇2

淚水身為“水“家族的一員，所表達出的感情是多種多樣的。你可以看到勝利者的喜悦，也可以看到失敗者的痛苦；可以看到小孩的真情流露，也可以看到父輩的`牽腸掛肚；在世間百態中它有萬種情感表達。

失敗的淚水

在20xx年雅典奧運會上，中國對俄羅斯的女排冠亞決賽中，雙方拼得你死我活，中國隊以頑強的毅志，用3：2的成績打敗了俄羅斯隊。在我們高聲歡呼這來之不易的勝利時刻，我發現俄羅斯隊員傷心地左在地上大哭起來。解説員介紹説着位女隊員即將退役了，這是她為國征戰的最後一場比賽，原本想畫上一個圓滿的句號，可是卻事得其反，她傷心到極點，心想：在這場比賽中我付出了多大的努力可是沒有取得勝利，只有帶着遺憾離開了。這名俄羅斯球員就在這剛剛拼搏流汗的場地嚎啕大哭。

友誼的淚水

想必許多人都知道20xx年超女冠軍李宇春吧。一個超酷的女生，有點男孩的性格。永遠中性打扮，對外宣稱不喜歡穿裙子。就在超女五進三的比賽中，李宇春的好友何潔不幸跟張靚影PK時被淘汰了。這時，李宇春見好友何潔被淘汰了，立刻咧開嘴抱着何潔大哭，鏡頭長久停留在她們兩人中間，全國的觀眾也在為她們流淚。可現實是殘酷的，在李宇春成為超女冠軍時，李宇春都沒有為自己流淚，反而在好友離開時送上了深情的友誼淚水。

同情的淚水

在“天天630”中曾報導過這樣一條新聞，一對母女本來生活的很平靜，可是一天，女孩的父親，氣不過妻子和他離婚，就跑道家裏用流酸去潑妻子，在潑時不慎也潑到了孩子。使妻子和女兒都毀容了，手臂和腿也有大面積的燒燬。因為這一對母女家在農村沒有錢無法醫治，就一直託了一年多，“630”報道後有一家醫院願意免費為着對母女做整容手術。許多好心人看到這對母女這樣悽慘的遭遇都流出同情的淚水紛紛捐款送物，獻出自己的一片愛心去關懷這對母女。

淚水啊！淚水！你流露出多少悲歡離合、人情冷暖，在你的煽情下我們盡情表露發泄。

國中優秀作文 篇3

語文課上，在一個窗明几淨的教室裏，語文老師在給我們複習《元日》，老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題：“王安石是在什麼時候寫這首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準備變法的時候寫的詩，那個時候剛好是春節。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”

老師接着又問出了第二個問題：“同學們你們為什麼喜歡這首詩？”這個時候同學們又有點傻乎乎的了，他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應，形象地表現了萬象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執政變法，除舊佈新，強國富民的抱負和樂觀自信的情緒。”

當老師驚訝地問我：“你為什麼會知道這麼多？”我就可以自豪的説：“因為我經常看網絡資料，對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地説：“我非常願意！”

第二天語文課上，在老師的引領下，我和同學們一起欣賞王安石的詩句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來。”“天奪不待老，還能使人悲。”“不畏浮雲遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。

不久，在實驗中學的校刊上，我和同學們發表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的'表現。

這就是我的國中生活的一個一個美麗的側影，它是那樣的生動活潑，充滿朝氣。展現了我和母校共騰飛的風采。

國中優秀作文 篇4

有些名人擁有着全世界人所敬佩的精神；有些名人則為歷史文明做出了巨大的貢獻；有些名人為了世界的和平甚至付出了生命的代價。而在這本《名人傳》中，法國作家羅曼·羅蘭則介紹了三位家喻户曉的歷史性人物：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。而讓我記憶最深的便是那位百折不屈的音樂家——貝多芬。

相信世界上的大部分市民都欣賞過貝多芬的作品。但他短暫的一生中所承受的苦難可能大多數人都不曾遭遇過，或者都不會經歷。貝多芬的一生可謂是坎坷不堪，或許對於他來説唯一幸運的是他有音樂的陪伴，度過了餘生。

兒童時代的貝多芬就感受到了生活的艱辛，因為他缺少來自家庭的温暖。拿他和莫扎特和他比，莫扎特兒時的温暖可比貝多芬多得多。也許對於年幼的貝多芬來説，生活就是一場戰鬥。

貝多芬的父親是一位男高音歌唱者。父親自私地想把貝多芬培養成神童來和別人炫耀，就借用暴力來讓幼小的`貝多芬學習音樂。畢竟，現在的4歲的孩子都還在與夥伴玩耍，嬉戲；都還依偎在父母懷裏索取温暖。可能這位父親真的覺得臉面很重要。但對於年幼的貝多芬來説，這是一種強迫，他打從心底有些憎惡他的父親。

童年時代的貝多芬就討厭了生活，才始得少年時代的貝多芬患上了憂鬱症。 對於現在的少年來説，無憂無慮。沒有煩惱就是生活的標誌。也許在他們的生活中，大小事都是父母一手操辦的。他們既不會為家庭的生計考慮，更不用為弟弟們的教育而發愁。但對於生活在貧苦家庭的貝多芬來説，他需要為家庭的生計發愁，並且不得不過早的承擔養家餬口的責任。年僅11歲的貝多芬加入了劇院的樂隊，擔起了兩個弟弟的教育之責。那時的貝多芬或許會覺得這是一種壓力，一種疲憊。

但他的命運並沒有一味地折磨他。在他17歲那年遇到了挨萊奧諾爾。她在貝多芬的世界中添上了濃墨重彩的一筆。貝多芬不僅把她當作了兒時的玩伴，更把她當作了情感上的寄託。她讓身心俱疲的貝多芬找到了温暖的港灣。

後來的後來，這個偉大的音樂的命運又給他開了一個玩笑——失聰。這個打擊對於一個音樂創作家來説是沉重的。悲傷的貝多芬曾一度想到了自殺來結束這個疲憊的一生。但他從小仇視的音樂竟成了他活下去的支柱。貝多芬以頑強的意志，克服病魔；用自己的方式，繼續着他的音樂創作。後來他寫出了舉世聞名之作——命運交響曲。貝多芬用這首曲子向人們譜寫了他曲折、坎坷的一生。 貝多芬，不僅僅是音樂家在的佼佼者，更是現代藝術最英勇的一股力量。他的頑強，他説堅持，他的努力，都是值得我們學習的品質。在我們欣賞貝多芬樂曲的同時，也為他的英年早逝感到惋惜。

“惟其痛苦，才有歡樂”，我想貝多芬説這句充滿豪情的話時一定是快樂的，並且這句話已成為現在勇敢人的座右銘。

人生的道路上沒有一帆風順，當遭遇坎坷時，應像貝多芬一樣，勇敢，頑強，堅持地走下去。命運不會永遠都是烏雲，總有一天，它會給你藍天。名人們的故事，值得我們讚譽，同時也能讓我們受益一生。

國中優秀作文 篇5

開學第一課 9月1日

今天是9月1日，和往年一樣，學校組織收看《開學第一課》，今年的主題是夢想。看着、聽着那些已經實現夢想的哥哥姐姐們的奮鬥經歷，我也清醒的認識到一個人想成功實現夢想必須付出巨大的代價。其中，失去雙臂的楊孟衡哥哥的.故事更讓我感動，他經歷那麼大、那麼多的挫折，仍堅定地朝着夢想前進，他説別人可以做到的事，我一定也能做到。同樣我要對自己説，一個身體殘疾的人都可以實現夢想，我一個四肢健全的人有什麼理由做不到。我的夢想是成為一名作家，我知道成為作家並不容易，但我會堅持我的夢想，不管失敗還是成功，我都不會後悔。堅持就應該會勝利！

快節奏的國中生活 9月2日

我開始感受到國中生活的緊張感和快節奏了，今天上午全是語數外大學科，第四課老師宣佈下課的話音剛落，同學們就以百米衝刺的速度衝向食堂，迅速在人海找到座位，一人坐定，另一人擠着排隊買飯，並以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物，轉回教室午寫、午休，又開始緊張的下午學習了。我一定要儘快適應這種新的的生活，融入其中。如果無法改變，就只能嘗試適應！

“舊病復發” 9月6日

唉！真可惜，由於粗心，數學、英語測驗都沒拿到滿分。數學的兩份失在單位和解字忘寫上，做題不嚴謹；英語雖只扣一分，不算糟，但就不完美，且錯誤非常幼稚。這些不算什麼大問題，但：細節決定成敗！失誤再小，也與完美相去甚遠。粗心是我老毛病，本希望國中能徹底治癒，卻不料又舊病復發，痛下決心剷除病根，否則只會與成功失之交臂，空留下後悔與惋惜！

國中優秀作文 篇6

快樂的寒假就這樣結束了，可是寒假髮生的那些事卻讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。

記得那是大年八年級，天上下着鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的.小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，遊戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，説辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米衝刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時候，哥哥來了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的遊戲開始了，哥哥正要拿雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫求饒，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追着哥哥跑，圍着院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花，什麼都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背後來了個“背後攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，遊戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真的是太好玩了！

我的寒假就是這樣充實、愉快，你的寒假又是怎樣的呢？