【精品】高中優秀作文6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高中優秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】高中優秀作文6篇

高中優秀作文 篇1

那年,我們不懂愛情

在楓葉飄零的季節裏漫步,我不知道有什麼感覺,對人生意義的渺茫,自己的一些不必要的抑鬱.葉子一片片的落下,鋪滿了林間小路,我踏着這條小路的開端,靜靜的走着,四周靜悄悄的,沒有一點聲音,彷彿小路與世間萬物隔絕了我也與世隔絕了,只有踏上落葉時的那種輕柔的感覺陪伴着我..

在歲月的流動中感受時光的流逝,在年輪的旋轉在揮霍無奈的青春.

那年,我們都是內心偏執而又孤獨的孩子,卻用外表堅硬但華而不實的外殼將自己深埋.

那年,我們瘋狂的想要去流浪,讓世界上的每一寸土地都與自己的雙腳激烈的親吻,我們只奢望在一個白雪紛飛的嚴冬,在異鄉的土地上,看見自己嘴裏呼出的蒼白的霧氣.可是,在那年,我們只是用絲綢矇住了雙眼的青鳥,想回家,卻不知道路在何方.

那年,我們在一起,那年,浸透了鹹鹹的眼淚,眼睛都乾涸了,淚水成了那年的標誌,在那些晶瑩的水球裏,伺養了我們所有的快樂與傷悲.淚水總是從臉上以不同的姿勢隕落.就如同在光簌中飛舞的塵埃,沒有方向.我們企圖拋棄淚水,可是,那年,我們的天空的憂鬱的,不見陽光.

也不懂得自己為什麼會有那麼多的感傷,同樣的年齡,同樣的青春年華,我應該和同齡一樣很瘋狂的追求屬於自己的快樂,可是自己一點也不快樂,而是無盡的傷感,一種無法撫平的傷痛...

愛情是上帝故意留給我們犯下的錯,而我們還是這樣的將錯就錯下去,不懂得去收場,直到心碎了還是那樣的刻苦銘心。或許是因為愛過了,痛過了,傷過了,但是我們還是不懂得去拒絕傷痛。愛情一種毒藥,可是卻沒有解藥;它不會讓你死去,可是它有時卻會讓你千瘡百孔,不能自拔...

如果可以選擇,相信大多數人還是會再一次的選擇去愛.只是愛了就不要害怕被傷害,因為感情這東西並不是誰傷害了誰,而是誰不懂得珍惜誰,能在一起就是緣,沒能在一起或許是兩人之間的緣份還不夠.或許我們能做到的真就只有"緣來不拒,緣散不哀"

現在的我好矛盾,我不知道該如何去面對眼前的這份感情,是放棄還是堅持,我真的不懂,如果可以的話,我寧願這份感情從來都沒有來看,或許現在的我就不會有那麼的內疚與困惑...我到底有沒有去在乎過這段感情,到底有沒愛上呢,現在發現自己在愛情上好不理智,也好不成熟,不懂去分辨是愛還是依賴.愛情對於我來説就是一種傷害,在愛情路上,我所遇到的問題就是時間與空間的阻隔,才會讓自己陷入這個旋窩裏.現在也懂得了不要寂寞才去愛,等到醒悟了卻發現那是對對方的一種傷害,因為你對他的不是愛,而是一種説不出的依賴,習慣了他陪你聊天,習慣了講自己的故事給他聽,習慣了他在你不開心時第一時間來安慰你...

現在的我,要學會去面對,學會去分辨是愛還是依賴,學會更加堅強勇敢的走下去,開心的過我的每一天!!

愛情是從什麼時候開始,又在什麼時候死亡.那年,我們開始陽光,還是走向滅亡.我們沒有恐懼,只是害怕那年倏忽變得短暫,來不及讓我們的夢想綻放,蝴蝶飛不過滄海,愛情,會不會就是那隻躺在海底的蝶兒,

那年,我們開始成長,

那年,我們不懂愛情.

那年,我們都只是孩子

那年的我們,真的只是孩子

曼珠沙華正開的妖嬈。

幾個孩子在花邊漫步。

“我們會是最好的朋友,我們的友情會向那花一樣。”那個扎着馬尾辮的女孩指着那妖嬈的曼珠沙華説。

“是。”幾個孩子笑的猶如那花一樣。

“我討厭她們,為什麼,為什麼?”

和兩年前一樣,彼岸花正開的妖嬈。

淚,從她黑色的眸子裏滴出,滴進了那妖嬈的曼珠沙華。

她昂起頭,看着那旺盛的曼珠沙華。

嘴角揚起了一絲弧度

抓起身邊的一塊玻璃,在自己的手上深深的劃下一道

血,濺落在那殷紅的曼珠沙華上。

“這愚蠢的錯誤,不可再犯。”她對自己説。

擦乾了淚水,走向了物質的深淵。

曼珠沙華上的血開始凝固,伴隨着她的心。

一直以為自己很成熟,最後才發現,我們終究只是孩子。

星期天,顏告訴我,素素拍拖了。

我很淡然,素素是個好女孩,追她的人不下一個班,並沒什麼好驚訝的。

那天下午,素素陪我去網吧他加了我,一邊跟素素談情説愛,一邊和我聊東聊西

我很反感,拉黑的他。

我想和素素説,他是個虛偽的人。

但,看着素素滿懷期待的神情,我還是開不了口。

兩週後,顏約我見面,她告訴我,素素死了。

我依舊淡然,只是多了一份惋惜,太快了。

顏説,素素前天去找他,卻看到他和小令在一起。素素很生氣,她一個人跑出去了,沒想到她竟然自殺了。

“她是在廣東死的吧。”我漫不經心的攪着杯子裏的咖啡。

“你怎麼知道?”顏驚奇的問我。

我抿了一口咖啡,真的太苦,太苦。

素素是個很怕痛的人,她竟然想出了自殺

她真的太傻,太傻。

那年,我們都只是孩子

不懂那世上的紛爭。

不懂那人間的殘忍。

不懂那人心的變化

因為,我們都只是孩子

高中優秀作文 篇2

參加夏令營的五天四夜裏我的耐力得到充分的鍛鍊,比如體力——每天馬拉松似地走路,比如耐心——多次的不必要的等待,又比如消化能力——對小米粥的恐懼(其實綠豆粥還好,就是看起來讓人沒食慾)。但是真正讓我終生難忘,讓我從新認識自己的還是爬長城。

去北京之前爸爸直接告訴我:長城太陡了,你就不要爬了。同學告訴我:台階太高了,難爬,我都沒爬上。我和從小一起長大的表妹説起:人生難得一次,死也要爬上去。

那天去長城坐了兩個多小時的車,早餐沒吃好又有點暈車。我們爬的是天下第一雄關——居庸關,站在長城腳下時妄自菲薄地想長城也不是很高,肯定能爬上。因為時間原因,書記給我們選了一條最陡的路。剛開始上長城時人很多,可以説是很討厭的擁擠,但越往上越覺得看到人就是動力。長城設計的很巧妙,就是在爬的時候你能看到最高的地方只有下一個烽火台,你永遠不知道後面還有幾個烽火台,還有多遠,如果你不一直爬,你永遠都不知道終點在哪裏。我不想追究它的設計是否有意,有怎樣的含義和作用。我唯一確定的是這樣的長城真的很折磨人。作為體育從國小一年級開始就一直倒數第一的宅女,我在期間的狀態分三個階段。

第一階段:滿懷信心地、輕鬆地爬。覺得長城沒有想象中的陡,甚至詫異第一雄關的稱號。那時並不知道到後面我得為我的`無知付出怎樣的代價。最高的烽火台是18號,而我第一階段狀態的結束在2號烽火台,卻感覺體力還剩一半,我第一次坐下休息了。我知道對於很多人來説再上幾個烽火台也不會覺得累,於是在北京第一次我對自身體力的失去了自信。雖説下長城後得知楊洋老師只爬了兩個烽火台,我的自信就回來了,但當時心情一下就變得緊張了。

第二階段;失去信心、靠意志力支撐着痛苦地爬。這個階段爬了大概十個烽火台,每爬一個休息一會,期間擦了多次藥水和吃了幾次巧克力以防昏眩。每時每刻都有要暈倒的感覺,汗如雨下,把揹包浸濕,耳邊出現耳鳴,把外界的聲音隔絕只剩下自己急促的呼吸聲。已顧不上被太陽烤的熱辣辣裸露的皮膚、手扶鐵欄杆的地方燙出的水泡,只剩下一步一步數着台階向上爬的如行屍走肉般的我。我無數次的想要放棄,可笑的竟是我那優柔寡斷的性格鼓勵了我,我對自己説:上去固然艱難,但你現在怎麼下去?腳都軟了,真是不可謂不謂上山容易下山難。最後實在堅持不住的時候就把山頂想成自己理想的大學,一遍又一遍地羞辱自己:連長城都爬不上去的人,你憑什麼認為你可以上大學,拼搏的高三也要這般放棄嗎!這一下倒好,學習的壓力也被我帶出來了,自己對於父母不信任的不甘心,對於學習成績的不甘心,對於不被認可的不甘心的情緒被激發了,一度哽咽地爬着階梯,想起來還真是是悲壯啊。結果暈車時不適的症狀也被帶出來了,在烽火台裏的垃圾桶吐了。吐完後倒是覺得輕鬆了些,還在繼續爬,竟然被我追上了一小分隊。於是我的內在激勵變為團體激勵,進入了我的第三個狀態。

第三階段:重拾信心、體力透支艱難地爬。這個階段基本上體力透支的厲害,每爬二十個台階就要站一下,每次小隊在前面準備休息完時,我才來到休息點,因為怕落下更多所以基本沒怎麼休息。期間一直擔心爬上去下不去,一位家長就安慰我説上去了就一定下的來,還為我遮陽。要是平時她這樣和我説我可能不會有感覺,但當時真的感到很温暖,很受鼓勵。這應該就是為什麼人應從善的原因吧,因為你可能不會知道一點小小的關懷會給人多大的鼓勵和温暖。爬的過程不覺得長城有多漂亮,畢竟陽春的山也漂亮,從小也在山上玩大的。但是到頂的時候才發現長城有一種霸氣,他是雄偉的美,震撼人心。

這次雖然沒去多少地方,但心中夢寐的北大未名湖,大劇院,鳥巢、水立方、故宮、天安門廣場都去了,北京的美也領略了,很滿足。還聽了清華教授的讓我感動的落淚的演講。真的感謝學校提供的機會,和帶隊老師的的努力和關懷。

高中優秀作文 篇3

水,這種地球上的基本物質,是多麼的值得我們讚美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達,所以説,“水,是生命之源”,是毫不誇張的。

但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2。5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。

但,就是在這種緊急的情況下,我們人類還在不斷地浪費、破壞水資,另外,我市還有不少市民暗自挖井偷地下水,這是多麼可恥的行為!濫抽地下水不僅會破壞地殼結構,還會造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列災害。

“隨意破壞環境,受害的最終還是人類自己”——這不,問題來了——由於大量工業廢水的排放,使水質污染嚴重,水質僅達3類標準,既不能飲用,也不能用於灌溉;類似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只佔31%,工、農業生產和人民生活用水依然困難,由此可見,適當處理水資源污染、破壞問題,已經是迫在眉睫的了。

由此,我想提幾個建議第一,提倡“一水多用”。顧名思義,就是把用過的水再利用,如洗米的水可以用來澆花,洗米水中的養分是花草極好的肥料,這樣真可謂一箭雙鵰;第二,加大宣傳力度。對於節約用水,保護水資源,最重要的還是全體公民的意識問題,加強教育、宣傳,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。

最後,我想大聲呼籲:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最後一滴水。”

高中優秀作文 篇4

夫妻之間的戰爭,兄弟之間的戰爭,朋友之間的戰爭,鄰里之間的戰爭,工人和老闆的戰爭,平頭百姓和官員的戰爭……內部的戰爭往往造成彼此之間共同的削弱,內部一旦削弱,外部的人就要侵略進來,就像人的身體一旦削弱病魔就會纏身一樣,外部的敵人一入侵,內部立刻就團結起來共同對外,當把外部的“敵人”打敗了,內部之間又是戰爭……處處皆是戰場,凡有生命存在,戰爭必然跟隨,無論是有硝煙的戰爭還是沒有硝煙的戰爭,戰爭從來不會停息!所謂“和平”只是暫時的,血淚拼成的局面,絕沒有“和平”可言,因此,戰爭永遠是人存在的主旋律。

戰爭就是整人,戰爭的藝術就是整人的藝術,戰爭的科學就是整人的科學。戰爭的最終勝利者,他就是成功者,他就是合情合理合法者,他就是正義者,因為“正義最終必然戰勝邪惡”!因為“得道多助失道寡助”!就像現在的民事糾紛,雙方在法庭上脣槍舌劍,但最終獲勝的一方就是有理者,就是得道者,就是勝利者一樣!

戰爭就是整人,戰爭的藝術就是整人的藝術,戰爭的科學就是整人的科學。 人的本性存在“侵略”,人的本性存在“佔有慾”,只是有的人有能力去“侵略”有能力去“佔有”,而有的人無能力去“侵略”無能力去“佔有”,有此能力者就是“能人”,無此能力者就是“庸人”。無論什麼事,都有人主宰着,無論什麼社會,都有人縱橫着,無論什麼國家,都有人執政着。所以,我們打拼事業,實際上就是要去主宰事業,要去主宰事業,必然就要去政治此事業相關的人;我們要去打拼社會,實際上就是要去縱橫社會,要縱橫社會,必然就要去政治社會中的鯨、鯊、龍、魚、蝦等等;要去打拼國家,無論是去改革國家還是去革命國家,都必須要去政治國家的執政者,如果要去革命國家,就必然要去推翻國家的執政者。因此,所謂的打拼事、社會、國家等,歸根到底就是政治人!

戰爭就是整人,戰爭的藝術就是整人的藝術,戰爭的科學就是整人的科學。歷代的政治家和軍事家對這方面的論述很多很多,但他們都説的委婉和含蓄 ,這可能就是文明和優雅吧!孫武的《孫子兵法》説:“攻城為下,攻心為上;攻城為下,不戰而屈人之兵,善之善哉!”所謂攻城,就是硬打,所以攻城是血腥的,放在今天的和平時期,“攻城”就是違法的,是違民意的,因此,“攻城”不可取,給人的感覺是野蠻和粗魯,是破壞“和平”!因之,攻心和不戰而屈人之兵,一直被政治家、軍事家、外交家、企業家等熱用着,就是放在今天的和平時期,攻心和不戰而屈人之兵也是合理的合情的合法的。比如,某人“侵略”了你,你劍拔弩張,此人,某人來給你做思想工作,良言一句三冬暖,三句好話就軟了你的心,你因此就卸甲卸劍了,這就是“攻心”;又比如,現在的大公司吞併小公司,大碼頭吞併小碼頭,實際上就是“不戰而屈人之兵”;又比如,某某人不富裕,但他/她直接就嫁給或娶了一個有錢人,慢慢的,夫妻就有用了感情,慢慢的,他/她就有了他/她的人脈,慢慢的,他/她就有了他/她的資產,慢慢的,他/她就富裕了,這一切都合情合理也合法,這就是兵法在婚姻中的妙用。

戰爭就是整人,戰爭的藝術就是整人的藝術,戰爭的科學就是整人的科學。整人,不是你拿着棍子直接就去把某人打死,如此是愚蠢的,也是違法的。拿錢能辦到的事就不是事,拿錢也辦不到的事才是事。當你想得到什麼,也就是所謂的你要實現什麼理想,你不能直接就拿着槍炮去搶,你首先要釋放出你的“正義”的和“為大家”的光輝思想,就是所謂的“綱領”,端正你在大家心目中的形象,這就是勝在事發前;然後發展人脈,用外交包圍,這就是外交戰術;拉攏“敵”方的人,對“敵”方的情況瞭如指掌,這就是知識,這就是用“間”,所謂“詭道”就是説的這個;最後萬事俱備,就把你的思想、你的理論、你的外交人脈等等統統用上,保準你“事業”成功。

為什麼有的人有理想,而且努力了,拼搏了,可就是一事無成,他們唉聲歎氣,以致怨天尤人,最後歸結為“命運”,這是為什麼呢?。這些人不懂戰爭的原理,他們的所謂“努力”和所謂的“拼搏”,只是圍着田坎打轉轉,縱使累死也無濟於事,這樣的人讀一萬本書又如何?這樣的人戴着專家學者的桂冠又如何?這樣的人去悠悠南山隱居又如何?這樣的人去投汨羅江又如何?充其量只能搏得後人的同情而已!迂腐就是迂腐!所以,成功,成功,必須成功,成功的後面全是汗水,成功的腳印全是淚水,成功的周圍流滿了有色的和無色的血腥!你如果贊同成功者,實際上你就是贊同戰爭與血腥,或許你看不到,因為你眼睛可能有些“近視”,“近視”眼通常把血腥看成鮮花,把鮮花看成花圈,然後把這些寫進書裏,使後人也跟着錯起來,這就是封建迷信和傳統的思想槽泊還在繼續流傳的根源。

整人,不是去把人打死。當你有什麼理想和思想,但靠你一個人不可能能實現,這就需要有人和你一起去實現。管理工作實際上就是整人的工作,是把人整頓成一條思想,這思想就是你的或某個人的理想。比如,鞋廠的老闆必須把全廠的員工整頓成統一的營銷好的思想,一線的生產管理幹部必須把自己管理的工人整頓成一條把鞋子保質保量做好的思想,誰如果違背了這個思想,管理幹部就要去給他做“思想”工作,假如“攻心”和“不戰而屈人之兵”不能奏效,就要動用廠規來“罰款”、“解聘”或“開除”,其目的只有一個,那就是全心全意的去實現老闆的理想。所以一個優秀的老闆,他一定就是一位整頓人的專家,反之,一個失敗的老闆,他統御員工的能力絕對很差勁。

説到整人,大家都看過《水滸傳》,梁山好漢是越打越親熱,因為通過打,不但能檢驗出對方身體方面的實力,而且還能檢驗出對方智慧和思想品德方面的優劣,最重要的是還能檢驗出對方是否勇敢?是否有亮劍精神?因為大家都看重思想和精神,就是政治家與政治家,軍事家與軍事家,企業家與企業家之間,也是通過智力的較量,來確定誰行誰不行,來確定誰將是同志誰將是“對手”……叱詫風雲,雄鷹自有樂趣,小鳥兒不懂,只能嘰嘰喳喳議論不休!縱橫捭闔,強者怒放了生命,弱者還在角落裏歎息!

因此,克勞塞維茨寫了《戰爭論》,利德爾哈德寫了《戰略論》,苦米尼寫了《戰爭藝術概論》,中國的《孫武兵法》、《六韜》、《尉繚子》、《李衞公問對》等等,都對戰爭做出了全方位的論述。戰爭不是單一的,戰爭和政治、軍事、經濟、文化、倫理等連在一起。戰爭為所有的服務,誰懂得了戰爭的思想,誰就能在今天的市場經濟裏如魚得水、遊刃有餘、處變而不驚;誰如果不懂戰爭的思想,或者對戰爭的思想迷迷糊糊,他一定會在今天的市場經濟裏不知所措,他一定會在今天縱橫交錯的人際交往中吃盡苦頭,他一定會在今天五彩繽紛的社會裏眼花繚亂,最後平平庸庸。

我們呼喚和平,我們珍愛和平,但和平只是相對的!你身體虛弱了,病魔自然就會來纏身,如此就破壞了你身體的和平,你必須和病魔抗爭,抗爭,就是為了身體的和平!你被欺負了,你就必須抗爭,抗爭,就是為了尊嚴的和平!你破產了,你揭不開鍋了,你就必須和飢寒交迫抗爭,抗爭,就是為了生命繼續的和平!你樹立了遠大的理想,你就必須為了理想去抗爭,抗爭,就是為了理想得以實現的和平!

為了和平,必須去抗爭,如果沒有和平,抗爭就沒有意義!

抗爭,就是為了和平,如果沒有抗爭,就永遠沒有和平!

高中優秀作文 篇5

十年後的我有可能是一名家喻户曉人人皆知的著名科學家。

我在這十年中的過兩次諾貝爾獎,兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小几十個專利。獲得了各種各樣的獎盃和上億的榮譽基金。

今天我在專利申請院為我的飛機g擾器申請一個專利,我的飛機g擾器的材料很簡單,只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準備好材料後把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之後就會完全受人類控制,那是你只需要帶着模擬眼睛,嘴裏發出各種各樣的指令就可以了!它會以十倍超音速的速度追上飛機,然後對着飛機從尖尖的嘴裏發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以,飛機g擾器會發出另一種干擾,使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除,不必等多長時間,就會使飛機不戰而亡!工作人員聽後自歎不如,給我申請專利時還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。

這就是十年後的我。

高中優秀作文 篇6

一隻膽小如鼠的雛鷹,只有改變自己懦弱的本性後才能勇敢地飛向蔚藍的天空。一顆孱弱無力的幼草,只有在風雨中改變自己柔軟的身軀後才能變得堅韌,一條大彎彎曲曲的河,當它改變自己的方向後才能奔向浩瀚的大海。這些告訴我們:只有改變才能成功,才能走向輝煌,一個人也一樣,只有改變自己的不良習慣才能完善自己,超越自己。

盼望着,盼望着,期待已久的作文本終於發下來了。有的同學笑得合不攏嘴,想必是得了個好分數,有的同學,陰沉着臉,垂頭喪氣,定是大失所望。我迫不及待地翻開作文本,映入眼簾的是刺眼的一個“44分”!我高興極了,喜歡迅速地在心裏蔓延開來,。我興奮之餘,漫不經心地向左瞥了一眼,同桌的他一臉憂容,原來是因為作文分數實在太不理想——只有35分!我是不是該幫幫他?換作原來的我絕對會全盤否定,定會認為,要是別一個人知道我的“祕方”後寫的比我更出彩就不好了;幹嘛去幫他呢?讓一個人覺得我多自以為是啊……不過現在時局不同了,我如今已成了“天子”身旁的“女官”——語文科代表了,於情於理都應給他點指導。幫助同學提高成績也是我的職責所在,我友好地拍了一下他的背,面帶微笑的對他説:“我可以幫你看看嗎?”他猶豫了一會兒,終於還是他作文本遞給了我,我大略瀏覽了一遍,仔細考慮後,給他寫了幾條修改建議,沒過多久,又一次的作文本發下來了,他的作文一下子提高了五分,贏得了老師和同學的表揚,他頭一次那麼高興,連聲對我道謝,我害羞地笑了,想不到自己這麼微小的舉動能使他無比快樂,讓我也感到無比自豪。

有句話説的好:獨樂不如眾樂樂,是呀,幫助別一個人去獲得同你一樣的快樂,快樂就成了雙份的了。這種快樂是從前未有的並且還贏得他一個人好評,何樂而不為呢?

“四月維夏,六月徂暑”太陽失去了春天時的那份温柔,像火球一般無情地炙烤着大地。望眼望去,滿街都是背心、赤膊,一個人一個人都像剛出殼的雛雞,渾身都濕透了,衣服鄒巴巴地粘在一起。公交車上的窗户緊閉着,不斷湧上的一個人流壓抑得令一個人窒息。這時一位滿頭白髮的奶奶一路小跑奔向車門,急切喊到:“等一下,麻煩等一下”,司機趕緊把車停住,讓老奶奶上車。老奶奶兩手都提着沉甸甸的購物袋,也許是暈車的緣故,老奶奶看起來臉色不太好,嘴巴也緊緊地抿着,臉憋得通紅,腿似乎有點發軟,上車後兩隻手緊緊握欄杆,小心翼翼向後慢慢移動,坐在一旁的我想着是不是該起身讓個座?原來的我要麼冷眼旁觀,要麼實在鼓不起勇氣去讓座。現在的我已經長大了,明白做好事不用害羞,幫助他一個人是我應盡的義務,我立馬站起身來,對那位老奶奶説:“您坐吧!”老奶奶十分感激,真誠地對我豎起大拇指。不住地稱讚:“真是個好姑娘,謝謝你呀!”坐在後排的一位母親對女兒竊竊私語:“要向這位大姐姐學習知道嗎?”那時的我擁有了一份從未有過的滿足感,心裏比抹了蜜還甜。

雖然這只是件小事,但是這細微之間我漸漸變的更懂禮貌,比從前更講禮儀了。

“一點點改變,有很大的差別,你我的力量也能改變世界……”是啊,我不能左右生命的長度卻能改變生命的寬度,我不能改變自己的容貌卻能改變自己的心靈。其實,每天我們都在改變自己,摒除壞的,汲取好的,不斷創造新自我,不斷超越舊自我,也正是一點點的改變才使我們走向成功。

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