【必備】優秀的同學作文五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的優秀的同學作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
優秀的同學作文 篇1
告別了無憂無慮的童年，跨進了中學校園的我，面對着新的國中生活，周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久，我便認識了很多新同學，其中讓我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一笑臉上便掛着一個淺淺的`酒窩，看上去很親切，班裏的人都愛和他一塊玩，他是一個標準的好好先生，一看到別人有困難，他總是第一個衝上去幫忙。
幾天前的一個傍晚，放學比較早，我便邀他一塊去圖書館看書，我們看得入了迷忘了時間，直到圖書館快關門時，我們才意猶未盡地從圖書館裏出來，一看時間比較晚，我和他騎着車急匆匆地往家裏趕，穿過十字路口時，我們看到一個小夥子騎自行車闖紅燈，一個不小心把一個老爺爺撞倒了，小夥子驚慌地騎着車跑了，老爺爺的臉慘白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂着被撞的腿，嘴裏“啊啖啊唷—————”地叫着。周圍圍過來的人越來越多，大家七嘴八舌地小聲議論着，一個二十多歲的年青人説：“快打120吧，把他送醫院去。”説完他正要過去扶躺地上的老人，這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他，説道：“別碰他，小心被人誤會是你撞的，你不知道現在就有這樣的人，專門靠這個訛人，你錢多是不是，給我站遠點。”伸出去的手，又縮了回來—————圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人，這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過去，我趕忙一把拉住了他，“你沒聽見，剛剛那個女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閒事，我們趕快回家吧。”可啟恩卻一把甩開了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人羣中有人趕緊打了120急救電話，沒多久120急救車趕到了，老人被抬上了救護車，送進了醫院。人羣漸漸散去。我走上前對啟恩説：“都不知道你是怎麼想的，這要是急救車沒來，老人的家人先來了，看你怎麼説得清楚，我上次還在電視看到這樣的報道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑説：“我只是覺得，如果當時被撞的是我的爺爺，也沒人去管他，那可怎麼辦？所以我做了我該做的事情。”啟恩的話，讓我感到羞愧不已，是啊，我跟那些圍觀的人一樣，因為怕給自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許並沒有錯，但如果大家都因為怕給自己惹事，為了保護自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀，那麼人與人之間的温情何在，良善何在？確實我們的社會需要見義勇為，需要救死扶傷，需要樂於助人，這樣人間才會充滿温情，充滿快樂。
優秀的同學作文 篇2
轉入三年級後，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳着一個尖尖的鷹鈎鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班裏時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地説：“怪你跑得那麼快，原來是屬馬——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭髮玩，我真是忍無可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯着他似乎發怒了，連賠笑道：“真是Sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭髮不太好看，對不起了。”我聽後真是哭笑不得，只好搖搖手説：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人。”
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的`樣子，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了。”他邊説邊揉着眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮着各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻着衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機智聰明點子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的遊戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。
他學習特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發言。每次考完試後，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。
優秀的同學作文 篇3
我的同學瞿瀟月是個眾所皆知的假小子，她扎着馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能説會道。
要説瞿瀟月是個假小子一點也不假，她不僅調皮，還愛打架，根本沒有一點女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒有到的時候做些怪動作，引大家發笑。一次上課鈴剛響，同學們已進教室坐好，她舉起一隻手當鴕鳥的脖子和頭，另一隻手當鴕鳥的翅膀，跑了幾步後，她又扮起了悟空學本領時的猴樣，又過了一會兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當老師走近了，她立刻擺出一副嚴肅的樣子，叫大家唸詩。大家見了，也紛紛擺出了認真的樣子，可心裏還在狂笑不止。
説她愛打架，那可是鐵證如山啊！記得剛學了《武松打虎》這個故事後，趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的'意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時，趙國正叫道：“救命啊！老虎要吃人啦！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲，趙國正已成了一位神仙——鐵枴李，大家都對他有了憐憫。
瞿瀟月就是這麼一位惹人發笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！
優秀的同學作文 篇4
自從發生了“***的腿骨折”這件事後，我覺得雙語最勇敢的學生是我的同學——高傑。高傑胖乎乎的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，閃着靈光。他有一張能塞進一個肉丸的大嘴，和張飛一樣，吼聲極大。那是五年級下學期的……
自從發生了“***的腿骨折”這件事後，我覺得雙語最勇敢的學生是我的同學——高傑。高傑胖乎乎的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，閃着靈光。他有一張能塞進一個肉丸的大嘴，和張飛一樣，吼聲極大。那是五年級下學期的一天，已是深秋，天空陰沉沉的'，不時有涼風襲來，我望了一眼天空，似乎預感到有事情要發生。果然，下課後，一羣急躁的同學們圍在了劉宇昂的身邊。我好奇地走過去，詢問道：“劉宇昂怎麼了？”“聽説被高傑玩撕名牌時摔倒了，好像是腿受傷了！”何苗火急火燎地説。哎！真是“不怕一萬，就怕萬一”啊！劉宇昂的腿也不知道怎麼樣了，已經有人去告訴黃老師了。我回到座位上心急地等着老師的到來。很快，老師趕到“事發現場”。
老師瞪眼厲聲地問：“誰推的？快點站起來。”“我沒看見！”賴正宏幸災樂禍地説。“你閉嘴！”這時，劉晨陽站起來：“應該是陳啟盛，他和劉宇昂手拉手一起玩的。”“我沒有推”，陳啟盛為自己辯解，“不信你問劉宇昂去！”大家七嘴八舌，你一言，我一語，吵翻了天！“大家別説了，是我推的。劉宇昂，對不起！老師，對不起。我犯的錯我要負責的。”高傑像在一片“口水”中降臨的“大仙”。大家頓時停住了。老師打電話給劉宇昂的父親，他被接走去了醫院，高傑也被帶進了辦公室我心想：劉宇昂的腿有事嗎？可千萬不要斷，或者骨折啊！討厭，我怎麼烏鴉嘴？反正佛祖保佑他。上帝，求您大發慈悲吧！我一定帶您分享我最愛吃的東西，謝謝啦！令人討厭的某同學不僅不同情劉宇昂，還説“哈哈，劉宇昂被隔山打牛啦”我狠狠地白了他一眼。雖然高傑做錯了事，但是他能夠主動認識並承認了錯誤。“高傑”你是我最勇敢的同學。
優秀的同學作文 篇5
他是我的同學、我的朋友、我的老師。
他姓王，長得不帥，個頭很高。他平時言語不多，這樣也好，不象一些人説話口若懸河，“聲情並茂”卻不知所云。他很沉穩，比較呆板，卻也十分親切。
作為班的同學和朋友，我們即便是在不上課的時候，也會時常一起學習。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術和作文方面十分優秀，至於英語，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。
他比我好學，某天，我們一起學習，目標是完成當天各自的學校作業。我們的任務差不多，但我一會兒就寫完了，而他在我已經完成作業的時候，還有一篇作文沒寫完。於是，我去玩，他繼續悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完，心想，半小時總寫完了吧？可是，我等啊等，一小時過去了，兩小時過去了，一下午過去了，他依然寫完改，改完接着改。我不耐煩了——一篇作文600字，至於花這麼長時間嗎？不會在磨時間吧？真是裝認真，擺樣子。
等到我實在不耐煩的時候，他的作文終於完工了。出於好奇，我拿起他四個多小時成就的作文漫不經心、不服氣地看。可是我驚呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號，修改後的`作文字字句句恰到好處，層次感極強，語言絕對細膩，實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無一例外全部經過精雕細琢。下意識地，我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦幹起來。
這就是我的同學，他説話不多，但是肯幹，不是不會表達，而是把知識化作底藴，很少外露，真所謂君子藏器於身，待時而動啊!
