【必備】優秀國中作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優秀國中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

俗話説：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。

魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於發明了鋸，造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終於為我們所熟知，為世人所景仰。

而對牛頓來説，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學説，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑髮“費”，將自己的創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空!

送您一束鮮花，表達我們對您的敬意，送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識的營養將我們哺育；是您，帶我們走過許多風雨；是您，告訴我們遇到困難時，不要輕言説放棄。

剛上學的時候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負同學，上課也是如此，擾亂課堂紀律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個聽話的乖孩子，最終在您的培養下我成功的站在領獎台上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。

還記得五年級的那天，天空陰沉沉的，我手背在後面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終於在倒數第五行看到了一行醒目的分數語文70，數學78……為什麼才考這麼低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點摔倒在地，那幾天，我再也沒有心思學習，上課總開小差，您説的每一句話都拋在了腦後，不過幾天，您似乎察覺我有點不對勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門口，卻遲遲不肯進去，您看見了我，讓我進來，坐在您的旁邊，問我發生了什麼事，此時您就像我的父親一樣，我毫無忌憚地向您訴説，因為您心中的陽光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。

老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤着祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。每當我們不聽話時，不認真完成作業時，上課開小差時，學習不努力時，是您，及時開導了我們，引領我們向成功走去。

謝謝您，我最親愛的老師！

在一個桃李春風嗎，柳絮滿天飛的季節裏嗎，一個弱小的'嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關注下嗎，她開始茁壯成長嗎，伴隨而來的嗎，她開始用好奇的目光打量着這個陌生的世界。她開始學習嗎，在家人悉心地教導下嗎，她開始經歷一個由淺顯到深入嗎，由知之不多到知之較多的學習過程嗎，而這其中嗎，包含了欣喜嗎，傷痛嗎，淚水和歡笑嗎，又包含了多少承載着綿綿愛意的似水流年!

欣喜產生於一瞬間嗎，坐在搖籃車裏嗎，望着呢喃的燕子嗎，於是爺爺教她背“無可奈何花落去嗎，似曾相似燕歸來。”哦嗎，宋詞是會飛的；趴在窗前大圓桌上嗎，指着映紅的荷花嗎，於是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可採蓮嗎，蓮葉何田田?”哦嗎，古樂府是有顏色的嗎，還散發着淡淡香味兒；在黑暗的雨夜嗎，伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的體温嗎，她乘着夢兒穿過尼羅河嗎，越過丹麥海峽嗎，與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲；在明媚的春風裏嗎，坐着如碧絲的草上嗎，躺在滴綠枝的秦桑下嗎，聽着爺爺講的三國故事嗎，她很想騎騎赤兔馬嗎，見一見威風八面的關雲長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以後的生活產生了濃厚的興趣嗎，讓她擁有了不盡的知識。

傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓着小雛雞發出得意的笑聲時嗎，當她突發奇想把花衣裳剪破時嗎，當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時嗎，當她不聽話頂嘴被關進黑房子時嗎，她都毫不客氣地捱了一頓結結實實的“教訓”。於是她覺得自己委屈了嗎，傷心比那個屈原還多嗎，眼淚比那個南唐後主還要向東流時嗎，她得到了一番充滿温情又合理的解釋嗎，她懂得了不要欺壓弱小嗎，懂得了一針一線來之不易嗎，懂得了堅持嗎，懂得了忍耐嗎，懂得了基本的做人道理嗎，得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。

淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下嗎，她爬上了長城嗎，爬上了泰山嗎，登上了岳陽樓嗎，登上了觀海台嗎，在掛着熱淚的笑渦中嗎，他學會了要有山一樣雄偉的腰板嗎，海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚嗎，她都依偎在家人身邊嗎，這裏是最寧靜的避風港；每一次歡笑嗎，她都分享給全家嗎，這裏是心靈深處最美好的香格里拉!

有欣喜嗎，有傷痛嗎，有淚水與歡笑嗎，這就是她的似水流年。

印象中哥哥是那麼的英姿颯爽，一如照片上的他，虎頭虎腦，眼中分外有神，手指頂着旋轉的籃球，在隊友中鶴立雞羣，我曾多麼羨慕哥哥啊！哥哥的特長是公認的，就連這張照片都是那麼的來之不易，要知道二十多年前，照一張相是多麼地不容易！然而，哥哥就有這樣的一次機會，那一次，是在跟別的中學進行籃球比賽勝利後照的，我不會記錯！

應該不難想象哥哥的明天會是多麼美好的！然而，二十多年後的今天，命運竟是如此殘酷的將他扔進了世俗無法自拔的漩渦裏，成功之翼在什麼時候斷了，我苦苦思索。無論如何也無法接受眼前的現實。

昨天，他來電話，我正忙沒有接。後來，有空時回了一個電話。他説：“那個膚靈液怎麼樣？不是在縣醫院南邊有一個賣那個藥的嗎？你給我從網上打聽打聽。”我讓他説清楚什麼藥，他重複了一遍，等搞清楚的才掛斷電話。我知道他為什麼要打聽這個藥。多年來，哥哥結婚後便完全被世俗吞併了，不以自拔。結婚後，因為第一胎孩子流產了。好像習慣性流產，弄得一懷孕便人心惶惶，到醫院裏到奶奶廟裏尋保胎藥，沒少緊張。後來，倒是順利了，幾年裏一連生了兩個女兒，這樣如果不再生了，也就不違反計劃生育。可是沒有兒子怎麼行呢？哥哥的頭髮一把一把地掉，後來，我聽説到了知道的所有能生男孩的醫院，最終到了三十五歲還多的年齡仍沒有生出一下兒子來，如果這樣也就算了，大不了白花一些錢，可是，因為想生男孩吃了好多激素藥，嫂子有了皮膚病。沒斷過藥啊！總難以治好，這次仍是為此而來的。

頭髮仍然在掉，才三十多才三十多歲啊！那心事仍在心中作怪。看到有人從外面要了一個孩子，他便想要一個孩子，可是父親很擔心。説：“你要要一個也行，這幾年買拖拉機買打麥機還有你奶奶不在，家裏給你添了不少錢，你有錢就要吧！”哥哥自然是去要了，要不然的話，這心裏如何能夠平衡。最終，從各個親戚那兒借錢，總算夠了幾萬元，要了一個孩子。管計劃生育的開始一天天地上門要錢了，直到花夠了錢，才不必躲藏受驚嚇。而自己已經欠了一大屁股債！

殘酷無情的現實仍在壓着他，包地、包井、出去給人家打工，家裏三個孩子，再加上包了十幾畝地，嫂子又有着皮膚病，家裏一天天爭吵不斷，簡直活在無明之中。

那麼英俊的他，我記得總是哼着《童年》那首曲子，在院子裏走來走去。母親會情不自禁地説：“你聽你哥哥吹的哨多好聽！”並且，哥哥回來後，總會有一雙臭得難聞的球鞋，母親總是樂意給他刷鞋，而我連一雙球鞋都沒有，我多麼地羨慕他啊！還有，哥哥有一幫球友，常來叫他一塊去上學，有擅長寫毛筆字的孟鈴，有擅長講故事的江民，還有擅長跑步的李澤。我是多麼羨慕他們啊！那些日子各自身上的光環，隨着他們球技的增加，一切都讓人那麼地看好將來毋庸置疑的成功。

然而，儘管我不想去想，卻不能不去思考他成功之翼何時折斷。

“學習不好頂什麼用？”父親説。“一天天拿着血汗錢讓你上學，你倒好，一天天地玩，跟一大幫子混子在一塊，哪一個學習上行啊，你們那一夥，你説説？”哥哥一提到這個成績便頭低下來。“俺石老師説能上體校，將來……”哥哥沉默了好久終於分辯説。“嘿嘿，你做夢吧，那是糊弄傻子的！虧你還信，豆大的字不識一把，還考校呢，考蠍子吧！考不上學就別上了，跟着我學木料活，能像我這樣又能吃百家飯，地又不耽誤也就不錯啦！”

記一次辨論賽 作天，老師佈置了一個特殊的作業，回家準備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，餘志穎，鍾超，四人為反方文文。我很苦惱因為反方是比較難的，可我又再次打起精神。晚上我拿着本子和筆來到麗麗家，以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因為以有許多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個落花流水。漫長的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學校，以早最快的速度跑上樓一至三樓。可惜第一節不是語文，而是數學，可悲??

我有覺的時間過得很漫長，終於盼到第二節課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地説；‘請8位代表上台。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室裏真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時就伶牙俐齒，這回會不會正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，顯然很羞澀，講話時，時不時地吐舌頭或用拳頭捂着嘴。這個劉玉欣來了個名人名言，來了個下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎麼反駁你，我也使用了一個名人名言，‘不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎麼樣？我便用食指左右擺動，意思是：你太小瞧我了??台下的同學不時伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢，有的在竊竊私語，大概在猜測哪一組會贏??以前我總覺得時光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一個小夥子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性