為他豎起大拇指作文(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的為他豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
為他豎起大拇指作文1
生活需要夢想，我就是一個愛追夢的女孩。我的夢想之花盛開在星光熠熠的舞台上——穿上舞鞋，在優美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。
練習舞蹈的過程，是機械的，是痛苦的.，還記得初學舞蹈時，我常常一邊流着眼淚，一邊執著地下腰、壓腿，但因為堅持，因為不懈，我漸漸地領略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信，機會總是垂青有準備的人！那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區的國小生舞蹈大賽。聽到這個消息後，我既興奮，又忐忑，興奮的是我終於有機會登上舞台了，忐忑的是擔心從沒登過舞台的自己會怯場而失誤。
老師看出了我的緊張，她語重心長地鼓勵我：“台上一分鐘，台下十年功，你要相信你的勤學苦練會給你回報的！”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩，在老師的指導下，我仔細地琢磨着每個動作要領。時間一天一天過去了，老師看我的目光更柔和了，眼神中更多了幾分讚許。我越來越自信，對比賽也充滿了憧憬和嚮往。
期盼着的那天終於來臨了，登上流光溢彩的舞台，我的心裏像裝了一隻小兔子一樣，“咚咚咚”地跳個不停，但是一想到張老師鼓勵的話，我迅速調整好自己的狀態，並自豪地想：“終於可以展現自己優美的舞姿了，加油！”在星光點點的舞台上，在悠揚的音樂聲中，我輕輕地舒展着我的雙臂，猶如一隻輕盈靈活的小飛燕，慢慢地旋轉着，柔美的光影在指間，在身體上輕輕地流瀉着……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動的旋律中，忘記了周圍的一切。
一個星期後，捷報傳來，我獲獎了，聽到這個消息後我高興得手舞足蹈，這是我第一次上台表演，我挑戰了自我，我用“堅持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放，請為我豎起大拇指，為我點贊吧！
為他豎起大拇指作文2
國小時，我每天都能見到一位老奶奶，她有着一頭短短的黑髮，在黑髮中能明顯地看到幾根白髮，她穿着樸素，生活也十分簡樸。每當早晨，經過老奶奶的住處時，我總能看到她臉上掛着淡淡的微笑，同樣，我也會露出淡淡的微笑。
與她的交集源於那個雨天，那把傘。她帶給我感動，我要向她豎起大拇指。
在度過了一天愉快的學校生活後，我懷着收穫知識的`滿足感，心情愉悦地漫步在回家的那條小路上。突然，天空中落下了絲絲細雨，像牛毛一樣纖細。我覺得這沒什麼大礙，依然慢慢悠悠地走着。誰料，就過了一小會兒，天空那細雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的頭髮，淋濕了我本不厚的校服。很快，我就成了一隻落湯雞。回家的路還很長，冒着這麼大的雨回家可真太難受了，我心想，還是先避避吧！我衝到路邊的一個屋檐下，抬頭仰望着被烏雲滿布的天空，心情再無之前的閒適。
突然，我聽見了那熟悉的聲音，“傘，給你。”我驚訝地回首，原來是那位老奶奶。我愣了一下，有點不可置信：“傘借……借給我……我是……嗎？”聲音不禁有些顫抖。“是的，給你。”她的臉上一直掛着我熟悉的微笑。此時，這微笑如一縷穿透烏雲的陽光，讓我分外温暖和感動。“謝謝您，奶奶！”説完，我接過傘。我撐開傘，走向雨中，再次回頭向她道了一句“謝謝您，傘我明天還。”
走在回家的路上，冷風裹挾着雨水衝破傘的阻擋不斷向我襲來，濕了的衣衫貼在皮膚上，我不禁直打哆嗦，可是我的內心卻感到暖暖的……
我要向她豎起大拇指！
為他豎起大拇指作文3
同學們：你們知道為什麼要給奶奶豎起大拇指嗎？
因為爸爸媽媽都忙着生意，是我的奶奶一直在照顧着我跟妹妹。奶奶是一位了不起的女人，她都74了，還每天忙着給我跟妹妹早上起來做飯，一直圍繞着這個家在忙，還帶着我跟妹妹去買菜，有一次送我跟妹妹去上學，她自己在回來的路上被車撞了一下，她都沒説，連爸爸媽媽都不知道，我感覺奶奶太偉大了。
有時候我看着奶奶疲憊的身影，我很難過，我的.淚情不自禁地流了下來，我感覺我太不懂事了，老是惹奶奶生氣，我就是個壞小孩，在這裏，我想對她説一聲奶奶，“對不起”請您原諒我跟妹妹的不懂事，原諒我倆的無知。
爸爸媽媽經常不在家，家裏就我跟奶奶還有妹妹，我跟妹妹去上學，奶奶就把家收拾得乾乾淨淨，不管什麼事情，奶奶都做得太好了，有一次，我跟妹妹出去玩，很晚都沒回來，把奶奶給急壞了，她一位老年人在小區裏滿世界地找我們，她還不敢告訴爸媽，怕在外面的爸媽着急，等找到我們兩個，奶奶哭了，當時我覺得我做錯了，不該讓奶奶擔心，奶奶腿不好，還讓她下樓找我跟妹妹，圍着小區轉了好幾圈，哎，我倆太不懂事了，奶奶，我跟妹妹以後不會讓您擔心，讓您超心。
我最敬愛的奶奶，您該歇歇了，等我長大了，我一定要好好地孝順您，也想您一樣，為我們的這個温馨的家做貢獻，在這裏，我要説：奶奶，您辛苦了，您受累了，我跟妹妹永遠愛您，希望你身體健康，萬事如意！福如東海，壽比南山，全家人向您豎起大拇指，我奶奶是最棒的。
為他豎起大拇指作文4
幫助他人，不僅僅給他人帶來快樂，也會給自己帶來快樂。幫助他人，不求名利，過程最重要，在關鍵時刻，伸出援手，為他人奉獻出一份力量。
暑假的一天，無聊的我趴在窗台上，看着外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車出奇的少，路邊的楊樹葉被這熱毒的大太陽烤的無精打采的低垂着，天氣預報預告今天的.最高温度三十九度。
馬路邊，有個橙色的身影在晃動，仔細一看原來是清潔工阿姨。這麼熱的天，清潔工阿姨卻依然堅守崗位，這份對工作的執着打動了我，我決定拿起工具，去幫幫阿姨。
我拿起工具，快速跑到清潔工阿姨的身後，決定默默地幫一個阿姨，不一會豆大的汗珠便滴了下來，一陣陣風吹來就像一股股熱浪，剛開始還幹勁十足的我這會完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿着粗氣，低着頭默默的想着要不要偷偷地溜回去呢。
轉身想要溜走的時候，看見阿姨正在用袖口默默地擦着汗，一陣風把阿姨剛掃起的垃圾吹散了，阿姨顧不得臉上沒有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃，這樣枯燥的工作，阿姨卻從未想過放棄，這樣一份可貴的堅持，讓我重拾信心，埋頭打掃起來。我耐心的打掃，不再抱怨，不管多熱、多累。風不再吹，阿姨的工作也接近尾聲，這時阿姨似乎發現了我，她回過頭對着我露出了純樸的笑容，阿姨遠遠的喊到：“小姑娘，謝謝你！”隨後衝我。豎起了大拇指。回家的路上我的心裏可甜啦！
平凡的清潔工阿姨用實際行動教會了我：凡事貴在堅持。
清潔工阿姨為我的行動豎起大拇指，而我也要為自己跟阿姨的堅持豎起大拇指。
為他豎起大拇指作文5
別看我年紀小，我可是個十足的小書蟲。我因為讀書多，知識淵博，所以老師和同學們都叫我“小博士”。
我平時愛讀書、愛思考，學習成績特別棒。課堂上，老師無論提什麼問題，歷史類、科技類我都能對答如流。我在課堂上的發言經常得到老師的誇獎和同學們的掌聲。有一次我生病了，在家治療、休息一連49天沒有上學，身體剛恢復到校就要參加考試，爸爸媽媽和老師都擔心我的成績會受影響。可我自信滿滿，因為我在家裏也堅持讀書和自學，那次考試我依然考了班級第一名，這可是我平時愛讀書愛思考的結果。
有一次在做數學試卷時，我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米，可我清楚地記得以前書上看過亞馬遜河是七千多米，我認為試卷印錯了。到家後，我拿出《百問百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁，仔細查閲，才明白是怎麼回事。原來的亞馬遜河流確實是七千多米了，但由於人類的亂砍濫伐，河流變成了六千多米。我通過自己查閲書籍，知道了亞馬遜河流長度的準確數字，心裏感到特別高興。
我這麼優秀，這麼愛讀書，但是我不會驕傲，我會在追求知識的道路上不斷攀登請你們為我豎起大拇指哦！
逗老師點評：你真棒！逗老師發自心底地佩服你！習作為了表現我愛讀書、愛思考的.優點，舉了幾個例子。一是課堂上的發言十分精彩，二是生病多天依然考了第一，三是探究亞馬遜河流的長度的準確數字。緊扣中心，行文流暢，作為二年級的孩子，非常了不起，逗老師為你點贊！
逗老師還為你的勤奮精神點贊！近50天沒上學居然還考第一，逗老師想，這不僅要聰明，更需要勤奮。生病在家依然堅持讀書和自學，值得所有人學習，難怪會考第一名了。
為他豎起大拇指作文6
我們每一個人的心中都有一個榜樣，一個想為他豎起大拇指的人，這個人可能遠近聞名，可能默默無聞，也可能普通至極。今天我要為他豎起大拇指的那個人是我的哥哥，一個普通的高中生。
我的哥哥性格很温柔，平易近人，做起事來很細心，是個標準的“暖男”。他的學習成績很不錯，可能因為學習比較好的緣故吧，哥哥的人緣也挺好的，其實最主要的是他的人品非常好。
有一次，我和哥哥去遊樂場玩，一直玩到了晚上七八點才戀戀不捨的準備回家。就在過馬路的時候，我們兩人共同目睹了這樣一個令人心疼的畫面：一位年近七旬的老奶奶，腳下一滑摔倒在了冰冷的`馬路上，怎麼也站不起來，路上行人匆匆而過，卻沒人來扶老奶奶。綠燈亮了，大家急忙繞過老奶奶朝馬路對面走去，緊接着，紅燈亮了，還是沒有一個人願意扶起老奶奶。這時候，天空好像也傷心了，空中開始飄起了雪花，一片片冰涼的雪花落在老奶奶的臉上，奶奶流下一滴滴眼淚，她的心該有多麼的涼啊！就在路燈即將再次亮起，我身邊的哥哥飛快的衝出去，用單薄的身體吃力的抱起老奶奶，然後扶着老奶奶走到馬路對面的長椅上坐下來。天氣很冷，而哥哥臉上的汗珠一直在往下滑落。我們用手機聯繫到了老奶奶的家人，並等她的家人接她回家。
雖然，我平時總喜歡和哥哥打趣，但在今天這個時候，我真心的要為我的哥哥豎起大拇指，哥哥，你是好樣的！
為他豎起大拇指作文7
夏夜那麼安靜，偶爾一陣微風，將思緒帶回了幾年前的那個夜晚。
那時，正值暑假，因為不用上學的緣故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是沒有路燈的，走到哪裏時，我有些害怕了，不禁加快了腳步，可是沒走一會兒，竟發現前面有一絲光亮，我好奇這段路什麼時候有路燈了，走到岔口時，才發現，那是一個賣花的老奶奶，拿着一盞枱燈在那坐着，偶爾有幾個行人匆匆回家，有些人從我旁邊經過，他們的'話一字不落的，“老太婆，都這麼晚了還不收攤，那麼愛錢”。老奶奶，是因為錢這麼晚才回家，我心中生了絲厭惡。
第二天，隨媽媽出去，剛踏上昨天的那條街，便聞到一股沁人心脾的清香，向前走才發現，是那個老奶奶的攤位，一塊木頭桌子上擺着幾盆花，顏色樸素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天氣，總是這麼陰晴不定”。看來今天是出去玩不了了，正準備回家，回頭，一個匆忙的身影映入我的眼簾，老奶奶拿着紙箱，一個一個蓋在那些自行車上面，原來老奶奶還在看車啊，看來是真的缺錢啊。忽然，聽到花盆碎的聲音，望去，是雨滴將在桌子邊沿上的盆花打碎了，可奶奶卻渾然不知，還賣力的給自行車蓋紙箱，看到這一幕，先前對老奶奶的厭惡，頓時煙消雲散，我也幫着老奶奶蓋起紙箱來，她看見了説：“丫頭快回家吧，待會，衣服要淋濕了。”但卻沒發覺她自己已全部淋濕。
那件事後，我問…老奶奶為什麼那晚那麼晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她説：“那條路沒有燈，想留在那裏照亮回家人的路。”而關於看車，只是舉手之勞罷了。
聽了她的話，我在心中為她豎起了大拇指！
為他豎起大拇指作文8
時空老人，您近來一切安好嗎？您還記得，在您的時空隧道里湧出了多少位可歌可泣的英雄嗎？他們的品質令人驚歎，他們的言行讓人禁不住為他們豎起大拇指。
靜謐的夜空，星辰忽隱忽現，銀河之下，波光粼粼。一名紅髮男子穿着破舊甚至是不整潔的衣衫，在昏暗的燈光下奮筆疾書：“我多祝福你能長在我的身旁！固然我曾發願要超臨這些禍害，但又如何可能？”漂亮的字體落在潔白的信紙上，男人歎了口氣，輕聲喃喃：“阿芒達啊，此時我是如此的需要你。即使我最高貴的一部分，我的聽覺，已經完全失效了，但是我心中的旋律是任何樂器也比不上的，它還沒有毀滅啊！”時空老人啊，您定對他十分熟悉，他用他的執着信念造就了奇蹟和感動。他就是音樂巨人——貝多芬！他是一個頑強的生命，從黑暗中走來，迎向命運不可驅避的威力，而最後走出的還是勝利的凱歌。你已經為他的執着而感動了吧？您真應該為他豎起大拇指！
“雁字回時，月滿西樓。”李清照獨上小樓，眺望天空，聆聽深秋萬籟。時空老人啊，您真該為這奇女子豎起大拇指！她用她那顆不染纖塵的心譜寫的.一首首永世傳唱的詩和她的芳魂一同化為星辰，高高懸掛夜空。
“月明星稀，烏鵲南飛。”曹操，一代梟雄，在星空下望着無限江山，內心洶湧澎湃。時空老人，您難道不應為他的萬丈豪情豎起大拇指嗎？他的功業，留在了史書裏；他的豪情萬丈化作了星辰，照亮了後人，催人奮進。
啊，時空老人，回顧時空的長河，有多少英雄令人敬佩，令人們為他們豎起大拇指，激勵着我們在實現自我人生價值上奮然前行啊！
為他豎起大拇指作文9
我坐在那兒，寫着賀卡，畫着從前的他，畫着一個豎着大坶指，送給他，送給他。
以前，我們在一個操場上玩耍，在一片綠萌下掃地，在一間教室裏上課。而如今呢？他——熊立康，身患骨癌，並且被病魔鋸斷了一隻腿，一隻飛翔的翅膀。
而現在，我又在欄杆上望着，因為他説過他今天會來，今天一定會來，一定。
一點鐘打鈴時，校門口出現了他那熟悉的身影。他坐在輪椅上，垪命的轉動輪孑，只為了早一點回到那個令他魂牽夢縈的`六（一）班。
到了樓梯口，他用卻剩的一隻腳，站了起來，拄起雙枴，一步一個台階，一比一個台階，上到了三樓。動作麻利、熟練，可見他為了回到這個大家庭裏花了多少時間練習用三隻“腿”上樓，忍受了多少壓力，多少人的白眼一歧視。這時我們不禁在心中為他豎了個大拇指。
到了班上，他從前跳到後，從後跳到前，不用雙枴，不用人攙扶，僅憑着自己一隻翅膀，飛翔。
他話不多，卻能夠用紙和筆向我們表達出他的心願。這時我又不禁為他突破內心的那重陰影而豎起大拇指。
熊立康的一舉一動讓我回想起了以前和他一起的學習生活：那天中午，老師讓我們自習，而天性好動的他，禁不住進起了話了。身為紀律委員的我怎能不管？便刷刷兩下把他的名字寫了上去，這下子他不講話了。課沒過一會兒，他又嚷了起來：“劉洋！你把我寫成”能立康了！“説着用黝黑的手指向了那個”能“字，全班都笑了起來。當時的我氣不打一處來，可想到如今的他，我不禁留下了眼淚，也為他的堅強豎起了大拇指。
熊立康——一個普通的國小生，被病魔而折磨。他雖不知道自己還能走多久，走多遠，可是他知道，在剩下的日子裏，自己要笑着面對每一天，笑着活下去。
讓我們一起，為他豎起大拇指！
