【推薦】我快樂作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我快樂作文8篇，歡迎大家分享。

子曰，學而時習之，不亦説乎。對呀，我們每天暢遊在書海中，每次讀書，我都覺得很快樂。

我們的鮑老師經常説：＂書是讀懂的，答案就在其中。＂每看到精妙絕倫的內容，我都會情不自禁從心裏讚美它，也許這就是書與生俱來的魅力吧。現在的快節奏生活壓得我們喘不過氣來，我渴望遊玩放鬆，書可以帶我們去古今中外，放飛心靈。在一本又一本的書裏，我的見識越來越廣。讀書不僅能豐富我們的知識，拓展視野，啟迪我們的智慧，使我們的生活更加充實、更有意義。

書，彷彿是我身邊的一位朋友，時刻為我答疑解惑，指點迷津。透過書籍，我可以去觀察生活百態，去感知風花雪月，去領略高山流水，去體驗世態炎涼。書籍是全世界的營養品，所有的勞累會被減輕。書，人人都可以陶醉在這自由而安靜的世界中，可惜，不是人人都知道去享受書中的寧靜、美好。

書讀千遍，其義自見，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。我們不停地讀書，讀好書，自然理解了其中的意思，讀懂了其中的奧祕，能不快樂嗎？

我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。

古人云:“讀石卷書，行石里路。”讀書也不僅僅於這一點，讀書是快樂的，讀書是自由的……

讀一本好書，就好像敞開自己的心扉與他交流，從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時他會對你訴説，他經歷的不平凡或平凡而有情意的事情，有時詩人會對你歌詠他的詩。有時候，作者把知識傳授給你，讓你得益，甚至帶你到海外、異域、經歷神奇的境界。這時候何從盡情的享受，沒有人來打攪你，周圍輕輕、靜靜地。

聽，那是什麼聲音，讀書聲、嘻笑聲？一陣微風吹過，夾雜着一陣濃默的書香撲鼻而來，伴隨着這一陣陣的書香味，我來到了一片竹林。只見一個穿着簡樸，個頭1.55的小男孩手裏捧着一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”着，陽光透過縫隙照在他的書本上，每個字都閃現出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在為他伴奏着一首首悦耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時地露一絲絲燦爛的微笑。我不願意打擾他就站在遠處觀看着。從他嘴角的笑容裏使我體會到讀書是快樂的。

電視上的主持人個個油嘴滑舌，一上場先説一頓笑話，讓觀眾捧腹大笑，這種話當時聽了，一笑而已，可是當你讀了一本好書，書裏全是精金美玉，百讀不厭，讀了放下，餘

味無窮。日後重讀，味道更妙。你若受了這種薰陶，人會變得更高尚，更風雅、更慈善、也更有知識，眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的'茶酒，滋味純正，喝了以後，還有餘香，讓人心曠神怡，陶醉了……

太陽公公帶着微笑依依不捨地下山了。小男孩便放下書本，揹着籮筐向山下走去，只見遠遠離去的身影，他又拿起了書本一邊讀着一邊向前慢慢地走着……

讀書就像作夢一樣，同他一起悲歡，一同在情感領域裏盡情漫步，這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們，讓我們捧起手中的書，一起讀起來吧！

讀書是一件使我快樂的事，我愛讀書。高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯。以前的我並不喜歡讀那些書，但現在，我越來越愛看那些書了。

我的書架上現在放着各種各樣的書，有漫畫、小説、歷史書、科幻書有時候我這邊的書看完了，就會再拿出幾本或跑到姐姐那裏拿來幾本看。

不知從什麼時候起，我每天晚上都會拿起書讀一兩個小時。讀的時候我就不由自主地拿起筆在書上畫詞句，畫完還會在旁邊批註。就這樣，我的知識面比原來廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語，寫作能力也比以前強了。

有一次，我為了看同桌的《十宗罪》，竟低聲下氣的求他給我看，他心一軟，竟給我看了整整一天。

還有一次，媽媽叫我吃飯，我捧着一本書，順手拿了一個饅頭。我一邊看書一邊吃饅頭，饅頭吃完了都不知道，竟咬着了自己的手指。我就是這樣的喜愛讀書。

書，是為我點亮明燈的老師；書，是我知識淵博的朋友；書，是一扇打開想象思維的窗户！我愛讀書，因為讀書使我快樂，你呢？

哎本來我不想上博客60天大賽的作文羣。但媽媽説：“你不去就給你一個東西”。我忙問什麼東西？“竹筍炒肉片”媽媽冷眼看着我説。

事情是這樣的有一天放學，中午回到家。我正想閉上眼睛休息一會兒，就被老媽叫了起來，老媽用責問的語氣對我説鄭浩升。劉雨涵都上了王老師的作文羣，你怎麼沒上呢？這是自願的，一天一篇作文，我堅持不住，我也不示弱的説。雖然多，但練好了作文呀，會提高寫作能力，我被媽媽説動了，下午上學我就報了名。

但到了今天，我才知道寫作文有多麼痛苦。今天，我早上剛起牀，媽媽就説到鄭浩升，今天要寫第一篇作文了，你早起一會兒，多想想如何寫作文。我裝作沒聽見，我困了，想繼續睡。可是媽媽，從早上到晚上不停的讓我寫作文，我只好説，行行行，我現在就去寫，可是我覺得無從下筆呀，媽媽幫我起了個頭，讓我剩下的自己寫，寫着寫着我感到了寫作的樂趣，也慢慢的接受了博客60天作文賽。

報名就報名了，也不能説不，來吧，寫作我快樂，會加油的。期待60天后後，我的成長和進步。

在這個世界上，沒有人是十全十美的。每個人都會做錯的時候，但做錯以後，千萬要抓住進步的機會。

記得三年級的時候，我的語文成績一直往下降，每一次考試都很不理想，很少能取得好成績，每當考完試，拿到自己的試卷時，都會看一看我的同桌———邵瑾的分數，哇！98分，當我轉過來看看自己的分數70分。從此，我對語文這門課失去了信心。在教室裏，老師常常批評我，甚至告訴我爸。

接下來的一次語文檢測，成績還是不理想。我垂頭喪氣地回到家裏，心裏暗暗地想：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃“竹筍烤肉”的。一想到那時的場面，額頭上就直冒冷汗。誰知，那天回家，媽媽沒有打我，而是鼓勵我：“乖女兒，不要灰心，這次考試成績雖然不太好，沒關係。只要以後努力，有不懂的多問問老師和同學，下次考試的時候認真仔細，一定會好的。”

聽了媽媽的一番話，我重新燃起了勝利的火焰。從此以後，每天上完語文課，放學回家我都能細心地複述一遍，不懂的問題請教別人。功夫不負有心人，那學期末考試，語文成績比原來提高多了。我看看自己進步了，心裏是多麼快樂。

我的房間裏，有一個書架，那是我的最愛，每當我站在他的面前，輕輕摩挲大小不一的書，聞吸絲絲縷縷的油墨香，心中總洋溢着一股歡欣與愉悦。

小時候，翻過五彩的畫報，美人魚的善良，白雪公主的美麗，唐老鴨的幽默，巫婆的歹毒，我在童話的草地上打滾，辨明瞭真善美，分清了假醜惡，追求美好的種子在心中發芽、生長。每當我向友伴們炫耀我所瞭解的東西，在他們羨慕的眼神中，我的小小的虛榮得到極大的滿足。啊，書，美麗了我的孩提時光，不亦樂乎！

再大些，我從朋友那兒偶然借得《三國演義》，一路飛奔回家，洗淨雙手，關上房門。燈光融融，我依窗而坐，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閲着——，從此，讀書成了我永遠的樂事。

在書中，我找到了無與倫比的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄雲天，欣賞林妹妹的清新脱俗，我迷醉於那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩於那“粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間”的高風亮節，感歎於那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢，陶醉於那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境，感動於“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。啊，書，你給了我那麼多，和你在一起，不亦樂乎！

現在，翻開厚實的篇章，《十萬個為什麼》已退居二線，我更愛看那些像磚頭塊厚的書，《上下五千年》、《世界歷史縱橫》，讓我瞭解了何為國恥，何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多重。《少兒百科全書》的“少兒”兩字已除去，在這本厚厚的讀物中，染色體、基因、克隆一齊湧來，讓我看到科技的發達，生命神奇。《再別康橋》帶給我的是一種優雅恬淡的美，還有《沙揚拉娜》的淺吟低唱，《人間四月天》的濃情蜜意，至此我開始讀詩，一行行長短句在洗滌我的靈魂，淨化我的思想，沉浸在詩的王國，與詩人同喜同悲。啊，書，是你，讓我擁有一個多彩的靈魂，是你，豐富了我的少年時光，和你在一起，不亦樂乎！

早晨起來，品香茗思散文，不亦樂乎？中午，倚陽光讀小説，不亦樂乎？晚上，靠牀邊讀詩詞，不亦樂乎？啊，朋友，有你相伴，整天都是快樂的，和你在一起，生活就像塗了蜜，那就讓我和你相依相隨，讓這甜蜜伴隨我的一生！

11月28日，我們金都天長國小在江城中學舉辦了一場激烈的田徑運動會，儘管天空陰沉沉的，但絲毫沒有影響到我們對田徑運動會的熱情。

800米的長跑是最激動人心的，這是所有比賽中最激烈的一個項目，同學們個個躍躍欲試。二班三班的同學一會弓步壓腿一會兒手腕腳環做着各種準備活動。而我的心卻忐忑不安：馬上就要六年級女子800米跑步了！怎麼辦呀？跑得不好會被同學們嘲笑的。這時，耳邊傳來謝老師的聲音：“請跑六年級女子800米的運動員趕快到跑道上集合！接下來將要舉行女子800米跑！”我一聽心跳“怦怦”跳個不停。我深呼吸了幾下，調整了一下情緒，慢慢走向跑道。跑道是深紅色的，一條條白色的線十分整齊的排列着，給人一種強烈的壓迫感。看着這長長的跑道，我的心跳又一陣一陣的開始加速。

這時，一個熟悉的身影從人羣中走了出來，是媽媽！我興奮的望着她，心中充滿了喜悦之情。只聽“砰！”的一聲，我快速擺動着前臂後臂，邁着大步向前面跑去。頓時，操場上人聲鼎沸，師生，家長們一起為我們鼓勁加油。我跑着跑着覺得腳越跑越累，越來越酸，就像被綁着兩個大沙袋，拖着我不讓我前進。媽媽在一旁握緊拳頭説：“加油劉思敏！快跑上去，加油！”在觀眾台上孫倩瑤大聲喊着為我們一班同學們加油！我也默默為自己鼓勁：加油劉思敏，你一定能行的，相信自己，努力吧！奮鬥吧！

不知道哪裏來的勁，我加快步伐，超上了前面的姜雅星。“還有最後一圈！”謝老師揮着手中的紅領巾大聲説到。我大口大口喘着氣，金義濱跟在我身邊對我喊道：“劉思敏加油！加油！”我也奮力向前跑去，女子第九名，我心裏很清楚這個第九名是由家長，師生不斷的鼓勵和支持才獲得的。

下午，田徑運動會結束了，這也是我們最後一個運動會，我們在操場上賽出風格，賽出水平，為班級增添了不少榮譽，田徑運動會也算是圓滿結束了。

堅強勇敢

當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我深深的被保爾的堅強所折服。“他負了重傷，身體本來就不好，現在又得了嚴重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強忍着傷痛為革命工作着。”這段話不正體現了保爾的堅強嗎？讀完這本書，我的收穫是：無論遇到什麼困難，我們都要堅強，不能被困難所嚇到。從此以後，我逐漸成為了一名堅強的人。

善待動物

當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我深深的同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內疚。讀完這本書，我的收穫是：作為地球的主宰者，我們要善待動物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個大家庭才更加和諧。從此以後，我成長為了一名善待動物的人。

孝敬長輩

當我在讀《苦兒流浪記》時，我被雷米對巴伯爾養母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養父賣給別人後，他就發誓要給養母買一頭奶牛。終於，歷經千辛萬苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養母。把我和雷米比一比，簡直就是天壤之別，所以我要向雷米學習。讀完這本書，我的收穫是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以後，我成了一名孝敬長輩的人。

朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識，一起做到“我讀書，我快樂，我成長！”打造我們精彩的人生吧！