母校生活作文6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的母校生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

母校生活作文6篇

母校生活作文 篇1

轉眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等着微風,可卻依戀不捨。

我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨立,不久就要離開母校,進入中學的大門了,我卻覺得,着國小生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嚐到了果,心中無盡不捨。

是國小、讓我從無知的孩子,變成這個即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之後我會飄落在哪裏;我不知道、飛離母體之後能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道,可以説是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

從跨進學校大門開始,我對這個學校就有説不出的感覺,時間久了,突然發現閉着眼睛也可以來到學校,走進熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學習。可是,我的熟悉該走了,我不知道以後會怎麼樣,是否會進入一個完全陌生的學校,跨進陌生的班級,找不見了座位,看不到了温存。説實話是不想離開學校的,這是佔了我六年大部分學習時間的地方,也是增加了我負擔的地方,更是啟蒙我學習的地方,真不想離開。

六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那麼多感動的事,心中説不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎麼割捨。

這麼久,不知道換了多少老師,不管老師是什麼樣的教學方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識,好想老師。

真得,如果重來一次,我會惜秒如金;如果重來一次,我會學會善良。

別怕離開,我們始終帶着回憶。

母校生活作文 篇2

母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的温暖;讓我感受到了同學們的熱情;讓我感受到了學習的快樂,讓我感受了……

記得第一次上國小的時候,來到這個如花園般的學校,我一下子喜歡上了這個學校,看看學校的風景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多麼美麗呀!媽媽領着我去見老師,第一個迎接我的是董老師,“董老師”多麼親切的稱呼,看着董老師親切的臉龐,看着她有説有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上了這個老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。

一轉眼,到了國小三年級,三年級的那次運動會,我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動,同學們這麼關心我,即使沒得獎,但我收穫了友誼。

五年級的那次兒童節,我也參加了,我表演的是一個英語節目,經過很長時間的排練,在表演的那一天,我發揮得很好,博得了大家的.掌聲,我們的那個節目也獲了獎,我們非常開心。

現在的我已經是一名六年級的學生了,很快就要畢業了,很快就要與朝夕相處的同學分別了,心裏充滿了留戀與不捨,回憶六年的歷程,裏面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長的天空,在母校的六年裏,我是快樂的,我是健康向上的。六年裏,母校中有我的成長足跡,有我生活點點滴滴,母校的柳樹為我增添了六個年輪 ,母校的花兒永遠為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

難忘的母校裏有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風景線,有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真,在這裏我收穫了友情,播種了理想!

母校生活作文 篇3

母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃裏的孩子,在搖籃裏健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

走進學校大門,首先投入我們眼簾的是一個大操場,那裏每天都有同學們在陽光下做運動;那裏有我們廣播操比賽的身影;那裏有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓跟教學樓,它們像兩個巨人守衞着母校。

教學樓背後是一個大花園,這裏面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭豔、春光明媚,好一個春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風習習,好一個清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風霜高潔,好一個秋高氣爽的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這裏還是我跟夥伴們的祕密基地。我們放學後都會來這裏聚集。我們在這裏談論學習、開心的事;在這裏你追我趕;在這裏唱歌跳舞。

然而,天下沒有不散的宴席,再過一些日子,我們就要走了。無論天之涯,無論地之角,無論身在何處,我們都要拼搏,進取,決不辜負老師跟母校的培育之恩!啊!母校謝謝您,是您讓我結交了那麼多好朋友,讓我健康、快樂地成長!

母校生活作文 篇4

在不經意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校裏學習了六年。看到校園內一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別國小。校園的千姿百態,千變萬化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內的一切。

在這六年來,母校發生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春遊等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園裏開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經定格在了每一個人的心中。

在校園中舉辦的各種節日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校裏度過的第一個“六一”兒童節。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的國小生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮豔的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多麼希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節,我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

望着自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶湧澎湃,紅領巾,代表着我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。

當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間,六年的時光飛逝,現在,當我們成為六年級時,曾幾度悲歎時間過得如此匆匆。才想着剛剛跨入國小校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割捨。在母校裏的學習,生活讓我們永遠難忘。

難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。

母校生活作文 篇5

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時間即將像雲彩一般離我遠去,國小的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子裏,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報父母,回報老師,回報母校,回報祖國。聽着老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們日漸成長,似乎班級裏還回蕩着我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞着我們的歡聲笑語,校園裏還有我們嬉戲的身影。在每一個角落裏我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。

在母校老師的教誨下,我收穫了許多,我收穫了珍貴的友誼,收穫了老師的金玉良言和新的知識,收穫了最好的教育和今後做人處事的指南針,現在我留在母校的時間不多了,猛然回首,彷彿督促、鼓勵我們的師長,還有可愛的學校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。

如今,老師的教誨,同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最後兩個星期的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後在這裏筆硯相親的日子。

日月如梭,時光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會永遠記住老師的教誨和勉勵,做個為社會奉獻的人。記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。

母校生活作文 篇6

國小六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名國中生了,回想起國小的時光,有一大堆心裏話想説。 我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一國小六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名國中生了,回想起國小的時光,有一大堆心裏話想説。

我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當的。

記得快放學的時候,天一下子就暗下來了,我心裏想可別下雨,早上媽媽叫我帶雨傘,我不肯帶。可別下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會説我的。老天一點也不同情我,他哭着臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一隻瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了,就連平時説有福同享有難同當的朋友都走了。我站起準備衝出去時,劉老師走過來拉住我,説:“熊昊,你是不是沒帶傘。”我點點頭,劉老師就叫我和她一起走,説完就拉着我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心裏十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經走遠了……

現在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……

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