母校的生活作文3篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的母校的生活作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

隨着時間的流逝，我們短暫的國小四年過去了，對於楊峪河鎮王澗中心國小而言，我們畢業了。

當這一消息傳來的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同學啞口無言，坐在座位上發呆，有的同學坐在座位上哇哇大哭起來，説的更多是不想捨不得大家。

最令我難忘的還是師生情。我捨不得，温柔親切的班主任張老師，她教我們語文。每當同學們在生活中和學習上遇到困難及挫折，她就上前鼓勵，讓同學重新充滿信心。有一次，我上午肚子疼，不及我當面請假，她知道後，打電話通知家長，家長來接我看病時，她才放心。臨走時還叮囑，照看好孩子。

我還捨不得我們的英語老師李老師，他和藹可親，風趣幽默，讓更多人愛上英語。他總是在課堂上説幾句搞笑話，引得大家鬨堂大笑起來。記得有一次，李鈺傑同學回答對了一個問題，老師就親了李鈺傑一口，引得大家哈哈大笑。

我還捨不得數學老師王老師，比起前兩位老師，她就顯得嚴厲些了，出於對數學的敬畏，她對我們要求特別高。如作業本不準寫半頁就翻頁，寫作業不能用兩種顏色的筆寫。有一次，我不小心用了兩種顏色的筆寫了，老師讓我重寫一遍，漸漸地，我也養成了認真寫作業的好習慣。

師生之間的故事多的數也數不清，如果要細説的話三天三夜也説不完。千言萬語匯成一句話，老師們多多珍重，我們永遠愛着你們！我們會常回母校看你們的！

國小六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名國中生了，回想起國小的時光，有一大堆心裏話想説。

我是在二年級時到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當的。

記得快放學的時候，天一下子就暗下來了，我心裏想可別下雨，早上媽媽叫我帶雨傘，我不肯帶。可別下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會説我的。老天一點也不同情我，他哭着臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一隻瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了，就連平時説有福同享有難同當的朋友都走了。我站起準備衝出去時，劉老師走過來拉住我，説："熊昊，你是不是沒帶傘。"我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，説完就拉着我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心裏十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經走遠了……

現在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時間即將像雲彩一般離我遠去，國小的生活令我難忘，令我迷戀，令我回味。如今，回想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十幾天了，在這上千多日子裏，我就像一根幼苗，像一根小草，像一根種子，在“園丁“——老師精心的照料，用心的灌溉下茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報父母，回報老師，回報母校，回報祖國。聽着老師一遍又一遍的叮囑，一遍又一遍的教誨，靠着同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們日漸成長，似乎班級裏還回蕩着我們朗朗的讀書聲，操場上還繚繞着我們的歡聲笑語，校園裏還有我們嬉戲的身影。在每一個角落裏我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目，記憶猶新。

在母校老師的教誨下，我收穫了許多，我收穫了珍貴的友誼，收穫了老師的金玉良言和新的知識，收穫了最好的`教育和今後做人處事的指南針，現在我留在母校的時間不多了，猛然回首，彷彿督促、鼓勵我們的師長，還有可愛的學校，都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了，不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐，成了弟弟妹妹的榜樣。

如今，老師的教誨，同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最後兩個星期的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後在這裏筆硯相親的日子。

日月如梭，時光荏苒，天下沒有不散的筵席，我會永遠記住老師的教誨和勉勵，做個為社會奉獻的人。記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給了我多少快樂，多少啟迪，我將永生難忘。