實用的感受作文合集9篇

來源:文萃谷 2.02W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的感受作文合集9篇

感受作文 篇1

時間匆匆的流逝,一年四季不停的輪迴,生命的年華也追隨着四季的變遷,融入了四季之中。

春之美

春姑娘伴着濛濛的細雨,踏着輕盈的步伐降臨大地,萬物立刻吟起春天的頌歌,春姑娘灑下金黃的油菜花,鮮紅的山杜鵑,柳樹興奮的揚起那一頭新生的綠髮,山上開起了迎春花……春姑娘還把剩下的滿天星送給月亮姐姐,讓她不再孤單。聽,山泉流響涓涓潺潺,看,春季的亮麗與時節的燦爛,聞,朵朵鮮花沁人心脾……

融入春的懷抱,我感受到了春的旖旎,她是那樣的朝氣向上,象徵着新生與生命。

夏之戀

春姑娘乘風而去,我們便迎來了夏季,

夏天,漫步在蔚藍的海邊是一種至高的享受,任由海浪拍擊着腳。金黃色的陽光照在海面,如同一灣渡滿金粉的江水。有時層層海浪中夾着朵朵雪白的浪花。夏天的池塘也是無與倫比的,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我戀上了這荷花,也愛上了這夏季。

烈日的炎炎,讓我感受到了夏的繁華,夏天是那樣的生機勃勃,使我嗅到了生命堅強不屈的芬芳。

秋之思

當第一片黃葉開始落下,秋便來到了。金秋九月,秋風渲染了山林,紅的似火,黃的似霞,那勁挺的松柏則是蒼翠欲滴。風霎起,捲起枯葉,我感受到了一絲淒涼,我不禁吟起了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。是的,落葉不止是傷悲,它一片片的飄落而下,是代表着一縷縷的思念,它走向生命的盡頭,是為了給來年的新葉送上深深的祝福。

於是,在山林盡染中,我感受到了秋的嫵媚,儘管是生命最後的讚歌,卻是一種思念,一種萬物對自然的思念。

冬之盼

無聲無息中,飄起了一朵朵寧靜潔白的雪花,霎時間,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”好一個粉粧玉砌的世界!看那漫天飛舞的雪花,瞧那珊瑚般的松枝!漸漸地,我驚呆了,我疑惑了,我究竟來到了什麼地方?我在雪中走着,就像來到了童話世界,茫茫中,我感受到了冬的潔白,它在悄無聲息的孕育着綠色的春天。於是,在銀裝素裹中,我開始期盼……

四季輪迴,象徵着勃勃的生機,我愛春的旖旎,夏的繁華,秋的嫵媚,冬的潔白,生命之輪在不停的旋轉,感受四季,感受生命!

感受作文 篇2

村前的石頭躺在那裏多年了,歷經了風吹雨打,如今依然見證着這個小村的變化。

夏日的清晨,當第一縷陽光射向人間的時候,攜幾個夥伴,到池塘邊玩耍,嗅一股蓮花的撲鼻香,摘下肥美的蓮子,一起分享的時刻是快樂的。隨後,陽光撒滿大地,葉子在角落裏竊竊私語,等待微風的親吻……爽朗的笑聲從對岸傳來,是一羣浣紗女,談論着她們花季應談的內容,向朋友訴説情懷。更大一點的往往會在一旁催促,要快點回家幹農活。樹上的鳥兒,也顯得特別興奮,喳喳的鳴着。夏天的村莊,到處充滿笑聲。石頭沉默。

秋日的午後,當陣陣秋風刮下落葉的時候,只只蝴蝶便在人間嬉戲,搬一把小凳子,手捧着《羅摩衍那》,坐在院子裏的槐樹下,聽秋葉滑落的聲音,品讀人生的真諦。門前幾隻小狗在爭一根骨頭,茸茸的黃毛染上了一層沙土,看上去好不可愛。秋日的山谷更是異樣的美,站在山溝上,放眼山谷,一片零亂,有時看上去有很規則,那是桑樹,那是薺薺草的枯葉,上面不時落上幾根輕枝。大喊一聲,聽短暫的回聲也是一種愜意。秋日的村莊,給人的感覺很充實。石頭沉默。

冬日的夜晚,當週遭的一切都沉靜地進入夢鄉時,獨自一人出門踏雪。月光下的雪是那樣的白,和自己的思緒一樣,單純地思考明天是否還有這感覺,回頭看到身後的一串串腳印,偶爾有幾片葉子在上面,有雪的夜晚是如此寂靜。去探訪昔日的小山谷,依然不遜色,白雪的覆蓋下露出點點草葉,撥掉鬆雪會有一股熱氣,是那為來年積蓄的力量嗎?不覺間,就走出了村莊,那個磐石依然在那裏站崗,不覺疲憊地頂着頭上的一片雪。回來的路上,我思考着,門前的雪地上泛着黃暈,是母親房間的燈還亮着……

古老的鄉村,見證着我的童年,帶給我無限樂趣。我喜歡吻春風,聽夏雨,看秋葉,踏冬雪,在此過程中,自己一天天長大,而母親,卻在一天天變老。如今我所知道的為人處事的道理,是母親用她默默的愛支持的,母親見證着我成長的搖籃的變化,而我,依然感受着她的愛,感受着她的美,因為鄉村是我的家。

感受作文 篇3

為進一步提高我們的消防安全意識,增強我們防禦火災的能力,最大限度地減少火災事故的發生。4月28日上午,學校組織我們四年級全體同學一起參觀了消防大隊。

進入大門,一排身披紅色大衣,穿着兩雙黑皮鞋的消防車映入眼簾。它們像士兵守護着消防中隊。我們首先參觀了消防隊員的宿舍,裏面的陳設非常簡單:一人一張牀,兩人一個牀頭櫃,又小又硬的牀板上,疊放着整整齊齊的“豆腐被”,其他的私人物品也都擺放得井井有條,我心中不禁對消防隊員們肅然起敬。

接着,我們來到籃球場觀看了驚心動魄的消防演習。只見消防隊員們個個都本領高強:沿着水管或牆角“飛檐走壁”登上高樓,猴子似的敏捷地爬繩,扛起重重的雲梯迅速地攀登……

一個個快速而又敏捷的登樓救險動作使我們一次又一次驚呼和讚歎。消防員叔叔還講授了有關消防知識和消防滅火器材的使用,使我們受益匪淺。

我印象最深的是消防隊員們教同學們使用滅火器材。只見一位消防叔叔將汽油倒入盆中後點燃汽油,頓時盆中竄起一米多高的熊熊烈焰。

另一位消防叔叔手提滅火器提把,簡單介紹了滅火器的使用方法後,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內的乾粉鬆動,然後拔下保險銷,距火點2米左右的距離提着噴射管對準火源的根部,一手緊按氣壓閥門。剎那間,從噴射管裏射出一道白霧,瞬間就把火焰吞噬了,“嚓”的一聲,火熄了,火盆四周全蒙上了一層白雪似的乾粉。

同學們都不約而同地拍手叫好。輪到大家體驗時,同學們都躍躍欲試。“近水樓台先得月”,距離消防叔叔最近的我有幸被選中,我懷着激動、緊張的心情走了上去。

消防叔叔再次點燃了汽油,我拿着滅火器剛一靠近火盆,頓時一股熱浪迎面撲來、濃煙嗆得我直咳嗽,我本能地向後退,好一會兒才穩住自己並照着消防員叔叔的樣子滅火,隨着“嚓”的一聲,眼看火熄滅了,可過了一會兒,火又“復活了”,我趕緊把滅火器嘴再次對準燃燒最猛烈處,左右掃射,幾經“周折”,火終於滅了,我如釋重負,心中感慨萬千:在這點火面前,我就熱得、嗆得受不了,好不容易才滅了火,消防員叔叔在火災現場面對熊熊大火和滾滾濃煙,他們是在用生命救人呀。

這次參觀消防大隊活動,不但增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的能力。我還深深感受到,消防員叔叔平時天天苦練救火技能是多麼辛苦,他們是在用生命保護人民羣眾的生命財產安全呀!我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意!

感受作文 篇4

我不知道從什麼時候,我們開始變得不再像自己了。當初的我們,可以為了愛奮不顧身的,那個時候的我們想想回頭還是覺得很好笑,很單純,很傻。我們都以為只要彼此相愛就可以克服生活中所有的事情,所有的挫折,所有的不好。以為只要彼此相愛就可以配彼此走到生命的盡頭。但其實這不是真實的,我們只是那時太稚嫩了,心裏只有只要彼此在一起就比什麼都好了。其實,生活除了愛情還有自己的樂趣,自己的世界。還有其他一堆的東西存在着。我們都不應該在稚嫩的年紀中為了愛奮不顧身,不能只是處處為了自己而着想,不顧及別人的感覺。

我們因為摔過,疼痛過,被別人傷害過,所以我們漸漸的都把自己收回去了。我們都只是一隻小小的刺蝟,害怕被別人傷害,卻忘記了我們堅強的外殼可能也會傷害到別人。我們身上鋒利的刺會刺痛別人。我們被別人傷害過了之後,就會把自己隱藏起來,把自己的心封閉起來,就好像一隻永遠都不開花的花種子一樣。把自己的心永遠的封閉起來了,不與外界聯繫,有點像勿近男色的感覺。

現在的我們,不管別人怎麼對自己好,怎麼去感動自己,還是不會有一點點的動搖,自己還是覺得不能再愛了。也不再相信小時候聽過的童話故事了。不再認為在這個世界上還有真愛的存在。也不願意再給自己一次機會了。在感情破裂中,傷害到的都是自己。沒有任何人會有心疼你的難過,沒有人會來問你,你活的累不累?只有自己保護自己,自己照顧好自己。

感受作文 篇5

班幹部競選投票結果出來了,我的了17票,和蘇末末一樣並列第七。可是,班幹部的錄用名額只有6個,所以,我落選了。

除了我和蘇末末,還有很多人也落選了,像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學都難過地哭了,他們有的趴在桌子上放聲大哭,有的在默默地擦着眼淚,還有的連下課都不出去玩了。

我真不明白他們為什麼要哭,不當班幹部又不是什麼不好的事,為什麼要不開心呢?再説又不是隻有這些當了班幹部的同學才能管理班級,不當班幹部的照樣也能一起參加管理的呀!

一回到家裏,我就跟媽媽説:“媽媽,我有一個天大的好消息要告訴你,這次我沒被選上,我不用當班幹部,吔!吔!吔!”説着説着我便轉起了呼拉圈來了。媽媽做了個手勢叫我別再轉了,於是我停了下來。

媽媽問我:“真的心裏沒有一點難過?”“完全沒有!”“真的?”“真的`!你就放一百個心吧!”“這樣就好。”媽媽竟然不敢相信我的想法。

不能當上班幹部對別人來説也許是壞事,但是對我來説卻是一件好事,因為那樣可以給我留下更多玩的時間,你説呢?

感受作文 篇6

只有週末的早上,我才能感受到她——清晨的第一縷陽光。那麼的柔,可説實話,那時,真的還想再睡個回籠覺。可一想到還有好多事要做,唉——真是無趣。要安排好多的事,寫好多的作業,寫完後,又感覺異常的無聊。

不過我想馬上到週五、週六的晚上,因為小健會來找我,去打羽毛球。那是才是我釋放自己的時候,把一切的不愉快都忘掉。那時的我是最快樂的。可是連續幾個周,小健都沒有再來找我,於是我就去找他,可他不在家,我等了好長的時間,最終放棄了。於是,我就往家返,再回來的路上,遇到了幾個我的好哥們,大家都一樣,閒來無聊,約出來玩,沒想到碰到了他們。我顯得異常的高興,我們就一起……

接連至今,我們每個週五,週六晚上都會約出來玩,本來是怨小健的,可跟他們在一塊,又覺得小健一定是有事。也是他們重新讓我看到了陽光,感受到陽光,我們在一塊總有説不完的話,聊不完的事,我想今後在我的記憶裏,不會有陰暗,只會有陽光。

最後我想讓週末還在寂寞、無聊的“童鞋”一起加入我們,把不爽的事都忘掉,讓我們用真心感受陽光!

感受作文 篇7

暑假裏最愜意的事莫過於和家人一起出去遊玩了。今年,我和媽媽就去了山東海陽感受大海。

經過在車上幾個小時的“長途跋涉”,我們終於到達了目的地—海陽。站在大海邊,欣賞着海景,海風輕輕地吹拂着我們的臉,我不由得讚歎到:“大海,真美!”碧藍碧藍的大海一眼望不到頭,海浪爭先恐後地向岸上湧來,像掀起了千堆雪。遠處的海面上,數只海歐在自由自在地飛着,偶爾也會看到幾隻小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上,人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海,看着那些此起彼伏的身影真是有趣!

忽然,我看見旁邊有個跟我差不多大的女孩穿着泳衣正跑向大海……

海邊,風颳得有點大了,讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上,一步一步地接近大海。“譁”,一個浪頭猛得打了過來,我全身都濕透了,此時,與大海如此“親密接觸”的我非但沒有高興,反而有些緊張了!

我在害怕:海浪會不會把我打到海里去啊。我向後退了兩步,回頭看了看後面的媽媽。媽媽看出了我的心思,鼓勵我“勇敢點”。我慢慢地繼續往海水裏走,很快海水已經沒過了我的膝蓋,突然迎面打來的浪讓我措手不及,我一下子又被衝回了沙灘,還嗆了幾口海水,“好鹹!好苦!”。我一屁股坐在沙灘上,有點氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時耳邊傳來了媽媽的聲音:“不要遇到困難就輕易放棄,嘗試有一個過程,多想想自己為什麼會失敗”。媽媽的話讓我撥開了雲霧見到了太陽,是啊,為什麼要放棄呢?我重新拾起了信心,走到了海邊,堅定地一步一步走了下去。當腳下沒有了硬硬的沙灘支撐時,我依靠泳圈在海水裏的浮力開始了游泳,此時,我才發現,海並不可怕,其實它有的時候就像媽媽一樣的温柔。我像一隻快樂的魚兒在海中游來游去,盡情地享受着大海帶給我的剌激和舒暢!

這次的海陽之旅我收穫了一份感受大海的經歷,也讓我明白了:做一件事之前,一定不要説“難”這個字,不去嘗試就不會知道結果,也許,嘗試過後會有一份驚喜在等着你。

感受作文 篇8

小時候喜歡跟着媽媽收拾家中的儲物櫃,我總是對從櫃中翻出那些同處一室多年卻未曾見面的東西驚奇不已,多數是壓了箱底的舊書。早期出版社並不精美的排版與整頁的灰白絲毫不影響我的閲讀興趣,我仍可以翻着這些泛黃的書頁看上一個上午。

我記得一本畫集,畫集裏每頁都印着整幅的植物工筆畫,其中有一幅桃花圖。由於印刷不精,有些模糊,只能看清楚大概輪廓及兩行雋秀工整卻不死板的小字:“桃之夭夭,灼灼其華,執子于歸,宜其室家。”我不懂其意,又因圖一會兒就看完了,書隨手一扔,此後再未相見。

後來,我讀到一本有關《詩經》的評析的書,才知道小字的內容印於《周南》中的《桃夭》。“桃之夭夭,灼灼其華”。看到“灼灼”二字,彷彿真的看到四月芳菲,漫天遍地的桃花;連結蒼穹的萬紫千紅,彷彿真的感到那一張張桃面所藴含的歡喜的灼熱,以及那灼眼的鮮明與華麗。我才識尚淺,對大師所評析的內容理解不到一二,卻能把腦海中那幅桃花圖補全了。青墨為枝,硃砂作桃,是哪户人家有女將嫁?二千年前先人對和睦幸福單純而熱烈的嚮往已打破時空的束縛,透過一行行歌詞與沁人的桃花香氣一同撲面襲來。

《詩經》中有一曲《芣苡》,是我最愛的詩詞之一。“芣苡”又名車前子,和漫天桃夭的華麗景象不同,車前子是常見而樸實的,它通常敦厚地與田間地頭的野草生在一起,和善得容易讓人漠視。芣苡是首人們採車前子時所唱的短歌,歌謠不長,除去反覆無義的發語詞不過36個字,簡單地描述着採車前子的動作,不加修飾,也不加渲染。可小聲讀起來,卻感到每字的音調都輕快而賦有靈氣,鄉野田間的輕盈素淨流連於齒。

清方玉潤有評:“讀者試平心靜氣,涵詠此詩,恍聽田家婦,三三五五,於平原繡野,風和日麗中,羣歌互答,餘音裊裊,若遠若近,若斷若續,不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩可不必細繹而自得其妙焉。”我並不能達到這樣一種境界,閉上眼田家好看麻衣荊釵,吟唱採車前子的景象便歷歷在目。可翻開書,六字動詞白描出動感歡快的農作場景,大自然的清新與舒暢頓時由然而去,清澈了現代都市的紛亂污濁。農女歡歌的音符在車前淡綠的圓頁彈落,田間野草散發出的香氣縈繞。

我並不清楚《詩經》的文化價值,也不能透過行行文字解析出其背後深厚的文化底藴。我只能狹隘地把他看作先人的一部詩歌總集,記載着千千萬萬歌者吟出的音韻,及從時空中擷下的一朵盛開的香氣。

感受作文 篇9

轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對於一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作後,如何來進行呢?

“ 沒有實習,就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。其實學校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 於是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生座標,實現自己的人生價值呢?

抱着這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那裏,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己,為畢業後走上工作崗位而奠定基礎。

熱門標籤