國小生寫景的作文

來源:文萃谷 2.82W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小生寫景的作文,希望能夠幫助到大家。

國小生寫景的作文

國小生寫景的作文1

清晨,我一走進碧洲公園,就聞到了小花的芳香,漫步園內,看見小花向我問好,大樹向我招手,風兒吹過我的臉蛋,能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上,使我有一種漂浮感。我傾聽着小鳥歡快的歌聲,傾聽着大樹落葉的聲音,傾聽花兒在風中翩翩起舞的聲音……

清晨的公園是寧靜的,我放慢腳步,去傾聽世界美妙的歌聲,彷彿置身在幻想的境界裏。

公園的清晨,是美麗的,美麗得讓人捨不得離開。蒙朧中,遠處的高山依稀還能模糊的影像,多美的畫面呀!

美,反自於你內心的感受,當你內心存着美,你的眼睛就會看到美的事物,你也會發現在你生活周圍到處都充滿着美。從今以後,你也能用心去發現美,感受美。

國小生寫景的作文2

一場大雪 啊!下雪了,這對我來説可是一件大喜事呀!因為,這幾年來,很少遇見這樣的大雪。今年呢?一連下了快兩個星期的雪。 前幾天,先是晴天,後來,忽然變成了陰天,接着,空氣漸漸地變冷了,起初,是小雪的花,後來,就是鵝毛大雪。 放眼看去,只見,馬路上來來往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”;松樹在雪中就像是一位脱去綠衣服,換上白棉衣的大巨人,一陣風吹來,松樹上的白衣掉了幾粒,在半空中旋了幾下才飄到了地上,像一位客人在給松樹告別呢! 這時,小朋友們跑了出來,他們在雪中有的打雪仗;有的堆雪人;有的滑雪。。。。。。小朋友們樂成了一團,都在大雪給我們帶來的美與歡樂呀! 其實,在下雪時,最快樂的並不是我們,而是農民伯伯,因為“瑞雪兆豐年”!

國小生寫景的作文3

西邊的雲兒,千變萬化,是五彩的,美麗極了,讓人心曠神怡。

今天我舉目望那西邊的雲,我看到了玫瑰色的千變萬化的雲正在改變自己的形態——時而像一個個高大威武威風凜凜的巨人,時而變成張開血盆大口的雄獅,時而變成一座座迷人的山巒,那成色耀眼的光芒刺透了層層雲霄,直射大地,彷彿一場優美的歌舞劇即將開演,我陶醉在其中,彷彿身臨其境,很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的,太陽被旁邊堆積起來的烏雲所掩蓋,但太陽又刺透了,那一團一團的黑烏雲。

太陽慢慢的下降,雲兒的顏色也淡了,它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗,整整齊齊的擺放在天空上。但過了一會兒,沒有了一片雲朵,我想:大概是走了吧!太陽結束了自己最後的一點餘光躲起來了,天漸漸黑下來,可以看見繁星和月亮。

太陽已經降下去,我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛着美麗耀眼的晚霞!更喜歡這西邊被霞光染紅的雲兒!

國小生寫景的作文4

我有一隻活潑可愛的小烏龜,它身披“軍裝”,目光炯炯,走路慢條斯理,像一個特務。

一次,我把一隻小蝦子放進盆子裏,小烏龜看見了,來了個迅雷不及掩耳的餓狼撲食。小蝦子見了,急忙逃跑。小烏龜一頭撞在邊上,弄的水波盪漾,似乎是一個失敗的跳水運動員。

終於,小烏龜被激怒了,拿出了看家本領——裝死。小蝦見烏龜一氣不出,以為它死了,得意洋洋地游到旁邊。這時,烏龜猛地咬住了小蝦子,把它給吃了個精光。

吃完後,它還目不轉睛地看着我,好象在乞討我再給它吃點東西。

看着它可憐巴巴的樣子,我不禁笑了。

這隻小烏龜真可愛!

國小生寫景的作文5

秋天好看的樹木很多,有掛滿金色碩果的桔子樹專,有四季常青的松柏屬,有挺拔入雲的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無聞的楓樹。

楓樹不像其它樹那樣高大,也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長滿了楓葉,顯得有點冷清,只是偶爾有幾隻天牛飛來嬉戲一下。其實,它也有美的,奇特的一面,比如它的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹幹光滑油綠,也算比較奇特的了。單個的楓樹,你只能看到它紅色的葉子,很難發現他有多美。可是,如果你在深秋登上棲霞山頂,那壯觀的景象就能讓你感到震撼:一片無邊的紅色,就像火紅的朝霞一樣,映進眼簾。那是什麼?那就是楓樹啊!成千上萬的楓樹,無聲無息地站在一起,形成了世間最美的風景。楓樹的這種品質,真是值得我們學習。

我愛楓樹,就是因為它這種不張揚自己美麗的高貴品質。

國小生寫景的作文6

昨天下午,全校召開了教師會。會上各位領導分別傳達了12月份的工作任務,我們每個老師認真聽着,記着,唯恐遺漏一件事。這次會議的內容與以往有所不同,開得人輕鬆,開得人興奮。

學校以後檢查學生作業的方向改變。作業的工整程度,作業是否分層佈置,再不以批改次數為主了!學校每月檢查作業,都以學號為主。如果抽到的學生優秀,那心中的一塊石頭落地;如果抽到了習慣 差的孩子,那就等着批評吧,沒辦法!這次改變,雖然不能從本質上改,但最起碼老師有精力照顧那些學困生的作業了,要知道每班幾乎六,七十人,哪有那麼大的精力呀!

班會記錄按班級輪流上交,每雙週一次。本週從各年級三班開始。這無形中減輕了班中任的負擔。每週都有班會,每位班主任老師在開之前都要準備班會內容,並記錄在班主任工作手冊上,如果再教班 會記錄,等於寫兩遍。説心理會,大家都不願意。

開完會,大家就這兩件事談論最多,也最開心。我們學校在變。

國小生寫景的作文7

市政廣場的荷花池 在市政府大樓前的兩側,各有一個荷花池,它們面積不大,但裏面的荷花卻開得很美。 清晨,當太陽才露出半邊臉,天空中還有一層濛濛薄霧時,從遠處觀看,滿池的荷花像一羣穿着粉紅裙子的仙子,在碧綠荷葉的映襯下,亭亭玉立,微風吹來,花和葉手拉手翩翩起舞;傍晚,在晚霞照耀下,荷花又像一羣歡快的孩子,把臉笑得更豔了,讓路人都來看他們美麗的笑容。

雨後的池塘顯得格外清新,盛在荷葉裏的小水珠淘氣地蹦蹦跳跳,一不小心掉在花瓣上,又“咕咚”一聲落到了水裏。 秋天過後,荷花、荷葉逐漸凋謝,只有杆子還孤零零立在那兒,但水下淤泥裏仍舊孕育着頑強的生命,等到來年還是滿池風景。

國小生寫景的作文8

風吹散了雲,種下了陽光。——題記

外婆家門前有一條小河,緩緩流向遠方。

春天,冰雪融化,這河水就像一位活潑的少女,唱着,跳着,踏着河灘上的那些石頭,歡樂之餘還替河邊的柳樹做着桑拿。河兩邊,長滿了五顏六色的野花,黃的、紅的、藍的、紫的,應有盡有。

夏天,太陽炙烤着大地,散發着炎熱的氣息。於是,我和夥伴們便成羣結隊來到小河邊。有的在水裏打水仗,有的在捉小魚。而我則坐在岸上,用腳拍打着水面,寧靜的河水泛起了微波,反射着太陽的光芒,就像鋪滿了碎銀。

秋天,柳葉枯黃,風輕輕一吹,便掉落河中,如搖籃,一蕩一蕩的,慢慢流向遠方。夜晚,那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的温柔。

冬天,小河結成了冰。這條冰封的小河,冰層晶瑩透明,可是,一踩上去,就像佈滿碎花紋的玻璃。

這就是小河,四季各有四季的美。人也是這樣。

每個人都是獨一無二的,都各有所長,各有所短。

國小生寫景的作文9

去過白雲山的人都會説:“白雲山的景真好看”這次我們就來到了白雲山,來觀賞這裏的風景。

我見過波濤洶湧的大海,欣賞過水平如鏡的灕江,他從沒看見過白雲山這裏的水。這裏的水真靜啊,好像時間就停在了那一刻(除了有坡的時候);白雲山的水真清啊,清的可以看見水裏無數的小魚苗;白雲山的水真綠呀,也不知是哪位藝術家把綠色的墨水瓶給推翻了。

我看見過雄偉的泰山,遊覽過怪石嶙峋的食人山,卻從沒見過白雲山這一帶山。白雲山的山可真險哪,爬到上頂上,好像一不小心就會在倒下來;白雲山的山可真奇啊,像寶劍,像烏龜……白雲山的山可真高呀,你不看腳下,好像是在原地踏步。白雲山的雲像是潔白無瑕的棉花糖。

國小生寫景的作文10

我很喜歡外婆的小園,但我更喜歡春天的小園。

春天,萬物復甦。小園裏:小草穿上了嫩綠的衣裳,從地裏探出小腦袋來。柳樹姑娘扭了扭纖細的腰,抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉,小鳥站在枝頭,“嘰嘰”的叫着,似乎在迎接春天的到來。茶花爭奇鬥豔,色彩明麗,千姿百態。有的茶花完全開放了,像一位美少女在人的面前展示着自己的美麗;有的茶花含苞欲放,宛如一位害羞的小姑娘,多在裏邊,不肯出來;有的茶花以經脱去了它的衣裳。綠色的小草,加上樹木,再加上美麗的茶花,已經美不勝收,再加上靜,清,綠的湖它很靜,靜得讓你感覺不到它在流動,它很清,可以看見小魚,它很綠,像一塊無暇的翡翠。真是人間天堂。

這樣美的春天小園,怎麼不叫人懷念呢?

國小生寫景的作文11

公園裏有一條迷人的小河。

河兩岸有一片茂密的樹林,還盛開着五顏六色的.鮮花。河水清澈見底,好像一面大大的鏡子。

春天,河邊的柳樹發芽了,對着水面照起了鏡子。小草從泥土裏鑽出了小腦袋,小花紅了,給小河換上了春裝。

夏天,小河水變得清涼了!我們跳進小河裏,潑水,游泳,可舒服了!河面上盛開着粉紅色的荷花,小河更美了!

秋天,秋風輕輕吹,一片片落葉飄在了小河上,像一艘 艘小船可愛極了。

冬天,小河結冰了。男生們在光滑的河面上飛快地滑冰。快樂極了!女孩子則在小河邊上堆雪人,滾雪球,可開心了!

哇!多美的小河呀!

國小生寫景的作文12

秋天到了,天氣逐漸轉涼,我們像歸林的鳥兒迷戀着秋色,奔向豐收的田野。

温柔的秋風輕輕地撫摸着大地,她送來了楓葉渢渢歡笑,吹來了菊花陣陣芳香。田野裏,穀子隨風舞蹈,金黃的玉米開口在笑,柿子樹上的柿子猶如一盞盞小紅燈籠,那黃裏透紅的蘋果,那黃澄澄的蜜梨,還有那熟透了的石榴……讓人一見就流口水。

一望無際的谷田裏,農民伯伯正在收割穀子,那黃澄澄的穀穗粒粒飽滿,迎着微風笑彎了腰,稻海中掀起陣陣稻浪。你聽,田野里正在奏響着一支支豐收和諧的交響曲,在天地間迴旋,盪漾……

這裏的一切充滿生機,就連樹上的雲雀也在歡唱着:“秋天真美,秋天真美!”

國小生寫景的作文13

我和爸爸媽媽去過很多風景優美的地方,但最令我難忘的是廣西的龍脊梯田,那真是世界上最壯觀的梯田啊!

龍脊梯田位於廣西省龍勝縣境內,始建於元朝,距今有八百多年的歷史了。它是壯族和瑤族智慧的結晶。“春疊根根銀帶,夏翻道道綠浪,秋壘層層金階,冬鎖條條蒼龍,”描繪的是龍脊梯田一年四季的景色變化。我們去的時候正是秋高氣爽的金秋時節,美麗的景色令我們心曠神怡!

看美麗的風景總是要歷經千辛萬苦。去龍脊的路都是崎嶇不平的山路,旁邊就是懸崖,很危險!彎道很急,嚇得我們提心吊膽,好像要掉下去了!終於平安到達了山腳下,卻還要爬一個小時的山,累得我們氣喘吁吁,汗流浹背!抬頭一看,美麗的梯田展現在我們眼前!一道道梯田從山腳蜿蜓到山頂,像迷宮一樣縱橫交錯,一進去就走不出來了!梯田的造型千奇百怪,有七星伴月、九龍五虎,太神奇了!

有“世界梯田之冠”之稱的龍脊梯田真是名不虛傳!

國小生寫景的作文14

春姑娘乘着清風的車,帶着温暖翩翩而來,她張開雙臂,舞着纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由地向着藍天高歌:“春天來了!”

我們來到了桃花山。啊,桃花山那麼誘人!那麼迷人!人人聞到挑花山的芳香,都感到心曠神怡。

在桃花山上,舉目四望,山下是金黃色的菜花和青青的麥苗,桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有鬱鬱葱葱的各種果樹,山崖上有奇異芬芳的野花,而那山頂上的挑花,才最吸引同學們的目光。那粉裏帶紅、紅裏帶白的花,一枝枝,一束束,一簇簇,真叫人眼花繚亂,應接不暇。走在桃花山上,我們像走進了花的王國。辛勤的蜜蜂在桃花叢中繞來繞去,繁忙工作,它們邊歌邊舞,點綴着這個可愛的、寧靜的桃花山,更增添了這花山的生機。

我愛桃花山,更愛它將來要綴滿枝頭的果實。

國小生寫景的作文15

我們的學校是坐落在奇章小區的第六國小。在校門兩邊種着兩行數它就像是忠誠的護衞一樣在守護着我們。

我們的校門是一個平移門,只要保安一按按鈕它就能打開、關上。進去校門以後你就能看見大花壇,花壇一年四季常青,在它的裏面經常會開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以後,你抬頭一看就會看見六個大字:求真、向善、唯美,這就是我們的教學樓了。我們的教學樓是一棟一、二、三年級同步的教學樓。我的教室在三樓,那是一間明亮的教室。教室的前面有一個電子白板,這是老師教授我們知識的工具,教室的後面是一個學習單元,老師説如果我們考了好成績就可以把照片貼在牆上。在教學樓的西邊有一個大操場,它是橢圓形的,每當下課的時候,我們就會在草地上打鬧、玩耍、遊戲。

這就是我們的學校——第六國小。

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