【精】老師優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的老師優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清晨，翻開課本讀了《一株紫丁香》這首詩歌，讓我不由得想起了我的老師。我有一位美麗漂亮的語文老師。她扎着馬尾，充滿活力；戴着一副金邊眼鏡，看上去知識淵博。她心地善良，平易近人，但發火的時候可是非常的厲害的哦！
她有時像朋友，可以天南海北的和你聊天；有時又像父母，非常的嚴厲。每當我們的壞毛病老是不改的時候，她又會苦口婆心的勸説。每當考試成績出來的時候，總會讓我想到她教的是那麼的好，而我們卻讓她很生氣。
一日為師，終身為父。老師，我愛你！
老師優秀作文2因為排練親子童話劇，我連續兩次圍棋課都請假了。爸爸和媽媽都擔心落下兩節課，我會跟不上了。
今天，爸爸媽媽都有事，是爺爺送我去圍棋班的。沒想到傅老師抽時間給我補了落下的課，還讓我做了練習題。我學懂了，做對了。而且對弈時，我還戰勝了一位三年級的大哥哥呢。
爸爸和媽媽都説傅老師真是個好老師呀!
老師優秀作文3我們的蘇老師，留着一頭捲髮，長着一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會露出一排潔白的牙齒。平時，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿着一雙黑色的高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時，她總是微笑地看着我們。每當看到有同學做小動作時，她的表情就會變的嚴肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
老師優秀作文4新學期來了。我們班來了一位新老師，她叫唐老師，唐老師帶着笑容來到我們班。唐老師每天穿着漂亮的衣服。
唐老師很嚴格。上課時，那些不聽課的同學，唐老師罰他們不能下課玩，而上課認真聽講的同學，唐老師會發給他們一張獎票。
唐老師追求完美，如果有同學沒把地掃乾淨，唐老師會叫他們把地掃乾淨。有一次，唐老師叫我們班進行隊列練習。同學們沒有排好，結果被唐老師叫我們練了四次，才讓我們回教室休息。
這就是我們的新老師，以為嚴格的老師，我很喜歡她。
老師優秀作文5我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭髮，一雙明亮的眼睛，穿着一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學們要求非常嚴格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以後，發現我沒有寫完，便叫我補寫完。我經常發現放學以後修老師幫助同學們補課，輔導同學做作業，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
老師優秀作文6我喜歡我的語文老師—李老師。她有苗條的身材，像花兒一樣燦爛的笑容，水靈靈的眼睛温和又親切，我覺得她是最美麗的老師。
我剛學寫字的那段時間，握筆姿勢不對，媽媽提醒了我好幾次，我都沒有改正，後來李老師看見了，她就利用放學時間反覆幫我糾正了一個小時，我完完全全的改正了。
敬愛的李老師，你原來那像黑寶石一樣的長頭髮呢？難道是因為我們太調皮了，讓您辛苦操勞，才染上了白霜嗎？
老師優秀作文7關懷在哪裏?你不知道,我不知道。
你看，老師那撫摸的手，關懷已從那裏走過。
關懷在哪裏？你不知道，我不知道。
你看，老師那甜蜜的話語，關懷已從那裏走過。
關懷在哪裏？你不知道，我不知道。
你看，老師那温和的眼睛，關懷已從那裏走過。
關懷在哪裏？你不知道，我不知道。
你看，老師那温暖的懷抱，關懷已從那裏走過。
關懷在哪裏？你不知道，我不知道。
你看，老師那可親的笑容，關懷已從那裏走過。
老師優秀作文8今天，美術教我們畫了一個大口袋，口袋裏裝了許多神奇的畫畫用品，老師覺得口袋空空的，讓我們自由添畫，我畫的小樹葉，四邊用各種顏色的筆畫了“＋”符號，美術老師用五顏六色的顏色裝飾了大口袋，太神奇了。
第一次看到美術老師畫畫，她畫得太棒了！
老師優秀作文9我愛老師是因為老師教會我千千萬萬個人生道理和知識。
早晨，是誰指導我們朗讀？課堂上，是誰用知識的甘露將我們滋養？夕陽下，是誰讓我們把做人的.道理細細品味？燈光裏，是誰半夜三更還沒有入睡？是您，祖國花園裏的守護者；是您，知識海洋裏的指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會了我們許許多多的知識，領我們走向光明大道，成為國家的棟樑之才。
老師，我尊敬的老師，我愛您！
老師優秀作文10老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的世界。
老師您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山峯，讓我們走向收穫的峯頂；您是青藤柔韌而修長，指引我們採到崖頂的靈芝和人蔘。
老師您為花的盛開、果的成熟忙碌着。您用人類最崇高的感情——愛，播種春天、播種理想、播種力量。
您像一支蠟燭，有一分熱，發一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻，令人永生不忘！
老師優秀作文11我希望我是一名老師，因為老師就像一名園丁，陪着祖國的花朵長大，讓花朵們快樂的成長。
假如我是一名老師，我會把每個學生培養成人懂得文化的人。我不會去強迫他們寫字、讀書，如果他們不會我會認真給他們講解，一直到他們聽懂為止。如果有人生氣了，我就給他們講一些小笑話，讓他們不再生氣。
假如我是一名老師，我絕對不會佔用他們的音樂課。
假如我是一名老師，我一定認真批改作業。
假如我是一名老師，絕對不會和學生們舞刀弄槍。
我長大了，要當一名優秀的老師。
老師優秀作文12在我的學習中，餘老師幫助過我，我要好好報答餘老師。有一次，我和同學在玩遊戲的時候，一不小心摔了一跤，我全身都是髒東西，同學們都嘲笑我。正好老師從我那兒路過，趕快把我扶起來，帶我到餘老師的辦公室來。到了餘老師的辦公室裏，餘老師叫我坐在她的凳子上，她把我的褲子捲起來，看見我的腳摔破皮了，老師趕快拿來酒精給我的腳擦上。我説：“很痛”。老師説：“你堅持一會兒，就可以了”。藥擦完了，老師打電話給我媽媽叫她來接我。
慢慢地我的腳好了。老師，我一定好好學習，長大了報答您的。
老師優秀作文13當我們還小小無知時，老師，來到了這個世界。他把我們孕育稱國家棟梁，為了我們，不惜自己的身體；為了我們成為國家棟梁，他們費盡心思；為了讓我們學得快樂，他們又常常給我們講一些好笑的故事；可是，你們知道他們背後有多大的壓力啊！他們常常喉嚨叫啞了，那是為了誰？當然是為了我們。他們常常熬夜，那是為了誰？那還是我們；老師讓我們成為國家棟梁，不是為了他們自己，而是為了國家！
我們不聽話，老師沒責怪。我們再不聽話，老師也沒責怪。請讓我們感恩老師，感恩“母親”！
老師優秀作文14馬老師笑起來很和藹。她的課誰都喜歡聽，因為她講話很幽默，思維也比較活躍。
馬老師對同學們都很關心。如果有人受傷、摔跤，她都會給他們擦紅藥水，還會親自把傷得重的同學送到醫院，然後再給我們上一堂“安全課”。
馬老師佈置的作業也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。記得剛上一年級時，內容很簡單，幾下就可以講完了，剩下的時間就經常給我們講故事。
這就是我最喜愛的老師——馬老師。她愛我們，我們也深深愛着她。
老師優秀作文15老師像園丁，老師像母親，每天都辛勤的教育着我們……
印象最深刻的是我的語文老師李老師，她是二年級下學期開始教我們班的。李老師中等個子，齊耳的短髮烏黑髮亮，圓圓的臉蛋上面有着一雙即嚴厲又温柔的眼睛。
有一次，我沒有寫每日微評，李老師嚴厲地説：“下次不要忘記了”。我聽了這句話，就再也沒有忘記過每日寫微評。
老師對班裏的同學都傾注了滿腔的心血，大家的進步都離不開她辛勤的付出，千言萬語只匯成一句話：謝謝您，我的好老師。感謝您用一顆包容的心，給予我們深深的愛。
我愛您李老師！
