我的新老師作文(精選8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的新老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉眼我已經升入四年級了。今天是開學的第一天，我們的班主任換成了楊老師。

楊老師的全名叫楊玥輝，楊老師扎着一束馬尾辮，走起路來一搖一擺的，像是在跳舞，顯得既精神又神氣，楊老師有一雙火眼金睛的大眼睛，彷彿能看見你上課時所有的小動作，眉毛彎彎的，小巧的鼻子，嘴巴紅紅的，像櫻桃一樣，總之，楊老師是個漂亮的秀氣的女老師。

楊老師知識淵博，教學經驗十分豐富，上起課來生動有趣，教過我們的徐老師説：“我們能分到楊老師班是我們的福氣”。

你別看楊老師是女教師，她的聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力。

老師的工作很辛苦，我從心裏敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生！

我上四年級了！我們班換班主任了，這位老師姓楊。她的全名叫楊玥輝她好像很喜歡梳馬尾辮兒，她長的很高，戴着一副眼鏡，她長着一雙火眼金睛我們幹什麼她都能發現。

8月30日那天，楊老師就要考我們，把我驚住了，因為玩了一個假期，知識都玩沒了，好像大風颳跑了一樣。最後，我還是接受了考試。

楊老師給我們講了很多道理，比如要學會寬容大度，不斤斤計較，要做一個心地善良的學生，要常常幫助別人，助人為樂，上課前要擺放好學具，要按照老師的要求去做，要懂禮貌，不跟老師犟嘴，而且要乾淨，每次楊老師上課聲音都很洪亮，而且他長的很漂亮。

我非常喜歡這位楊老師，這就是我們的楊老師。

我愛我們的楊老師。

不覺間我已經上四年級了，新的學期，徐老師不再教我們，我們班來了一位新的女老師，她姓楊，是我們四班的班主任，她讓我們感覺又新奇又陌生。

我們的楊老師可漂亮了，身材修長，穿着一身長裙，梳着馬尾辮，一雙像水晶棋子一樣大的眼睛，轉來轉去，高高的.鼻樑上掛着一幅眼鏡，鏡框是長方形的，讓人感覺她戴的不是眼鏡，而是放大鏡。她把我們觀察地仔仔細細，她和我們説起話來温温柔柔，很是親切和藹，但對上課不認真的同學又很嚴厲。

在學校，我們班的每位同學都要站在前面做一次自我介紹，讓楊老師更快的認識和了解大家。輪到我時，心開始怦怦亂跳，鼻頭、手心都在冒汗，終於結束了，楊老師對我和藹的説了一聲：“好！”我的心暖暖的，原來新老師並不可怕。

在這一天的生活和學習中，楊老師不斷的在瞭解我們每一位同學，而我也在慢慢的習慣了新老師。我很喜歡我們的楊老師，在這學期裏我要更加地努力學習，把自己最好的一面展現給楊老師。

新學期來了，我和同學們走進了我們既熟悉又陌生的校園。我們一個個懷着高興、緊張又新奇的心情走向新班級。一進班級，我就看到了我想念的徐老師——我們的班主任。

同學們陸續走進新教室，回到了座位上。等我們人到齊了，徐老師便把我們的新班主任——楊老師請進了教室。然後徐老師就走了，楊老師做完自我介紹後，我們就用新奇的目光觀察起了楊老師。我們的楊老師個子高高的，中等身材，高挺的鼻樑上架着一副黑色的眼鏡，看起來沉穩內斂。眼鏡後面藏着一雙大眼睛，它既像天上的星星閃閃發亮，又像地上的寶石熠熠生輝。他的鼻子有點小巧兒，嘴巴如櫻桃一樣紅。這美若天仙般的外貌配上她那幹練的馬尾辮，讓人眼前一亮。

雖然和徐老師分開是一件令人傷心難過的事，但新來的楊老師長得這麼漂亮，多少也撫慰了我內心的創傷。

xx年我們跨進了國小的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數學老師姓高，叫高衞國。

他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講説，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，説他神經，但後天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙誇獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心裏樂滋滋的，就不再記恨老師了。

但是他也很號，那一次，我發燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業不久，就哭了起來，老師連忙問我怎麼了，得知怎麼回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，後來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”

如果你是他的學生，你也會喜歡他的。

哈哈！太好了，教我們數學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。

我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常温柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又説又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，説：“同學們，請不要講話。”“哈哈哈”教室裏突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課，笑完之後，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的了。

放學時，李校長沒給我們佈置數學作業，同學們説：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。

轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多麼希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。

開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。

她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留着一頭短髮，顯得精明能幹，一雙眼睛裏閃爍着智慧的光芒，説起話來和藹可親。

湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，彷彿要把我帶進這美麗的詩篇裏。

湯老師是嚴厲的。“從説籤‘安全責任書’都幾天了，怎麼還有人沒帶？”教室迴盪着老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。

湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想着排好隊等着老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發現湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心裏充滿了感動。

這就是我的新老師，雖然我對她瞭解不深，但我已經開始喜歡她了。

昨天下午，老師説：“咱們班要換數學老師，教導主任是我們的新數學老師。”

一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了，他們一定是想念原來的數學老師，繆瑞琪説：“原來的數學老師都不打人，都不罵人，可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。

第二天，第一節課是數學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴着眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數了，在他數到八的時候，我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

原來新數學老師也好。