【熱門】國中的作文五篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的國中的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】國中的作文五篇

國中的作文 篇1

一根銀絲,這頭是你,那頭是我,何時,它開始縮短,温暖了兩顆心。

夜,喧鬧繁華,在珂珂眼中,卻似剪影。心沉浸在莫名的快樂中,騎着車子穿行,耳邊,只有風的呢喃。

突然,珂珂停了下來,望着眼前的情景犯了愁。一條“長蛇”翻湧着,攔住了去路。“如果走了過去,不到一分鐘便可到家,但繞路卻需要五分鐘。”珂珂在心中盤算着,“我試着將車子搬過去吧。”

拿定了主意,珂珂便下了車,關掉電源,兩手抓住車把,向前抬去。“呼——”珂珂長長地舒了口氣,但緊接着卻皺起了眉:車子卡在了“長蛇”身上,過不去又回不來。

珂珂終在百試無用或後坐到了一旁,微微地歎了口氣:只能找人幫忙了。

星星在天空眨着眼睛,靜靜地望着一臉無奈的珂珂,夜風寒冷,呼嘯着,送來了一個女孩兒快樂的歌聲。那是一首狂傲的歌曲,令人有着不服輸的鬥志。珂珂的眼睛瞬間亮了起來,向前望去。一頭墨發利落地梳成馬尾,烏眸明亮靈動,帶着些許的倔強。

珂珂站了起來,眨巴着那雙水靈靈的眼眸:“嗨,你好我叫珂珂,那個,你可以幫我個忙麼?”歌聲止住,女孩兒望了望珂珂,又看了看卡在一旁的車子:“嗯。”

女孩兒跨過“長蛇”,雙手握住車把:“你抬後面。”“嗯。”珂珂點了點頭,雙手提住後面。車子終是艱難地抬過了“長蛇”。珂珂望着眼前同樣微微喘氣的女孩兒:“謝謝了。”“不客氣,我走了,拜拜。”女孩兒説着,便轉過了身向前走去。

“哎,等等,你叫什麼名字?”珂珂大聲喊道。“小莫。”女孩兒頭也不回地回答。“小莫…”珂珂低低地重複口中的名字,心中充滿温暖……

清風徐徐,柳條搖曳,珂珂踏入了九年級陌生的班級,卻無意中發現了一個熟悉的面孔:“小莫。”小莫微微一愣,隨即便笑了起來:“你好。”“你好。”珂珂也微笑起來。

由此,校園中多了一道形影不離的影子,她們,給大家帶來歡笑與温暖……

國中的作文 篇2

我叫劉暢,今年11歲了,我是一個活潑開朗的小女孩,是吉林省吉林市船營區實驗國小五年級三班的一名學生。

我有烏黑光亮的頭髮,圓圓的臉上嵌着一雙明亮的眼睛,微微一笑,就能露出兩個小酒窩。

我的愛好是彈琴、看書、畫畫。我是從學前班的時候就開始學習彈琴了,已經學習四年了。我之所以喜歡看書,是因為書籍裏有很多的知識,讓我的學習水平提高了很多。我喜歡畫畫,是因為畫畫能把想畫的東西畫得五彩繽紛。

我的理想是成為一名服裝設計師。因為在21世紀裏,服裝可謂是人類的最愛了。現在的世界上,流行各式各樣漂亮時尚的衣服,俗話説:人靠衣裝,美靠靚裝嘛!

我原本想當一名蛋糕師,但自從那一天媽媽帶着我去參加了一個大型的服裝展示大會。在大會上,我看見了許多美麗、時尚的各式各樣的服裝,令我賞心悦目,看得我目瞪口呆的。從那以後,服裝成了我的最愛。

我的缺點是:做事情有點馬虎,經常把事情弄巧成拙。所以,媽媽有事情就是不讓我做,讓姐姐做。

這就是我,一個有着崇高理想、活潑開朗的小女孩!

國中的作文 篇3

春天,一個代表了美好,充滿了生機的季節。在春天,萬物復甦、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的.季節,我走進了曾經的萬園之園,在這個早已毀滅百年的東方夏宮,我看到了一個純美寧靜的春天。

從北京考試歸來的半個月,一下子放鬆下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小説的最後一頁,我的心情久久不能平靜,為了那精美而神奇的文字與想象,為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程,也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

雖然明知小説中關於那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和誇張,但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背後,必有其今人無法比擬的輝煌,這樣的輝煌甚至是無法想象的。

其實,上面的話語對於每一段文明盡皆適用,她們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠,只是有的還有天空中閃爍,有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中,而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過後所留下的光軌去追憶她們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶,我們再也找不回那曾經的光輝。

而為我們人類留下這份遺憾的正是人類自己,如果沒有戰爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的她該是怎樣。

她,曾經的萬園之園,曾經的東方夏宮,一座舉世無雙的建築奇蹟,一座中華民族的珍寶博物館……曾經,她的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡,她的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們嚮往她,崇拜她,渴望接近她,也渴望擁有她。正是因為這份渴望,一份自私而無知的渴望,如今她只留下了些許的斷壁殘垣。

這就是圓明園,一箇中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背後,是一段歷史,一段輝煌的歷史,一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的慾望和野心而自豪,但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜,但我為前人所創的奇蹟的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓,只想走進圓明園,用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之後的東方夏宮,用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節的萬園之園。

國中的作文 篇4

校園是美麗的,校園是充滿笑語、歡笑的,校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽,預示着美好與温馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花,嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞,美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波,淨而則靜。古往今來,多少名人墨客,不為友情的偉大所震撼?不為友情的付出所打動?不為友情的寬容所包含?深深的體驗着友情,慢慢的品嚐着友情。友情的可貴是需要自己去探索!

或許朋友就是這樣——有時一句問候,就可以變為一縷温馨,一個不朽的祝福。有時一件禮物,就是一塊未經雕琢的璞玉,但他依然珍惜。有時一次付出,就是對友誼之愛的堅定,對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意,但她卻感覺的到。

何為朋友?似曾相識是朋友?魚肉之交是朋友?患難與共是朋友?還是朝夕相處是朋友?古人云:與善人交,如入蘭芝之房,久而自芳,與惡人往,如入鮑魚之肆,久而自臭。近朱者赤,近墨者黑,此誠然。在生活中應注意慎交友,努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。故哲人告戒:交友須謹慎。害人之心決不可有,然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力,日久見人心”,相處多日,方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐羣狗黨,須懸崖勒馬,及時醒悟。不然,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,他日騎虎難下,一錯再錯,則是“一失足成千古恨”矣!

記得——在國小5年美好的時光裏,每一次太陽東昇西落時,總會有3個相依併攏的影子,那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴,但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉,相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時,內心的不捨無法言語,回想着我們一起一步步成長的足跡,離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話——和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但和你一同哭過的人,我們卻永遠不忘!

培根説過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。是呀!朋友是多麼可貴的一種情感!這種情感,是純潔的,是神聖的,是需要我們有心去培養,用熱情去關愛,用無私去奉獻。

名譽,美酒,愛情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時,而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧!從你我做起;從現在做起!不要當友情悄然離去的時候,你才知道失去友誼的痛苦和悲傷,你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任——才會產生相信;理解——才會接受包容;關愛——才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切,珍惜我們之間的友誼,更加要珍惜同學之間的情誼!

花欲謝,鳥欲飛,天欲近,雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變,日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會,他只會一直貯存在我們心裏,一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶,你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根,逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的!

國中的作文 篇5

大自然的世界裏藏了許多的祕密等着我們去發現,大自然的世界裏有許多的萬物等着我們去探索。

我們居住的大自然真是奇妙無比,一塊巨石就能雕刻出雄偉高山和峽谷,神奇的四季彩繪着我們的大地,花草、樹木裝飾大自然讓每個地方都變得五彩繽紛,鳥獸和蟲鳴就像是大自然的樂師合奏着美妙的樂曲,大海里數不盡的魚類、珊瑚、水草隨着海浪的拍打像是跳着曼妙的舞姿,非常熱鬧。

大自然的衣裳春、夏、秋、冬都在變化,春天大自然穿上花花綠綠的衣裳,夏天大自然穿上金黃的衣裳,秋天大自然穿上紅橘色的衣裳,冬天大自然穿上雪白的衣,不論是什麼季節大地都穿着美麗的衣裳,像是一個魔術師般變化萬千,隨着季節的變化,大自然賜給人類數不盡的寶物,像是綠油油的稻田,結滿果實的樹木,清澈的河水,新鮮的空氣,豐富的大海資源以及多得數不清的寶物,等待人類去發現。

大自然的世界有萬物的點綴,讓大自然變得五顏六色,也讓我的生活更加豐富安逸,所以大家一定要好好維護大自然的生態環境,不要去破壞它,這樣我們才能一直生活在這片美麗的大自然裏。

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