【精華】讀書的作文400字彙編四篇
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文400字 篇1
有人説：“書籍是人類進步的階梯。''是的，讀書會使你的生活輕鬆，它會友愛的來幫助你瞭解紛繁複雜的感情和時間。對於我來説，書就是嚴冬裏的炭火，使我感受到了温暖；書就是酷暑裏的濃蔭，使我感受到一絲涼意；書就是霧海里航標燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書就是溪流中的踏腳石，讓我們在讀書時汲取書中的營養而不失樂趣。
我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應着，但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去。我拿着書趕快去買味精。我邊走邊看書，到了小賣部，我告訴老闆娘要買什麼，付賬時剛想起來：哎呀，只顧着看書，忘記拿錢了。我把事情的前因後果告訴老闆娘後，她“ 噗嗤”一下笑了，邊笑邊説:“你這個書呆子。’’
我們不但要好讀書，還要讀好書，如：小説和童話。不要瀏覽不健康的.書籍。
小時候，媽媽經常和我説的一句話是：讀萬卷書，行萬里路。只有把閲讀的好習慣養成，長大後才可以在社會上立足。
書可以讓我們在讀書海洋裏自由的遨遊，使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閲讀可以伴隨我一生一世。
讀書的作文400字 篇2
生活中有許多樂趣，但是每個人的樂趣都不一樣，比如説：寫字的樂趣，讀書的樂趣，唱歌的樂趣，跳舞的樂趣……，而我最大的樂趣是讀書。
高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關於書的警句揭示了“開卷有益”這個深刻的道理。
讀書可以知道歷史上許許多多的故事，讀書的範圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的時候，也可以感受到書的許多樂趣。
比如古詩裏有“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存自己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願……詩歌也可以瞭解中國古代文化的燦爛，享譽中國的名山名勝。
讀書，才會有明天的'希望，才會有豐收的碩果，才會有更多的知識。
在吳承恩的著作《西遊記》裏，不僅刻畫出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅定，千山萬水不能阻隔他的取經決心；孫悟空疾惡如仇，機靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛；沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔；而且體現了妖怪貪婪無恥、危害人間的醜惡嘴臉。
讀《西遊記》讓我遨遊在一個神祕而又不可觸及的世界裏，讓我的心在另一個空間裏自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。
讀書的樂趣真多，我以後一定會讀更多的書。
讀書的作文400字 篇3
星期五下午，作家龐捷蕾老師來到我們學校給我們上了有意義的一節課。
在龐老師未到之前，我們學校每個班都有一位同學代表本班級上台演講，向大家推薦一些比較好的課外閲讀書。等同學們都演講完後，這時， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞台。她給我們講述了她小時候的夢想，讓我吃驚的是她的夢想竟然是想當個拾荒者，但是最終長大後卻成了一個有名的作家。她説：“寫作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實實在在的東西，寫文章撿的則是靈感。” 然後她還告訴我們一些關於寫作的'知識，比如她平時會準備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章；從每天所發生的事情上找靈感，隨時記錄下來……龐老師還問了我們一個問題：“灰姑娘的媽媽臨死前説了哪八個字？”答案就是“堅持勇敢，仁慈善良。”我們也要記住這八個字。
龐老師講完後，進入了下一個環節――簽字、貼書籤。我拿着我親手做的書籤走上了舞台與龐老師面對面的接觸了一翻。
活動結束後，我們開開心心的回到了教室。
讀書的作文400字 篇4
我讀過很多的書，有童話書，也有科技書。我最愛讀的就是童話書。
一天，一本書吸引了我，我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。啊！海的女兒。最後她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動不已，醜小鴨歷經重重困難變成天鵝更是讓我開心極了。不過，我雖沉浸在書裏，可仍十分擔心地四處張望。突然，門口傳來了一陣腳步聲，有人！我一驚，連忙把書扔在旁邊的書堆裏，假裝看起了課文，媽媽走了過來，見我在看課文，滿意地走了。哦，終於躲過了一劫！突聽見腳步聲再度響起，原來媽媽給我倒水去了。我急忙又把書塞回書堆裏，就在開門的那一瞬間，我準備好筆，拿出練習題，快速寫題，媽媽説：“累了吧？可以休息一下了”。我説不累，媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗，心想：我還是去廁所看吧，我走進廁所，又看了起來。
這就是我的讀書經歷，夠驚險吧？書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的'人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！
