精選採訪老師作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的採訪老師作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

採訪老師作文300字 篇1

今天上午，左老師在班上上“口語交際”課時給我們各個小組下達了一項任務，那就是讓各個小組採訪學校裏的一位老師或同學，並囑咐最好不要重複。

我們小組四個人在一起商量了一下，準備採訪美術老師沈老師。於是我們在一起分了工，組長黃思茗負責採訪，王京負責拍攝，我和陶然當然負責記錄了。

在下午體育課自由活動的時候，黃思茗對我們三個人説：“我們等一下去沈老師辦公室問一下沈老師有沒有時間接受我們的`採訪。”

“怎麼對沈老師説？”我們三個人一起説道。

“這樣説……”我們討論完後，正好下課了，便準備去沈老師辦公室。可是我和王京十分緊張、害怕，所以往前走了幾步，便又退了回來。陶然見狀便一個勁地把我們往沈老師辦公室拉。來到沈老師辦公室，我們緊張得漲紅了臉，一個個都變得啞口無言。當時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣在門口走來走去。還是黃思茗勇敢一些，鼓起勇氣説了一聲：“打擾一下，老師！”老師笑着説：“有什麼事呀？”接着我們便問老師哪天有沒有時間接受我們的採訪，老師猶豫了一下説：“我星期三下午有空。”我們馬上説你聲“謝謝老師”。

走出辦公室後，我終於鬆了一口氣。

採訪老師作文300字 篇2

10月22日，因為品社書中學到了有關老師的課程，所以我們便去採訪黃老師。

困難班的時候，我們組的同學拿上本子、筆和品社書去採訪黃老師。路上我又興奮又害怕，興奮的是這是我們第一次採訪，害怕的'是我們沒有和黃老師約好，萬一她不在怎麼辦呢，我的心裏總有點忐忑不安。到了黃老師的辦公室，只有王超老師，卻沒有黃老師。一問王老師，才知道黃老師不在，去開會了。我們只好轉變策略，去採訪英老師。可跑到一樓，英老師説他很忙，叫我們下次再採訪他。接下來一連問了好幾個老師，他們都説很忙，或是叫我們稍微等會，後來終於張華林老師同意讓我們採訪他。

一經同意，我們就迫不及待地開始問問題，當我們問：“張老師，您的教學風格是什麼？”張老師説他的教學風格是放鬆、自由和幽默。在整個採訪過程中，張老師一直很幽默，使得整個採訪氣氛很輕鬆。

通過這次採訪，我們對張老師更瞭解了，張老師不僅幽默，他上的課氣氛也很好。我覺得采訪老師這個活動很好，通過採訪，我們和老師之間的距離縮短了，我們更加喜歡能讓我們有采訪機會的張老師了。

採訪老師作文300字 篇3

星期二，我對老師來了一次心驚肉跳的採訪。我輕手輕腳走向老師的辦公室，那時我非常緊張。

“老師，我要採訪您……這是我的`作文老師出的鬼點子。”“好吧，反正我也不忙。”老師臉上帶着一絲微笑。

“老師，您幾歲了？”“你猜呢，我有着青春的魅力。”她自戀着説，滿臉堆笑。我想：挺年輕的，可是，她那麼臭美，我都想吐了，又不敢發出聲音，生怕被罵。

“老師，您的愛好是什麼？”我又問。“當然是看書和教你們怎樣乖。”她神氣地説，她大聲笑着。

我想該問一些恐怖的問題嚇嚇老師了。“老師，您怕不怕幽靈來抓您？”“怕。”她裝出嚇得膽戰心驚的樣子。“那您看不看恐怖片？”“有時看，每次都被嚇得魂飛魄散。”我也忍不住哈哈大笑。

該上課了，我高興地對她説：“OK。”

採訪老師作文300字 篇4

老師佈置了一個作業——採訪老師。我想去採訪班主任葉老師。

我剛一到辦公室門口就想拉小便，一想小便，我的雙腿就發軟，連忙跑去上廁所。拉完小便，走到半路，怪了，怎麼又想小便了？是不是我太緊張了呢？我嘀咕着。加上後來的，我一下子連着上了三次廁所，直到感覺沒有一點兒小便了，才放心進了老師辦公室。見到老師，我害羞地開了口，“老師，我在班上成績排第幾？”“應該是前十名左右吧！”我很高興：原來我的成績還是挺不錯的'嘛。這彷彿給了我勇氣，我開始不太害羞了，繼續問。“您為什麼讓我跟林丞坐呢？”老師笑着回答：“因為林丞不乖，你很乖，讓你把他帶乖。”“那我是個怎樣的孩子呢？”我繼續追問。“你是個乖巧、懂事，學習自覺的孩子，我特別喜歡！”聽到這兒，我特別高興，原來我在學校裏表現這麼好，這麼討老師喜歡啊！

這是我採訪的一大收穫，看來我還挺厲害的嘛！