貼鼻子作文600字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的貼鼻子作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文600字 篇1
今天我們玩了一個有趣的遊戲——貼鼻子。
我先給你講一講它的規則吧：老師先把一個沒有鼻子的人畫在黑板上，再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上，其它同學們只能用語言提示。我們爭先恐後地舉起手來，我上！我來！我來！老師點到了我，老師把紅領巾疊成四層，矇住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像沒頭的蒼蠅似的瞎撞，心想，人像在哪兒，在哪兒？我會不會貼不到啊。我心裏忐忑不安，拿着“鼻子”站在黑板前，摸來摸去，猶豫不決。“快貼呀！快，就這！貼、貼！”同學們的聲音可真大呀，感覺天都要被他們喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子貼了上去。當老師把紅領巾從我的眼睛上取下後，我才發現我貼的鼻子快被“吃”了。原來我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩釐米的地方。“沒有貼對。”我垂頭喪氣地回到了座位。
緊接着另外一個同學也被蒙上了眼睛，只見他的雙手不停地向前晃動，看來，他也一定和我一樣，心裏忐忑不安。他開始向前大步走，天啊，他蒙着眼睛居然走到了電視架底下，被撞個結實。我們在他後面着急地喊：“往左！往左走！”等他走到黑板面前時，他根本不聽我們的指揮，直接把鼻子貼在人像的臉龐，“哎呀！”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過來。這時，其他的同學看見了，着急地揮着拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領巾摘下時，全班哈哈大笑……我趁機跑到黑板前，幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。
通過這個遊戲啊，我明白了當盲人也不容易呀！以後我可要多多地幫助盲人。當然，我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。
貼鼻子作文600字 篇2
老師今天帶來了一個可愛的小丑，其實它是一幅畫，它戴着五顏六色的帽子，菱形的眼睛裏有一雙藍色的瞳孔，閃閃發光，大大的嘴巴火紅火紅的。仔細一看，小丑怎麼沒有鼻子？我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲，果然，老師説：“今天我們玩貼鼻子游戲。”
老師先宣佈了遊戲規則，然後説“誰願意上來表演？”同學們聽了熱情高漲，教室頓時炸開了鍋。大家爭先恐後地大聲喊到：“我來，我來！”老師最後請了屠定冉和曾娜娜上台表演，他們倆信心十足地走上講台，老師先用紅領巾把娜娜的眼睛遮住，然後扶着她轉三圈。轉完後，娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞，像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點迷津：“向右，向前，往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻，分不清東南西北。下面的同學看它亂撞的樣子，都急得像熱鍋上的螞蟻，大聲叫喊道：“左左左……右右右。”聲音一浪高過一浪，有的同學甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅，左摸摸，右摸摸，最後鼻子是貼上去了，可是沒貼到臉上，她看了垂頭喪氣地走下了講台，大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴，男生更是笑得前仰後翻。
這時，老師又請了兩個同學上台表演，是鄭然欣和蘭家園，他們大步流星地走上講台。老師先用紅領巾把然欣的眼睛矇住，接着扶着她原地轉了三圈，，轉完後，只見然欣伸展雙臂探路，腳板貼着地面小心翼翼地挪動着，好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細心地指揮着，可是然欣根本不聽使喚，像無頭蒼蠅亂竄，但她運氣不錯，在大家的加油聲中，終於找到了小丑的臉，把鼻子貼對了位置，終於成功了，大家開心的歡呼着，叫喊着！
貼鼻子游戲真好玩啊！
貼鼻子作文600字 篇3
活動課上，老師説：“同學們，我們今天來玩一個‘貼鼻子’的遊戲，好嗎？”同學們異口同聲地説：“好！”
老師在黑板上畫了一個缺鼻子的娃娃頭像，並簡介了遊戲規則：用紅領巾矇住眼睛，在原地轉三圈，而後把這個“鼻子”（一個紙板做的鼻子）貼在娃娃的頭像上，貼得準的就贏。
啊，太容易了。同學們爭先恐後地紛紛舉手，躍躍欲試。教室裏頓時沸騰起來。
首先上台的是鍵霆。他轉完三圈之後在娃娃頭像上東摸一下，西摸一下，正選好位置要貼的時候，有的同學已迫不及待地站起來喊：“錯了，錯了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的卻説：“下下下……”鍵霆頓時沒了主張，時間一分一秒地過去了，沒辦法，最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去，台下立即傳來一陣陣鬨笑聲。鍵霆聽到笑聲，連忙扒開紅領巾，一看，呀，原來自己把“鼻子”貼到了額頭上，他吐吐舌頭忍不住也笑了。
緊接着，心怡、子軒等同學上台貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到頭上，還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學們捧腹大笑。
終於輪到我了，我的心怦怦地跳着，當時我既緊張又激動。我像一隻淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講台上。老師蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸着娃娃的頭像，選好一個地方貼下去。教室裏立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領巾一看，耶！我貼對了！
這次貼鼻子游戲不僅有趣，還可以鍛鍊我們的應變能力，真是一舉兩得啊！
貼鼻子作文600字 篇4
六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”遊藝會。
遊藝會上有很多有趣的遊戲，其中最好玩的是“貼鼻子”遊戲。遊戲開始了，老師把同學們分成兩組，一組人在排隊，我們這組人就是一羣吃瓜羣眾在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠，戴上眼罩，先要轉三圈，然後開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯了方向，怎麼也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學們哈哈大笑。能貼中“多來A夢”鼻子的真少！
輪到我了，我帶上了眼罩，轉了三圈，哇噻！我的頭真暈啊！我摸索着前進，感覺怎麼也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學們在旁邊給我“指導”，有的説“往左邊一點走”，有的説“往右邊一點走”，還有的'説“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應該貼在這兒”。可是當我摘下眼罩，才發現我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學們有的笑得眼淚都要流出來了，有的捂着肚子笑。哎！運氣就是這麼差。我的臉一陣羞紅。現在我能體會到當我們笑別人時，別人的心情了。
似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學的“監督”下戴上了眼罩，轉了三圈之後，也開始慢悠悠地摸索着前進了，李老師準確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待着李老師的“戰果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓鬍鬚上面了，好似貓貓長了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。
“貼鼻子”遊戲在同學們一片笑聲中結束了。這個遊戲可真好玩啊！
貼鼻子作文600字 篇5
“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿面地走進教室，神祕地説：“同學們，今天，我們來玩一個有趣的遊戲。”話音一落，教室像炸開了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。
首先，黃老師在黑板上畫了一個小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長辮子，真可愛。哎呀！怎麼缺了一個鼻子的呢？原來黃老師故意沒有畫鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的遊戲呢！
遊戲開始了！大家都目不轉睛地盯着老師，爭先恐後地舉手。第一個上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉了三圈，就拿着吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當他正要貼的時候，同學們在下面呼喊着：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時，教室裏響起了巨大的笑聲，同學們都笑得滿臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。
第二個上場的是小陽同學，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講台，他拿着鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來摸去都沒有貼，下面的同學着急得一直叫他快點。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭髮上，大家又忍不住哈哈大笑起來，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……
接着，又有幾個同學上去，教室裏傳來一陣又一陣的陣笑聲。最後一個上場的是班長小月，她可聰明瞭，她用自己的手來比劃人臉的位置和大小，量來量去，終於把鼻子貼了下去，好準啊！我們都驚訝地張開了嘴巴，同學們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。
“丁零零，丁零零……”轉眼間就到下課時間了，可是我們還意猶未盡啊！
貼鼻子作文600字 篇6
“往左、往右……”，教室裏一片喧鬧，走近一瞧，原來是五（3）班同學在玩一個非常有趣的遊戲——貼鼻子，讓我們去看看吧！
遊戲規則：先選兩個同學上來合作，一個人蒙着眼睛，另一個來指揮蒙着眼睛的那個人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個夠的懲罰。
遊戲開始了，做遊戲的有：6組合作——劉勇彤和張洋體慧，王品質和染羽航，彭典範和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……
其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來給你仔細地講一講這件事情有趣的經過吧！
一開始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學們一個個又高興又激動，欣喜若狂的，活像心裏吃了蜜似的，臉上有説不出的開心與興奮。
我和李欣怡決定——她來矇眼睛去貼鼻子，而我就來指揮她的步伐。我們商量好以後，心裏開始有一點兒小緊張，但不過和麪部表情還是信心實足，得意洋洋。
老師一聲令下，遊戲開始了，李欣怡耳朵豎起來，在喧鬧的聲音中仔細聽我指揮。步伐小心萬分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。
頓時，教室裏鴉雀無聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個又圓又紅的小蘋果。
可當拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。其實，我們有一個小祕決：喧鬧的全是男生的聲音，裏面只有一個女生的聲音。那就是我的聲音，當然仔細聽就能聽得清清楚楚，妙吧？
這就是貼鼻子的遊戲，好玩嗎？
