我的校園作文範文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的校園作文範文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文範文1
蔚藍的天空上，雄鷹在空中翱翔。朗朗的讀書聲從遠方傳來，那便是我的校園我的家。現在，讓我帶你們去領悟一下我們學校的大好風光吧！
走入學校，映入你眼目你的便是一顆神祕的雪松。他威嚴的提醒着每一個同學認真學習，回報祖國，讓我們不禁打個哆嗦。雪松也有温柔的一面，你瞧，那裏有個鳥窩，一個鳥母親和三個可愛的鳥寶寶，多麼温馨的一面！大樹就是鳥兒的守護神。介紹完雪松後，在來看看我們的操場。站在操場中間，視線往右移，高高的紅旗隨風飄移；視線往左移，又會看到一顆參天大樹和一面文化牆，大樹可愛換衣服了﹗春天嫩綠色，夏天翠綠色，秋天深黃色，而冬天呢？居然穿“草裙”，而且還是綠中帶黃的那種。微風輕拂，大樹扭動身姿，挑起了草裙舞。文化牆望着大樹舞動的身姿，也把自己的知識展現給同學們，讓同學們讚不絕口。正當文化牆得意洋洋的時候，教學樓也不甘示弱，與門前的大樹爺爺強強聯手，給同學們一個多姿多彩的校園生活。
不過，人氣最高的還是教學樓後面的那塊荒地了。沿着平坦的小路往前走，哇，這裏簡直是世外桃源and人間天堂啊﹗小草往你的小腿上爬着，野菊花綻放出迷人的笑容……特別是一種紫色的小果子，正當你百思不得其解時，它便會狠狠地噴你一手，你就會狼狽的去洗手。這裏不但是動物們的樂園∶蛐蛐愉快地彈着交響曲，瓢蟲為大家呈現出優美的舞姿……
親愛的校園，你是既是我的校園又是我的家，謝謝你為孩子們締造一個美好的明天！
我愛我的校園我的家！
我的校園作文範文2
我們允景洪國小座落於瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個具有民族文化情調的學校，是個富有特色的學校。
站在校門前，門上有着一行醒目的大字“西雙版納州允景洪國小”，這幾個字分別用漢語、傣語寫成，還有大門左側的黑板上寫着兩行充滿温馨和關切的紅字：“高高興興上學來，平平安安回家去。”
走進大門，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊在這裏等候放學，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學樓”，這是學校最早的教學樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學校，對祖國的教育事業功不可沒，我們應當銘記。
向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來，使你心曠神怡。走入花園，你會看見一幅五彩繽紛的畫面展現在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書籍支撐着一棵小樹。我想，它寓意着知識是我們成長的力量吧。
花園的旁邊，就是操場。藍球場上，幾個同學在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打着藍球，滿頭大汗一點也不嫌累。
就到此為止吧。上面這幾個地方代表着我校的……（一拍頭）哎喲，我怎麼把升旗廣場忘記介紹了。那可是每週一我們唱着國歌列隊升旗的地方。看，那鮮豔的五星紅旗，高高飄揚，多麼壯麗啊！升旗廣場旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹，墨綠的樹葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭啊）真漂亮喲，那一排椰子樹多像一排士兵保護着我們。
我愛我的學校！
我的校園作文範文3
我的學校——亭旁鎮實驗國小，位於黃豹山腳下，是一所美麗的學校。
一晃五年過去了，校園裏的一草一木對我來説是那麼親切，它們就像我的親人。
你好，校門旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺既嚴肅又親切。每天從你身邊經過，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學習，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進校園，又默默地目送我們放學離開。
老教學樓，你對我們來説是最親切的了。從入學第一天，我們的教室就一直在老教學樓。你是要看着我們畢業，再把我們送進國中呀！你那淡青色身軀已經變得斑駁，門窗上的玻璃已經換過兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地擁我們入懷，給我們知識、教我們做人，讓我們茁壯地成長，長成明天的棟樑。
走下老教學樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。
隔着小樹林，與之相對的是新教學樓，橘紅色的外衣、白色的條紋，好時尚！
新教學樓的西面是操場，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環形跑道，你張開熱情的懷抱，是邀我們來玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開綠色的毯子，是招呼我們一起來踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓着腰，接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，為我們撐起一把把綠傘，給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。
這美麗的校園，給了我豐富的知識，給了我一個快樂、美好的童年，你的美好我們永遠不會忘記！
我的校園作文範文4
我的學校叫首都師範大學附屬國小，簡稱“首師大附小”。
我們學校給我的感覺是一個花園，因為我的學校種了許許多多的花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”（其實就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候，上面已經全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進我們學校校門，首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側，就是我們學校的傳達室，傳達室帶了一個棚頂，下雨的時候可以遮雨。然後你將看到我們的第一個教學樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄，一個是藍底蒲公英的，另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內，就如同身在一個藍色的海洋，據説這是知識的海洋。因為地板全部都是藍色的，每個班旁邊，都有一個童心成長牆，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會使你目不暇接。
接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關，我們的童心價值觀是：率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方，很多會議都在那裏召開。辦公樓的旁邊是食堂（學生不在那裏吃飯，那是老師打飯的地方），然後接着往後走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的後面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學校的足球場，也是我們學校較大的活動的舉行地。
這就是我的校園，歡迎來我們學校參觀。
我的校園作文範文5
我的校園坐落在清水江河畔，那是一所綠色的校園，一眼望去，藍藍的天空下到處鮮花盛開，到處鳥語花香，到處是同學們的歡歌笑語。
步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇。看，火花的雞冠花像主人似地熱情迎接着同學們，這讓人一看，就覺得有種温馨的感覺。咦，一朵開的正豔的雞冠花心裏怎麼會有白白的一塊兒啊？好奇心促使我走進那朵花。哦！原來是一隻小白蝴蝶正在覓食花粉呀！可能是因為氣息關係，小心得連在一旁清掃的世芳姐也沒發覺我的存在，竟被小蝴蝶發覺了，然後嗖的一下，飛向了半空中。我很想對它説我沒有惡意，是不會傷害它的。可我的想法是多餘的。因為我不可能和這隻小蝴蝶進行正常溝通。除了左邊的花壇，右邊的花壇也很醒目。看，三角梅。園丁叔叔們把三角梅修剪成了許許多多的造型。瞧，這個像正在水中騰躍的魚兒；那個像正在空中翩翩起舞的蝴蝶；還有的像將要展翅飛翔的鳥兒。我常想：園丁叔叔們為什麼要把這些三角梅修剪成各種各樣的造型呢？哦，一定是希望我們能和這些小動物們和諧相處，不要傷害它們。
再走近些，就可以清楚的看到左牆邊種着的一排高大挺拔的白楊樹。它們猶如威風凜凜的士兵一樣，守衞着我們的校園。右邊便是我們最熟悉的老教學樓了。那是一棟非常老的教學樓，已經有幾十年的歷史了。教學樓的構造很簡單，總體分為三層。第一層左邊為小賣部，中間為學前班，右邊為住校老師的卧室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級各個班的班級。（老教學樓的後邊是新教學樓。但是學校的主要場地是在老教學樓左邊。）你們可別小看了這棟教學樓，這棟教學樓不知道培育出多少品學兼優的大人物了。
中間這塊地是我們平時體育鍛煉和玩耍的作業場所。聽，這呵呵的笑聲笑的多甜那。這不僅是我們鍛鍊玩耍的場所，也是我們舉辦運動會的地方。我們通常利用課間時間或放學時間在這裏盡情的享樂。
這就是我的校園，一個綠色的校園，更是一個多姿多彩的校園！
我的校園作文範文6
校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個並不是很繁華的小鎮裏。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧！我們的校園喇中位於朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，佔地49950平方米，建築面積7120平方米，我校是公認的“綠色學校”，環境優雅，佈局合理，擁有1000多名學生。校園裏有圖書館，網絡教室等齊全，設備先進能滿足現在教學的需要。一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那裏有我們的音樂室，美術室，網絡教室。特別是美術室裏充滿了藝術的氣息。那裏面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術，各個都特別精緻！向左拐你就會看見我們的教學樓。
教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓裏面的牆上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種着一些珍貴的樹木，還有一些名人的雕塑，那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的.母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這裏就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放鬆，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那裏有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單槓、雙槓、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這裏來放鬆一下，在這裏你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那麼燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這裏培育着無數的英才，無數的英才也從這裏走出。
我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧！來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉！
我的校園作文範文7
這裏有優美的環境,這裏有明亮整潔的教室,這裏有辛勤的園丁......當然了,這裏還有許許多多祖國美麗的花朵。這裏到底是哪兒？這就是我的智慧校園——鄭州市伊河路國小總校區。
每當學生們按時來到學校，就會看到我們敬愛的張校長，他已早早站在門口迎接我們。無論颳風還是下雨，無論驕陽似火還是烈日炎炎，張校長都會和藹可親地對着我們微笑。我相信，就算有再糟糕的心情，只要看到這温暖的笑容，一切都會煙消雲散。
走進校園，首先看到的就是我國多位名人的簡介。他們全都是值得我們學習的榜樣，每當想到他們的事蹟，就會無時無刻激勵着自己好好學習的遠大志向。
繼續往裏看去，一片長滿花花草草、高高低低的樹和飛着五彩蝴蝶的地方，就是美麗的校園一角。它好像是想讓所有老師和同學們都知道不要破壞大自然，這美麗的景色就是大自然給予我們最寶貴的財富。
來到安靜的課堂，同學們都在聚精會神地聽講，這讓本來就安靜的學校更加鴉雀無聲。與這形成鮮明對比的就是像趕集般吵鬧的課間時間。同學們一聽見下課鈴聲，便如跑步比賽的運動員聽見槍聲一樣飛奔出教室。
為什麼説這是我的智慧校園呢？因為這裏是讓小樹苗的我們吸取知識養分，逐漸長成參天大樹的培養基地。就像古人説的：“要想水流的遠，就得疏通它的源泉；要想樹長的高，就得加固它的根本。”這裏的水和養分就如正在健康成長中的我們所需要學習的知識一樣。從一無所知，不會算數、不會寫字的小朋友，經過在這智慧校園中老師的悉心培育，和自己的不懈努力，終於成為了擁有知識、懂得道理的少先隊員，這是多麼有成就的事情啊！
智慧的校園，智慧的海洋。我們在這汪洋大海中不斷前行、探索奧祕、發現奇蹟，讓我們的美好童年充滿智慧的力量。
我的校園作文範文8
幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯鏽跡的銀白色大鐵門開始。
每當進入大門，科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當做是對我的忠告，我很喜歡那幾棵樹，不單單因為美麗的花兒，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個角落，一棵棵不同姿態的樹，都在時刻保護着我們。一進入校園，就像進入了一個清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。
沿着小路往前走，一幢大樓進入了我的視線，這是藴藏着無數知識的城堡，灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺，這裏是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這裏度過，我們的喜怒哀樂在這裏，和同學們的嬉耍打鬧在這裏，一次次揮灑的汗水在這裏，老師的諄諄教誨在這裏，我們的青春在這裏這間並不大的房子裏容納了太多太多屬於我們的歷史，儘管這裏有責備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在着收穫、分享、安慰和友誼，這裏是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這裏沒有亮麗的色彩，沒有昂貴的裝飾，但是我愛這裏。
有一個地方，是我們學校最神祕的一角，那個地方，我們都想去，可是每個人都只有一次去哪的機會。裏面是普普通通的幾間房子，但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那裏，那就是科技館，若大個學校裏最有趣的地方，可是在那次我並沒有珍惜的參觀後，從老師口中再也沒打探到關於去那裏的消息。
除了教學樓，最搶手的地方是那個路途艱難，過道只能並肩過三個人的小超市，在我看來，每次見到那個羊腸小道里有那麼多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。儘管那裏的老闆真是有極壞的態度，但是那麼多同學仍然鍾情於那裏，不過這也算我們學校一道獨特的風景線。
每個人都會在這走過人生中的一段路，每天的太陽在校園升起，每天的夕陽在校園落幕，每一次大雨在這裏躲，每一個腳印與這裏的地磨合，每一次成長都在這裏領悟。我愛這裏，我的校園。
我的校園作文範文9
校園生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復一日，年復一年，在一些同學眼中看似枯燥乏味的校園生活，其實同樣充滿着無數的精彩。接下來，就讓我帶大家去品嚐它味道。
酸
記得有一次，在放學之際，作為英語課代表的我，要佈置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在校園久留髮生事故，所以頒佈了一條命令，即課代表在5分鐘內佈置完作業。因此，我十分着急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業佈置清楚，使同學們做錯了作業。第二天早晨到校後，我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容，我心好酸。
甜
有一回做數學題，全班同學都遇到了一隻“攔路虎”。我靈機一動，讀題，畫圖，聯繫，計算，終於，經過我的冥思苦想，做出了這道題。看着白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心裏甜滋滋的。
苦
説到上學，誰都説苦。早晨早早到了校園，經過了9節課的苦幹，終於放學了，可面臨的不是休閒輕鬆，而是一堆又一堆的作業。等做完作業，時間就到了10點，一天就這麼過去了。
辣
“這次考試，總之都不錯，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我説：“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”
頓時，我臉上火辣辣的，後悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。
我在校園生活中嚐到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嚐了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的校園生活，我愛我的校園！
我的校園作文範文10
校園生活，豐富多彩，有滋有味。你看，操場上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級的小弟弟、小妹妹們在跳繩。校園生活太豐富多彩了，下面就慢慢的我説吧！
體育活動開展的熱火朝天。球場上同學們生龍活虎、你爭我搶。這隊投進兩分，那隊不甘勢弱來一個三分。這個隊員摔倒了，拉起來，繼續拼搏。就這樣在歡聲笑語中結束了。那打乒乓球的，頂着太陽的暴曬，在乒乓球枱上用自己高超的球技，讓乒乓球飛舞着，真是太精彩了。那打羽毛球的，更是無與倫比，這邊來一個扣殺，那邊來一個反扣，再來一個調虎離山，讓人看得眼花？亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動作迅速而又麻利，嘴裏還念着那“叮呤呤，上課了，有位同學遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應了小弟弟、小妹妹們的天真無邪，而且還反應了他們美麗而又純潔的心靈。
我們的學習環境優美。那三層的教學樓挺立着，雖然老教學樓有點破舊了，但它在美麗的學校中，仍是一道亮麗的風景線。還有學校為了同學的健康，特地栽了許多花草樹木，而且每個教室裏都栽了盆花。現在正是手足口病傳染的高峯期，學校為了保證同學們的身體健康，每個星期都會給教室和寢室消毒。真的！我還忘了介紹寢室。我們的寢室也有三層，每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的。每個寢室都是很美麗的，被子疊成了豆腐塊，牀鋪旁邊的牆壁上貼滿了美麗的圖畫。
“六一”、“元旦”辦活動的時候精彩紛呈，軍樂隊的同學英姿颯爽，穿着軍樂服為同學們展現新一代少先隊員的精神面貌。還有同學們表演的節目：有的舞姿優美，像一隻只美麗的天鵝在飛翔；有的歌聲動聽，猶如百靈鳥在歌唱，清脆動聽；有的幽默而有趣，好似小太陽親臨現場，帶給我們快樂。
總之，校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了！在這麼美的校園生活中，我感到幸福了！
我的校園作文範文11
我們是二十一世紀的青少年，是祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候，我們正幸福的享受着快樂的校園生活。
清早，伴着鳥兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫，書包裏的作業被活生生的搶去了，我便大喊一聲：“打劫呀！你們這幫強盜！”
“哎，不要那麼小氣嘛，不就是拿來參考參考嗎！”
“你們這裏哪是參考，簡直就是抄作業！”……
優美的旋律在我們的耳朵裏響起，大家在教室裏吵吵鬧鬧的，亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊衝進來，大聲喊：“黃色警報，黃色警報，王老師將於兩分鐘後到達教室！”大家聽了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室裏傳來了一陣郎朗的讀書聲，過了大約十分鐘老師還沒來，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰叫你們太好騙了！”……
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨特的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……我們努力着！
我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習。現在，我們微笑着在教室裏打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……
我的校園作文範文12
我們的校園——玉沙國小，像一個美麗的大花園。
站在校門前抬頭向上看，只見一座精緻的大鑰匙聳立在校門前。它是用大理石修成的。你知道學校修這個是幹什麼的嗎？肯定是我不説你也知道了！大鑰匙就是打開智慧之門的地方。大鑰匙下面還種着一些美麗的花，這一種還沒有凋謝，另一種花就開了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙後就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學課就在這裏學習。
進了校門向右拐，就來到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿了鵝卵石，那鵝卵石還拼着各種圖案呢！小路旁種着一棵棵筆直的柏樹，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹的周圍長滿了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。
從怡心園出來就是文化牆，上面有三十幾首古詩。每首古詩有着對應的圖案，邊走邊讀牆上的詩，你就會不知不覺地進入詩的天堂。文化牆旁種着一排櫻花樹，每當春天來到櫻花樹上和樹下都是花，你若到這裏來散步就像來到人間仙境似的。
欣賞完文化牆，來到五星廣場。廣場的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星後就是高高飄揚的國旗向北看矗立着一座一百多米長、高五層的教學樓，着就是我們成才的搖籃。
穿過五星廣場走在成功路上，一陣陣微風拂面。那一排排高大挺拔的樹像火炬一樣把我們的前程永遠照亮。右邊是運動場，當開運動會時跑道上塵土飛揚，旁邊的同學都吶喊助威，好一片熱鬧的場面。
走到成功路的盡頭就來到如心園。那裏有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹，柳條都垂到我頭上來了！它們就像七個戰士時時刻刻都守護着這裏。
我愛我那美麗的校園！
我的校園作文範文13
我們的學校非常美麗，我愛這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場，種着鮮花綠草和各種樹木。左邊是一個雕塑，右邊有一個大大的噴泉，一到過節的時候，噴出的水花高高低低，好玩極了。我們的教學樓寬敞、整潔又明亮，教學樓前面就是一個大操場，綠色的人造草蘋，紅色的塑膠跑道，我最喜歡在上面運動了，跑完一圈就滿頭大汗了。教學樓旁、道路兩邊種着各種花卉，一到春天，一朵朵鮮花競相開放，有紅的，有藍的，還有白的，五顏六色、爭奇鬥豔，在綠樹的掩映下顯得無比的美麗。
我愛這美麗的校園，它是知識的海洋，任我們徜徉，它是成長的搖藍，給我們提供豐富的營養。上課的時候外面寂靜無聲，同學們踴躍舉起小手，回答錯了也沒關係。我們互相借書看，我把《夏洛的網》借給高瞻遠，高瞻遠把《窗前的小豆豆》借給我看，我非常喜歡，很快就把這本書看完了，還講給爸爸媽媽聽。早上我聽到小朋友都在認認真真大聲的讀課文，我們知道很多名人名言，好詩好句，學習做人的道理。我最愛手工課了，它能讓我的小手變得更加靈巧，書法課讓我們寫字更漂亮，將來可能成為書法家。畫畫則讓我們的心靈豐富多彩，使夢想成真。
我愛我們美麗的校園，它是我歡樂的海洋，帶給我們無窮的樂趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺，比比誰的陀螺轉得時間長，有的同學在玩貓抓老鼠，還有的在玩擊鼓傳星，“小貓”抓住了一隻“老鼠”，那個“老鼠”就要上去表演節目。我們學校每年都要舉行運動會、音樂會，許多學生、老師、和家長們匯聚一起唱歌跳舞，真是開心極了。
我愛這美麗的學校，它讓我們在優美的環境中成長。
我的校園作文範文14
我們的學校是濮陽市中原油田第一國小，它坐落在中原路中段龍城購物中心的北面。這裏一年四季景色人，是一座美麗的大花園。
春天，春回大地，萬物復甦，花兒在風中翩翩起舞；小草悄悄地探出腦袋，看着春天美麗的景色；楊樹吐出嫩綠的葉子，微風吹過，小樹葉們在空中晃來晃去，好像在給小朋友們跳舞。調皮的楊絮娃娃已經等不及了，也想看到春天美麗的風景。不一會兒，“漫天大雪”便下了起來。小鳥們在枝頭飛來飛去，喳喳地叫着，好像在説：“春天來了！春天來了！”
夏天，柳綠花紅，樹木長得鬱鬱葱葱。早晨，美麗的晨光照射在校園裏，把校園變成了金色的海洋。下課了，小朋友們跑到樹蔭下，盡情地嬉戲玩耍，美妙動聽的笑聲在整個校園的上空迴盪，每個人的臉上都洋溢着笑容。
金秋時節，瓜果飄香，秋風吹過，一片片落葉在空中跳着優美的舞蹈。他們跳累了，就落在金黃色的草地上，樹木向大家獻出了美味的果實。石榴咧開了嘴巴，露出了晶瑩剔透的紅寶石；一個個的柿子熟了，像小小的紅燈籠掛在樹枝上；一顆顆棗紅彤彤的，像一顆顆閃爍的星星，秋天真美呀！
冬天，大雪紛飛，白白的雪花漫天飛舞，它們有的落在房頂上，好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子；有的落在大樹上，好像給大樹穿上了一件雪白的衣裳；還有的落在草地上，好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了，我們飛快地衝出教室，來到了後操場，大家一起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我們的校園美麗極了！我愛美麗的校園！
我的校園作文範文15
美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯着自己的特色，讓我久久地陶醉其中。
不必説讀書聲琅琅的教學樓，瀰漫着濃厚學習風氣的圖書館，也不必説龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草，就有着無限的趣味兒。
每當春姑娘悄悄地光顧時，遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來，簡直擋都擋不住的。
看吧！各種顏色的花爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌豔欲滴，在微風中向大家頻頻地點頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨着雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示着芬芳典雅，認真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現着它們特有的端莊純淨……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛入學不久的小女孩出現了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內一旁的告示牌似乎開始説話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的，摘了多可惜啊！”它時刻告訴大家：愛護花草，是每一個人的責任和義務。
花下的小草兒剛剛鑽出土不久，嫩嫩的，綠綠的。
讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。
此時此刻，一羣和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在説：請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧！我愛美麗的校園，我會像和平鴿説的那樣珍愛校園！
