我的校園,我的家作文15篇

來源:文萃谷 2.17W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的校園,我的家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園,我的家作文15篇

我的校園,我的家作文1

每一個生命都有屬於自己的家,小鳥的家在樹林裏,魚兒的家在大海里,蜜蜂的家在花叢裏。我最幸運有兩個家,一個就是跟爸爸媽媽一起住的家,另一個“家”就是——路橋實驗國小。

走進我的第二個家門,就能看到一幢幢身穿黃白相間的外衣的教學樓拔地而起,身穿白色和黃色相間的外衣。黃色的教學樓在陽光的照耀下,變成了閃閃發光的金色。教學樓裏有許多教室,一排排桌椅,像解放軍整齊的隊伍。每間教室的角落都有一個照片牆,上面貼滿了全體同學在校園裏的一點一滴,那都是快樂的故事!

“叮叮叮”你聽,悦耳的下課鈴響了。夥伴們像潮水一樣湧出教室。操場邊有一棵梧桐樹,高聳入雲。在夏天,你可以在樹底下乘涼。操場邊上有一排關於體育知識的宣傳欄,每隔一個宣傳欄就有一棵矮小的桂花樹。秋天來臨時,一簇簇桂花似乎是那些在操場上玩耍的小朋友掛上去的,我們都是笑聲的傳播機,把歡樂傳給校園的每一個角落。在操場是的左側,有個果園,園子裏種着大白菜、番茄等。我們的午餐就是工作人員在這裏種出來的。有的同學每天都來看看它們長高了沒有,有的同學忍不住把手伸進園子的圍欄,輕輕的摸摸,還有的同學悄悄的自言自語道:“快快長大吧。”哎呀,説不定老師也在背後悄悄説:“快快長大把,我的小花苗啊!”走到果園的盡頭,有一個魚塘,魚塘裏遊着一條條可愛的小鯉魚。鯉魚時不時會跳起來,惹得觀魚台上的同學捧腹大笑。

怎麼樣,聽完我的介紹,是不是很想參觀參觀呢?歡迎你來我的第二個“家”,這裏有無窮的歡樂。

我的校園,我的家作文2

你想我為什麼有兩個家呢?每人只有一個家的呀,你是不是丈二和尚——摸不着頭腦呢,讓我祕密地來告訴你把,我的另一個家是我的校園!

我們的校園充滿着愛,讓你時刻享受愛的温暖,不信你跟我來這學校藴含着我們美好快樂的回憶,藴含着我們少年時代的青春,藴含着我們生活中的喜怒哀樂……

就比如説:有一次我忘帶作業本了,糟糕,英語老師要聽寫了,我這時像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這是在我身前展現着一本嶄新的英語本,我順着作業本一看,原來是同桌羅健聰,我這時熱淚盈眶,我覺得我是世界上最幸福的人了,這温暖不能和任何的温暖比較,這種温暖我無法説出口,它是特殊的,特温暖。

我還記得一次三年級的時候,我在校園裏摔跤了,腳痛得無法形容,我哭了,這時一個陌生的面孔走過來,看見我趴在地上哭,便迎過來慰問:“摔疼了嗎,帶你去醫務室好嗎?”説罷,便把我扶起來,慢慢的走着,生怕我又次摔傷,來到醫務室了,那位老師,輕輕地幫我抹上藍藥水,我叫了起來,在一旁的陌生的大哥哥鼓勵我説:“男兒淚水不輕彈,不要哭了小弟弟。”用完藥後,他還幫我扶到到我的班級裏。看着陌生的面孔漸漸消失在我的視線裏,我的心中又感受到了那種陌生的滋味……

通過以上兩件事,使我感受到了家的温暖,也知道了這個家是來之不易得,所以,我們從現在開始就要好好愛護這個温馨而充滿温暖的家,不要讓我感受到的這個家在我的腦海裏消失。

我的校園,我的家作文3

中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的國小生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園裏經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧譁;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱!但是,個別同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,並且為之辯護説:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喊一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”要養成良好的文明習慣,做文明學生。

日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意4要:態度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若扭扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現中學生的文明。

那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收穫好習慣!我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

我的校園,我的家作文4

家,是一個多麼温馨的字眼,是一處多麼令人嚮往的環境,是一個多麼美妙的地方。現在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。

晉城四中是一所充滿生命力的學校,它位於喧譁熱鬧的新市西街。走進校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表着熱血、團結,他是中華人民共和國神聖不可侵犯的尊嚴。在升旗台的西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側整齊的擺放着一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這裏綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學們如果累了,坐着乾淨的板凳,看着養眼的植物,聞着新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點,就是我們的操場了,別看面積不大,這裏可是同學們運動的樂園,有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這裏,我們舉辦了一年一度的秋季運動會,在比賽前,同學們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

在升旗台的北面有一座巍然聳立的教學大樓,那就是我們學習的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂的那十八個金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學。”它曾激勵着一屆又一屆的學生好好學習。走進教學樓,就會有朗朗的讀書聲環繞在你的耳邊,在這所學校裏,我將要經歷人生的第一場考試,實現我的理想———上一所重點高中,我要在這裏起航,好好學習,天天向上。

這裏,就是我的學校,我的家,同學們,你們喜歡嗎?

我的校園,我的`家作文5

一條幽靜的小道,總是嚮往着未來,總是憧憬着美好。沒錯,這就是我們生活的地方,一個大家庭——韓村中學。

我來帶你們看看我的家吧。大門在正對外面大道的北面,進入校園,第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草,總是沁人心脾。往前走,能看見西邊的大操場,那是我們平常上課間操或體育課場地。再往裏瞧,那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓,環境可好了。看見了嗎,那就是我們的五星紅旗,隨風飄揚。接下來就是我們的教學樓,每次看見她,我心中就有種説不出的激動感。怎麼樣,我的家很美吧。

在這個温馨的大家庭中,每個人都扮演着不同的角色,在生活中,老師總是會像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯,老師也會像父親一樣教導我們。在學習上,同學們會幫助那些程度稍差點兒的同學,給予他們幫助和鼓勵。課後老師和同學們會像朋友一樣,無話不談。而教室就是我們温馨舒適,每天暢談心裏話的房間。房間中總是傳來一陣陣喧鬧,但卻帶着歡樂的笑聲。

聽,哨聲吹響了。同學們整裝待發。一聲令下,所有的人都沸騰了,使足了力氣往前衝,但步伐卻整齊劃一。同學們像一羣整齊的雁羣,無憂無慮,自由自在。每支隊伍都邁着強有力的步伐喊着代表班級榮譽的口號。那氣勢,那英姿,每每聽到都叫人感歎。

跑完操以後,就到了做操環節了。每個人的動作都強勁有力,細緻到位。這個家可真熱鬧。韓村中學,不僅是我的家,更是許多人夢想開始的地方。我在這裏體會到了老師的幫助,感受到了同學們的關心,不僅如此,在這兒我尋找到了自己的夢想,找到了那條通往我未來大門的鑰匙,而那條通往美好未來的校園小道,我會一直走下去。因為小道的開端是我的家——韓村中學。

我的校園,我的家作文6

玉潭中學,如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在風景優美、經濟繁榮的玉潭鎮,令無數莘莘學子深情嚮往。

校園南面,整潔乾淨的一環線像一抹黑色的鑲邊絲帶在門前淌過;校園北面,花團錦簇的苗圃公園環抱着校園,在朗朗的讀書聲中,一縷輕風,沁人心脾的桂花香偷偷地薰陶了學子嬌嫩的心靈。

隨着穩重而輕快的電動伸縮門像羞澀的姑娘徐徐開啟,映入眼簾的是那寬闊平坦的香樟大道。路旁,高大的樟樹就像堅強的衞士,挺立着結實的胸膛,威嚴而不失親切;鮮嫩欲滴的茶花,跳躍在青翠的林間草地,總是熱情地歡迎每一位來賓。空中瀰漫着淡淡的花香,樹叢中小鳥在自由嘻戲,每逢這時,沉重的書包在我肩上頓時輕鬆了許多,一切的煩惱也被拋到九霄雲外。

輕輕的一扭頭,目光從茂密的樹葉縫隙中穿過,寬敞的運動場就像慈祥的母親在靜靜地等待調皮的孩子們。

踏上一段潔白的花崗巖台階,高大明亮的教學樓就像偉岸的父親,日夜屹立在校園的中央,看護着花兒一樣的我們。

清晨,清脆的讀書聲飄出窗外,林間小鳥在盡情歌唱,鮮花在翩翩起舞,和藹可親的老師面帶微笑,輕盈地在窗前踱過。這一幕幕親切生動的畫面讓我無限眷戀我快樂!因為我在這裏有母親一般的老師,兄弟姐妹一樣親切的同學;我更自豪!因為我置身在一所花園式的學校——一個温馨甜蜜的家!

我的校園,我的家作文7

教字埡寶潔希望學校是我們學習的好地方,從週一到週五我們都要去那裏上學讀書,校園成了我們學習知識、健康成長的樂園。

春天,我們校園門口的幾棵柳樹也發出了嫩芽,學校裏的樟樹也一天比一天強壯,樹幹上長滿了樹枝,樹枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學校的牆邊空地裏長出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把牆壁圍滿着,就像一條彎彎曲曲的綠帶子。

夏天,我們的學校真成了花園,牆邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開放,就像一個大花園。特別是學校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強烈陽光的照射,下課了,樹下成了同學們玩耍、乘涼的好地方。

秋天,校園裏的桂花樹開花了,散發出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無窮。學校門口的松樹也長得枝繁葉茂,在微風的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學校的樟樹也漸漸變黃了。只要風一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭我搶地往下跳,它們就像天空中一隻翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們採在上面會發出動聽的聲音,好聽極了。就像小姑娘在彈奏優美的樂曲。

冬天,雪把校園覆蓋了,校園裏到處是白茫茫的一片,樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的,保護着我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地裏堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。

我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個季節都給我們一個新的感受。我愛我美麗的校園。

我的校園,我的家作文8

校園裏陽光普照,令人温馨,生長希望,跳動着緊張、快樂的音符。在忙碌的學習中,年少的我們經歷着洗禮,酸,甜,苦,辣,品嚐着生活中的百味,感覺其中的奮鬥和樂趣。教室,辦公室,操場,食堂,國旗台,圖書室,校園中的每一處,都印着我們成長的足跡。

我們在學校,學會了A,B,C,學會了123,學會了一撇一捺;當然了,在學校裏怎麼能沒有朋友的陪伴呢!好朋友也是校園裏最好看的一章,她們那一張張甜美的臉龐,一句體貼的問候,一句加油打氣的話,讓我們在任何時候都充滿活力;在委屈的時候,她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的;在傷心的時候,她們總能説很多搞笑的話,把“傷心”趕跑;有開心的事,總會和我一起分享,讓我和他們一起開心的笑;在無聊的時候,我們總會在一起想一些鬼點子;在有好吃的的時候,我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學校裏,朋友是不能缺少的。

在學校,有了朋友,老師只要不佔我們課餘時間,我們是永遠不會找不到話題,開開心心的玩;上課時,好好聽講,認真的做好筆記,就像我媽媽每次都會和我説:“上課的時間好好的聽老師講課,下課後好好的玩,讓自己在學校做一個開心的學生!”

學生時期是快樂的,也是學習的黃金階段。不要“少壯不努力,老大徒傷悲”哦!

校園是築夢的地方,校園也是我們實現夢想的開始,讓我們和同學,老師一起編織夢想,用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章!

我的校園,我的家作文9

我的母校坐落在合肥市瑤海區的和平路上。

一進大門,就能看到那六層的教學樓。就像在張開雙臂歡迎我們的到來。

教學樓東側,是我們那有200米跑道的操場。在操場的一邊還有一個大看台,同時可以容納五六百人呢。當學校裏開運動會時,我們就會坐在看台上為自己班的同學加油鼓勁。

操場前還有一個小花園。小花園裏有一棵高大筆直的香樟樹,後面還有一個小亭子,同學們總愛在亭子裏做遊戲。

來到教室,你就會發現我們的每個班級都是先進的多媒體教學。一上課,老師就打開電腦給我們上課。班級的後面還有一個圖書角。圖書角里面有許多書,有名著,有文學,有知識,還有童話。班級裏還有同學們捐的吊蘭呀,蘆薈等植物。使同學們心曠神怡。我們班還有一位好班長,她叫戴璐璇,不但成績好而且為人友好。是她讓我們全班都很團結。

我的校園我的家,我愛我的校園!

我的校園,我的家作文10

我是建設街國小的一名學生。現在,就讓我帶你走進我的校園吧。

一進校園,一幢高大的教學樓聳立在眼前,教學樓前,兩個花壇中繁花似錦,好像預示着我們的未來將如這花朵一樣繁茂。

走進教學樓,每一層的樓道里,都貼着古詩、名人名言和師生們的毛筆書法作品,瀰漫着濃郁的書香氣息,朗朗的讀書聲在教學樓裏迴盪,同學們徜徉在知識的海洋裏。

教學樓的兩側是兩個“小花園”,綠草茵茵,鮮花盛開,給人一種融入自然的感覺。“小花園”的旁邊,有幾棵高大茂盛的梧桐樹,它們像忠誠的衞士一樣,日夜守護着我們的校園。

一陣風吹來,花兒搖了幾下,真像一位位穿着花衣裳的姑娘在跳舞,一條小石板路直插花叢中,上面刻滿中華名句,小花園的旁邊是綜合樓,其中有多媒體教室、微機室、閲覽室等多個課外活動室,學校開展了多姿多彩的課外活動課,在活動中我們增長了知識,鍛鍊了思維,提高了實踐能力。

教學樓後面。就是操場了,操場中央,國旗在旗杆上迎風招展,塑膠跑道格外引人注目,還有標準的籃球場、足球場和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長,操場上,同學們體育活動的場景,構成了建設街國小一道獨特的風景線。操場是我們的樂園。

我就在這個校園裏學習、生活了近六個春秋,一想到即將離開這美麗的校園,離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的同學,不禁鼻尖一酸……

美麗的校園我的家,我愛你,建設街國小!

我的校園,我的家作文11

迎着春風,

披着朝霞,

向着出生的紅日,

上學的路上我邁着堅定的步伐,

來到了可愛的校園——實驗國小,

美麗的校園是我又一個家。

老師像慈祥嚴肅的父親,

更像和藹可親的母親,

同學們像兄弟姐妹,

我們相處的是那樣和諧融洽。

老師綻開太陽般的笑臉,

向園丁一樣用知識雨露澆灌着祖國之花。

在這聖潔的知識殿堂裏,

在老師的教導下,我們的學習和做人得到了不斷昇華。

在求知的崎嶇路上,

老師帶着我們不為辛苦的向光輝的頂點攀登進發。

我愛學校的一草一木,

我愛學校的一磚一瓦,

老師同學們和睦相處,

學校就是一個美好的家!

我的校園,我的家作文12

兩個月的暑假彈指而過,我們已經是五年級的大哥哥了。這學期,學校裏有一些老師離開了,也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班,而我們高年級的卻只有五個或者六個班。

學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個籃球架。對了,中間還安置了兩個羽毛球網。偶爾,我們會被安排到這裏來上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時回來這裏打籃球或者羽毛球。牆上掛着運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經常三五成羣地進來拜讀名家大作。這間書屋佈置得非常別緻。凳子更是讓人稱奇,居然有這麼大的象棋。如果是全班同學來這裏看書,受到的待遇會截然不同,那時,就會有一位音樂老師來這裏為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受啊!透過窗户,後花園那迷人的美景也可盡收眼底。

上學期,學校在教學樓後面的圍牆邊為我們留出了一大塊空地,作為開心農場分配到各班。我們班也得到了一塊。經過一個漫長的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇蹟般地活了下來,還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現在是否還屬於我們,但是我們曾經在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海裏。

我們的學校是個美麗的地方,我們在這裏歡樂地學習,玩耍。

我的校園,我的家作文13

我有一個可愛而且美麗的家,那是一個大家庭,那個家就是我們的校園。

一進校門,第一眼看到的就是高大雄偉的教學樓,那是我們學習與生活的地方,教學樓前面是寬闊的操場,那裏就是我們上體育課打籃球的地方,當然,下課時,這裏也有些低年級的同學在玩耍嬉戲。教學樓左面是同學們辦的黑板報,內容極其豐富,右面是乒乓球館,每天下午,都有乒乓球的愛好者來打乒乓球,乒乓球館前是大草坪,春天,小草發出嫩芽,露出可愛的腦袋,給美麗的校園增添了無限生機。

在教學樓靠東北的地方,是每週一早上升旗的地方,鮮豔的五星紅旗在陽光的襯托下,顯得格外的紅,像燃燒的熊熊大火,那不正像中華民族共和國60年來努力拼搏的精神,愈燃愈烈。

現在,春天到了,柳樹發出嫩芽,風兒一吹,柳樹像嬌羞的少女在梳理自己的頭髮,真是“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

在我的這個家裏,也有過快樂的事情:20xx年青少年藝術節開幕式在我們學校召開了。那一天,校園裏每個人都格外精神,變成了人的海洋,校園異常熱鬧,到處都是歡聲笑語。

這就是我的校園,它可愛又美麗,這就是韓愈國小。我愛我的校園,它是我最值得炫耀的一個家!校園,我為你自豪!

我的校園,我的家作文14

時光如白駒過隙,轉眼之間,國中三年即將過完了。回想當年,我站在學校門口一臉懵懂,心裏還十分擔憂,未來的老師會不會偏心,未來的同學會不會看不起我。而現在,我就已經快要畢業,就即將離開我心愛的學校,我敬愛的老師和我親愛的同學們了。想到這些,我更加捨不得我的學校,因為我的學校就像是我的家。

學校是我温馨的家,每一個角落都充斥着我和小夥伴們歡樂的笑聲,都盪漾着我們朗朗的讀書聲,都灑下了我們勤勞的汗水,都留下了我們難忘而美好的記憶。在這三年的時間裏,學校的一草一木似乎都和我熟悉起來了。它們看到我的時候,有時會向我揮着手臂打着招呼,有時會向我頻頻微笑。在這三年的時間裏,學校的老師同學也都和我產生了深厚的感情。我們就像是親密無間的家人,在生活上相互關愛;又像是志同道合的朋友,在學習上共同進步,一起追逐人生的理想,一起暢想美好的未來。在這三年的時間裏,我找到了知心的朋友,我們一起哭,一起笑,一起打鬧,就算有再大的風再大的雨,我們也相互牽着手回家。可是,三年的時間好快啊,眼看着我們就要相互告別,只留下一聲“珍重,朋友”,只留下厚厚的留言紀念冊,這是一件多麼難過的事情啊。

即將離別,我捨不得我美麗的學校,捨不得朝夕相處情同手足的同學們,還有慈愛親切的老師。可是,鳥兒總是要展翅高飛,即使它也不忍心離開自己的巢穴。在學校的這三年裏,我們已經慢慢長大,我們一定不會辜負學校對我們的期望,一定會找到屬於自己的藍天。到那個時候,我們一定還會回來,回到這個曾經温暖我們的家。

我的校園,我的家作文15

我的校園是個美麗的童話世界,走進去就像走進了連綿不斷的畫卷。在這個可愛的校園裏,我度過了許多快樂的日子。

步入校園,首先映入眼簾的是莊嚴的國旗台,鮮豔的五星紅旗。同學們琅琅的讀書聲,讓你覺得一切都如此美好。再往裏走,高大的教學樓挺立在眼前,一間間教室寬敞明亮,整齊的桌椅、寬大的黑板、別具特色的班級展板,分佈在我們的教室裏,記錄着我們成長的點點滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀,老師上課用課件向我們展示祖國山河的美好和壯麗。

學校裏,最引人注目的是“四君子苑。”“梅蘭竹菊四君子,腹有詩書氣自華。”校長和老師都希望我們能像人羣中的君子,做博雅的學生。在君子苑中,我最喜歡的是菊花,它的品種繁多,色彩各異,有雪白的、火紅的、還有梨黃的……那盛開的菊花,有的像纖細的手指,末端微微卷曲;有的像白色的繡球,花瓣密密層層,一層一層地往裏包,遠遠看去,宛如一個大雪球,聞一聞還有一股清香呢。

那綠綠的竹園也吸引了不少同學們的目光,站立在竹子旁,能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強的生命力,竹身挺拔,竹葉翠綠,那綠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有生命在顫動。

我們的校園如此美好,它是我們學習的樂園、成長的樂園!

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