我想握住你的手作文15篇（精品）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文，歡迎大家分享。

我想握住你的手作文1

青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，温暖人心。

青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是説：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是説：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的`手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們説的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

青春，我想握住你的手，朝着未來前行。

我想握住你的手作文2

窗外的冬風呼呼地吹着，外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回，甩甩那麻木的手，看着作業本，那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。

時鐘的“嘀嗒”聲在黑夜裏寂寞地響着，偶爾的翻書聲才表示他的主人並未入睡。

突然，響起輕柔而又緩慢的敲門聲，似乎怕驚擾着什麼。我踏着急促的步伐，嘩的一下把門打開，媽媽那舉起的手僵在了半空中，我眯起眼看向媽媽，媽媽早已沒有爭吵時的面紅耳赤，取而代之的是如秋水般的温柔。媽媽手中端着一杯牛奶，在燈光的照耀下，閃着純白的光澤，在杯口還有一些可愛的小水珠，杯口上方飄着淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的温暖，我不禁縮了縮手，忍住心中的渴望，心一橫，説不要。媽媽還是堅持讓我喝，我被説得不耐煩了，將手一推，竟不料，杯子掉落下來，時間似乎停止在那一刻，玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放，竟有點像心碎的聲音。

媽媽急忙蹲下去收拾，“哎呀！”定睛一看，原來是不小心劃破了手。我也蹲下，拿着媽媽的手，想看看傷口，不知為何，媽媽卻一直將手隱藏，我一把抓過，那乾枯如樹皮般的皮膚被骨頭支起，手指上還長了凍瘡，有些已經結了血痂，有的'地方露出裏面粉紅色的嫩肉，被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流着血。我的心瞬間被愧疚充滿，眼眶裏不覺盈滿了淚水。為了不讓淚流下，我向上看，卻看見，媽媽那烏黑亮麗的髮絲中不知何時添上的幾根銀絲……

媽媽，我想握住你的手，去回報你所給我的愛，即使以前的我不懂事，也請您不要放在心上，你那不懂事的女兒會長大，會一輩子握住你的手，陪你度過人生的悲歡離合。

我想握住你的手作文3

小時侯，你的手就是我的世界。開心時，你用雙手托起我，向全世界宣告我的歡樂。傷心時，你粗糙的手輕撫我的雙頰，撫去了我的淚水，也撫去了我心中的傷悲。成功時，你張滿了繭的雙手與我的相擊，清脆的響聲，見證了我的自信與驕傲。失敗時，你用那雙飽經滄桑的手輕拍我的雙肩，無聲的安慰卻比任何言語都能安撫我的難過，撫平我心中的摺痕。你用你的雙手陪伴我走過了一個又一個的春夏秋冬，你的雙手上長出了更多的繭，而我也變的更加堅強，更加獨立。於是，漸漸的，我遠裏了你的手。開心時，我不再釋放自己，而是用微笑的面具掩飾自己，疏遠他人。傷心時，我學會抑制情緒，不讓別人看到我的淚水。成功時，不再有人分享我的喜悦，於是，只能更加努力來麻痺自己。失敗時，轉過身去，不讓別人看到我的軟弱。我不快樂。沒有你的手，沒有了全世界。失去你的手，失去了所有的喜。怒。哀。樂。

直到有一天，一個新的生命誕生了。我找回了我的.世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂，成功失敗，陪他開心，伴他落淚，一個又一個的春秋。於是，我忘記了你的手曾給過的世界。我滿心以為這才是我的世界。單純而快樂。直到那一天，那一個電話。我才想起，曾經也有一雙手是我的世界。我才想起，曾經也有一雙手伴我走過春秋與冬夏，一年又一年，單純而快樂。我才想起，那雙手的主人，他的世界就是我。我才想起，少了那雙手，我的幸福並不完整。對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起。

這一次，請換我來為你撐起一片天，給你全世界。我想握住你的手，再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手，再一次温習那雙手中的回憶。我想握住你的手，再一次描繪幸福的輪廓。

我想握住你的手作文4

我和你，是從小玩到大的朋友，我們一起上山爬樹，一起下河摸魚，一起栽樹種田，我們之間的友情深不可測。

那天你來找我，並對我説：“哥們，我家中菜不多了，你陪我去買點吧。”我點頭答應了。與你並肩走在通往集市的路上。在路經張大伯家的菜園時，你停下了，禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過來對我説：“哥們，這裏有這麼多菜，何必再去花錢呢！乾脆在這裏隨便拿幾個算了。”我聽後很生氣，正想阻止你，你卻沒有停止。我喊到：“你這樣做不好，會被人發現的。”你卻説：“沒關係，又沒有人看見，你也一起來挑吧！”説完遞給我一個布袋。我用手推開你手中的布袋，用力握住你的手，可我不是你的對手，你只用力一推，我便被推在了一旁，這時田園的張大伯發現了你，你將一袋子水果和蔬菜丟給了我，便逃之夭夭了。因為你，我遭受了不少冷眼和鄙視。

如今我又回到了我生活過的這片土地，我又看到了一個身影，那就是你，我打量了你，你的個頭長高了，身子也長胖了，我走下車與你擦身而過，走向了家。

五天的回鄉日子結結束了，我要回城市了，我與親人們一一告了別，這時，在遠處又跑過來一個身影，是你，沒錯，是你。你跑了過來，我們相對無言，你先開口了：“對不起，兄弟，我我當年不該丟下你，把責任丟在你一個人身上。這是我自己種的.，也是你最喜歡吃的甜味苦瓜。”説完遞給了我一籃甜苦瓜。

望着你，我笑了，我再一次握了你的手，你目送着我遠去，我也用目光回事你，你笑了，我也笑了，我們之間被常年切斷的友誼終於在今天又重新連在了一起。

這兩次握手的意義不同，情感也大不相同，但都影響了我。

我想握住你的手作文5

人的成長總不會是風平浪靜的。多多少少會遇到挫折與失意，就如那海面上的風雨，沒有任何預兆，猝不及防。而這時，卻總有一雙手伸了出來。

朦朧的記憶中，你的手很大，很寬闊，可以輕易無比地握住我的`手，每每摔倒的時候，你總是把手伸出來讓我握住，可我總不會去握住你的手，往往自己站了起來。而你也不介意，只是微微一笑，還是握住了我的手，我就像同齡的孩子一樣，努力地想在這雙“魔掌”中掙脱，只是一次又一次失敗。

清晰的印象裏，你的手爬滿老繭，裂紋幾乎爬滿了整個手掌。然而，正是這雙粗糙又割人的手，卻能寫出蒼勁雄渾，神采秀麗的字。我的手雖然秀氣，但總是寫得不好，你握住我的手，在紙上一遍又一遍地寫着……

漸漸長大，成長中的風風雨雨接連撲面而來，一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時，你再次握住我的手，告訴我不要在意別人的看法，過好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚，我又如小時候一般站了起來。

其實，我也想握住你的手啊。當你漸行漸遠時，我愣愣地佇立在那裏，想着你是否還會握住我的手……可我始終沒能握住你的手，終究還是沒能回報你愛與温暖。

我多想握住你的手，可是時間不給人機會!我能做的終究只是在風風雨雨中，回味那些曾經兩手相握的温馨罷了。

我想握住你的手作文6

人生有歡樂，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。

我的思緒不禁飛到了三年前——

那是一次語文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風雨吹打的小草，我的心情沉重無比。望着那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家後該怎麼辦。

不僅是自己內心的譴責，同學們也有的嘲笑，有的唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過身來，反擊我，傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒到那個程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。

就在我的內心七上八下，猶豫不決的時候，您，我們的語文老師程老師，把我叫到了辦公室。

我忐忑地敲了敲辦公室門。“進來！”您那悦耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也説不清。

進入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴脣緊緊地抿着，神情嚴肅，但嚴肅中卻又有些如母親般的'慈愛。

“知道自己為什麼沒考好嗎？”

“審題不清，閲讀理解失誤。”

你點了點頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，歎了一聲氣，又轉過身去，燈光照亮你的臉，我才發現您的眼睛已佈滿血絲。“我希望你記住，永遠不要放棄自己！”

是啊，永遠不要放棄自己，這句話如一隻手，緊緊地握住我。雖然現在我們的老師已不是您，但我想永遠握住你的這隻手，永遠不放棄自己！

我想握住你的手作文7

生活，總是伴隨着挫折與風雨。有時，一個人面對一切不免太過乏力。所以，才會有團隊，有朋友，有幫助。我想握住你的手，讓我們一同奔向美好的未來！

還記得國小六年級，大家都在為升學考試而努力。而你，也只是我的同桌，那時看來，僅此而已。

那只是一節普通的美術課，只是要求帶一盒普通的水彩筆，可是我，卻沒有帶。一上課，老師便聲如洪鐘地説：“水彩筆都帶了嗎？但我卻沒有膽量回應老師的話。眼看着老師拿着鞭子走了下來，我的心越發顫抖。

而你，悄無聲息地從自己的`水彩筆中拿出了七支，彷彿瞬間我的桌上便多了七支筆，五顏六色的。我清晰地記得，我感激地看了你一眼，而那個瞬間，我看到的，僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

那只是一次普通的數學測驗，只要求帶一枝普通的圓規，可你卻沒有帶。眼看着你已經把所有計算題一併做完，卻沒有圓規，無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的，一定只是別人冷漠的側臉，因為你的臉上，滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規放進你的手裏，即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道，如果你也曾感激地看過我，我的臉上，也是微笑吧！

下課後，我們手握着手走出了教室......

放學後，我們手握着手走出了校園......

我握着你的手，你握着我的手。你相信嗎？我們將會成為親密無間的好友，而在我們人生之路的盡頭，一定是因團結互助所創造的未來！

我想握住你的手作文8

一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨時光，卻快了些。

故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

當我翻過你的日記時，指尖撫過的紙頁，卻是略微的有些發黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨那字裏行間的情，未隨時光，逝去。

你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉着我的手，緊握着，用你温暖的手，牽住我小小的手。映着日光的浪花，拍在船舷上，湧着，澎湃着，浪花間，幾個敏捷的身影順着水流穿梭着，牢牢地吸引住我的目光，追隨着，緊跟着，當它躍出海面時，亮亮的水珠閃着大海的顏色，倒映着你和我——一大一小兩個身影，我稚嫩的聲音驚喜的掠起雲隘，我掙脱了你的手，你的指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透着寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無數次感受你手心的温暖。

可如今，我叩上了翻開的書頁，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂着腰，卻已是不曾再直起。你惦記着我喜歡粉紅色，你惦記着我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記着我喜歡的一切，我所愛的一切。

此情可待成追憶，我再回首去想起你時，你的'手青筋已明顯的凸起，腰一彎再彎下去，當年烏黑髮亮的髮絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經的痕跡，年華卻再也回不去。

你培養了我，撫養了我，那些牽手走來的日子！如今，我多想握住你的手。

我多想，多想握住你的手，在夕陽下，留下最美的背影。

時光啊時光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

我想握住你的手作文9

和朋友握手錶達一種友誼，我有許多朋友，有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學，其中王同學在學校容易碰見，甚至發條微信就能很快回復我；陳同學太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經常聯繫。

今年由於疫情，我們都沒有相聚。開學後，我們一碰見，就聊個不停，最後很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

至於為什麼與陳同學很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動範圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實體”握手，是在疫情得到控制，教育局發佈可以不戴口罩的時候。我們一起玩遊戲，玩好後牽着手回教室。

一轉眼就到了暑假，又是漫長的.兩個月。科學老師佈置了一個合作作業，我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學和王同學，於是在羣裏發了許多信息，可是陳同學一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學的身影。朋友，你在幹嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實驗，我想握住你的手。朋友，聽説你忙着上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽着手，在温州圖書館一起查資料，完成作業；在南塘，完成科學實驗記錄，一起玩耍。

朋友，我等着你，八月份見，開學見，我們仨一起牽手玩耍。

我想握住你的手作文10

有一種握手，不需要直接接觸，有一種握手只需情感的對話，有一種握手是一種親情的感動。

親情是人生的港灣，是人生的寄託，親情是血濃於水的真實體現，親情在一針一線中，親情在噓寒問暖中，親情最平凡，卻最温暖。

我的父親是一個勤勞樸實的農村人，和大多數農村父親一樣，他不善於唱歌哼曲，總是沉默的勞作。父親是一個要強能幹的人，農忙的時候，天還沒亮，他就下地，直到摸着黑回家。現在父親常年開車拉貨，只有農忙、春節時才能在家多待幾天。每當星期回家，看到父親那瘦弱的身體，我有好幾次心疼地勸父親，不要太勞累了，再怎麼也沒有身體重要呀，但父親總是説：“農民嘛，不吃苦咋辦?只要孩子有出息，吃再大的.苦都值……”。每次回想起父親的這些話，我的眼淚就禁不住在眼眶裏打轉。

給父親的祝福再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親，是你讓一個從小隻會咿咿呀呀的孩子，變成現在能説會道的少年，是你讓一個蹣跚學步的小女孩，變成現在健步如飛的大女孩;是你讓我學會了做人的道理、學會了寬容、學會了尊重、學會了怎樣去愛別人，是你，還是你……現在我只想對你説：“爸爸，謝謝你!”我想，天下父親都一樣偉大。相信，只有愛，才不會讓歲月褶皺，只有愛，才能讓我們懂得如何去珍惜。

記得兒時撒嬌時，我曾説過：下輩子還要做爸爸的女兒。現在我想説：請讓我永遠握住您的手，陪伴您度過幸福的後半生。

我想握住你的手作文11

你是我從前的朋友，整天形影不離，但現在，已經沒這個機會了。記得3年級，你跟我們説，你搬了家，因學校太遠，你要轉到温大附小去了。我們一再挽留，但並未成功。你轉了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級名單上也被當作空白。

從此，我們的聯繫少之少，只有最後一次的在購物商場的碰面。那次，我們逛商場時相遇，只認得彼此的.面容，但再也不像以前那樣瞭解對方了。不僅如此，你見到我後甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望着你遠去的背影，心中百感交加，你以前是那麼的隨和、大度，和我們交談時總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂，從來不會害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開後，你我之間就像豎起了一道牆，把我們的友誼紐帶斷了開來。現在，幾年過去了，我甚至已經不知道你長什麼樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關於你的消息（弟弟在温大附小）。在班級，偶爾提到你，也就是説説懷念你的話。

那段歡樂時光已經匆匆過去，漸漸暗淡。我多後悔在離別時刻沒有好好握住你的手，能讓友情再延續，只有當失去了機會才懂得去珍惜。

現在，我們相隔於兩個學校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無法見面，連微信電話也沒有。

我多想握住你的手，和你鄭重其事地説一句道別。

我想握住你的手作文12

冬天了，北風呼呼地吹來，在這強烈的攻勢下，堅硬的窗户不免害怕地顫抖起來。剛從牀上爬起來的我不由地感歎“這被窩和外面真是一個天一個地啊！今天多穿一點吧！好冷……”

打開衣櫥，一陣清新的木頭香飄了出來，頓覺整個人都清醒了，這香味使我暫時忘記了寒冷，但是畢竟自己穿得單薄，體質弱，寒意流遍全身，趕緊找衣服穿。

1條毛線褲出現在我的眼前，我停下了手中的活，愣在那，我把它取下來，用手輕輕地撫摸它，嘴角不覺揚起了一個好看的弧度。看着看着，我的`思緒飄回了以前……

午後，陽光灑入家中，在那陽光最亮的地方，總坐着一個人——我的外婆。每每看到她時，她總會坐在小板凳上，手中拿着針，腳邊放着一個袋子，袋子內裝着毛線。那時候的我，年少無知，見到外婆獨自坐在那，總會樂呵呵地跑上前，“外婆你在做啥呢？”每每這時，外婆總會抬起頭，笑盈盈地説：“為我可愛的小孫女打毛線褲呢！”説完，外婆又低下頭，手中的針一會上一會下，在陽光的照射下閃閃發光，我靜靜地坐在那兒，望着外婆的那雙靈巧的手，久久地出+神。

隨着我的長大，學業也重了，不能經常看着外婆打毛線褲，但我時常能看見外婆坐在陽光下打毛線褲的身影，陽光灑在外婆身上，為她鍍上了一層金邊，陽光下是那樣地安詳、和諧，她的手似乎從來沒有閒下來過。

眼前的畫面朦朧了，一滴水滴在了毛線褲上，在其上暈開。外婆為我做了很多，在不經意間聽見父母的談話，是外婆，在一次縫針時，不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子，這樣整日整夜地趕織，只為讓我冬天不再冷。

好想握住那雙藏滿了愛的手，讓我也用雙手給外婆帶來一點温暖。

我想握住你的手作文13

你是在我彷徨時的一抹陽光，在我孤獨寂寞時給了我前進的力量，正如“高山流水遇知音”一般，你成為了我唯一的知己。

一架古琴，成了唯一陪伴我的東西，整日坐在這古琴邊，撫弄着它纖細的琴絃，卻只有我孤身一人，沒有人與我做伴，過往的行人也都不曾多看我一眼，不曾注意我，流年匆匆，我多麼希望有一個人能讀懂我的琴聲，能給予我一絲希望，原本明亮的心蒙上了一層濃厚的霧，彷彿時刻都會迎來一場暴風雨。沒有人懂得欣賞我的琴聲，使我的內心變得越發的空虛與寂寞。

又是如往常的一天，依舊坐在古琴旁，身後是如仙境般的醉人的風景，行色匆匆的人們沒有人多看我一眼，一些人好似還在議論着什麼，直到這一刻你的'出現彷彿照亮了我的心房，你從川流不息的人羣中走來，琴聲傳入了你的耳畔，你猛的一陣，慌忙的尋找着琴聲的來源，你的目光向我投來，你的眼睛猛然間亮了起來。像是找到了知音一般，你向我迎面走來，對我微微一笑，我依然彈奏着，你閉上眼睛，用心去感受着悠揚的琴音，陶醉其中。

我停下手中撥動琴絃的動作，與他相視一笑，心中也微微的顫動了，我們都還是一言不發，我繼續彈奏，你依然陶醉其中，一首曲子結束後，你舉起雙手為我鼓掌，我也對你表示感謝，我們好像有無言的默契，彼此一言不發，卻還是能懂得對方心中的想法，從此，我們便成為了知音，每日相伴，我彈着，你欣賞着，我們是彼此的知己，是彼此心裏的一束暖陽。

我想握緊你的手，我們是彼此人生路上的一座燈塔，我想握住你的手，永不分離。

我想握住你的手作文14

你風塵僕僕的趕來又瀟瀟灑灑的離開，容不得我再駐足觀賞這個季節是你的千姿百態。秋――請允許我握住你的手。

陽光下的秋。

陽光下的你熱情、炙熱，任憑太陽拷打這地面令路上的行人焦躁不安，可你依舊默不作聲，我想這個時候你不是應該發揮秋天的作用嗎？帶來清爽送走酷暑。秋，我想握住你的手，和你一起去森林的深處，尋找古樹聽它們的奇聞趣事，和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽光是極純淨的，落盡了所有的凡俗，捨棄了所有的虛偽。站在秋日的陽光裏，我覺得所有的一切都變的深沉，深沉在這金色的秋光裏，秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重，秋我想握住你的手，感謝你秋日的陽光，因為有了你世界才如此美麗。

月光下的秋。

月光下的秋是看星星的好時間，星星一閃一閃的非常明亮。涼風習習不熱不涼，坐在院子裏仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟，秋天的夜晚，一輪明月掛在天邊似玉盤鋪在漆黑的桌面上，月光下的秋天寧靜而美麗，月光灑落在銀杏樹上讓那本來滿身金色的樹葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋，我想握住你的手和你攜手看那月下的人瀑布擊穿湖底、和你聆聽楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的.涼爽，和你一起嗅着夜晚稻花的香氣，秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜，靜享這份幽然。

秋安靜的秋，你是詩人筆下的秋，時而歡快時而淒涼，秋熱鬧的秋你是田野的天堂，是蟈蟈的天堂，不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋，在我眼裏你與眾不同，你英姿颯爽。秋你能否聽見我的呼喚，我期待與你相遇和你共享一切。 秋，我想握住你的手聽這秋天的情歌，觸碰你紅色的心跳，秋握住你的手與你一同走進這冷幽的夜色中。

我想握住你的手作文15

夜雨簌簌地剝奪了人們的活力，天地間只剩下被雨聲統一的寧靜，被雨聲阻隔的寂寥，此時的我心中貯足了感激，只想緊緊握住你的手。

生活，謝謝你給予了我的理想。每一顆心靈都從纖塵不染的純白開始，時光如梭，我們在學着自己長大，在歲月的紙張上勾勒出線條不一的人生目標。我會帶着你給予我的理想，跋涉在人生征途上，揮灑着青春的汗水，一路也許偶遇花團錦簇，但更多的是悽風苦雨，崎嶇泥濘的小徑，當我疲憊而歎息時，你總是勸誡説：“人生因此而精彩。”

生活，謝謝你讓我品嚐你製作的美食——痛苦。我真的很討厭痛苦，你説茶葉被沸水衝散，這固然是痛苦的事實。卻激發出茶的一脈幽香，想來也是，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們生活在這樣的'世界。接受歡樂也承受痛苦。每一刻學會珍惜，只為我們依然有痛的能力，痛總比沒有痛好，因為痛，是人生最本質的甜蜜。

生活，謝謝你那如花的微笑。這笑包含着父母的關懷，老師的期待和同學的關愛。請讓我的心變得開闊，把這最美好的笑贈給每一個人。唯有微笑才是人之間最短的距離，唯有來自心靈的笑，才是一朵永開不敗的鮮花。

請讓我牢記這一切，請讓我學會負責。請讓我不再重複自己的錯誤。

窗外淅瀝的小雨，依舊淅瀝地下個不停。生活，使我走向成熟，你似春雨般澆灌着我的心靈，只願“執子一手，共曲今生。”