關於啟航的作文（精選39篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於啟航的作文，希望對大家有所幫助。
啟航的作文 篇1
一切從麥田開始。大片大片金色的麥子，組成很規矩的方陣向遠方延伸。大概中間會有一條窄窄的不平的泥巴路，路上有沙子有小石頭。路的一頭連着公路，另一頭則連着一個低矮的小木屋。小木屋要有幾扇不大的小木窗，小木窗的玻璃要很乾淨很明亮，能夠讓陽光灑進來。小木屋裏會很温馨，有一張結實的牀，有一個大大的書櫃……想象無比豐滿，現實格外骨感。我第一次看到這句話時，趴在桌子上笑得快要虛脱過去。表姐很納悶地白了我一眼：“至於嗎？……這詞用得太動感了，哈哈！”我點頭哈腰。可是當我關閉那個窗口，眼前突然就湧出一股股的麥浪，我的笑臉僵在那裏。那張麥田的圖片就那麼突兀地出現在我眼前，住進了我心裏，然後想象開始延伸，於是就有了這温馨的小木屋。
表姐説我沒出息，那是我向往很久的生活啊！很幸福，不是嗎？一度很羨慕稻草人，它們可以在田沿邊上，陪伴着那片無邊無際的金色海洋；在某些不為人知的夜晚裏，撲進滾滾的麥浪瘋狂跳舞，縱情狂歡。我喜歡麥田，可這注定不是一個屬於麥田的時代。所以我至今沒看見到過真正的麥田。
我的爸爸媽媽爺爺奶奶叫我當一名教師，我的姑姑姨媽舅舅姨夫們叫我當一名公務員，我的哥哥姐姐們叫我當一名企業家，我的父母的朋友們叫我當一名心理醫生……就沒有人叫我過自己想過的生活，大家都問我：“你長大了想幹什麼啊？”多麼虛偽，但永遠都會被表揚的理想。可心裏那個熾熱的想法，在拼命地掙扎嘶吼。我依舊甜甜地笑着，手揪住衣服，揪住那隱隱的絕望和痛楚。
啟航的作文 篇2
當日歷一張張地撕去，新學期款款向我們走來。 帶着對過往的不捨以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過去的歲月裏，我們也許得到了些什麼，又也許失去了什麼，但是，新的學期將把曾經的過錯與傲人的成績一併埋藏在歷史的長河中！在新的學期伊始，一切將要展開新的一頁，我告訴自己要忘了痛苦，忘了喜悦，衝吧！
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”。普惠路國小新學期，新起點，新面貌，讓我憧憬美好的明天，讓我鼓足勇氣再一次踏上征途！因為從這所學校我感受到的最多的是：新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫！
你看！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏着清波，把希望的種子播撒，希望就從這裏開始。
在這裏，每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜着你的手，進入一片人生的開闊地。
在這裏，希望，是人們內心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
在這裏，希望，是熱情之母，它孕育着榮譽，孕育着力量，孕育着生命。
在這裏，希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔、馳騁，充滿着誘惑。
希望，是那麼深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實；懶惰蠢鈍的人只會永遠地張着大口，茫然地看着希望飛逝在別人的領空而不思進取。
在這裏，希望，是未來；希望，又在於今天；希望，就是我們自己。
學校是母親，學子永遠不會把她忘記！即使長大成人，周遊了全世界，見過了大世面，她那質樸無華的教學樓和生機盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌放的地方，都將永遠保留在他們的記憶之中。
這一刻，我們的人生價值才會閃光！
這一刻，普惠人所播撒的希望種子將會茁壯成長！
新學期，新的征程，帶着信念，我從這裏開始——
啟航的作文 篇3
自從學校開展爭奪啟航卡的活動以後，我很想得到一張啟航卡，由於我成績不太好，表現平平，所以我一張啟航卡也沒有拿到。
老師每次發啟航卡的時侯，看到別的同學去領啟航卡時，我心裏感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好啊！
我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家裏翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？
有一天，老師告訴我們，可以報名參加省作文比賽，如果能獲獎就可以得到啟航卡。聽到這消息，我心裏暗自高興，立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。
回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，鼓勵我認真寫作，爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，
但又不知該怎麼寫，想了許久，也沒有好的主題。於是我去請教爸爸，讓他指點指點。爸爸提醒了我幾句話，我突然間理解了“心有多大，舞台就有多大”·“自信比金子可貴”。然後我就下筆如有神地開始寫作，不一會兒就寫完了。寫完後，我又叫來爸爸幫我提提意見，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導，我的參賽作文就這樣大功告成了。
過了一段時間，作文比賽結果出來了，省級二等獎！我得知這消息後欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進步”，我怕別人誤解，我只好把喜悦壓在心底，沒事偷着樂！
有了啟航卡以後，我對學習更有動力了。我的學習一天比一天好，表現一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡。現在，相信啟航後的我一定能夠揚起學習的風帆，到達我遠方的目標！
啟航的作文 篇4
在頑強的成長中啟航，在艱難的挫折中啟航，在美好的青春中啟航……啟航，讓我們擁抱更美好的明天。
成長中的啟航
2000多天之前，我們還是一個稚氣未脱的孩子，剛剛到達國小港口。剛剛開始啟航的我們，學會了成長。桃花乍開，雨露滋潤；冬花漫飛，曉陽初照。多少棵銀杏樹，開了又謝，謝了又開，經歷嚴寒霜打，杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹下，看杏樹從小苗長成大樹，看杏葉從滿樹金黃變成一地秋霜……，它們在成長，我們，也一起在成長。
當春日的第一縷陽光照入學校，照亮教室，踏着歡快的步伐的我們，在這美好的季節裏相視微笑，我們的笑絢麗了時光的記憶，洗刷了往日的矛盾，乘着成長的船隻，我們，啟航了……
挫折中的啟航
畢業考試的前一天，我內心十分複雜，朋友的離去，考試的壓力，各種煩惱接踵而來，這對我們的狀態和精神有很大的影響。
在幾天之後，老師、父母都發現了我的變化，接連找我面談。望着窗外不斷飄落的夏雨，它們滴灑在地面，變為零散的水珠，太陽出現，便消失不見。我想：“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落，又像雨滴消亡。”
但老師、父母卻告訴我，那終歸是雨滴，但我們不一樣，人生幾度離別，天下沒有不散的宴席，帶着那些美好的回憶，過好自己的每一天，才是真理。
我終於從挫折中醒悟過來，我並沒有沉淪，反而繼續破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿含天真笑顏的畢業照，那是我們的青春。
全班四十多位同學，用嘹亮的聲音對老師説：“謝謝您！”那是我們的青春。
當一個個容光煥發的少年走進國小校門的那一刻，那是我們的青春。
漫天飛花，青葱少年，生機勃勃的我們流入大海，尋着那最亮的燈塔，告別“國小”港口，乘着船隻，踏上新的征程，我們，啟航了……
啟航的作文 篇5
桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷，望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發，何處啟航
在啟航之際，“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。在槳聲燈影之中，又會如何想起你，你的回憶，此去經年，良辰好景虛設。早知如此，若恨如今，只是當時只道是尋常，平鋪直敍;而現如今多了幾絲閒愁，筆影下留白。
“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”如此落寞，如此陸離朦朧的回憶，縈繞在水裏，夜影下。歸程，尋尋覓覓，已不見你的蹤影，驀然回首，景色蕭索的驛站，只有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。啟航的步履如此沉重，折煞了多少風情!
夜雨寄愁，何時可依
在旅途中，“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。剪斷的不只是紅燭，更是一代遊子漂泊的心。繞樹三匝，何枝可依?心境頗為寧靜，一種皈依的平靜。內心虔誠地祈禱，早時還家。漂泊在外，在經歷大風大浪之後，都被雕蝕得滿目瘡痍，遍體鱗傷。就像桓温所寫的“昔年種柳，依依漢南。今看搖落，悲愴江潭。樹猶如此，人何以堪”。
在行軍趕程之時，下了一場夜雨，與此同時，你的心也隨雨而去，回到家鄉。在旅途中的雨如驚弓之鳥，打破了那一絲緊繃的弦，所有的堅持要被消耗在這個夜雨的晚上。驚鴻一瞥，窗外，雨停了，又得即將啟航，漫不經心的……
始及彼岸，燈火闌珊
終於結束了這段旅程，原所期望的高興也瞬間悄然蒸發。“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。歸去，也無風雨也無晴。”終於初及彼岸，而無法言説的傷口還未痊癒，迷離與惘然也俗不可耐。彼岸，只可觀賞，遠遠地守望着就好，守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切，冷眼旁觀的冷嘲熱諷，只是歸程，又或只是開端，尋尋覓覓，啟航之路如此艱辛，又哪分得清楚是對是錯?歲月靜好，永遠留芳!
緣生緣死，終會塵埃落定。此去經年，楊柳岸曉風殘月。
啟航的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活就過去了，我即將要離開我的母校，離開這個讓我永有夢想的地方。
母校，是您把我從枯燥乏味的拼音字母，然後是琅琅上口的讀書聲，教到了最後那十分流利的英語，謝謝您，母校，您讓我找到了我人生的目標，是您，讓我學會了怎樣做人。
謝謝您，母校，您對我的養育和教育之恩，我會牢記在心裏。
我的夢想是一名解説員，解説員要會説一些經典的話，這些可以在語文課中學到，解説員也要會時不時説幾句幽默的話語，這些就可以在科學課中學到，解説員還得計算要打幾分鐘的素材，計算好幾時幾分應該整一個什麼東西，這些就可以在數學課中學到。
母校，是您給了我幫助，才讓我找到了我該走的一條路，您就像一盞路燈，為我的人生指明瞭一條正確的道路。
母校，再見了，你對我的愛，我會永遠牢記在身邊。
謝謝您，母校，謝謝您讓我找到了我的目標，我將會把您對我所有養育之恩永遠牢記在心。
啟航的作文 篇7
每個人都會有夢想，也必須需要一個放飛夢想的地方，正如一般即將遠航的輪船，在啟航之前要有一個為它添油加料的港灣。如果你還沒有找到真正屬於你的港灣，那就讓我來為你介紹一下我的母校————箇舊二中！
箇舊二中雖然不是走向成功的唯一的道路，但箇舊二中卻是夢想啟航的優良的港灣。
箇舊二中座落於箇舊市巍峨的老陰山腳下，清澈的金湖旁。背靠美麗的錫都，雖然這個依山傍水的學校並不起眼，但因它非同小可的成績，在錫都人民心中的位置不可以小視。每年箇舊二中都會刷新它的紀錄，它正不斷向一個個新的高度邁進。箇舊二中擁有多才多藝的教師隊伍和眾多可愛活潑的學生，它不僅是一個積累知識的地方，也是每個學子享受成功之喜的地方。
站在箇舊二中的校園裏，你會看到每個二中學子那純真的笑臉和一個個辛勤的老師那滿意的神情；站在箇舊二中的校園裏，你會聽到那朗朗的讀書聲，你會感受到箇舊二中的莘莘學子那熱情似火激情，每個同學都透露着永不言敗的豪情，使整個校園到處都洋溢着急促的競爭氣息；這裏的每個人卻為自己的明天的輝煌而奠定了基礎。
走出教學樓首先映入眼簾的是“自強不息”四個用花草編剪而成的大字，她時刻提醒着二中的學子們，不要輕易放棄。是啊，每個二中的學子走向成功，都有着自強不息的精神。她不僅是一處美麗的風景，也是個舊二中的校風。我校的同學大多是進校成績一般，通過老師的耐心幫助和自己不斷的拼搏，從不輕言放棄，使自己的成績不斷地向上突破。因為他們知道，只有自強不息，才能在今天這個競爭力極強的社會上立足，才不會被殘酷的競爭所淘汰。雖然只是平平常常的四個字，卻道出了箇舊二中的靈魂。在綠蔭遍佈的校園裏你會發現二中的另一道風景，那就是在草坪的中央有一塊大石頭，這塊大石頭並不特別，特別的是這塊大石頭上刻着”天道酬勤”四個字。這四個字時刻提醒着二中學子，只有勤奮學習才會走向成功！而廣大校友並沒有辜負學校的期望，他們正用實際行動來證明學校並沒有失敗。住校的同學每天不知疲憊地在教室裏刻苦地複習功課，夜裏學習一直到11點，還有部分同學在11點以後回到宿舍。還有同學藉着那微弱的路燈勤奮夜讀到凌晨兩三點鐘，從而使自己的成績不斷的提高！他們用一次次驕人的成績刷新着箇舊二中的紀錄；而箇舊二中也不斷在走向一個又一個的高峯。箇舊二中也因此在同類學校第一的位置上久居不下。在近年的大學聯考中箇舊二中的何俊龍同學又以621的好成績名列箇舊市第26名，這又為箇舊二中刷新了又一矚目的紀錄，在箇舊二中建校50週年來臨之際，為學校獻上了一份厚禮。
這就是我的母校，擁有着50年光輝歷史的中學，它雖然不是成功唯一的道路，卻是夢想啟航的港灣，讓我們撐起夢想的風帆，一起駛向成功的彼岸。為箇舊二中的明天增添光彩！
啟航的作文 篇8
一年級，我來到了實驗國小，開啟了我的國小之旅，而我也成為了實小這個大家庭的一員，許許多多充滿歡聲笑語的故事在這裏拉開了帷幕。
眾所周知，籃球是我們實驗國小的傳統特色項目，曾經獲得過十三屆福州市中國小生籃球比賽的冠軍。二年級時，我參加了校籃球隊，剛開始我的籃球水平在隊裏處於中下游，小小籃球在我手上總不聽使喚。有的隊員看不起我，嘲笑我，都説像我這樣的小角色，就是一名飲水機看守員，最多就是給他們倒倒水，遞遞毛巾，撿撿球。面對隊友們的嘲笑，我沒有放棄，在老師的鼓舞和教練耐心的指導下，我認真練習各種籃球技巧，積極參加集訓。經過一段時間的刻苦訓練，我用汗水和努力見證了“功夫不負有心人”這句話。不久我的素質測驗拿到了全隊第一名的好成績。從此以後，我便與籃球結下了不解之緣。
慢慢的到了三年級，我也獲得了和大家一起上場比賽的資格，剛開始，我只能作為一名替補球員，每場比賽只能獲得少許的出場時間，看着高年級隊友在場上奔跑、跳躍，不停的揮灑汗水。我心裏羨慕不已，但我並不氣餒，在心裏暗暗下定決心要苦練籃球技巧，像那些隊友一樣能夠在那萬眾矚目的舞台上展現自己。投籃不行，我就努力練習上籃。面對遙不可及的籃球架，我沒有選擇逃避，迎難而上。每每放學，學校的操場上總能看見我矯健的身影，揮汗如雨，氣喘如牛，只有夕陽的餘暉默默地與我作伴。等回到家裏，已然似落湯雞，癱倒在牀上，只剩喘息了。
就這樣，一年的不懈訓練，我的籃球技術飛速提高，獲得了更多的出場機會，也獲得了大家的尊重。在這期間，我也交到了許多的朋友，其中一個是我們籃球隊的隊長，他既是我的好朋友，也是我的好老師，他教我帶球過人的方法，投籃的技巧，在我受傷的時候安慰我。升入五年級後，每當我們代表實小參加籃球賽摘取桂冠時，我們的內心充滿了自豪與激動。即便訓練是那麼的辛苦，汗水浸濕了球衣，手臂上的傷痕更是一道道的，甚至我們的臉上也常掛彩，但我們對籃球的熱愛不會隨之泯滅。
我喜歡我的實小，喜歡它那寬敞明亮的教室，喜歡它那寬闊平坦的操場，喜歡與隊友們為實小榮譽並肩作戰，更喜歡那小小的籃球，它帶給我無窮的樂趣，點綴豐富了我國小生活。
如果説青春是一朵怒放的花朵，那麼夢想就是澆灌花兒的水。青春因夢想而變得絢麗。在六年級時，我有了屬於自己的夢想——成為一名像哈登一樣的籃球明星，在球場上自由的馳騁。而實小就像個搖籃孕育着我的夢想，使我在夢想之路上邁出了堅定的一步。
啟航的作文 篇9
今天是我人生中夢想啟航的地方，來自於摺疊星星。
今天早上媽媽給我買了些摺疊星星的工具，我準備了一下就開始摺疊了，我聽説疊100個星星就可以實現一個願望，心裏有點小激動。
我便開始摺疊星星了，我疊了一個又一個，那些星星非常的小，有的漂亮有的難看。
那個小星星其實是用衍紙疊的，有的疊的根本就鼓不起來，我就扔了，因為我想許一個美好的願望。
就這樣，我一天天的疊，星星的數量一天一天的增加。
有一天我覺得夠多了，我就數一數星星的數量，發現已經夠100顆了，我就許了一個願望，這個願望我不能説出去，因為説出去就不靈了。
雖然我知道這個是謠言，但是我願意去嘗試。因為我真的想知道，讓願望實現的感覺是多麼的自豪。
我相信這是我夢想啟航的地方，其實我現在許的這個願望，在未來我有可能通過學習就可以實現哦。
啟航的作文 篇10
青春是一場甜美的夢，一樣的心情，一樣的年齡，一樣的青澀……只是不一樣的我們在不一樣的路上尋找屬於自己的天空，拉開絲帶，打開錦盒，聽我這個南方姑娘一一道來，就像是一串灑滿祝福的紫風鈴，清脆、美麗。
兩年時光荏苒，從前的你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。那年的初夏，我們靦腆地説大家多多關照，未來的我們不得不説再見，道別要早早地開始，否則還來不及回憶，一切已經結束……
我們的校園是個有着百年曆史的古校，是知識的殿堂，這裏的四季分外迷人，桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，仲夏的午後，金色的陽光經過一排排挺拔怱鬱的樹木射進教室裏，洋溢着幸福温暖的顏色。 這裏是除了家最温暖的地方，漸漸發現那個女孩笑起來眉毛是彎的，那個男孩愛耍帥，那個高個兒其實天真無邪，那個小矮人其實很可愛，那個嬌嬌女其實很勇敢……
時間在流逝，我們在長大，在這花兒般的雨季，有時青春很迷茫，有進青春很無知，流淌着年少的輕狂，充滿風雨的坎坷。我們同哭同笑同青春。
這是我們夢想啟航的地方，夢想中有我的死黨，一個像夏天，一個像秋天，總能把冬天温暖成春天，我們之間有一些不可思議的小默契，我們形影不離，我們總是笑聲四溢，有我的好朋友，她們給我帶來了感動，如風鈴般清脆，點亮了我這顆孤傲的星子；還有一個人，她很好，也很善良，天真率真，無法忘記夕陽下她毫不猶豫地説你永遠是我最好的朋友時的場景。我想笑但鼻子卻酸酸的。
然而我們不免要經歷分離，而有些分離卻只能讓它順其自然，我們的青春不免要留下遺憾，而有些遺憾卻只能裝作不在乎。
花開花落，不想分開。我們的故事還那麼長，我們的青春還那麼絢爛，我們的友誼還那麼堅固，恍然惆悵，我們不捨又如何？ 喜歡煙花瞬間綻放的花，喜歡蝴蝶從毛毛蟲蜕變的美……因為短暫所以美，絢麗最終會消失，就像我們慢慢逝去的青春……
啟航的作文 篇11
寧鄉，是一個美麗的地方。在這鳥語花香的四月裏也迎來了新的美麗。四月美在燕子坐實了新家，開始了温馨的生活；四月美在高飛藍天的風箏，那是理想在翱翔；四月美在柳樹那婀娜的身姿，伸展着生機的柳條。四月，緣由於寧鄉由“縣”改“市”，作為寧鄉人的我們不由得讚美四月。四月，寧鄉開始了新徵程。
隨着寧鄉的發展變化，環境保護，生態文明，綠色發展理念在寧鄉已經生機勃發，枝繁葉茂了。商場重視起來了，學校重視起來了，街道美化起來了。
清晨，推着垃圾車的叔叔阿姨們開始了保衞寧鄉之家的行動。他們頂着朝陽，披着朝露。不一會兒，灰溜溜的塵土溜到了垃圾車中，葉兒們伴着泥土與雨水的芳香乖乖入夢。當你睜開眼睛時城市已經煥然一新了，遠方那綠色的小衞士也開始了它一天的工作。忙碌的人們啊！為辛勤的城市清潔人員歡呼吧！
校園裏，傳來一陣陣朗朗的書聲，傳到樹叢裏，連小樹小草也不禁搖擺起來了，彷彿在享受美妙而又動聽的音樂。“少年強則國強”。同學們這充滿鬥志的聲音也正是建設美麗寧鄉之家的希望。
建設文明美好的寧鄉，我們更需要一起勞動。清潔美好的家園，清潔水源，改變生活習慣更是我們的職責。作為寧鄉的居民我們要像愛護我們自己的家一樣愛護它，做到積極打掃街道；作為學生我們可以用自己所學的知識去保護我們的家，還可以提醒人們呼籲人們一起行動。我們親自動手，為寧鄉之家做貢獻。文明出行，我們應做到不亂丟亂扔，不亂塗亂畫，破壞環境。出行購物的時候，隨身帶上購物袋與垃圾袋購物完畢後帶走屬於你的商品與垃圾，保證你每到一處地方的乾淨。
寧鄉一個美麗而又寧靜的地方，一個充滿文明風行的地方。在這個四月裏它改革了，進步了，相信在不久的五月裏，我們能與它同行，一同看那依舊安逸的燕子；一同期待風箏理想的完成；一同陪那妖嬈的柳樹梳洗粧發。也願我們美麗的寧鄉越來越美好，發展越來越好，環境越來越亮麗，空氣越來越清新，環保也將永駐我們每一個人心中。啊！美麗的寧鄉我們愛你！
啟航的作文 篇12
每個人都有自己的家鄉，在我小小的心靈中，卻對家鄉有些失望。“天津”這個詞，在別人的嘴中，總是和“農村”、“落後”連在一起。但近年來家鄉的變化，應該能讓這些人心服口服。
衞津河實施清淤、河坡護砌、橋樑改造、景觀綠化等工程後，一帶秀水將伴我們穿過城市。“一隻展翅的天鵝”??衞津河，將為天津再添一景； 圖書城就像一本打開的大書，帶我們走進一個充滿生機的精神家園，一個嶄新的、催人奮進的境界；地鐵一號線將縮短出行時間、提高出行質量，真正實現綠色交通，切切實實提高了市民的生活質量。
更為欣喜的是，到了“奧運年”， 作為08年北京奧運會的協辦城市，我們遵循“綠色奧運”的理念。從體育場“水滴”的建築風格，節能環保的建築構造，人性化的建築理念，對賽後使用的充分考慮都遵循了“綠色奧運”的理念。公共綠地面積的增加讓我們覺得整個城市都充滿了生機。對無污染建築材料的使用，讓我們的生活質量有了提高。不可降解塑料袋的禁止使用，讓我們的生活空間更加潔淨了。城市的變化隨處可見。我們努力將天津最美麗的一面展現在世人面前！
美麗的天津，可愛的家鄉，天天都有新的變化！
啟航的作文 篇13
在黎明的桅杆上，我升起豔日朝陽。
在緩緩流動的江水中，我撈起所有的故事和承諾。回首來時的路，這一段我是走過來、爬過來，還是飛過來的？腳印成了我心中永遠的沉澱，感受過去，心潮盪漾。
早晨的樹木是靜謐的，肅靜莊嚴，甚至幾分神祕。陽光刺透了層層密葉，直抒對樹林的嚮往，温而瀰漫的樹林被揭開了神祕的面紗，毫無遮掩地露在天地間。陽光下的水面，波光粼粼，如千萬只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽光中，就在粼波下，感受生命的真諦。
我詩歌中的父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風景。“花的事業是壯美的，果的事業是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂着樹蔭的”，無論我怎麼走也走不出父母心靈的廣場。烏雲夾着雨點來時，讓我為你們撐一把傘。
學會收穫一片雲，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣東西，於是憤慨，於是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當你從另一個角度品味，才發現並不是我們真的無能，而是我們對自己太苛求。月華其實也美，月其實也俊，收穫一片雲固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無怨無悔的付出了，殘月也是亮的……
於是帶上理想，我起錨遠航，月光之水輕輕揚波，襲來陣陣腥鹹的海風。我不惆悵，因為心中有陽光。我不會將日於過成黃昏，那似乎太淒涼。黎明，桅杆上，我升起豔日朝陽，化作風的形狀展翅飛翔，在海日之間迴盪。
啟航的作文 篇14
中國夢，偉大的夢，宏觀的夢，夢想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。這個偉大的宏觀的夢，需要無數個微觀之夢來彙集，來支撐，來架構。 我也有我的夢，我的中國夢，願將我微觀的夢，為宏觀的中國夢獻力。 我現在還是一名青春少年，正是人們所説“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想着將來能幫助祖國發展得更好，更強大。 看到報紙上的報道，我們國家的gdp總量已是超越日本成為世界第二，但我們的科技還很落後，醫學也不先進，文化也不發達，所以我想做一名科學家，製造出最好的科技產品，讓我國的科學技術引領世界。 我也想做一名醫生，傳承和發揚中醫藥技術，努力為奮戰在各條戰線上為心中的中國夢正努力着的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們為國家發展全力以赴。 我還想做一名作家，寫出能滋潤人心田的好作品，寫出中國人的文化夢想，像莫言爺爺那樣，去奪諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。 但我更喜歡做一名老師，就像我的老師一樣，為同學們講解文化，佈道解惑，為他們撒播未來“中國夢”的種子。 所以，現在的我，正懷揣希望，向着夢想啟航。 有時，我真想立即長大，去腳踏實地地實現夢想，去盡情揮灑才情和汗水。但我還只是一名國小生，所以我必須安下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，為將來實現夢想打下堅實的基礎。 我坐在課堂上，外面春風吹動着綠柳，春天來了，蟄伏的生命開始醒來，他們沐浴着春風，享受着陽光，為一年的征程做着準備。充滿希望的春天，鼓舞着萬物的夢想，只有做好春天的準備，才能做到夏天的壯大，才能有絢麗的秋的收穫，才會有豐厚的冬的藴藏。 我也是他們中的一員，我沐浴着時代改革的春風，享受着國家發展的陽光，老師在課堂上撒播着知識，我沒有理由不去充分地吸收，沒有理由不去茁壯地成長。 夢想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進的方向，有夢想就有希望；有夢想就會有期待；有夢想，才能踏實做好該做的事；有夢想，我們才能創造輝煌。我有夢想，所以我快樂，我充實，我自信；並且，我也將更強。
啟航的作文 篇15
轉眼間國小六年時光己經離我遠去了，我己經跨入國中的大門。早在國小時，老師、家長就己經反覆在我耳邊嘮叨——中學可不像國小那麼簡單了，不僅語、數、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加會考。這讓我對國中的生活早就有點壓力感了，但該來的終究還是要來的。於是，我想為這國中三年的奮鬥歷程寫個計劃。
語文，眾所周知，是每個中國人所必須掌握的一門課程。如果你語文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對我有益的東西記下來。因為作為一名學生，首先必須把語文書讀透，這樣在考試時才不會丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優美的詞句、段落摘抄下來，以便在寫時派上用場。
數學，這門學科和語文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語文更難，因為它不像語文那樣多積累，就能容易掌握。因為數學是一門既考驗積累又考驗思維的科目，要想取得好成績。我必須從現在開始要多做一些有難度的題目。俗話説“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績。
體育這門科目是我最頭疼的一項，因為我無論在跑步，跳繩還是仰卧起坐上我都不佔優勢。我也要從現在開始多鍛鍊、少吃飯，爭取在會考前成功減肥。
總而言之，中學我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內容負於實際行動中去，重新塑一個全新的我！
啟航的作文 篇16
又一次，我伏在窗前，夕陽西下時，看着太陽無奈的將最後一縷光輝交給了晚霞。我總是那自然界的景物來抒發自己的情感。而這時，看着規律性的“太陽落山”，不僅想到了自己的生命啟航日。那是一個非常棒的日子，陽光明媚。我在擁擠的天堂路上穿行着，摸索着降臨人間的洞口。一道白光閃過，我想那一定是洞口到了。果然，五分鐘後，我被一個身穿白衣的貌似天堂上的“天使”的人類抱起。她然後將我轉交到了另一個白髮蒼蒼卻精神抖擻的老人懷裏。我想我可能已到了人類世界，想到上帝，便哭了起來。圍着我看得人都笑了“哭了，哭了，健康的娃啊”！
後來我才知道第一個接觸我的人是護士，第二個老人便是我的外婆。來這便是我出生的全過程，是不是有些複雜？呵呵，你們努力回想一下，每個人都是那樣子的出生經歷。而我的生命之旅也在那時起航。
啟航的作文 篇17
秋意漸濃，花葉飄零；晚風習習，涼意初升；信步校園，不知所去。
往事經年，色如清；他鄉際遇，雲卷舒。 想來步入大學已是倆月有餘，昔日曾懷着夢想，帶着憧憬，向高校漸步前行。而當真真來到這個世界時，卻發現一切並非像當初想的那樣。
曾經有着像周總理‘為中華崛起而奮鬥的雄圖偉志，也有着像錢鍾書那樣’橫掃清華圖書館‘的無限激情，更有甚者，想要成為像魯迅，朱自清那樣揮墨千里，激揚文字的大家。
步入大學，似從恍惚的夢境中初醒，恍然大悟，原來這一切都是幻想。 記得那是九月初，懷着忐忑的心情來到這陌生的校園，姐姐和姐夫將我安頓好之後便離開了，我沒有遠送，也沒有多説什麼，天氣似乎並不太好，他們剛走不久，停了沒多久的雨便再次加快了下落的腳步，我凝注窗外，心裏暖暖的。
軍訓的日子過得很是枯燥，除了重複無數遍的齊步走，似乎別無其他。聊賴之餘，總能接到家中的電話，母親常叮囑我‘大學了，照顧好自己，胃不好，多吃點細軟的。’我常被這種温馨包裹，卻總是想要逃離這温馨，衝破這結界。
我常在想：人讀書究竟為了什麼？看着在高中便退學闖蕩，拼搏事業的那些同學，我羨慕不已，至少他們可以自己養活自己，不再靠父母的辛苦錢去生活，並且有一份穩定安己的工作，這不就是許多人所追求的麼？許多大學生畢業後無所事事，為找工作而四處奔波，最後迫於生活只得幹一些非本行的工作，待遇不高，條件不好，花費十幾載的光陰去讀書，最後換來的你難道只是這些嗎？這是人才的浪費，還是競爭的無奈？軍訓結束後，我曾積極尋找兼職工作，一來補貼生活之用，二來體會人生百味，結果卻是差強人意。找了許多，也碰壁了許多，不是隻要長期，就是人滿為患，幾經周折，終於得到了一家小型教育機構的面試邀請，結果仍然很令人無奈，經驗不足，技巧不夠。我想也是，大學生麼，什麼都沒幹過，何談經驗，更別説什麼技巧了。 那幾日，曾有過像韓寒那樣中途退學的瘋狂想法，但始終沒有勇氣那樣做。我害怕前路的艱辛，也害怕家人的失望。既然如此，不如隨風際遇，任雲卷舒，我想。
終一日，在一個涼風拂面，昏光灑地的夜晚，我有幸走進圖書館，館內早已坐無空席，望了一眼那看不到頭的書架，我的大腦似乎瞬間被什麼充斥了，只覺熱血逆流，氣行不暢，逃避似的將目光移開，不料無數散落在桌上的書籍和一張張神色有異的面孔像發了瘋的鬥牛剎那間衝進眼簾，我的眼睛疼得厲害，再不能在這裏多待片刻。至館門，微風清涼，沁人心脾，它帶走了我臉龐的熾熱，也撫順了我體內亂竄的血液。總算舒服了許多，我吐了一口氣。 我想不同的人對生活有不同的理解，所做出的選擇自然不同，而作為一個有心人，相同的是做什麼就要做好什麼，滿足並非不思進取，而是精益求精。活在當下，做好自己，讓夢起航，讓愛領舞。
街邊的霓虹燈發出淡淡的光暈，卻一點兒也不感覺刺眼，忽然發現不知覺中竟然已來到圖書館門前，雙手早已冰冷，原來是輕歌的冷風將寒意送給了我的每一寸肌膚。我嗅到了一絲温暖的味道，帶着依戀，徑步入內。
啟航的作文 篇18
滑向天水茫茫一線，像只展翅翱翔的海燕，無言中，牽起多少目光，多少思念？
誰心裏沒有一片理想的帆，誰心裏沒有一處光亮的彼岸，只是別忘記託載白帆的大海，多麼苦，多麼澀，多麼鹹。她望着彩雲，想要飛翔；她望着雲雀，想要歌唱；她望着孔雀，想要舞蹈；我望着海面，想要奔向理想的彼岸。宅邊的梧桐樹葉黃了又綠，綠了又黃，門前的河流漲了又落，落了又漲；依舊不變的是，心中滿載希望的航船，總朝着一個方向，執着地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上，不免會遇到潮汐，風浪；不免會遭遇坎坷，挫折，困難；不免會產生一絲彷徨；生活本是這樣，路途看似艱難卻是別有一番風味，看似漫長卻是很短，你若不去追逐，就只會隨波逐流，老是停在半路上。
我有一個理想，就是投身於知識的海洋，為自己未來的幸福生活鋪上磚。我有一個理想，希望人人不聽天由命，敢於挑戰，拼搏，奮鬥，為世界增添激情，活躍。我有一個理想，祖國國民幸福安康，國家繁榮富強，人與人之間能夠傳達彼此的真實情感，快樂隨時隨地圍繞在每一個人的身旁。雖然我知道，這些理想不易實現，但是，我堅信：亙久不變的信念和意志終會戰勝一切。
從現在起，從小理想奮鬥起，此刻，我有一個理想，就是考上理想中的大學，你呢，同學，朋友，跟我一起努力吧，為了我們共同嚮往的校園。不要沉迷昨天的憂傷，不必空想明天的輝煌，既然擁有今天，就要讓生活充滿陽光；不要管天空翻滾的烏雲，不必怕大海滔天的巨浪，既然你心中高懸理想明燈，就要勇敢地揚帆啟航；別在乎風雨雪霜，莫理會山路坎坷漫長，既然你選擇了進取，就要自己追求夢想，相信自己，才能劈千里波斬萬里浪，相信自己，才能創造明天的輝煌！
努力吧！
為了理想。努力吧！
為了實現理想變為海鷗翱翔在海面，理想變為空氣包圍在身邊，我是理想，理想是我，輪船載着我駛向彼岸，輪船載着理想衝向明天！
啟航的作文 篇19
下午的第一節課，是我們期待已久的微機課，老師原本是打算讓我們背下課文的同學和寫成長日誌同學留在班的，可是一看留下來同學太多，就只讓沒背下來課文的同學留了下來，結果等我們回來時，就看見原本空曠的後板報上方多了14個字"讓讀書成就習慣，讓積累成就夢想"這是後面的人越來越多，大家都用欣賞的目光看着後板報上的14個字。
而我們今天竄了課表，原本下午第二節是數學課，結果跟明天下午第二節的美術課竄了，而我沒有選擇去上美術課，因為我要寫成長日誌，等我寫完時也打了下課鈴，而在這節美術課中，不是後板報的同學又更加完善了一下，把14個字旁邊佈置了些裝飾物，有三本書，幾對翅膀，大家還在書裏塗了顏色，放了粘貼，還在每一個組的隊名上放了一個。
下午我們開始上了大課間，我們班的位置發生了變化，站了第一排，不過除了位置變了，我們做的操還是一點都沒變，眼操，廣播體操，還有冰雪健身操。
今天我們班變得煥然一新，我們也將重新起航。
啟航的作文 篇20
人生中有很多那一刻，因為我們無時無刻都在為我們的未來做準備。為我們的夢想理想做準備，為了就是在那一刻，自己不會感到後悔。
當我們開始為未來，為夢想，為理想實現，而做準備的時候我們就已經為以後的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來的道路上堅持不懈，努力奮鬥，永不言謝，就一定會成功。在我們實現夢想的道路上肯定有很多的坎坷，但是隻要我們把夢想帶上，那樣我們就不會覺得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來，當我們筋疲力盡的時候把背上的夢想當作正能量，我們又會滿血復活，堅定，看自己的夢想，衝破賢祖，總有一隻要我們把夢想帶上，那樣我們就不會覺得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來，當我們筋疲力盡的時候，把背上的夢想當作正能量，我們又會滿血復活，堅定，看自己的夢想，衝破險阻，總有一天，夢會實現。
夢想的道路就像是飛機的航道當夢想起航的那一刻起，我們便沒有選擇的餘地，我們會在夢想的天空中飛翔。在這個短暫而又漫長的飛行中，我與夢想並肩同行，同樣也可以有我們的家人，朋友，老師和同學，所以在我們前進的道路並不孤單，有他們的陪伴，我並不孤單。我應該好好珍惜那一刻。從我們夢想起航的那一刻起，我們出去了，之前的迷茫三分鐘熱度，膽小怕事，優柔寡斷。不再是那個處於懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開始，我感到自己長大了，變得勇敢了，少了一些不成熟。多了一份穩定，少了一份放棄的念頭多了一份堅持不懈的精神。少了一份無關，給是的態度，多了一份責任。
從夢想起航的那一刻開始，我就在黑白單調的世界裏，看到了色彩和温暖。在那一瞬間充滿了我心中的空缺。在那一刻，我與同行的那些人。一樣，帶着夢想，在通往夢想的航路上不懈執着，當飛機找路的那一刻，就是我們夢想實現的那一刻，從夢想起航的那一刻，我們拼盡全力，堅持不懈，永不言棄。
啟航的作文 篇21
今天課間操時，強子專程來學校給我送書了，一見到滿臉陽光的強子，我的心情就豁然開朗，在我的心目中，強子就像春的使者，給我和我的孩子們帶來了陽光，帶來了希望。
看着強子遞過來的榮譽證書和一本本嶄新的書籍，我的心裏樂開了花，當然心裏除了高興，最多的還是感動。感動於校訊通工作人員的負責與熱情，感動於校訊通給我們提供了一個傾訴交流的空間，感動於校訊通能看到每個參與人員的點滴進步並及時給予獎勵。當然咱看重的並不是這100元的圖書獎勵，看重的是這個温馨的平台！由於我中午的課非常多，簡單地和強子聊了幾句之後，我就提着我的“戰利品”興沖沖地奔往教室，聰明的孩子們一看見我高興的模樣，趕緊跟着我進了教室，圍在我的身邊，一個小傢伙迫不及待地問我：“老師，您有什麼喜事呀？怎麼這麼高興？”我故意賣了個關子，對他們説：“待會兒上課了，老師有件事情要宣佈！”幾個調皮的孩子好奇地探頭探腦，窺探我的“戰利品”。我用手擋住，就是不讓他們得逞。上課鈴聲終於響了，聰明的孩子們馬上坐得端端正正，我故意清了清嗓子，舉起手中的袋子，對孩子們説：“猜猜，這裏面是什麼？”可想而知，孩子們什麼精靈古怪的`答案都敢説。最後我耐不住性子，高興地對他們説：“孩子們，這是校訊通獎勵給老師的書，這是老師當上教師博腕兒的獎勵喲！”頓時教室裏歡呼聲一片，孩子們不約而同地鼓起掌來。我笑了，在這掌聲中，我聽到了鼓勵；在這掌聲裏，我知道，會有更多的孩子愛上寫博！然後我就認真地給他們講起來如何讓自己的博文更精彩，如何讓自己成為閲讀天使，如何在閲讀中成長……在孩子們快樂和專注的眼神中，我知道我的孩子們像我一樣愛上了校訊通。最後我大聲地問孩子們：“大家説，我們這次有沒有信心爭取得到‘書香班級’的榮譽稱號！”孩子們一起高呼：“老師，我們有信心!”有的孩子還高高地舉起自己的小拳頭以表決心。可愛的孩子們！
我趕緊趁熱打鐵，鼓勵他們以後繼續堅持讀書，既而寫出更精彩的博文（其實從孩子們學完拼音之後，我就要求孩子們每天堅持閲讀20分鐘課外書，這是雷打不動的規定！），看着孩子們充滿光彩的眼睛，我知道他們會的！只不過我這個“導航人”需要做的還有很多，監督，鼓勵、引導……我知道這個過程肯定是艱難的，曲折的，但同時也是快樂和幸福的！
我們一（7）班這艘快樂小船已經啟航，我相信在校訊通這個充滿書香的海洋裏，我們一定會乘風破浪，到達快樂的，幸福的成功彼岸！
啟航的作文 篇22
經過一年的苦讀，我終於踏進了高中的大門，在此，我心裏對高中的生活充滿了希冀。
軍訓結束了，此時的我們已經疲憊不堪，但青少年很少有空下來的時候，大家才相識幾天，很快便熟悉起來，坐在一起海談起來。
介紹一下我就讀的學校吧。眉山洪雅中學，據説，這裏出過不少的人才，是一所好學校，盼我成龍的父母就把我送到了這個人傑地靈的地方，希望三年後，我有所成就。
來了幾天，寢室裏的人都很熟悉了，相處的也愉快，都説要努力學習，為了將來奮鬥。
剛開始，我只在教室、寢室、食堂三點一線間往返着，學習是我一天的全部，為了將來，我不息地奮鬥着。
唉，自己也許不是那種下得苦工的人吧！一次週末，老師開會去了，晚自習取消，寢室裏有個同學找我陪他去上網。那時候，我心動了。心想：放鬆一下，勞逸結合嘛！
誰知道，一坐進網吧，時間如流水一般，剎那間，已經到了晚上十一點。在寢室同學的誘惑下，上起了通宵。到了學校，上課只能去找周公下棋，一天就在自己的沉睡中眨眼而過。
我回到寢室告訴自己，下不為例。然而，自己的身體還是控制不住心中那股上網的慾望。
於是乎，上課睡覺成了每天的必修課，半期考試，我的成績像坐滑板似的飛快滑下。自己反省了許久，警戒不能再這樣下去了。堅持了好幾天，手又癢起來，每天晚上久久不能入睡，白天上課也常開小差，學習勁頭也沒那麼濃了。
我真恨自己，在最後半期又開始再犯。雖然每次告訴自己沒有下次，可是……
還有兩個星期就有考試了，我接到父母的電話，問我為什麼要轉學？我告訴了他們一切，他們剛開始還勸説我，但我始終沒有放棄，堅定地告訴他們我要會去讀書。
也許這是我自己逃避罷了，我恨自己荒廢了半年的時間。期末考試，只有語文沒有掛紅燈……
回家的路上，我想了許久，回去讀一個高三，考進大學，不能再這樣混了。
現在，又進入了高一下期，我想：就算再苦，也要堅持下去，不能再跌倒在原地。
夢想，才剛剛啟航！
啟航的作文 篇23
五歲時，我的理想就是想當一個賣糖葫蘆的，每天無憂無慮，自由自在，還能有永遠吃不完的酸酸甜甜的糖葫蘆。現在我長大了，夢想卻迷茫了。是做一名保衞祖國的邊疆戰士，是做一名救死扶傷的醫生，還是做造福人類的科學家呢？但是，我腦海中漸漸地有一個念頭閃過，像黑夜中的火一樣，一下照亮了我的思緒——我要當一名飛行員。
我要當個飛行員，但不是戰鬥機上的飛行員，而是一名民用飛機的飛行員，每天駕駛着大飛機，在一望無際的天空中翱翔，像一隻鳥兒，無拘無束。
我曾經看到一個新聞，一名機長所駕駛的飛機發生了故障，前擋風玻璃也已經破裂了，陣陣寒冷的氣流，不停地湧進機艙。乘客們立刻做好了防護措施，大家都驚慌失措。這時候，機長冒着生命危險，用盡自己平生所學，竭力控制失事的飛機。最終，這名機長憑藉着自己過硬的技術，強健的體魄，將飛機安全降落到了附近的機場，沒有造成任何的人員傷亡。
我真是太佩服這名機長了，我也想成為那樣的英雄。所以我以後一定要加強對自己身體的鍛鍊，同時，學習上也不能停歇，考上我最心儀的飛行員學校，最終成為一名光榮的飛行員。
夢想就像一粒種子，種在心靈的土壤上，雖然它很小，卻一定會生根發芽，開花結果。
啟航的作文 篇24
夢想是什麼？
夢想是一個人最寶貴的財富，是一個人力量的源泉，是一個人心靈的良藥。一個人沒有夢想，那他無異是行屍走肉。
我的夢想，是當著名的網絡作家。
這個夢想是四年級時同學借我的一本書引起的。那本書的作者是唐家三少，而那本書名叫《絕世唐門》。正是這本書，引起我的夢想。
我十分佩服唐家三少，他以平均每年一部長篇小説的神速吸引了我。他的小説有《神印王座》《斗羅大陸》《酒神》《冰火魔廚》等等，正是這些作品使我擁有了當一名網絡作家的堅定夢想。
我知道，當一名網絡作家並不是説當就能當上的。相當網絡作家必須文化程度高，而且語文要更好。因為，語文才是寫作的根本。而且想要當一名網絡作家必須要好好學習，更要堅持。正所謂，堅持就是勝利。
而且，想當網絡作家必須要有樂觀的心態。如果自己發表的文章被人唾罵，一定要樂觀。歌德曾經出版了一本詩集，卻遭到了大眾的辱罵。而他卻説，他們讓自己沸騰。果然，不久他就成了德國著名的作家。因此，樂觀是必要的。
而且，當了網絡作家，千萬不能貪財。如果你寫好了一本書，得到了廣大支持，千萬不要因貪財而導致自己進入萬般的苦難。
人生沒有如果，但未來一定有無數種可能。所以，放開腳步，勇敢追求，誰説夢想不能成真。
啟航的作文 篇25
滑向天水茫茫一線，像只展翅翱翔的海燕，無言中，牽起多少目光，多少思念？
誰心裏沒有一片理想的帆，誰心裏沒有一處光亮的彼岸，只是別忘記託載白帆的大海，多麼苦，多麼澀，多麼鹹。
她望着彩雲，想要飛翔；她望着雲雀，想要歌唱；她望着孔雀，想要舞蹈；我望着海面，想要奔向理想的彼岸。
宅邊的梧桐樹葉黃了又綠，綠了又黃，門前的河流漲了又落，落了又漲；依舊不變的是，心中滿載希望的航船，總朝着一個方向，執着地駛向瑰麗的地方。
在奔向彼岸的路上，不免會遇到潮汐，風浪；不免會遭遇坎坷，挫折，困難；不免會產生一絲彷徨；生活本是這樣，路途看似艱難卻是別有一番風味，看似漫長
卻是很短，你若不去追逐，就只會隨波逐流，老是停在半路上。
我有一個理想，就是投身於知識的海洋，為自己未來的幸福生活鋪上磚。
我有一個理想，希望人人不聽天由命，敢於挑戰，拼搏，奮鬥，為世界增添激情，活躍。
我有一個理想，祖國國民幸福安康，國家繁榮富強，人與人之間能夠傳達彼此的真實情感，快樂隨時隨地圍繞在每一個人的身旁。
雖然我知道，這些理想不易實現，但是，我堅信：亙久不變的信念和意志終會戰勝一切。
從現在起，從小理想奮鬥起，此刻，我有一個理想，就是考上理想中的大學，你呢，同學，朋友，跟我一起努力吧，為了我們共同嚮往的校園。
不要沉迷昨天的憂傷，不必空想明天的輝煌，既然擁有今天，就要讓生活充滿陽光；不要管天空翻滾的烏雲，不必怕大海滔天的巨浪，既然你心中高懸理想明燈，就要勇敢地揚帆啟航；別在乎風雨雪霜，莫理會山路坎坷漫長，既然你選擇了進取，就要自己追求夢想，相信自己，才能劈千里波斬萬里浪，相信自己，才能創造明天的輝煌！努力吧！為了理想。努力吧！為了實現。理想變為海鷗翱翔在海面，理想變為空氣包圍在身邊，我是理想，理想是我，輪船載着我駛向彼岸，輪船載着理想衝向明天！
啟航的作文 篇26
我是一名剛升入六年級的學生，年齡不大，但是個子不小。今天是開學的第一天，我心情既忐忑又興奮，因為六年級是國小生涯的最後一年，但我也是其他年級同學的學姐了。
今天的天氣十分涼爽，秋風習習，天上的雲朵白的像用白漆噴過一樣，我懷揣着一顆開心且緊張的心踏進了校園，看着眼前這一個多月未曾見過卻特別熟悉的種種事物，瞬間萬千思緒湧上心頭。
樓道里，我遇見了我們的新班主任寧老師，她那和藹可親的笑容，讓我突然對這個原本陌生的六年級多了幾絲嚮往，畢竟誰會不向往與這樣一位和藹可親的老師同上一節課呢？第一節語文課，寧老師給我們講了三句話：“太好了”“謝謝你”以及“我能幫你幹什麼”這三句生活用語。老師説的這三句話意思分別是：凡事都往好處想；恰當處理我們的人際關係；找到自己的價值。老師那種熱愛生活的態度，令我對這個老師十分敬佩。
新學期，新計劃，新形象，新目標，今天我成為了六年級的學生，也算是又上了一層人生階梯，那麼就要制定這一年的計劃，樹立這一年的目標，因為人有目標才能有動力，有計劃才能使生活過得充實快樂。以下是我今年的計劃與目標：1。期會考試及期末考試在110分以上；2。鍛鍊個人獨立生活能力；3。積極配合老師工作；4。假期寫完作業再適當休息；5。小升中考試拿年級前3
新學年我要更加努力，因為只有不斷提升自己，才能保持高度，才能不被超越，才會遇見更好的自己。加油，自己！
啟航的作文 篇27
十歲，是成長道路上的一個新起點，是人生的一個里程碑。
十歲，意味着長大，意味着有自己的一份理想和責任。
十歲，讓我們懂得了感恩，感謝父母的養育之恩，感謝師長的教誨之恩。
今天，學校為我們四年級全體同學舉辦了盛大的十歲成長禮。一早上學校就顯得格外熱鬧，大家都整裝待發的為了這個神聖的時刻忙碌地做着最後準備工作。面對那麼多家長和老師，同學們一個個就像等待接受閲兵一樣既激動又高興。
成長禮開始了，四位主持人走上舞台朗誦了非常精彩的開幕詞。接着是校長、家長代表、學生代表的發言，他們聲情並茂，傾訴着對孩子、對老師、對家長深深的感激之情和殷殷的期盼之情。這些感動都深深的刻在了我的腦海裏。它將成為我成長曆程中最美好的回憶。
十歲我們學到了什麼？我們懂得了什麼？接下來同學們拿出了自己最棒的表演獻禮。有模特走秀、有航天模型、有朗誦等等。伴隨這一首《感恩的心》響起，很多人都留下了感動的淚水，那個時候我是多麼的想一起擁抱，擁抱我的爸爸媽媽跟他們説一聲“謝謝！”擁抱我的授業老師們，跟她們説一聲“您辛苦了！”
“我總會來到這個地方，無邊無際，任思緒飛揚；我們仰望它，它就是天空，我想知道它的胸懷有多寬廣？我渴望探究那最玄妙的神光……”聽！我最喜歡的《夢立方》開始了，在優美的音樂聲中，我們正如一羣白鴿翩翩起舞，帶着夢想飛向未來。
十歲，不正又是一個夢開始的時候嗎？讓我們去做一個夢，一個未來的夢，一個心中努力想實現的夢。
十歲，讓我們繼續努力，去創造，去收穫！
啟航的作文 篇28
新一年的作文之路即將起，回想往年，只是堅持短短几天。我便開始沾沾自喜，今年大賽開始前，我就對自己下了一個死命令:不求做到最好，但也求做得更好!這句話在我慢慢博文路上，會成為我的座右銘。我會以此為目標更加的努力奮鬥的!
“春已去，夏又來”伴着我起航着是驕陽似火的夏天，我希望我的熱情也如這夏天一般，永不停歇!今年我一定要努力努力再努力。在上萬的寫博人羣中，也能拼出自己的一片天地。
今年寫作文，我只有一個目標，不是那幾篇精華，而是讓自己能得到鍛鍊，俗話説的好，做事不求最好，只求更好。我會以這個目標堅持寫作。努力的寫好每一篇作文，做好每一件事。
面對即將升上的國中，我竟感覺充滿了恐懼。無論從哪一點，上了國中就意味着我做事要做得更好，要更認真了。但想想博客會伴着我一同升入國中。心中就不免減少了一些恐懼，雖然我離開了學校，但他卻在博客裏無形的陪伴中，雖然離開了我的小夥伴們，但他們也會同我一起分享一起寫博。想到這裏，我不禁心中暖暖，鼻尖酸酸。
啟航的作文 篇29
4月20日，天氣格外的晴朗，和我們的心情一樣！因為呀，我們小鳳凰文學社和湖州晚報小記者又要外出學習、實踐，去採訪一位作家：王恩。
首先，讓我來介紹一下這位作家吧！他是我們安吉縣人，現任天荒坪文化幹部，著有長篇文革題材小説《惑》、長篇言情偵破小説《網》、短篇小説集《阿桃》、18集電視連續劇《華東英魂》——至今已出版各種文學題材作品110多萬字！能請他上課，是我們的榮幸。今天，他就給我們上了銘記終生的一課《夢想》。這一課，告訴了我不管做什麼事情都要有恆心，這樣才能做好，才能實現自己的理想。這不由得讓我發人深省——
我的夢想就是成為一名優秀的服裝設計師。為什麼有這個夢想呢，是因為一次服裝設計大賽：T台上，模特穿着一件件漂亮，獨具特色的服裝，自信的展現他們各自的服裝。我痴迷了，痴迷的並不是模特，而是那些擁有一雙巧手的設計師！
從那一刻起，我就認為，當設計師一定是最幸福的。但同時，我也深深地知道我離這個夢想還十分遙遠，我必須行動起來，朝着這一目標奮進！努力練習！
啟航的作文 篇30
春節已經臨近，年已到歲末，回家的情感越發濃郁，成為無法遏制的慾望，猶如滔滔的洪流衝出閘門，在那瞬間釋放出所有的能量，不惜任何代價回家去。這是所有遊子的情感，也是回家人內心世界的感受。
暫停手中的工作，放緩一下忙碌的腳步，跟隨年節的旋律跳起春運的舞步，把激情變成節奏鮮明的旋律，讓回家的激情化作情感的甘霖，滋潤思鄉的慾望，把希望變成現實行動。
家鄉的父老鄉親期盼遊子的炯炯目光猶如燈塔引導遊子迴歸故里的路程。離別時間越久，這份情感越濃郁，思鄉的心切變成回家啟程的真正動力。遊子歸心似箭，一切在籌備中，不久將啟程。
懷着回家的激情，不時選擇代表心意的禮品，為父母，為兄弟姐妹準備着新年的禮物，所有禮物中最為珍貴的是一顆火熱的遊子心，千言萬語凝聚成一句肺腑之言：願大家新年身體健康，生活幸福，每天有一個快樂的心情；願父母身心健康，壽比南山不老鬆，福如東海長流水。願家鄉繁榮富強，早日走進和諧的小康社會。
兒女行萬里路，承載着八面風雨，在編織着一個理想的夢：在和諧的社會環境裏，開創一番理想的事業，把人生推向巔峯。
春運的號角已經吹響，鋼鐵巨龍在神州大地飛騰，承載着遊子的車輛日夜兼程，編織出一幅壯麗的春運圖。返鄉大軍如滾滾洪流，充斥着車站、碼頭、港口，所有能使用的交通工具投入春運中，確保返鄉大軍早日迴歸期盼的宿營地，讓歡樂的歌聲，讓會心的笑容，讓幸福的淚水盡情地流淌……為了實現這目的，國家出台了諸多的相應措施：電話訂票、網絡訂票、實名購票、一個個便民、利民的窗口，為返鄉的遊子提供了最大的幫助，以最快，最便捷的速度把所有的返鄉遊子送回家中。這是黨中央、人民政府春運時期的中心任務。確保旅客安全是所有交通運輸工具鐵的紀律，奮鬥的目標。
回家的優美旋律已經奏響，節奏鮮明，讓所有回鄉的遊子為之動情，心隨着回家的樂曲而搖動，輕盈的步履在社會舞台上擺動，融匯成一支強大的陣容，春運二億五千萬華夏炎黃子孫在神州大地上往來移動，成為震撼世界的奇蹟。
東方世界，神州大地，悠久的文明傳統掀起迎春的颶風，奏響東方世界聖誕的旋律，浩浩蕩蕩的迎春隊伍已經啟程。優美的旋律唱出了中華民族精神，展示出東方巨龍的威風。中華民族已經步入世界行列中，走向新的世紀，向着理想目標——小康社會挺進。新長征的號角已經奏響，中華民族在黨中央的領導下向着和諧社會，經濟繁榮昌盛的小康社會挺進。
啟航的作文 篇31
秋天的風吹來陣陣涼意，空中飄着幾朵白雲。我們走上了軍訓的道路，已經開始了，我們奮鬥的日子已經開始了。軍訓是高中的起跑線，是我人生新的里程碑。我一定要走好這一步，永遠不要在起跑線上留下任何遺憾。
滿懷信心，我開始了苦樂參半的軍訓生活。我按照教官的口令，積極訓練，一步一個腳印，不怕同學的嘲笑，也不怕教官的批評。千萬不要因為嘲諷和鄙視而扼殺我的理想。我一步一步練。我知道我做的不是最好的，但我確信，只要我能吃苦，能堅持，我一定會成功。翻一翻國內外幾千年的歷史，不難發現大部分有突出成就的人都經歷過人生的起起落落。為什麼不把別人的嘲笑變成我們前進的動力？
春天就在路上，陽光明媚。同學們，正是我們年輕的時候，讓我們一起唱歌，一起走！
啟航的作文 篇32
人生中必定不可能一帆風順，或親情，或友情，再或事業，都會遇到坎坷，挫折。
在失落的時候，你是否能頂着巨大的悲痛站起來？是否還能信誓旦旦地向未來憧憬？
一切都是未知的，但事實無外乎兩種心態：站起來，我要成功！放棄吧，我會失敗！
而這兩種截然不同的心態恰恰決定了你的未來，站起來的還在奮鬥，為自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔，碌碌無為而自甘墮落。
那些倒下了就站不起來的人啊！快醒悟吧！前途尚未決定，不要自己毀了自己！
一把大火燒掉了愛迪生的成功，同時也抹去了一生中所有的失敗。挫折洗去了你的榮耀，卻把你帶向成熟，走向成功！
人生之路是漫長的，一次失敗證明不了什麼，反而，他給了你經驗，讓你不再重蹈覆轍。
人生之路卻也是短暫的，不過七十餘載，如果一次失敗就能把你擊垮，生活還有什麼意義？
宿命論不過是弱者的藉口，與其墮落下去，倒不如用行動向世人證明你的成功！
當今香港影壇，周星馳被尊稱為“星爺”，誰能想到這個台上風光無限的巨星從前只是一個跑龍套的呢？正因為他不甘於命運的安排，一次次失敗並沒有將他擊垮，從頭再來，才有今天的成就！
當前途渺茫時，不要選擇退縮，縱使你深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，失敗的冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！
讓我們抬起頭，面對失敗，接受它，化解它，逆着風向成功再度啟航！
……
啟航的作文 篇33
2018年3月14日，舉世聞名的大科學家霍金逝世，而他留給全人類的“黑洞理論”、“量子宇宙論”、“奇性定理”等重大科研成果，卻足以讓世人永遠銘記。
我，仰慕霍金，不説未來我能像霍金一樣為全人類做出卓越貢獻，但我希望，我能確確實實地做點什麼，讓人受益。
我熱愛文學，想成為一位作家，這個夢想萌發於我11歲那年。那時，我剛學完魯迅先生的文章《少年閏土》，他的文字吸引我更深入地走近他，走近他的作品。通過一些相關的閲讀，我瞭解了魯迅先生文筆犀利，擅長諷刺與警示，他以一支筆敲醒、鞭策國人。長大後，我一定要學習魯迅先生，用手中的筆剖析人性、揭露社會死角，提升國人的綜合素質。
正當我認為魯迅的文筆是最適合我學習時，林清玄的作品映入我的眼簾。林清玄的情感細膩且豐富，從不批判他人，永遠靜心靜氣去描繪生活的圖畫，從日常生活中微不足道的細節裏去發現其中的啟示，並將之轉化為文字與讀者分享，使人受益。
想當一名有使命感的作家，這樣的奮鬥目標在我心裏越來越清晰。我將汲取各位自己所仰慕的作家身上的精氣神，融入自己的所思所想，創出自己的寫作風格。當然，我也清醒地意識到，光有理想是遠遠不夠的，只有行動才能載着理想的小船遠航!於是，課內，我用心消化着老師教授的拼讀、算術、畫畫、寫字、閲讀、作文等知識，為自己的理想夯實基礎;課外，我藉助課本、課外書瞭解到國內外更多的天文地理、歷史人文。在廣泛的閲讀中積累語言、積累素材、積累見識，為自己日後“行萬里路”做準備，更為自己能成為一名有擔當、有正氣的作家做準備。
也許，你會笑話我想得太天真——成為一個作家談何容易，成為一個“為人民服務的作家”又豈是發發宏願、看看書就能達成的?但我不介意別人怎麼看，因為這個理想屬於我，為之不懈努力直至帶給國家、社會滿滿的正能量，這就是我前進的不竭動力!
啟航的作文 篇34
那是個天氣晴朗讓我難忘的下午，因為讓我又深一步瞭解了自己的夢想。那天下午我們很榮幸的上了一節“安心課堂”，這節課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來為我們上的課，不過這位主席卻是以老師的身份來與我們講解夢想。那位老師説：“夢想是引導我們成長的一盞明燈。”這句話讓我感受最深！
剛開始上課，老師以温和的語氣，為我們講了一個關於夢想的故事，同時，我們也正式開始了夢想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師，他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時候，偶然發現了一些已經發黃的作業本，上面全是細小的塵埃，這些都是50年前31位小朋友的作業本。布羅迪想：為什麼不把本子還給孩子們呢？讓他們看看現在有沒有實現自己兒時的夢想？於是，布羅迪就在報紙上登錄了一條信息，他想讓31位年輕人把他們兒時的本子領走，在一年的時間裏，作業本全部都領走了，唯有一個叫戴維的盲童的本子還沒有領走，他的夢想是當一名內閣大臣，不久後，布羅迪收到了一封信，正是內閣大臣戴維寫的。講到這裏，老師特別加重了一下，也讓我感受到了他的努力。這個故事讓我感受很深刻，我也深入知道了實現夢想要堅持不懈的去努力，去奮鬥。要朝着夢想前進，讓夢想啟航，讓它越飄越遠，慢慢飄入遠方。
隨後，老師就給我們一張紙條，讓我們寫下自己的夢想，在寫之前，老師先讓我們説説自己的夢想是什麼？有的想當一名優秀老師，教育芊芊學子；有的想當一名醫生，為人民救死扶傷；有的想當一位軍人，保衞祖國的邊疆……然後老師又拿出來他們去新疆上課時，是新疆小朋友寫的紙條，她上面不僅寫出了自己的夢想，還有對老師的建議，也為老師畫了一幅簡筆畫，老師説：“她們哪兒的學習環境非常落後，她能寫出這樣的一段是非常不錯的。”看完這麼多的作品，終於可以揮筆寫自己的夢想了！我寫的很快，大概十分鐘就寫完了，而我的夢想是想踏入理想的大學之門，學習更淵博的知識來報效祖國。
為了我的目標我要從現在開始努力奮鬥，讓夢想成為我心中的一盞成長燈！照亮我向着夢想奔跑吧！讓夢想指引着我，讓夢想啟航！飄向遠方！
啟航的作文 篇35
18歲是人生的另一種起航，你們告別了懵懂無知，走向日漸成熟，你們告別了童年，走向青年18歲也是最美的花季，因為他見到你們拼搏時候的成長。
今天下午很榮幸作為學生會的一員，看到了優秀的學長學姐們正式邁入成年。
作為一名高一的學妹，其實我只想説一句祝賀你們。
你們在老師面前可以驕傲的説，老師我成人了，你們可以在父母面前開心的説爸媽，我長大了，是啊，這一刻的你們都長大了，也許未來這麼多學長學姐裏面你們有一些會有飛黃騰達的人生，但有一些可能都是平凡的，但是我希望各位學長學姐能夠記住，蕪湖第一中學永遠以你們為榮。
你們在18歲這個花季裏，可能你們擁有着長大的喜悦，當然這也就意味着你們會承擔一份責任，以後的你們再也不是別人眼裏的小孩子，而是可以獨當一面的小大人，你們會日漸走向成熟，會真正用理性的眼光去看待這個世界，去處理一些你們曾經處理不好的事情。
也許在未來你們會被挫折打倒，也許在未來你們會被困難擊敗，也許在未來我們可能蒸蒸日上，也許在未來你們也可能輸得一敗塗地，但是各位學長學姐，請你們記住蕪湖第一中學的學弟學妹們在向你們看齊蕪湖第一中學的老師們，永遠關注着你們的成長，你們的父母永遠會給你們最強大的支持。
在這裏祝所有高三的學姐學長們在面對人生抉擇的重要階段，大學聯考上能全力以赴。我們會永遠以你們為榮，以你們為榜樣。
18歲的花季為你們活的漂亮，18歲的花季，願你們活出自己想要的理想，18歲的花季願你們往後餘生想到至少可以對自己問心無愧。
啟航的作文 篇36
人活着就是為了夢想而奮鬥！
——題記
曾幾何時，夢想着自己成為一名優秀的教師，站在講台上，履行自己神聖的使命；曾幾何時，夢想着自己成為舞蹈家，着美麗的舞蹈鞋，旋轉着屬於自己的世界……
有無數的夢想充滿着五彩繽紛的顏色鋪滿我的人生，有夢的日子裏，我覺得很幸福。
那充滿青春色彩的夢啊，盪漾着好奇，樸質與堅強，多麼地令人憧憬，裏面定是藴藏着甘甜與辛酸，痛苦與歡樂。
儘管如此，我仍是不懈地追逐着它，因為它純潔的美麗實在太耀眼，像春天的迎春花一樣燦爛，像夏日的菡萏一樣幽雅，像秋風裏的黃花酒一樣香醇，像冬季裏的白雪詩一樣的純真……無法溢於言表的它，每個人生命中都有一次，且僅有最寶貴的一次，年少的人啊，承載着多少年輕的夢！
我拼搏，奮鬥，我用堅強告訴自己，只要努力就有收穫，結果無論成功與否，我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過程，我收穫得是勇敢，是堅忍，是那頑強不屈的精神。
在這人生的花季，我曾經迷茫，彷徨，是懷着夢想的心指引了我，讓我有了前進的方向，邁出第一步的動力。
放飛夢想，讓夢想飛向更遼遠的天空，那揉碎的浮藻間，沉澱着彩虹似的夢，生活中有夢想，才會美好。
努力吧，奮鬥吧，讓夢想啟航！
啟航的作文 篇37
滃蒙的雲氣散盡，陽光穿透稀薄的雲層打在我的肩頭，那裏是柔軟稀疏的軟毛，羽毛還未堅強，雙臂還未硬實。可我不能等待，我要飛，飛到陽光出現的起點，與太陽並肩；我要高，高到天的頂點，與白雲齊舞。
作為一隻鷹，我出生在高崖之巔，出生一刻眼前便是太陽那赤金色的光芒，父母寬厚的羽翼也無法遮擋的是太陽在湛藍天空中灑下的光芒。多麼明亮，多麼有力，多麼輝煌！我要觸碰藍天，要親吻太陽！伸長脖頸；張開尖利的喙，甚至騰開柔弱的翅膀，我仍舊只能遠遠看着，雙目被刺的生疼，我怎離得開目光！
我要更強壯，揮動巨大的翅膀。在兄弟姐妹們還在巢中待哺，戲鬧時，在周圍是歡笑與輕鬆的鳴叫時，我用並不充盈的羽翼支撐着，站起來，又跌倒，視線永恆穩固着的，是一輪金黃與火紅，和着刺目的光。我要更巨大的翅膀，給我更強勁的動力。我看到過枝丫下的雛鶯乳燕，細小柔弱的雙翅如何支撐得起千丈高的飛翔，所以我未曾見到麻雀飛到高峯，又何嘗碰到太陽。我要更鋒利尖鋭的利爪，將趾爪的肉墊磨破仍不停下，我看得到，沒有尖利的矛，如何成為強者！
日子一天天過去，身邊的兄弟姐妹也有了充盈的羽翼。這天，太陽照舊掛着，一切看起來明媚如初，空氣中的燥熱稍減，各處散發着令人緊張的肅殺之氣，也許到了歷煉的時候，鄰樹的夥伴也在前些日子陸續飛上高空，在我身邊盤旋。
一聲尖利有力的鳴叫後，身邊的兄弟姐妹一個接一個被推下，空氣中灰塵的陰影瀰漫，灰色，白色的絨羽落下在我周圍飛舞。先是一聲尖鋭悽絕的鳴叫，似是絕望與驚恐的呼喊。我震顫，驚悚，望向父母，他們目光如炬並不為所動，雙目緊盯着那個渺小柔弱並急速下墜的身影，我伸出雙翅希望拉住他們，可自由落體的身影距我愈發遙遠，教我如何抓得住。
漸漸悽絕的鳴叫似乎愈來愈遠，高山之下，白雲攔腰截斷了山巔，兄弟姐妹的身影墜入白雲之下，我也絕望了。
……
忽然一聲刺耳興奮的鳴叫衝上雲霄，緊隨聲音之後一個強有力的聲影直衝出雲層，是他們！並不熟練地揮動着翅膀卻有着離玄弦之箭一般速度與力量，直衝向太陽的方向，並不回頭也並不留戀，有了力量，孤獨的鷹要學會自己飛翔。
我看到它們鋭利的雙眸滿是堅韌與勇敢沒有留戀，尖利的目光在我面前一閃而過，便消失在天際，令我搜尋又怎也尋不到。
身邊的兄弟姐妹一個個墜落好直衝天邊，像一支支發射的利箭沒有回頭。但是也有個個熟悉的身影直墜下落卻沒有在我期待的目光中化身利箭。我不敢看，或許白雲之下已是他們無法逾越的鴻溝。
到我了，我瞪大雙眼，沒有恐懼，滿是期許，我緊盯着太陽，那是追求了許久終於要出道的希望。
身體一陣輕盈，我浮在雲端。我盡力揮動翅膀卻意外的沉重，眼中旭日的陽光竟距我愈發遙遠。我歎氣，不可避免的，我也墜落雲層之下，更糟糕的是，卡在山間的樹枝上，我才得以停止下墜，如此沉重的身軀叫我怎也飛不上青天。
小心翼翼，我趴在枝頭緩緩移動着，爬到地面上，雙翅折斷已是傷痕累累。縱使我不願看到，身邊是未能飛起的同伴們們，仍舊睜開的雙眼已被絕望彌散佈滿。在這個山谷，沒有鷹會降落在這裏，被煙塵遮蓋，不見天日。
除了偶爾一閃而過的灰雀，這裏毫無生機，也許那日我就該墜落在這深谷不再醒來。心灰意冷的我垂低了頭顱，想到了放棄，也許在這裏，像一隻野雞一樣食衣無憂。
“可你曾多渴望飛翔”。
這是我到達這裏聽到的第一句話，我驚的四處張望，四處尋不到生源，山谷中寂靜如初，我抖落羽毛上的灰塵，撲打久久不動的羽翼，他們已柔弱破舊，毫無利刃般的風姿。
是啊，我多渴望飛翔！就此放棄我將永遠觸不到太陽，灼目的陽光，難道將永久被山谷遮擋？
我振翅，不過三米的高度真令一隻鷹丟臉，我當然不願就此滿足！風吹過，雨打來，雙翼又尖利如初，翅膀下結實的肌肉是巨大的羽翼不再沉重。
我一次次跌倒，血紅侵染翅膀，可那又如何，相比漆黑無用的雙翅，我寧願要鮮紅如焰的羽翼！
我曾撞擊在石塊上，尖利的石塊壓斷我的翅骨，新生的鮮血卻讓它們更加有力；我曾墜落深淵，湧動的激流把我衝擊在河底，清涼的水流卻讓我的雙目更澄澈透明；我曾重重墜落沙地，堅硬的沙粒硌傷脊背，升騰的煙塵令我成長得更加堅韌。
終於又是一天，雲氣飄散，久違的陽光在雲翅上瀉散。温暖，激昂，令人振奮。我張開巨大如火的雙翅，攪動寂靜的山谷，趾爪下的土地迅速捲起塵土漩渦，一陣尖利的嘶鳴，我感到渾身充滿力量。
一飛沖天，穿越雲層，穿越雲霄，清澈炙熱的雙眼只看到太陽，輕揮翅膀，已不再是鷹般的漆黑油亮，上面佈滿塵埃土，被鮮血染紅。
澄清的江面上映出我的倒影，俯視江面，一團火紅如炬，赤色的輝煌正是我！
興奮地直衝向太陽，陽光也不再熾熱，我聽到稚嫩的小鷹説：“那是鵷鷕吧，傳説裏最接近鳳凰的鳥，看它有力又紅火的翅膀。”熟悉的聲音響起，是姐妹的聲音：“不，他跟你我一樣，是一隻鷹，一隻曾墜落山谷的鷹。”
……
雙目緊盯着太陽，沒有留戀，我只聽到，也許我曾是一隻鷙鳥，也許我本是鵷鷕，
可如今，浴火重生，我便是鳳凰！
振翅便啟航，我只要飛。
便觸得到太陽！
啟航的作文 篇38
百善孝為先，這是我們中華民族千古傳承的美德，在老師的帶領下我們觀看了《最美孝心少年》。
一首精彩動人的《眾裏尋你》拉開了序幕，主持人白巖鬆和歐陽夏丹閃亮登場，開始了第一位最美孝心少年的介紹……在這十位少年中我印象最深的是樑維月，他的母親離家出走，弟弟因服錯藥而變成了聾啞兒童，家裏最大的頂樑柱——她的爸爸，也因為摔下山崖摔成了骨折，癱瘓在牀。在這個家中只有樑維月和她的奶奶可以撐起這片天了，因為奶奶年紀大了，所以照顧這個家的重擔就落在了樑維月的身上。大學聯考一完她就趕忙坐上了回家的火車，那是因為她複習大學聯考已有三天沒回家了，到家時已有十點多了，她一回家就給爸爸做按摩，讓她爸爸腳底的血液得到循環，好更快的康復。
看到這裏我百感交集，思緒萬千！這就是孝，這個“孝”字的含義無比深奧又無比簡單，只有行孝才是最為重要的。今天看了《最美孝心少年》我的收穫很多，也讓我懂得了很多很多……看完這個節目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什麼是孝心。和他們比起來，我實在相差太遠了！我平時把父母的教誨不放在心上，還惡意去頂撞他們，父母病了不知道去關心……想到這些我真感到無地自容。父母辛辛苦苦把我養育成人，給了我無限的關愛，我不僅要學會感恩，還要用實際行動去報答他們。誰言寸草心，報得三春暉。孝敬父母，就應該在家做一些力所能及的的家務，讓辛苦一天的父母減少一點生活的負擔；孝敬父母，就應該主動為父母遞上一杯熱茶，讓疲憊的父母能暖和一下身體；孝敬父母，就應該主動完成作業，讓勞累的父母不再為我們的學習操心勞神；孝敬父母，就應該對父母有禮貌，處處關心父母，讓操勞的父母能得到一些安慰。
孝，是我們中華民族的傳統美德，我們每一個炎黃子孫都應該懂得“百善孝為先”。讓我們用實際行動，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們從小就懂得愛自己的父母。只有心中有愛，才能讓自己成為一個有孝心的好少年。
啟航的作文 篇39
面臨着未來三年，我們又有何打算？
也許你腦袋空空，對於未來一片迷茫；也許你熱血沸騰，有着自己未來的目標。但無論怎樣，人，都應該有夢想，有目標。沒有夢想，如何充實生活？沒有夢想，人就沒有了內在的靈魂，做事猶如行屍走肉一般。與其説迷茫，不如説沒有確定好目標，沒有目標，就沒有希望。
“編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；而有夢想，就有希望”政治中一課《少年有夢》這樣講。也就是説，夢想能激發一個人前進的動力，青少年一定要有自己的夢想。
夢想，給予人動力，造就人的希望，加強人的毅力。
想要實現夢想，必須要打好基礎。根基不穩的高樓即使很高，很華麗，也會早早倒塌；一個幼苗不實的樹，難以長成高大強壯的樹。我的夢想，則是可在聞名的小168中學裏學習。所以，我要盡我的全力去實現它。“瘋子啊！”知道我夢想的人都會這般説，只是我不願多説。我想，哪怕僅百分之一的可能性，我也要盡我百分之二百的努力去實現它。
懷具這夢想，同時也要努力。我要制定科學的學習計劃，安排好適當的學習時間，不為勝利而驕傲，不為失敗找藉口。接納自己的全部，不妒他人優點。取長補短，將我現今的弱項——數學，去多練習，努力將成績提高，不受其困難阻撓，不餒而進。
沒有做不到的事情，只有不努力的人。
奮鬥吧！未來三年的學習！我要一路拼搏下去，找到實現目標的方向，希望我的夢想與目標不為苦而消淡，日後再回頭看來，不會抱愧疚後悔之心。
