給同學的一封信的作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的給同學的一封信的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給同學的一封信的作文 1
陸xx：
你好！
這次我寫這封信，是想向你借一本書，以前你借我的那本《幽默三國》等書，都是我比較愛看的故事書。我這個人找一本自己喜歡並且合適的書，是很難的.。但你有許多書是我愛看的，因此，我希望你借我一本我喜愛看的書，謝謝！
此外，我還希望你來我家，觀賞丁山河的風景，看着我家的田園風光。説説與你家的不同，然後再説説你我家那兒需要改進。我知道，你家在城市裏，所以，我想讓你來我家做客，互相分享家鄉的風景。
另外，我想給你提幾個小議建：
1.在我向你請教時，你不要裝酷，覺得自己很酷、很帥。
2.在什麼時候，你都板着苦瓜臉，有時還會傻笑，我希望你不要板着臉，活潑開朗點。
3.在寫作業時，你的嘴總是翹着，讓人看了覺得你的神情很奇怪，我希望你放鬆。
以上幾點也許是你的習慣，也可能是我還不夠理解你，但至少同學們可能會覺得你很死板。你的很多方面都是值得我學習的。希望你能改進。
祝：
好好學習，身體健康。
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 2
親愛的索然同學：
你好!
索然同學，你可能是一個有着遠大志向的男孩，也許你是一個和我一樣是一個文靜且愛讀書的女生。我嘛，黑黑的頭髮，一對珍珠般的`眼睛，我叫焦一凡，今年13歲，我想與你交一個朋友，不知你是否願意？索然同學，雖然我不夠積極向上，但是我想我們可以一起努力，讓祖國的明天更加美好燦爛。索然同學，我希望我們之間能出現一座友誼的橋樑，你説呢？
索然同學，我的家鄉在山東省日照市，這裏有着藍天碧海金沙灘，如果你來這裏，我來給你當小導遊，給你介紹這裏的每一處風景。我的家鄉的特產是茶，如果你來我家，我一定親手沏茶給你喝，讓你品嚐一下。
索然同學，我現在在日照街道第六國小五年級一班讀書，希望你能給我回信，讓我們暢談彼此的學習小竅門和自己的小祕密，好不好？
祝
好好學習，天天快樂！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 3
親愛的超同學:
你好!
這學期,你轉學到福安德藝學校讀書，過得習慣嗎？成績還好嗎？
我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現在的身高比以前高了釐米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的`是我的力氣變大。
記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家，一到我家就大喊：“晨昀來幫忙抬東西。”我連忙跑了過去，看到他車籃裏只有一個小袋子沒有什麼要幫忙的，便問：“不就是一個小袋子嗎有什麼好幫的。”“砂袋在這邊啊。”説着便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來：“哇！好大一個砂袋。”便叫沈文俊來幫忙，我和沈文俊費了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽台。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽台，説：“沙袋掛哪兒呢？”我説“掛到樑上”然後我們一起把沙袋的鐵鏈掛到樑上。
我以後要經常鍛鍊，提高身體素質，你也要多注意身體啊。
祝你身體健康！學習進步！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 4
李想：
你好！
近來你的身體還好嗎？我在學習中非常不好。因為我想和你談談我膽小的事。記得那時我在三（3）班，上午第三節課，老師剛剛講完生字，對我們説：“我要找一個同學上來講生字，看一看你們是否認真聽講。”同學們聽了紛紛舉手，説“我，我，我......”就在這時老師打手勢讓大家停了下來，忽然老師叫到我的名字，説讓給大家講一講聰明的.“聰”字，我兩腿抖動的走上講台，我説“聰明的”聰“字，左邊是耳朵的”耳“，右邊是總和的”總“。”説完我偷偷的看了看同學們，大家正在認真的聽哩。
從這件事中，我知道了，無論是第一次成功，還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以後把膽子縮小，你將永遠膽小如鼠。
祝：
身體健康
笑口常開
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 5
親愛的同學們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問題，談談和諧之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅於奼紫嫣紅之中，我們驚歎萬物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬事萬物，人類與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的和諧之美。着既是造物主的精心安排，也是人類自身主動營造的生活環境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創造屬於我們的和諧之美吧！
當與同學發生爭吵時，不要出口成“髒”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車上看見老弱病殘時，主動讓出自己的`座位，謹記多一分關愛，多一分快樂；當你發現地上有果皮紙屑時，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環境盡綿薄之力。
社會的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時空，那一幅幅推動歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進藏，當時實現了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動與東吳修好，實現了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩定發展。
同學們，為了這個社會的和諧美麗，行動吧！
xx
20xx年6月8日
給同學的一封信的作文 6
葉:
你近來怎麼樣?
葉，我有話一直想對你説，可我總是怕自己控制不好情緒，你會生氣。我想給你提個意見：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧彆扭。
我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國歌!我見了，火了，因為我沒有想到作為我的好朋友的你居然會做出這樣的事。於是，我便衝着你大吼：“放下來，神經是嗎!快!”你好像覺得沒什麼，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的唱着國歌。我見你無動於衷，就拍了你後背一下，當時看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當時很難堪，所以，我又遇上了漫長的絕交的時間。不過，絕交一次不超過兩天，因此，我認為我們之間的.友情還是很深的。有時你竟會什麼事也沒發生就和我絕交!我不明白我做錯了什麼?
所以，你想讓你不要總是發脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯了什麼，請原諒我。
祝你身體健康!
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 7
親愛的同學們:
好久不見了啊，現在是放暑假時，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了國小六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。
而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實，我們的第一名也不是這麼容易拿到的，是因為團結，在拔河時，甚至有些同學的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最後，我們才贏得了第一名。
這個第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的'象徵，永不放棄的象徵。
同學們，祝你們暑假玩得開心，學習要認真，送你們一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
你們的國小同學：xx
XX年xx月xx日
給同學的一封信的作文 8
親愛的秦天：
你好!
你已經有兩三個星期沒來上學了，我不知道為什麼，老師跟我們説，是因為你媽媽生病了，你為了照顧媽媽才不來上學的`。你妹妹還説不來上學了，不知道你還上不上?我希望你還來上學，因為這個社會沒有文化是不行的。沒有文化，就只能下田幹活，你應該知道下田幹活有多累吧!
你還記得咱班的何召葉嗎?那次也是因為她媽媽生病沒來上學，晚上十二點多的時候還在街頭哄弟弟，可她戰勝了困難，又回來上學了。你不能因為有困難就放棄呀!俗話説得好，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我希望你堅強起來，把這個困難的“彈簧”打敗。最後我希望你早日來學校上學，早日把困難打敗!
祝你
早日戰勝困難!
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 9
亂扔垃圾的同學們：
你們好！
當我拿起筆要完成老師佈置的這封書信時，我不由自主地想起了要給同學們説説心裏話，這主要源於對昨天一件事的感觸。
昨天，我和爸爸媽媽去朱蘭趕會，當走到了一個樹蔭下休息時，看到了一個清潔工阿姨左手拿着個垃圾袋，右手拿着一根鐵棍在撿垃圾。她每見到一個垃圾，就先用鐵棍紮起來，然後用腳踩着着垃圾，再把鐵棍向上一拉，就這樣，一個垃圾好不容易才掉進垃圾桶裏，看起來非常辛苦的！
看到這一切，我心裏一陣酸酸的感覺。
我們國小生，如果每個人在教室裏每天丟掉一片紙片，一班50來個同學，就會有50來個紙片，那麼做值日生的`會有多累啊！將心比心，我們自己做值日時，看到衞生區垃圾成山，你一定也會很生氣吧？
又比如，如果我們隨手把香蕉皮扔在大街上，要是一位老奶奶不小心踩了上去，摔倒了又該怎麼辦呢？如果我們把垃圾袋到處亂扔，弄得滿天都是，清潔工人又該怎麼打掃呢？
同學們，我們亂扔垃圾非常容易，可是他們掃垃圾多麼困難啊！他們時時刻刻都在用辛勤的汗水來保護我們的生活環境，讓我們用舉手之勞，來減輕他們繁重的勞動，何樂而不為呢？
同學們，讓我們改掉亂扔垃圾的壞毛病，讓好習慣伴我們快樂成長，讓我們為舞鋼的環衞做出一點貢獻，讓祖國的明天更美好吧！
最後祝同學們天天快樂，學習進步！
xxx
20xx年x月xx日
給同學的一封信的作文 10
親愛的同學：
你好！
雖天天相見，但無法一起攻克難題，每當回想起那段時光，就覺得仍在眼前，現在的你，還留戀那段時光嗎？
我剛來班級的時候，就和你分在了一個小組裏，我的性格本來很內向，可是在你的幫助下，我逐漸樂觀了起來，對任何事物都充滿了好奇。我本以為和你在一起的時間會很漫長，怎麼歲月一晃，我們就要分別了嗎？
過了半個多月，摸底考試後我們又分到了一個組，我下定決心這個學期要一直在你的組裏，珍惜這段來之不易的時光。於是我每天早早起來背書，認真完成作業。有一次，我有一道數學題不會，是你給我細心講解，讓我：“柳暗花明又一村”。在英語課上，我有一個不會讀的單詞，是你給我耐心地拼讀，在語文課上是你在教我一個個生詞，在生物課上我還在為辨別單細胞與多細胞生物而苦惱時，是你給我耐心講解它們的區別，在地理課上我還在為……
我們之間發生過一些不愉快的事，比如有一次在下午的.課上，你在和同學探討問題，而我卻誤認為在説與上課無關的話，提出批評，我們之間就展開了爭執，下課後也沒有向對方認錯。在晚自習上，我在黑板上抄寫關於母愛的詩句時，我只想出一條，剛剛還在生我氣的你又熱情地幫助我收集了一些資料，我們之間的情意從此更加深厚了。但好景不長，我們就要分別了，我的眼裏充滿了留戀，你的眼裏也充滿了無奈。
至今我的腦子裏還在迴盪着那一段美好的時光。我們就像俞伯牙和鍾子期之間的情意，時間雖短情意卻源遠流長。
學習雖苦，但有你相伴，無怨無悔！
祝你：
好好學習、快樂生活！
xx
xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 11
親愛的xx：
你好！
通過老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個腦癱的哥哥，每天有你來照顧，聽了你的事蹟我很受感動。
我家住在英額門鎮，這裏的條件很好，山清水秀，物產豐富。可是我卻遠遠不如你，你生活在一個困難的家庭裏，還要每天照顧哥哥，學習也很好。可是我呢，我現在的成績逐漸下降，有時候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務活也還要和爸爸媽媽討價還價。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔一切家務。
我真的很慚愧啊！現在我來給你介紹我的家鄉，我的家鄉雖是農村，可是這裏物產豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這裏的道路四通八達。歡迎你來到我的家鄉，我會熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢、圖書、衣物來幫助你的生活。
可能捐的不多，但這是我們的一點心意。你的`學習成績怎麼樣了？哥哥的身體恢復了嗎？希望你給我們回信，介紹你現在的生活情況，講一講你的感人事蹟，和我們分享一下。希望和你成為好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見笑。祝你哥哥身體健康，祝你學習進步！
你的好友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 12
親愛的同學們：
馬上就要畢業了，也就要分開了。如果畢業後，我們不在一個國中，一個班級上課，我定會常常想起你們的笑臉,回憶起我們早上那朗朗的讀書聲。
即使我們畢業了，我也會記住我們在校園裏那些永遠也長不大的記憶，記住你們一張張純真的笑臉，記住在操場上永遠也抹不掉的足跡。
同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在心裏。也許，長大後，你們會不記得我，那我也不會怪你們，可是，你總不會忘記我們一起挖坑種樹、一起在陽光下采摘草莓、一起在田野野餐，一起手拉着手走進油田一小這個家。
我在想同學錄中我會留下什麼樣的`祝福詞呢？“幸福快樂”,“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中經常出現的言語，雖然沒什麼新意，可是這裏麪包含着的卻是我一顆真誠的心。
五年的時間在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學五年，卻是一生讓我難以忘懷的。國小的友情是最純潔的最純真的。你們是我記憶中的一顆顆寶石。
我們動聽的歌聲留在校園中的大楊樹下；我們真摯的友情留在了課下互相幫助的身影裏，留在相互攙扶爬起的臂膀中，留在你我互相鼓勵的目光中，還有操場上震天動地的加油吶喊聲中。
友情，是我們人生中最美麗的點綴。
祝同學們（更祝福我的朋友：朵朵、諾諾、王琪祝福我們在一起！）
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 13
親愛的詩雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那麼，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，並認真地閲覽了博客上所有的圖文，瞭解了你多姿多彩的户外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以後可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡國小讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閲讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長縣，那裏雖説不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜麪、麪皮……還有許多可供人遊玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來遊玩啊！
你的'家鄉是什麼樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純淨的美？或許是詩意的美？我多麼想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這裏吧，記得回信給我，我等待着你的佳音。
祝學習進步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 14
親愛的雅琪同學：
你好！
那時的你還會記得我嗎？那時的你還是那樣活潑嗎？在人山人海的學校裏，我們在寬敞明亮的教室裏相遇。還記得那一次，我正在寫着作業，突然遇到了一道難題，一直想不出答案的我有些失落難過。而你從我的旁邊走過，發現我遇到了困難，你就停下了腳步，給了我一點提示。我立刻想出了答案，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
經過那一次，我想對你表示感謝。果然，在老師編座位的時候，老師把你和我安排在一起坐，我也知道了你的名字。我給你買了一個玩具，因此，我們成為了朋友！
慢慢的，我去了你的'家。在你們家的房頂，你教我打乒乓球，教我握拍，教我什麼叫“扣球”，什麼叫“殺球”，什麼叫……我學到了一些關於打乒乓球的知識，這讓我覺得非常開心。
一次，我和你約好一起去同學家玩，我聽説那一條路上有瘋狗，就一直不敢去，你卻説：“不要怕，我會保護你。”就這樣，我們一起去了同學家，一路上，都很順利，也沒有遇到所謂的瘋狗。到了同學家，我們看見了可愛的小貓咪，我們一起撫摸了它。小貓咪躺在地上，露出了小肚皮，讓我們幫它撓癢癢，它的表情就像在對我們説：“謝謝你們，幫我抓癢。”我們一起度過了一個快樂的下午。
雅琪，謝謝你曾經在學校對我照顧和保護。謝謝你，我會永遠記得你。
敬祝
身體健康，萬事如意！
你的同學：xx
20XX年4月20日
給同學的一封信的作文 15
親愛的王xx：
你好！我是一個喜歡教朋友的人，能交到你這樣的朋友我感到十分榮幸。今天我來告訴你我快樂的校園生活。就説説最近六一節我們學校的活動吧，最令我記憶猶新的就是六一節的“跳蚤市場”活動啦。
那天下午我懷着激動的心情來到我的學校，遠遠望去，十幾個遮陽”小房子”就像五顏六色的花朵。
我拎着小包包來到班級，一個同學給了我幾顆糖，我們把一些桌子和椅子搬到我們的.“小房子”裏，把物品擺好，就開始賣東西了。
我們的店叫“燦若繁星”，幾個醒目的大字在陽光下顯得格外耀眼，真是“燦若繁星啊。”
店外，有兩個推銷員，一個舉着一張畫，就是我們燦若繁星店的標語。一個手持大喇叭，喊着“燦若繁星店，買一本書，送一把筆！”我和一個朋友就坐在椅子上收銀。當然，這賺來的錢可不是我們的，而是給老師的。
不用多久，我們櫃枱上的商品減少了很多。咦，人怎麼少了？我們趕緊把“買一本書，送一把筆。”改成了“燦若繁星店，全場買一送一！”
果然，人又多了，眼看就要結束了，別的店物品只剩幾個了，我們的書還剩一大堆。於是我們又改成“一本書一元，快來買呀！”
人也只多了一點。跳蚤市場結束了，這次活動讓我真正體會到了父母工作的辛苦。
好了，時間也不多了，有時間我再給你寫信，希望你能給我回信，拜拜了。
祝
學習更上一層樓
你的好友：xx
6月14日
給同學的一封信的作文 16
親愛的同學們：
好久不見，不知你們近來可好？我來北京上學已經一個多月了，我在這裏生活和學習都非常愉快。
我所在的三帆中學校園環境十分優美。在我們七年級教學樓前有一塊小牡丹園，園裏不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學，質樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個小木亭，亭子上面纏繞着繁密的豆角樹。亭內還有一個雷鋒塑像，下面刻着“向雷鋒同志學習”幾個大字。
在我們教學樓前方是八年級、九年級的教學樓，那裏是學長學姐們的天地，裏面不僅有學長學姐的教室，還有生物實驗室、信息教室、醫務室。在樓的正對面就是操場，操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分，那是我們上體育課的地方。
我們這裏教學條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書，而大多是用電腦製作ppt形式，用投影放出來。這比板書要清晰、生動，而且這樣也節約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊，而是分開的，教語文的`老師在語文教師組，教數學的就在數學教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這裏也認識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這裏有多少與以前不同，我也十分想念國小的環境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時，我會回去看望大家的。在這裏，我送大家一句詩：我寄思心與明月，隨風直到六（4）班。
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 17
XX同學：
你好！
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中説你從拿家裏的錢，發展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來説已無濟於是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫院的路上，一疊放在口袋裏的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據瞭解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那裏借來，去醫院給孫子看病的'錢，由於沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎？你還會心安理得的去花這筆錢嗎？，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的後果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
XX同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對説，一個人犯錯誤並不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話説：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。我衷心的祝願你。
祝：
早日進步！
一個不相認識的朋友
20XX年X月X日
給同學的一封信的作文 18
親愛的王華同學：
你還！
我叫xx，是濮陽市實驗國小四（1）班的一名同學，今年我快十歲了；我的愛好可多了：跳舞、彈琴、唱歌、畫畫都是我最拿手的，我做夢都想當一個畫家，可媽媽卻不太同意我這個想法，我比較愛瞎操心，一聽到別人説什麼，我都想盡辦法知道這件事的來龍去脈。
我愛我從小長大的家園，但是我更愛教我知識的'校園———一實小，這裏的老師不僅教的，而且這裏的風景也很美喲！
這裏有一個非常大的操場，我們升國旗、做遊戲、大課間，都可以。告訴你，我們的操場旁有幾可很好的櫻桃樹，一個又一個，一串又一串的櫻桃，紅紅的，可誘人了。對了，還有木瓜樹哩！特別的粗，摸起來特別柔軟，結出來木瓜後可香了，在十萬八千里外都能聞到，有點誇張了！別説這些了，你看那是什麼東西？對了，是噴泉，它們可調皮了，不一會兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽，你潑一下，他潑一下，傳來的笑聲十分動聽；上課了，渾身已經都弄濕了，但他們依然很快活。
王華同學，雖然我們素不相識，但我知道你一定是個活波開朗、樂於助人、心地善良的孩子，成績肯定讓人刮目相看，如果你來到這裏，我會帶你去看看我們的學校，因為我想跟你做一個頂頂要好的朋友。
祝
天天開心，學習更上一層樓！
你的朋友xx
20xx年4月23日
給同學的一封信的作文 19
親愛的陳偉同學：
你好！自從放暑假之後，我們再也沒見過面了，我十分想你！我現在過得糟透了，恨不得馬上就上學。
期末考試我語文只考了85分，媽媽説我語文基礎差，早上6:30就用鬧鐘把我叫醒，她要我從一年級語文開始複習，我立即抗議，她意志堅決，還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學習，要我記，要我讀，平舌、翹舌、前鼻音、後鼻音讀不好，就要我反反覆覆地讀，直到她滿意為止。我簡直煩透了，我的心情就像這幾天的.天氣一樣沒有一絲陽光，只有藏在心裏的眼淚。到了9：00我就要彈琴了，哪知她説：“你也知道別人天天趕你趕得很緊，你要是輸了，那多沒面子，一天2個半小時，幹！”我聽了大吃一驚。“媽媽，減一個小時吧！”我哀求地説。媽媽義正言辭地説：“胡説！兩個半小時就兩個半小時，再説那些參加比賽的小朋友哪個不是彈六小時以上，快點，不許討價還價!”我專心致志地彈了一個半小時以後，感到很疲倦，我想休息休息。她卻嚴厲地説：“快點彈，要堅持，不能動，要不休息十分鐘加半個小時。”這下把我可氣惱了，大聲喊：“我再也不想彈了！彈琴太辛苦了。”她怒氣衝衝地衝下樓……“糟了，她去拿棍子了。”我跟媽媽在家裏玩起了貓捉老鼠的遊戲，遊戲的結局總是很悲哀。
誰來拯救我呀！你的暑假生活是怎樣的呢？豐富嗎？精彩嗎？請來信告知。
祝：身體健康！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 20
陌生的朋友:
你好！看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農村的一個五年級國小生，應該説和你是同齡人。我們這兒經濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫XXX，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候實在忍不住就在上課時偷着看，結果被老師發現了。不過，我們的老師並不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家後看個夠。我的日記寫得還可以，經常被老師表揚，但是一看你的'作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以後還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛打，我們的老師也經常和我們一起打球。
我一直想認識一個遠方的朋友，瞭解一下外面的世界，但沒有機會，這學期老師介紹我們通過這種方式和你認識、交流，你願意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的《世界之窗》，我很是嚮往，但只能看以後有沒有機會啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開心、快樂！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 21
親愛的同學：
你們好，能坐在這同一間教室中學習是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來了今生的會心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來的呀。所以我們要學會珍惜。剛踏入班級的我就像來到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨着時間的`流逝，在不知不覺中我同你們度過了一個學期，慢慢的我開始與你們熟悉了，瞭解你們，甚至想念你們，離不開你們。我開始記錄我們之間的一點一滴，記錄每一個同學的情況。
我們從一開始的開玩笑都會哭到被打傷都會笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點我想説的是，我們班級還存在一個問題，那就是我們不夠團結。
也許是在一起時間不長吧，也許是時候未到吧，也許是難忘過去吧，總之，現在的我們沒有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。
比如：“紀律流動紅旗”，我們一直得不到。以至於我們永遠不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個人的問題嗎？不可能，這是大家的問題。
如果大家都在課間少些嘈雜，那麼流動紅旗早就到手了，但是班主任説了幾遍，誰聽了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這裏就能看出我們沒有集體榮譽感，沒有為班級着想，不然不可能是這種結果。
所以，我呼籲大家團結起來，讓我們四班壯大起來！
此致
敬禮
同學：xx
5月6日
給同學的一封信的作文 22
劉同學：
您好！
在一年級開學的時候，我們在班裏認識了。到明年暑假的時候，我想請你的到我家鄉——信陽做客。
我得家鄉在大山的中間，四面八方都是山。那裏的風景極好，小河清澈見底。而青山彷彿就像一條條碧綠般的絲綢。
走在田間小路，眼前是一片無際的稻田。金黃的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻杆壓彎了腰，直都直不起來，往遠望去，整個稻田就像是一張無比漂亮的黃色的毛毯。一定風吹過，稻穗被風吹的'左右搖動，彷彿像是金色的大海中的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常壯觀。
那裏的文物古蹟蔣國古城，位於淮濱縣城東南15公里。現今為期思鎮政府所在地。古城遺址平面呈長方形東西長1700米，南北寬500米。北以期思鎮河為屏障、東、西、南三面城牆依稀可見。牆址殘高2——4米，牆績寬32米，東部和南部護城河遺蹟尚存。它是我市沿淮河地區保存比較完整的一座古城遺址。
我們那裏還有幾道著名的美食，有信陽烤魚、信陽石涼粉、地鍋饃、燜罐肉、幹鍋魚雜和鍋財把肉。在炎炎夏日的時候，消暑解渴的石涼粉成為街頭的不二小吃。這種涼，沁人心脾，透入心底。一勺石涼粉吃下去，會覺得從口到心都是舒坦的，暑熱立馬就可以消去一大半兒了。老少皆宜，而且價廉物美，不管是誰經過那裏都想進去嘗一嘗。
聽了我的介紹，你一定會很心動吧？來吧！請到我家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎您。
祝您生活愉快！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信的作文 23
親愛的陳xx同學：
你好！我叫韓xx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎麼會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心裏其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩豔叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以後你可怎麼辦啊！放心吧！還有我在呢！你以後有什麼傷心的'事啊！你也可以給我説，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以後還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師説，讓老師來教訓這羣傢伙！假如老師不在，你也可以忍着，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們説話，女同學之間嘛！大方一點沒關係的！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓xx
3月3日
給同學的一封信的作文 24
親愛的xx：
你好！
同窗的六年來，我們一起上課，一起做題，一起聊天，和你在一起的每一天都很快樂，這麼幾年，我有一肚子的話想跟你説。
初入國小課堂，我看見了你烏溜溜的大眼睛，白淨的皮膚，笑起來還有兩個可愛的小酒窩，從那時起我就想和你做好朋友了。而且你上課的時候好認真，我彎腰撿筆的時候看見了你那無比專注的神情，淺棕的眼珠一動不動，一看就是個勤奮刻苦的小姑娘。
時間如手中那指尖上的`細砂，不知不覺便飄去了，漸漸的，我們都長大了，長高了，也成熟了。但在我眼中，你似乎還是記憶中那個認真刻苦的小女孩，每天陪着我一起歡聲笑語的小女孩。
那次，你告訴我你以後可能要去別的地方上國中，一想到兩人可能會很長時間見不到，我就覺得心很沉很沉，從此更加珍惜我們一起聊天解題的每分每秒。當聽説你不用去的時候，我的心像是飛了起來，撲扇着翅膀快樂極了。
六年的國小生涯即將結束，班裏的同學們也開始留下簽名紀念，一位關係不錯的同學遞給我一個小本子，她小聲道：“籤個名兒唄。”“好呀。”我爽快地答應了，在本子上面留下了自己的姓名，同學笑着接過本子，道了一聲謝謝。我一回頭嚇了一跳，你眨巴着大眼睛，直直地盯着我，搖着我的手臂撒嬌：“x兒，我也要簽名。”一想那個場景我就忍不住笑出了聲兒。
女生之間的友誼就是這樣的吧，快快樂樂，友愛相知。
祝你永遠開心。
你的好友：xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信的作文 25
親愛的俞同學：
你好：最近生活還好嗎？學習還好嗎？還記得我們語文書上的那段話嗎？那是美國的愛因斯坦説過的一句話。一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不是看他索取什麼。給你講講我們最近六一搞的活動吧！
我們今天已經上到奉獻這一單元啦，老師在我們六一兒童節的時候舉行了一次愛心奉獻活動。我們是按照五六個人一組的形式為小區做出奉獻，有的擦座椅，有的擦樓梯的扶手，還有的拿鏟子剷掉貼在牆上的小廣告。我們組最賣力的要數我們組長王文欽啦，她擦座椅上的小洞洞，裏面的灰塵她都一點不放過。包括樓道里的扶手，她把左邊，右邊，上面，下面都擦的乾乾淨淨，我們都沒有像到她幹活那麼的細緻。當時，正是烈日當空，太陽火辣辣的`曬着我們。我看見她頭上流下了豆大的汗珠，臉好紅好紅，紅的象九月裏熟透的蘋果一樣。我們都已經累的走不動了，而她還在彎着腰細心的幹着，大家叫她來喝水，她看了看我們。笑了笑説：“不渴。“
我們把活都幹完了，大家臉上都流下了汗水，你看看我，我看看你。情不自禁的都笑啦。通過這次愛心活動，鍛鍊了我們大家的吃苦耐勞精神。希望以後這樣的活動多組織一些。希望你有時間了可以回來，我們都很想念你。我真心的祝福你學習進步！身體健康！
此致！
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
