關於美好的國小生活作文400字集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美好的國小生活作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

現在的世界是越來越發達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。

科技，説它普通其實並不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的感情。所以説它普通其實並不普通。

180X年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一台蒸汽機車，一直沿用至今。後來，美國萊特兄弟在190X年12月17日設計製造的“飛行者”號飛機在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動力飛機。還有家喻户曉的愛迪生髮明電燈......因為有這些科技，所以是人類的生活更加方便。

浩瀚而無際的太空，神祕而莫測，漆黑而又隱藏着無數點點星光。如果沒有科技，神五就不會成功發射，楊利偉就不會登上太空;科學家也不會探索到太空的奧妙;我們也不會知道火星和地球是一對“孿生兄弟”......因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。

如果沒有科技，那麼人們就不能在網上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅遊，就不能看到一些新奇的東西，就不能......

啊!科技讓生活更美好!

每個人都曾經搭過車，不管是上學、旅遊、回家，都有過這樣的“車上時光”。我最喜歡的一段車上時光，就是到外婆家。每當週末沒事時，爸爸就會開車載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因為一大早就爬起來，而且沒吃早餐，總會迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車繼續睡。

不過，窗外風光明媚的景緻很快就把我吸引過去，使我不禁擺脱睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會和家人聊天，分享在學校發生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會在此時被我拋到九霄雲外。有時，會因為車禍或意外而塞在公路上，這時，不免會讓人覺得煩悶，尤其是尿急時，更會希望能夠快點到休息站，當車子驅使在公路上時，我會欣賞沿途的山光水色，搖下車窗，鳥瞰窗外開闊的天地、無邊無際的汪洋；聆聽從頭上呼嘯而過的海鳥們，此起彼落的嘹亮歌聲；呼吸海邊帶點鹹味的沁涼空氣；享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。

在車上，我常用看書、聊天來打發時間，有時累了，便會靜靜地什麼也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧靜時光。在這段“車上時光”中，能享受不被打擾的寧靜，在自己的私密世界中放空、發呆，或計劃着未來。

“車上時光”是一個除了“晚餐時光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時光。生活中處處都是美，等待你去發覺，而車上時光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗美好的世界，享受生活！

羅伯特曾經説過説：“我發現幽默具有一種把年齡變為心理狀態的力量，而不是生理狀態的。”他還有另外一句著名的妙語：“青春永駐的祕訣是謊報年齡。”在他70歲生日時，有很多朋友來看望他，其中有人勸他戴上帽子，因為他頭頂禿了。羅伯特回答説：“你不知道光着禿頭有多好，我是第一個知道下雨的人！”

幽默能讓世人笑口常開，從而能從一種樂觀向上的生活態度中獲得幸福的感覺。擁有了這種胸懷和這種境界，心靈就猶如有了源頭的活水，我們就能用心靈的眼睛去發現幸福，發現美。

這就是樂觀，這就是幸福。

如果我們抱着這種樂觀的生活態度，去發現幽默，發現幸福，我們必然能生活在歡聲笑語中。

下面是一個相關的名人幽默故事：美國第26任總統西奧多·羅斯福有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他，他在給朋友回信中説：“謝謝你來信安慰我，我現在很平靜。這要感謝上帝，因為：第一、賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。第二、賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三、最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我。”

……

歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態度。只要幽默存在，就能使人放鬆心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬鬆的心境。

擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態。

生活處處是多姿多彩的，關鍵是你用什麼樣的眼光來看待它。擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此美好。

我從小喜歡看書，剛上幼兒園時，常常一有空就抱着媽媽給我訂的《娃娃樂園》和各種幼兒圖書看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認識一種蔬菜、小動物，寫一個數字，學畫一個圖形開始到回味無窮的複述一個個故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的樂趣。

入學後，在學習過程中，我通過多種途徑瞭解到了閲讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學的方法。首先閲讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問題並思考，這樣既有利於加深印象，又理解文章的主要內容。看完一本書後，不能棄之不管，温習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。

我漸漸地學會閲讀、愛上閲讀，那時候我覺得書是那樣神奇，好像是一個寶匣子，裏面藏着許多有趣的東西。吃飯則飢，不讀書則愚。我覺得這話一點不假。通過讀書，我深刻地領悟到閲讀是生活的一種需要，生活中沒有閲讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會失去生命；就像一隻離開隊伍的大雁，會感到孤獨、無助 …… 如果沒有閲讀，我們從哪裏知道那麼多的新奇的事，沒有這些事，我們怎麼會增長見識呢？擁有了閲讀，我們的生活就會豐富多彩，沒有閲讀的日子，我們生活就會暗淡無光。

閲讀，讓知識更豐富；閲讀，讓學習更快樂；閲讀，讓生活更美好。讓書的營養融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。

美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。

如果説生命是一座五彩繽紛的百花園，那麼，美好的生活便是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實會給生命的成長帶來歡樂。

如果説生命是一片充滿生機的原野，那麼，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來純潔。

如果説生命是一部激越高亢的樂章，那麼，美好的生活便是這部樂章中用不斷地拾取願望的音符獨自創作的一道迷人的歌。

我期待每一個週末，用全部的身心去感受週末的美好生活。

走出了校門，頓時覺得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書包，頓時詩意如潮，禁錮了一週的思想又有了放飛的機會，塵埃已久的夢境又綻放出希望的光彩。於是把所有的重負都置之度外，將所有的語言都束之高閣。

我喜歡每一個週末生活。

沒有了鋪天蓋地的習題，沒有了從早到晚的苦讀……

天高氣爽，呼吸着新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，週末仍可得到無言的關愛；即使在冷酷的嚴冬，週末仍能有媽媽温暖的撫慰。

喜歡在清晨第一縷陽光放飛希望，也喜歡在薄暮的最後波光裏蕩起幻想的漩渦。

於是，我聆聽週末！

雨幕斜垂的午後，聽着音樂，順手讀幾頁小説，偶爾浮想聯翩，發現忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時，恍然大悟，原來得到的和失去的都已很多很多。

所以，我憧憬美好的週末生活！

生活因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。

落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞；曉風殘月，凍水敲窗，也需要人去欣賞；欣賞高山，會在高山的巍峨中，感受到強悍和凝重；生活中有許多這樣的事。

關注自己的生活，讓自己的生活變的更美好，欣賞自己的生活，讓自己的童年生活變得多彩。儘管生命渺小，我卻在自己的小天地裏譜寫童話，創造出屬於自己的小小奇蹟“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有他的'情韻，山有自己的風華，雪也有自己的風華，人亦有應有耀眼的輝煌，任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻着自己。蓮花潔美，牡丹雍容。百合馨香，秋菊典雅。萬物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，並非事是孤芳自賞，而是我對生活有自己的憧憬；我熱愛生活，並非是恣意狂放，而是我對生活有自己的執着和目標。

體會生活，是風起雲湧時，乘風破浪的大勇是千折百轉中，永能胸有成竹的自信。去展示生活的風采吧！不要蜷縮在黑暗的角落裏，無病呻吟，不要在人為的陰影裏歎息，不要在迷惘的生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開窗，外邊定有一片澄澈藍天，推開門外邊定有一片燦爛日光。

歌頌生活，會讓你與快樂同行，會讓你與精彩共舞，會讓你發現萬物之美，感受到生活的樂趣。

我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍圖，讓快樂常伴我的生活。

六年時光，轉瞬即逝，一眨眼，我已在這所學校度過了六個春秋，國小生活是這麼的令人迷戀而依依不捨，我始終不敢想象我和同學們分道揚鑣時的景象。

六年，説長，卻只是漫漫人生路的開始；説短，卻能使一個人改變許多。初入學時，我是懵懂無知的，幼稚可笑的，膽小怕事的，但經過六年的磨練，六年的成長，我漸漸變得成熟懂事，勇敢堅毅。這一切都是母校賦予我的。

記得六年來的最後一場運動會上，我和另外三個女生參加了四乘一百米的比賽，可是天公不作美，天上突然下起了濛濛細雨，我們頂着雨站到了賽道上，我深吸了幾口氣，看着第一棒漸漸跑向我，將接力棒遞到我的手中，我沒有猶豫，飛快地向前跑去，漸漸變大的雨珠滴進了我的眼睛裏，模糊了我的視線，幸好第三棒已經在不遠處等着我了，我又加快了速度，向她跑去，近了，近了，手中的接力棒終於傳到了她的手中，我長吁了一口氣，緊繃的心也隨之放鬆了下來，因為不論結果怎樣，至少我盡力了，我不後悔。

我也記得老師帶領我們，幫助我們認識拼音，認識漢字，閲讀文章，教我們寫作文時的情景；我也記得我第一次參加紅領巾跳蚤會時的情景；我也記得我第一次參加課本劇表演時的情景；我也記得……往事的樁樁件件，都浮現在我的眼前，這些都是我最珍貴的記憶，也是我最珍貴的寶藏。

國小生活就要結束了，回憶着曾經美好的每一天，我發現原來我對國小生活有着這般的眷戀和不捨。我相信隨着時間的逝去，當一切都已成為過去時，我會用鉛筆淡淡地描繪出這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。