國中生活的作文15篇

來源:文萃谷 3.16W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的國中生活的作文,希望對大家有所幫助。

國中生活的作文15篇
國中生活的作文1

童年,猶如一個巨大的藏寶箱,裏面裝了數不清的童年的“珍珠”,現在,就讓我拿出一顆最“逗趣”的來看一看吧!

“哈哈哈哈……”至今,我也沒有忘記爸爸媽媽那“諷刺”意味濃烈的笑聲,説起這笑聲的由來,那還要看看六年前的我都幹了什麼“好事”。

六年前,我剛滿六歲,那時我的家裏還有一隻活潑可愛的小白狗。忽然有一天,我發現小白狗的嘴邊長了幾根長長的白鬍子,不由得好奇:為什麼狗會長鬍子呢?這多難看呀!讓我來給它“變變身”吧!

説罷,我就拿起了剪刀,在小白狗的嘴邊剪了好長時間,但小白狗似乎不怎麼情願,左晃晃,右晃晃,害的我剪了半個小時也沒剪出什麼成果來,後來,我上網查閲了資料,評論裏都説用剃鬚刀最好。當時我也沒想那麼多,順手就拿起爸爸平日裏用的剃鬚刀,三下五除二就把小白狗的鬍子剃了個精光。

完事之後,我抱着被我剃了鬍子的小白狗在家看電視,不時還出現了一些狗狗的照片,當時幼小的我根本不知道電視裏的狗狗和人都是被“美化”過的,所以狗沒有鬍鬚,就這樣,我還得意地對小白狗説:“看到了吧,要不是我,你還沒它們好看呢!”

就這樣我一直等到爸爸媽媽回來,等他們一開門,我立馬上前去炫耀我的“功績”,本想獲得一番讚美的,可誰知,迎來的卻是忍俊不禁。

自此之後,我再也不會亂動我的小白狗了,因為就是這件事情,小白狗不理我了兩個星期!

小時候就是這樣,小小的一件事也可以把我們逗得哈哈大笑,這大概就是小時候我那僅有的稚氣吧。

國中生活的作文2

光陰似箭,轉眼間,我將成為一名中學生。回想國小六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學,和藹可親的老師,就捨不得離去……..。但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。於是我將告別國小生活,步入新的國中生活。

升入國中將有各個學校的同學彙集在一起,而學校就將是知識的海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,允吸着陽光的營養,海水的滋潤。他將承載着我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的國中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比國小,作業後還能玩耍。但是國中要做的課內作業課外作業課前温習課後複習也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現在是個充滿競爭的社會,現在不學習,以後一定會後悔的!

我將帶着老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的國中生活,努力學習知識,鍛鍊能力,成為一個國家的有用之材。

國中生活的作文3

對我們而言,都有獨特的國中生活色彩!

它像一幅畫,時刻都在彰顯着迷人的色彩。這些色彩是我們調配的

我的國中,有着我特殊的色彩!

陽光的金黃。

正處在青春年少的我們,有着像太陽一樣温暖人心的魔力,像太陽一樣散發着耀眼的金黃色的光芒。在學校這個大家庭裏,能在三千多人中被分在同一個班裏是多麼有緣的事啊!在我這個班裏有着許多各式各樣的同學,在他們的身上都能聞到陽光的氣息。要説我們班啊,不知是活潑還是紀律渙散。總是在語文課上搞七搞八,令語文老師哭笑不得。這不,才上課不久,某某就在課上搗蛋了。語文老師一説什麼他總是要插幾句,最後老師龍顏大怒,他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動土。我想這是我們這個年齡表達喜歡的一種方式吧!這樣的我們有着陽光的氣息,身旁盡是圍繞金黃色的光芒。

雲朵的雪白。

在國中校園裏,有一朵純潔的白雲叫友情。在它身上的任何一個地方沒有一點雜質,它是如此的神聖與純潔,它是我們最珍貴的寶石。記得剛進入校園時,那張羞澀的臉和想交朋友慾望,是如此的刻苦銘心。但那已經是過去式,現在的我已經有了很多朋友。當我快樂時有人與我分享,當我傷心時有人與我分擔,這種友情是如此的簡單。在前幾天,我與我的好朋友吵架了,就因為一點小事。我知道這多是我的錯,是我的脾氣太暴躁了。

我們都互相不理對方,持續冷戰。我的心裏很不舒服,我也知道是我的錯,是我的性格太過暴躁,才使原本的小事發展成如今的大事,我也陷入深深的自責中。幾次想和她道歉,但都礙於面子説不出口,我為自己的懦弱而感到氣憤,但我卻什麼也不能做。就在第二天,我再來學校的路上碰到她,我們都不説話靜靜地走着,就像我們只是陌生人,從沒有見過面。我用眼角偷偷地瞄她,她一臉疲倦,似乎是因為昨天的事而沒睡好,從未有過的沒有的黑眼圈,也悄悄爬上她的眼角,我的心裏一陣莫名的難受。但我的那句“對不起”始終沒有説出口。

我們就像這樣走着,走向友情的盡頭嗎?不,不行,我不允許這樣的事發生。我轉向她,衝上前抓住她的手,她被我的舉動嚇了一跳,顯出一臉驚訝與不解,我不顧她的想法,便開始狂奔。到了一轉角,我放開她的手她,對着她説出了我憋在心的話:“對不起,都是我的錯,是我的脾氣太過暴躁,但我請求你的原諒,我不想失去你這個好朋友,對不起!"接着我就聽到一陣笑聲,我一驚,抬頭一看,她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑,便説:"我早就原諒你了,我們可是朋友啊,你的性格我還不知道嗎,我笑只是因為你這瘋狂的的舉動啊!你不知道剛才有很多人看着我們呢!’我聽完假裝生氣的樣子説:’還不是你!’説完,我們都笑了。友情就是這樣有時的打打鬧鬧,卻不會影響我們的感情,反而是我們更加珍惜這份友情。

夜幕下的暗黑。

並不是所有的色彩都是暖色調。在我的心情不好時,我的色彩就會變成暗黑色。那時的我會靜靜的躲在黑暗的角落裏,默默享受這份少有的安謐。也許你覺得黑色令你感得不安和惶恐,但我要對你説在黑色面前,一切都會顯得很清晰,讓你能明白一切的一切。所以,當我被罵時,在生活與學習遇到了困難,我都會在黑暗中為自己療傷。

國中生活色彩是我最珍貴的回憶。

國中生活的作文4

恍恍惚惚,過完國小的美夢,國中就像一個知心的小夥伴要伴我度過這三年的光陰。

記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷裏。望着那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的國中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被捲了進來。噢!國中生活,那裏包含着我的喜,怒,哀,懼。國中生活,那是我走向美好前途的必經之路。

記得第一次上台演講;記得第一次受到老師的表揚;記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮鬥,便不會被別人甩在後面。這就是我的良知——國中生活對我的忠告。

生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,面對生活必須百折百撓,努力奮進。

如今,春風又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望着那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我彷彿又認出了半年前的自己:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼着回家。就這樣,簡單而又美好地,國中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恆的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風吹拂的窗口,透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現,我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

現在,我不再孤獨,不再蠻橫無禮,因為有這樣美好的國中生活作夥伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在這裏,我將盡顯才華,在這裏,我將努力奮進。

國中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛鍊着我,也將是我走向勝利的後盾!

國中生活象慈母,我是她懷裏的小孩,它時時刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!

三年的國中生活並不短暫,也並不長久,抓住機會,向前勇猛地衝刺,才會到達最後的終點!

國中生活的作文5

時間總是稍瞬即逝,就像沙子一樣,你摸得到但也留不住。這國中三年以會考為圓滿結束,結束的那一天,我們都哭過,想起我們一起學習,一起努力,一起奔跑的場景,依然在腦子裏歷歷在目。

想起九年級的生活,我們都是早起晚睡的,在家裏的時間都不如在學校的時間多,所以與同學們在一起學習的時間比與父母交流的時間多的數不清。

每天早上都要進行早自習,説是早自習,其實就是讓我們朗讀課文,背誦課文,九年級那年真可謂是火藥味十足,每個班級都非常的拼命,在早自習上就表現在讀書看誰更大聲,更大聲的班級一定是有更多人跟着一起讀的,聲音小到都快沒有的班級,只有幾個人在那裏認真的讀,聽着隔壁班的聲音快超過自己班上時,又加大音量,在早自習也不能輸。

拼命還體現在體育訓練上,體育訓練誰也不能輸,因為這是努力了就能拿分的項目,也可以説這個項目就相當於考試前先告訴了你題目,看你怎麼去做了。測試有長跑短跑與跳遠,成績差別看是自己的天賦不夠,這些項目只要你肯努力去練,就能提升的。每天下午放學的時間,整個九年級年級都要上操場訓練,訓練完了才能去吃晚餐,這些訓練全靠自己的自覺,你如果覺得長跑成績不好就多練一練耐力,短跑成績不好就多練習一下壓槍聲,跳遠不好就多練習仰卧起坐,增強自己的腰腹力。別看是訓練,因為是和不同的.班級一起訓練,大家還是會拼命的往前跑,這就是你追我趕的精神。

如今我們畢業了,心中縱有千般不捨也只有負重前行,畢竟希望總是在前方,我們都會記得彼此,記得一起度過的美好時光,加油吧,向自己的夢想更進一步。

國中生活的作文6

“孩子,明天就要去住校了,記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西。“別再叫我‘孩子’了,從明天開始,我就要打‘獨立戰’了。等我凱旋,就是大人了。”我打斷了媽媽的話。她看了看我,笑着説:“好,等你下星期回來,就不叫你‘孩子’了。”

住校的第一天,全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走後,看着散亂的行李,我開始犯愁了,這麼多東西該怎麼收拾?我不知所措地環顧四周,發現舍友們也是一臉茫然。

“管不了那麼多啦,待會舍管員要來檢查,把所有東西塞進箱子再説。”一個舍友雙手叉腰,很乾脆地説道。我們盯着她愣了一下,突然回過神來,急忙打開箱子,手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進去。看着蓋子都蓋不上的箱子,我長長地舒了一口氣,心裏裝滿了驕傲:不就是自理嗎?小case!誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩,牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。

我這才發現,自己原來還是個沒長記性的孩子。

住校第一天晚上,熄燈了,幾分鐘的安靜之後,一個聲音悄悄響起:“舍管員走了嗎?”“好像走了。”“卧談開始!”舍長一聲令下,寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹,發表第一天住校的感慨,聊得不亦樂乎。

不知過了多久,大家的説話聲越來越小。“我要睡着了,姐妹們睡吧……”“閘蟹”打了一個長長的哈欠,一拉被子就會周公去了。我轉頭看看隔壁牀的姐妹,她早已沉沉地睡去了。

舍友們一個個睡去,我卻越來越精神。沒辦法,只好悄悄翻出一本雜誌,躲到熄燈後唯一能開燈的廁所去打發時間。看着雜誌,我不禁想起了在家裏靠着沙發啃着蘋果悠閒看電視的日子,想起媽媽充滿關愛的嘮叨……我鼻子一酸,突然覺得急於獨立的孩子是那麼不可理喻,可現在我不就是其中的一員嗎?“咚咚咚。”一陣輕輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢?三更半夜的還來敲廁所門?偵探小説裏的恐怖情節頓時在腦海中浮現……我戰戰兢兢地拉住門把手,猛地一用力,“啊——”我和門外的那個人同時尖叫起來,舍友吃驚地站在我面前。我拍着胸口倒吸了一口氣涼氣:“你幹嗎?嚇死我了!”“噓,小點聲。”她豎起一根手指移到嘴邊。“怎麼了?”“睡不着,學校的牀一點都不舒服。”“牀的問題還能克服,關鍵是爸爸媽媽不在身邊,少了一種安全感。”我這才發現自己是多麼地離不開家。

下晚自習後,我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機,打算給媽媽打個電話,好好彙報我在學校裏的“戰況”。可剛到三樓樓梯口,我倆就傻眼了,只見長龍似的隊伍以烏龜般的速

度向電話機移動。以這樣的距離和速度,在熄燈前,我恐怕無法到達電話機前了。“中國人口真是稠密啊!”菊子驚歎。

見勢不妙,我和菊子馬上改變路線,直奔傳達室。傳達室的情況更不樂觀,小小的傳達室已人滿為患,像被餡兒擠破肚皮的餃子,還時不時有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢,頓時蔫了……

看來只能捨近求遠了,我倆以一百米衝刺的速度飛奔到學校的偏遠地帶——音樂教室旁。果然,那兒只有四五個“長跑健將”等在電話機旁。過了一會兒,我們終於跟家裏人通上了電話,心裏那個激動啊!

經過這番折騰,我才發現自己是多麼想念爸爸媽媽。

好不容易熬到了週末,終於回到家了。我一頭栽在沙發上,拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來。“同學,你的‘獨立戰’打贏了嗎?獨立的感覺如何呀?”媽媽笑着問。我咬了一口蘋果,小聲地説:“我投降了,您還是叫我‘孩子’吧……”

國中生活的作文7

在我踏進校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的國小生活,開啟了五彩繽紛的國中生活。

每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會兒,就立刻去教室早自習,過了一小時上了一節課,這節課講的百般無聊與枯燥,很少有人聽進去。 但我一想到下節是體育課就興奮不已,因為我們馬上就可以休息了,僅僅30分鐘的時間什麼都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業,到了周天也不讓人盡興,早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯裏有什麼,一頓狼吞虎嚥,緊接着就又要去補課班補數學、語文。補到下午四時才回家,我還要洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時之內我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之後太陽已經落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學打籃球,結果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點酸酸的,應該是眼淚就要下來了吧。

期會考試成績下來了,我想我都這麼努力了成績應該不會太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經極其接近倒數第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時候,她的臉色突然變了,教育了我一頓後,我對她發誓,我會更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

我只有更加早起晚歸啦,就算學習再辛苦,也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學習。

國中生活的作文8

充滿整個國中生活的是一種新鮮、團結、緊張的旋律。

隨着翻開了“9月1日”的日曆,新的國中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。面對着一張張陌生的面孔,一位位新的老師,一本本新的課本,一間間新的教室,心中存有一絲恐懼,但又十分好奇地想向外看看,一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的,我走進了教室,看着同學們和藹可親的笑臉,心中的恐懼煙消雲散了,又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂在每一個角落響起。

幾個星期過去了,新鮮隨着日子的長流開始暗淡了,代之的是緊張的旋律。

國中的學習有五門主科,比國小多了兩門,學習的壓力也多了兩倍。每天,繃緊每一根神經,白天專心的聽課,把每一點兒知識都學會。晚上,便要抓緊一切的時間來搞複習,不然一到考試就要遭殃。閒適的日子還沒有過夠,其會考試就上場了,這巨大的攔路虎,沒有時間是不行的,於是,又開始進行緊張的複習。“攔路虎”打敗了,該鬆一口氣了,又得抓緊時間準備期末測試,農民們是“田家少閒日,五月人倍忙。”我們是“學子少閒日,月月人倍忙”呀!

雖然國中生活很緊張,但是也十分快樂。

體育節的時候,要走隊列,不僅要走得好,而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意,還主動要求為班級買道具什麼的,一種團結的感覺充滿整個班級。

開始練隊列了,大家都十分認真,希望能為班級出一份薄力,所以,我們練得又快又好。到了比賽時間,大家拿出全部的精力,我們得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感覺很快樂。

這一個學期快要結束,我感覺來七年級(1)班是一種莫大的幸福,我熱愛這繽紛的國中生活。

國中生活的作文9

自從國小六年級時我做出了一個錯誤的選擇之後,我就開始一直後悔。三年,多麼漫長的日子;三年,又是多麼美好的時期。我,作為一個國中生,卻在國中生活中自責了三年。

那時,阿姨的孩子就在安外讀書,我就一直想到安外來,終於,如願以償了,到安外生活了一段時間之後,我卻開始後悔了,我發現我不該去那種貴族學校。 安外三年,我給爸爸媽媽帶來了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來了太大的困難。三年中我又給自己帶來了傷心,帶來了愁苦。 安外,這個貴族學校,每個學期都要那麼貴的學費,再加上生活費,更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來。

安外的國中三年,我昏昏噩噩地過了三年,沒為自己帶來點什麼,也沒為安外留下點什麼,帶來最多的只是悔恨的眼淚。

本來如果我不去安外的話,憑着國小的基礎,我想也許我就會在鮮花與掌聲中學習,因為我認為快樂能給我帶來學習的動力,但是我卻選擇了安外,我走錯了一步,給自己帶來了太多太多的痛苦。本來安高我一定會考上的,但只因我走錯了一步,釀成了一個錯誤。在安外,好學生實在是太多了,讓我與他們越比越沒了信心,現在只有考進了昌高,我真的好後悔,可世上沒有後悔藥,我只有面對事實。因為我以後的日子還長着呢,我不能只因一時的錯誤而耽誤了我以後的前程。

國中生活的作文10

彷彿就在彈指一揮間,八年級的光陰就已不經意地逝去了。日子像流水一樣逝去,國中兩年的生活劃上一個句號了,但國中生活還是一個省略號,未知的路等待着你去探索,去輝煌。

國中生活像人生的一段行程,上山下坡一路風景應接不暇,在這裏,它讓你嚐遍酸甜苦辣,讓你感受到樹木的鬱鬱葱葱、花兒的爭奇鬥豔,小草的生機勃勃,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。

國中生活,小草的枯萎。

國中生活像樂曲的組曲,踏着一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插着小號的嘹亮,牧笛的豪邁,這裏有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。

七年級是綠色的,我們就如一棵棵小草,雖然稚嫩,但充滿生機。初來乍到,對周圍的一切都感到那麼新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學讓我們耳目一新,同學稚嫩的臉上總是洋溢着笑容,在那份輕鬆面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小。

八年級是紅色的,充滿了激情。共同生活了一年的同學,互相加深了彼此之間的友誼,談天説地,班裏總是迴盪着爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脱,自信與温馨。

國中生活使我真正的認識到了時間的重要性。現在回想,時間就像是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆地起牀,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學校,一切都是快鏡頭。

在書山學海中步履艱難的苦,卻是迎來成功的樂, 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦後,使我變得更加自信,更加堅強!

國中生活的作文11

每天早上我來到教室,總能看到一個忙碌的身影;每天中午吃過午飯,也總能看到一個忙碌的身影;每天放學整隊時,還是那個忙碌的身影……她總在那裏默默無聞地打掃着或是監督着別的同學搞衞生,她就是我們班的衞生委員--戴勝男。

她的身材胖胖的,眼睛水靈靈的,深受同學們的喜愛。一做起值日來,她可一點兒也不馬虎,她在同學們做好了值日後,還要認認真真、仔仔細細地檢查一遍呢,不會放過任何一個角落!

記得那是一個下着大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍着,一會兒在走廊低窪處匯成了一個小池塘。同學們上學走過這裏,水花四濺。戴勝男可不會由着淘氣的雨滴影響了同學們。你看她一到校便拿起工具,帶着一幫同學去對付那個小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,又從那兒溜到這兒,把同學們弄得手忙腳亂。

大約過了十分鐘,積水終於全部都被請進水桶了。再回過頭來看看我們的衞生委員吧:只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,她那原本紅撲撲的臉蛋,已經被冷風吹紫了,可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。

她為了班級的榮譽,為了讓全班同學有一個好的環境,也為了讓全班同學每天都有好心情上課,就這樣日復一日地操勞着,毫無怨言。

"樸實的、無私奉獻、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過,每當聽到表揚,她總是紅紅臉,抿嘴一笑。

那個忙碌的身影就這樣定格在了每個同學的腦中。

國中生活的作文12

一片綠,一抹紅,一點黑……共同渲染了我的國中生活。

一片綠—烈日當空,連蟬也懶得吱一聲,我們身着綠色的軍裝,頂着頭上的炙烤,開始了入學的軍訓。“立正—”兩手緊貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個個,又累又渴,不時看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見我們一個個東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每個人都蹲下休息半小時!”我們一聽都嚇了一跳,因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度,另一條腿垂直於地,還要背挺直,平時若蹲十分鐘就腿腳麻木,腰痠背痛了,怎麼還敢蹲半小時呢?我們一個個面面相覷,都不肯蹲下。教官見我們如此,便又問道:“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼:“不!”於是,“一、二、三、四……”我們又開始了魔鬼般的訓練……

一抹紅,一點黑—試卷上幾個大大的紅叉又與那一點可憐的分數使我的心情“飛流直下三千尺”。由於心中的懶惰與自負的作怪,使我“大意失荊州”,許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,只有懷着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經歷了一番“狂風暴雨”之後,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心頭一觸,領略了曹操的英雄所在:宛城喪子之後的痛定思痛,棄袍割須後的巧施反間計……人生難免有挫折,每個人在成長的路上都會有些磕磕碰碰,但即使頭破血流,也不應該放棄對理想的追求,只有在摸索中找到途徑,才能讓陽光驅走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

在豐富的國中生活中,我用一片綠,一抹紅,一點黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。

國中生活的作文13

生活是豐富多彩的,其中藴含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會浮出水面的。

——題記

時間

我漫步目的地向前奔走,遇到垂死的人,他説:“給我點時間,讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦,她説:“給我點時間,讓我重温花季時光。”遇到牧師,他説:“主,給萬物時間,讓他們去懺悔過去的惡性吧!”

無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會停留,萬物都不能讓它駐足,它就是——時間。

寂寞

遙望大江東去時,我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時,我會寂寞。於是我在地上挖了許多坑,將心裏的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞,心裏突然輕鬆多了。直到有一天,坑裏長出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會生根發芽,也一樣會根深蒂固。

美麗在於敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

流星

深藍的天幕中,羣星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對流星説:“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那麼的燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實在是太短暫了!”流星説:“你説的對,但你想過沒有,你固然能與日月永恆,但人們注意過你嗎?你的生命毫無價值,而我,能以自己的生命點亮長空,哪怕時間轉瞬即逝,我一樣無怨無悔。”

有時候,偉大藴藏在平實之中,真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。

當有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會紛爭了!

國中生活的作文14

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我就從國小生升級到中學生,步入國中學校那一刻,就意味着我要脱離國小生活進入國中生活了,就意味着我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任並完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。

因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裏住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校裏住宿而且又是新學校,不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在國小的時候,常常以為學習並不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了國中後一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都説啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴説是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的,我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比誰都聰明!

媽媽常説我只要好好讀書長大以後就會成天才,我不覺得我長大以後會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生説過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。

國中生活的作文15

我的初衷生活在時光的流逝,歲月的輪轉下,不緊不慢的溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終於明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望、珍惜、回憶。

最近常常想起唯一樓的一盞燈,以塊弧形的黑板……我在那裏度過了七年級最美的日子。也是最為輕鬆的日子。那段日子,是充實而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑裏。慢慢悠悠的寫着作業,起到得到優加。上課認真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習的時間,大半是看課外書,偶爾也複習。會不時地去校門口的小店晃盪,吃個葱油餅之類。會在寢室裏唱歌,或許唱得不好,卻是充滿了歡笑。現在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺得好笑。原來這些時光,我就是這麼浪費了大把。儘管如此,我還是不後悔的。因為那段日子是現在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我國中生活回憶裏,最珍貴的片段。

八年級的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運和時光按下了快進的按鈕。生活也開始有了節奏。我的注意力,也開始轉到書本上。並且開始瞭解國中並不同於國小。在這個時候養成的習慣是背書包。我每天都揹着一個裝着教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當然報裏偶爾也會有基本小説的,只是不常翻閲了。筆袋也成了忠實的跟班。時間也規劃的更加的緊湊。大概中午做好作業,晚上覆習的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因為沒有時間去做他們。記憶猶新的是在寢室的日子。夏天洗澡不方便,位子少的可憐。經常是下了課就飛奔回寢室佔位子。先洗澡在吃飯。這些時日,跑步的功夫怕是長進了不少。還有的習慣是晚上睡覺時聽下廣播或是CD,這是唯一的清閒點的時間。常常把CD廣播整夜整夜的開。於是電池有成了最主要的消費對象。瓦哈哈,現在對電池的瞭解可是突飛猛進阿。這,是不太久以前的時光。比起處以來,我已經成長了很多。真正的學會了生活,也慢慢的開始學會做人。對於他們的記憶似乎沒有七年級那部分那麼清晰,也許是太過於匆忙了。但即使如此,他們依然是我國中生活中重要的部分。不可分割。

而現在,我的思考,回憶,也大多是在跑步去食堂,寢室的路上,在洗腳的時候和睡覺之前。因為時間太緊,會考又將至,所以我哦沒有太多的時間來打理這些與考試無關的東西。已經不再在寢室與教師之間來回,而是一致在教室裏讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細細思考,又低下頭繼續證明題目。課間也不在打鬧了,嘴裏唸叨各式的英語單詞。當然,輕鬆的時候也還是會有的。眼睛痛了會抬起頭和旁邊的人説説話,寫作業的時候,也會和同坐開開玩笑。儘管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。後來逐漸的發現,其實也沒有這麼“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績,這些壓抑時必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得温暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣裏都充滿了幸福的味道。

國中未來的生活也許會更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的國中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。

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