學古箏的作文(4篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學古箏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學古箏的作文(4篇)

學古箏的作文1

記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學古箏,我也非常的贊同。

有一個月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因為情緒的關係,對老師發脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我帶回家,調節情緒。

回到家裏,我告訴媽媽:“不要學古箏好不好?,我不想學!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學了,我在去繳學費。”

第一天,我覺的沒什麼不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實在忍不住了,跑去跟媽媽説:“媽媽對不起,我錯了,以後我一定會努力學好古箏的!”媽媽又一次同意了我的要求。

經過了這件事後,我一直都努力學古箏,現在以進入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個學業。

雖然學古箏時,我還是遇到困難,但因為那件事,讓我知道了堅持不懈,所以堅持了下來。從那以後,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅持!

學古箏的作文2

今年暑假我和楠楠姐姐一起學古箏。

我和楠楠姐姐都是早上八點到九點的課,楠楠姐姐的古箏已經學到八級了,今年暑假剛開始學。我對古箏的愛好還是受楠楠姐姐的影響,她家裏有一架古箏,我每次去的時候都想在上面彈幾下,只是隨便一彈就會發出美妙的聲音,我就喜歡上了這好聽的`聲音。

一次上課時,我聽到一個好聽的曲子,不知是彈出來的,我就停下來看,原來是楠楠姐姐彈的,我就想:我什時候才能學到八級呢?我就一節課都不敢耽誤。有一天都到下課的時間了,老師還沒叫我上課,我生怕老師把我的課給忘了,可能上課的人多,都過了半個小時了老師才讓我進去上課,我那時激動的都快喊出來了。我和楠楠姐姐每天上完課,她騎着自行車帶着我,我們一起回家。我還是第一次坐自行車呢,我覺得好玩。

這個暑假,我和楠楠姐姐一起學古箏,我覺得很有意思也很開心。

學古箏的作文3

一天,偶然在電視上看到有人在彈古箏,古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅使着我必須要學一學。

過了幾個星期,我報民樂班,我第一次這麼仔細地看到並親手摸到古箏。長長的外形,細細的琴絃,箏頭、箏尾以及側板上都雕刻着精美的花紋。用手輕輕一撥,就出現了一串悦耳的琴聲。

從那以後,我就開始學習彈奏古箏。一開始,只是簡單的指法練習,拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個多小時,反覆練習那幾個動作。幾天下來,我的手指都快起泡了,好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對我説:“無論做什麼事情都要有信心、耐心喲!”

經過練習,我已經學會了古箏的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我還會背很多首曲子了呢!後來,我就深深地愛上了彈古箏。

學古箏的作文4

  酸

別看我現在古箏彈得很好,其實,這是一次又一次苦練的結果。練的時候手可酸了!每當酸得受不了,我都會使勁的’甩甩手,可當彈第二首時,手實在不行了,有時還變了調,哎!

  甜

有時,我去學古箏時,會受到老師的表揚,那是因為我在家練得好。那時我也不免會很高興、很自豪、很得意。臉上就會洋溢出微笑,我的心裏是打開了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜!

  苦

學古箏是不可能不苦的,當看到別的小夥伴在樓下玩耍時,心中不免有許多失落和彷徨,可每當想起老師的表揚,成功的表演,心中的不平和苦楚也悄然消失了,我體會了台上三分鐘台下十年功的道理。

  辣

學古箏的老師可兇了,彈得不好拚罵是常事,有時還得受體罰。我也曾被打過一次,打到我的手時,我覺得手和臉都火辣辣的。手是因為被打而辣,可臉卻是因為我平常沒練好而辣,而且變紅了。

古箏,我童年中的酸甜苦辣,將是我一生中最美好的記憶。

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