【推薦】我的暑假我做主作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的暑假我做主作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
經過一個學期的努力奮鬥，終於迎來了我們快樂的暑假。
夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學習的毅力，這個快樂暑假註定會繽紛多彩，為我們閃耀光芒。
這一個暑假我做主在老家過，因為老家補課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨，映山紅已經調零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。
我報了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閒着，上午寫字，下午學奧數，學科學，不僅學到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業。每一天都活得充實，玩得快樂浸在知識的海洋裏，就像一隻飢餓的小羊撲進了碧綠的草地。
這些的大補補得我“流鼻血”啊！這一個我自己做主的暑假還剛剛開始，以後將更加快樂更加讓人暢遊知識的海洋，這一個暑假便如此精彩，下一個暑假更加值得期待。
我的暑假我做主作文2太好了!太好了!緊張的學期過去了，迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來説：“放暑假了你總該安排一下自己的作息時間表了吧!”“對呀!如果您不説我還忘記了。”我快速地回答。
我花了大約一個小時來做我的時間表，下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6：30起牀，先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業，因為早上不太熱，再加上早上頭腦比較清爽，讓我能認認真真的做作業。終於到了中午，我的肚子正咕嚕咕嚕地叫着。香甜可口的飯菜也已經燒好了!我狼吞虎嚥地吃着。吃完了飯，我就不由自主地走進房間開了空調，準備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓班結束，我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。
我的暑假我做主，我只要完成了暑假作業，我想去哪兒爸爸媽媽就會帶我去哪兒。我希望暑假永遠不要過去!!!
我的暑假我做主作文3我的奶奶家離海邊很近，那裏的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉着妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿着。撿着撿着，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨着那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃着藍盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔淨光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見到這麼神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的暑假我做主作文4暑假路，我們從北京帶來了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！
我回到家，迫不及待地把箱子打開，哇，這些積木有方的，有三角的`，有圓的，我打開説明書，津津有味地看了起來。書上的大船小橋我都不要，就拼火車吧！我找出小零件，認認真真地拼到大積木上，再把它們合起來……啊，車頭安裝好了，該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個小小的飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場了。我把車身一個又一個小心翼翼地拼好了，再裝上車輪，一個火車拼好了。然後再把飛船放在車上面，一個飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點頭，還給它照了一張相呢！
這個過程讓我知道：做事不光要動手還要動腦，這樣才更有創意！
我的暑假我做主作文5放假了，爸爸總愛問我：“假期作業做完了嗎？”可我有我的安排：南京圖書館假期少兒活動豐富多彩，而且要評選暑假少兒讀書之星，還發證書呢，這對我太有吸引力了。
“爸爸，我想先到南圖參加活動，暑假作業要不我每天晚上做一點？”
“早做完早輕鬆。”
“平時沒時間看課外書，剛放假，先輕鬆一下。再説，假期作業放後做，可以起到複習作用呀。開學前保證做完就是了。”
爸爸沒有再堅持，因為我以前的信用好，還有就是我的成績好。
可是當我借了《三國演義》動畫本，在家津津有味地讀的時候，爸爸又説了：“還看卡通這種弱智的書，還是多讀些名著吧。”
“三國演義不是名著嗎？你説的是原著吧。再説，你讓我現在讀《紅樓夢》，我看得懂嗎？”
爸爸被我説樂了：“好好好，我的青春我做主，你的暑假你做主。”
因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業的進度。
我的暑假我做主作文6只記得在學校放假前一天，班主任羅老師説“從今天開始放暑假了……”老師話還沒説完，同學們便高聲歡呼：“放假了！放假了！我們自由了！”走出教室，我想：“上學的日子裏，我好似一隻風箏，老師緊緊牽着我，放假了，老師放鬆了手中的線，任憑我自由的飛，飛向我夢想的地方。”暑假我有個最大的心願，就是為公益事業做點事，明年就是XX年了，我想為“奧運”而獻一分力，就是做一名小小講解員，讓外國朋友能夠更多的瞭解中國，瞭解我們紹興。
接下來的日子裏，我組織了班上的幾個同學到秋瑾故居去進行了講解。第一個講解的是我們的班長——艾江山，只見他頭微微仰着，還不停地做着講解的動作；第二個是林雨塵，看她嘴巴一張一合，講得很認真，還時不時點頭微笑；輪到我講第三進，剛開始聲音有點發顫，可能是因為第一次講，有點緊張，慢慢的聲音平穩了，講得也算順利。快樂的暑假，愉快的暑假，我要讓它更有意義！
我的暑假我做主作文7我們終於放暑假了！
我們終於自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導班、寫作業。暑假來了，這是我在國小時代度過的最後一個暑假——下一個暑假，我就小升中了。
這個暑假我“做主”。首先，我要寫作業、上輔導班。週六週日可以休息。我要去游泳，順便出去玩玩。八月時，我的課程結束了，我就要出去旅遊，和爸爸媽媽一起。哦，還有去爺爺奶奶家。
快放完假時，我要複習和預習一些五年級語文數學的內容，儘管我已經在預習。現在，我還是要上課，每天上一會學樂中國，看一會視頻，寫一些作業，其他時間，就是看書和上課，還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規定的，我也必須遵守。儘管不情願。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月，好歹不會像現在一樣千篇一律。儘管也很無聊。我的暑假我“做主”。
我的暑假我做主作文8“哼哼!我的暑假我做主，誰也奈何不了我!”
“哎呀!我的暑假我怎麼做主哩誒!我想到了，要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”
嗯!定睛一看，原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話説“路見不平一聲吼，該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐，“林忠磊滾開，不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅着我弟，“姐姐，我走，我走。”老弟終於不情願地與他的好朋友—電腦依依不捨地“話別”(與其説在咒罵我(我不跟小人一般見識)，還不如説話別)哈哈!我忒開心了……
“誒喲喲，我的手喲!”我大聲的哭喊着，原來，我玩滑板，一不注意就摔到了手關節，誒!我這個月夾菜都成問題了，我好倒黴耶!!!!
我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……
我的暑假我做主作文9暑假裏，我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。
海邊真美啊！一陣海風吹來，藍色的大海翻起層層波浪，拍打着我們的腳丫。真清涼啊！
最有趣的要數海邊石縫裏數不清的螃蟹了。我和爸爸拿着小桶，走到石灘上。螃蟹真多啊！大大小小擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一隻螃蟹旁邊，捏着它的背把它丟進了桶裏。我見了，心想：抓螃蟹這麼簡單啊，我也來抓幾隻。這麼想着，我照着爸爸的樣子，來到螃蟹身邊，把手伸了過去。誰知，螃蟹舉起它的大鉗子，嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹，垂頭喪氣地想：它的鉗子真鋒利啊，被夾到可不得了。又轉念一想：不行，這樣子肯定抓不到螃蟹，要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣，又試了幾次，果然抓到了不少螃蟹。
夕陽西下，導遊叫我們回去了，我和爸爸拎着兩小桶螃蟹，興高采烈地回了賓館。
我的暑假我做主作文10大考的那天晚上，我複習到八點才，別人休息我不休息，別人吃東西的時候我還在複習。這次終於可以爽一爽啦。你想知道在這個暑假裏，我有哪些計劃嗎？嘿！嘿！你肯定想破腦袋也想不出來！那麼就讓我來告訴你吧。
在這個暑假裏的前十天寫作業，後幾天就被帶去輔導班練字啦。自從那時侯起我的生活就有時高興有時傷心。記得有一次，我把字寫的漂漂亮亮，交給老師看。老師看了以後，誇獎我，還給我兩元錢買棒冰作為獎勵。冰棒吃到嘴裏那種清爽的感覺，棒極了。
因為在這個輔導班裏我感覺很快樂，所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴裏的感覺是多麼的美妙多麼快樂啊！我覺得我們無論做什麼事只要盡到自己最大的努力後，就會得到別人的認同，不管這認同的大小如何，都會是人生的一種鼓勵，一種期許，指引着年少的我繼續前進，實現人生最大的自我做主。
我的暑假我做主作文11我天天盼星星、盼月亮，終於盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假裏，我每天要到少年宮去上小記者班，接着要上奧數班，奧數老師講的方法弄得我稀裏糊塗的，使我昏昏欲睡。然後要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業。這些安排忙得我暈頭轉向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯後背一些古文，然後九點左右出發去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數班，但現在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的作業也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應了，使我如願以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎麼過就怎麼過!
我的暑假我做主作文12“哼哼！我的暑假我做主，誰也奈何不了我！”“哎呀！我的暑假我怎麼做主哩?誒！我想到了，要想知道嗎？那就趕快來吧！我會讓你見識一下女生的暑假生活！”嗯！定睛一看，原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話説“路見不平一聲吼，該出手時就出手”哼！我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐，“林忠磊滾開，不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅着我弟，“姐姐，我走，我走。”老弟終於不情願地與他的好朋友—電腦依依不捨地“話別”（與其説在咒罵我（我不跟小人一般見識），還不如説話別）哈哈！我忒開心了……“誒喲喲，我的手喲！”我大聲的哭喊着，原來，我玩滑板，一不注意就摔到了手關節，誒！我這個月夾菜都成問題了，我好倒黴耶！！！
我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……
我的暑假我做主作文13經過一個學期緊張的學習，又迎來了一個愉快、輕鬆的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來，已經八點了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什麼聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個小時後，碗已經被我舔得一乾二淨，然後拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的書，一個上午就被我惺惺打發……
中午可不是那麼好打發!去小店啃幾個饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神祕驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發走，買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠去……
下午終於到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好後再等父母來接我，一個下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業，更喜歡當“一家之主”!
我的暑假我做主作文14暑假的最後一個星期，我和爸爸媽媽來到了世博園，參觀我心儀已久的世博會！
我們先後參觀了四個展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國館。其中我最喜歡的是法國館，第一：因為法國館，我爸爸公司也有份參與建設，所以我對法國館的感情比較特別。第二：因為法國館裏面有個綠化室，我十分喜歡。第三：是因為在法國館的二樓有兩個很有趣的遊戲——“拍手長樹”和“踩踩你的腳印”。我在法國館裏看到很多新鮮和奇特的東西，玩的也很開心！
在園區裏，我還看見很多不文明的現象：大人帶着孩子亂插隊、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄杆、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。
我想告訴大家愛護地球，從小事做起！文明參觀世博會，是我們每個大公民和小公民應該做到的！
我的暑假我做主作文15夢寐以求的暑假終於被盼來了！我就像一匹脱了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳着、歡呼着。快樂的暑假也隨着我的歡呼聲開始了！
快樂的暑假在我的眼裏那真是“忙”得不亦樂乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個暑假時間表：首先我會一絲不苟地温習一下學過的知識，比如：語文、英語、數學，那真是多姿多彩，讓我回味無窮！就像論語裏所説：“學而時習之，不亦説乎！”來充實自己。
最重要的是上學樂，學樂讓我學到更多知識，認識了許多老師和同學，能夠讓我的IQ在短時間內以100點智商急速上升，並且學樂讓我的生活變得豐富多彩。
學習之餘，我經常會和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛鍊身體，增強自己的體質。偶爾還會去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂。
暑假暑假我愛你，就像老鼠愛大米！
