【精】我的暑假我做主作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的暑假我做主作文，希望能夠幫助到大家。

盼星星，盼月亮。終於快盼到了幸福的時刻——暑假。“我的暑假我做主”，在這個我是主人的假期裏，我想去五彩繽紛的旅遊世界，盡情的遨遊那美好的時光。我還想去農村田園，體驗體驗勞動的艱 辛，體驗一下用自己的汗水換來的收穫。我還想·······

這個星期天的早上，我對媽媽説道：“這個暑假我做主，媽媽！我要怎樣讓屬於我的暑假過的非同一般呢？我現在就設定一個暑假計劃如何。”媽媽微笑着對我説：“這真是一個妙招。設定計劃，首先 你要註明相應的時間幹相應的事情，要註明清楚。不要貪圖太多，讓自己在暑假的每一天都過的豐富多彩、充實、有趣。加油吧！孩子，這個暑假生活完全掌控在你的手中。”

舞蹈是暑假的首項，上學期學的知識還很淺薄，為了讓我的舞技更勝一籌，我還要在假期裏學習更多的花樣，更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和，腳步更加輕盈。讓更多的人為我的舞蹈喝彩、鼓掌。 為了幸福時刻的到來，我必須接受“先苦後甜”的結果。要知道，跳舞是我從小的夢想，穿着漂亮的表演服，在歡快的音樂下翩翩起舞，是多麼快樂的事情啊！

除了學習的事情我做主以外，享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學習之餘，我還計劃去“雪山彩虹谷”旅遊，在那美麗的桃花仙境盡情的遨遊。刺激的綠色滑草，站在遠處觀看，就像一條 綠瑩瑩的長絲帶。飛流的瀑布，讓人們置身於清涼之地，讓我找到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線生機、、、、、、、

我很想親身體驗一下親臨其境的感覺，我還想親吻一下清涼的溪水，置身於漂流的快樂中。期盼着暑假生活是那麼的美好，我心裏現在就打着小鼓，真想迫不及待的去玩呢！

所以為了實現我這些美好的願望，我現在要加緊複習，考個好的成績，為自己完成一份美麗的答卷。

美好的暑假生活。我來了！

期盼已久的暑假終於來臨了，我對媽媽説：“媽媽，現在我長大了，這個暑假讓我自己做主吧！”媽媽毫不猶豫地答應了。

過暑假當然少不了玩，也少不了學習。我決定先把該做的作業做好，因為字寫得不是很好，每天花一個小時左右練字，看一些有益的書。世人矚目的世博會在我們中國上海舉行，那是肯定要去長長見識的。還要去參加少年宮舉行的夏令營。

夏令營那天，小朋友們早早地來到了千秋廣場，在父母的千叮萬囑中坐上了開往桐廬的夏令營大巴。平常大家都在父母的寵愛下生活，今天，一個個離開了父母的羽翼，就像一隻只飛出籠的小鳥，別提有多高興了！

大概經過三個多小時的顛簸，我們終於到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話説：“初生牛犢不怕虎！”雖然我是第一次參加漂流，不過一點都沒有畏懼的感覺，我懷着興奮地心情穿上了救生衣，還沒等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流着，可以讓人急躁的心立刻平靜下來，好像還能感覺到詩人“孤帆一片日邊來”。

到了第二天，我們乘着大巴來到農家樂果園。果園裏的梨遠遠望去就像一盞盞小燈籠，美麗極了，這可是農民伯伯辛勤勞動的成果！果園主人讓我們每人進園摘三個梨。正當我在精挑細選時，一位農民伯伯送給我一個大梨，這時我發現前面的樹枝上有個“巨無霸”在向我招手，這可把我樂壞了！這次農家樂讓我們嚐到了充滿汗水和幸福的收穫！下午，我們還去了瑤琳仙鏡，一進洞，就有涼氣逼人而來，只見白霧飄出，真像仙境一樣，洞內的石鐘乳和石筍奇形怪狀，姿態萬千，有的像瀑布一瀉而下，有的像仙人站在那裏，有的像一口鐘······上學期書上學的石鐘乳石筍，現在終於有了詳細的樣子。

很快，夏令營要結束了，在依依不捨中離開了桐廬。我會自豪地和媽媽説：“媽媽，這個暑假我過得非常充實，非常開心！”

“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味着——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。

No.1預科班的苦惱

別的先不説，老媽準又讓我上預科班，怎麼沒人聽聽我的想法，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上，怎麼這麼沒有上進心。”媽媽教育我。可是我並不想上，我連一點兒自由都沒有了，我真想跟同學出去旅遊一番。暑假，我不要上預科班!

No.2歐洲線?美洲線?

每個同學都盼望着暑假的到來，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅遊，我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸説：“晚上10點去，早上8點回來就行。”做着夢去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點小小的願望都不能幫我實現?我還“拜訪”了眾多旅行社，全泡湯了。沒辦法，只能聽從“長官”命令，跟着“長官”走了。暑假，我要出去旅遊!

No.3我的夥伴——電腦

到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放鬆一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進行親密交流。話雖然這樣説，但老媽很快把我從白日夢拉回了現實。當我得知每天只能玩半小時的時候，真是“欲哭無淚”!怎麼可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會兒怎麼了?暑假，我要玩電腦!

No.4我不要運動

我可是名符其實的“宅女”，不願參加半點户外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了，比當年“長征”還要痛苦。爸爸説不鍛鍊就不長個了，我可不在乎，長得高大學聯考又不加分。暑假，我強調的是自由!暑假，我不要運動!

我的暑假，應該是吃着冷飲，吹着空調，玩着電腦。沒有作業的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個暑假應由我支配，我不要學習、不要運動;要玩電腦、要去旅遊!

夢幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等着我，我來啦!

我的暑假生活是豐富多彩的。其中最瑰麗的一筆來自於書籍，書籍伴我度過了一整個暑假。

平時，作業佔據了大部分的課餘時間，有時我想抽空先看一會兒書時，就會傳來媽媽催促我寫作業的吼叫。但只要一放假，我就能橫卧在書的海洋裏，肆意遨遊。

“柔旭，媽媽出去有事情，馬上回來，你呆在家裏看書哦！”看書，好啊，我最喜歡看書了，我暗暗自喜。還沒等媽媽走出家門，我已經握書在手了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，沉浸在書本營造的世界中，無法自拔。這時，屋子裏靜悄悄的，只有窗外風吹樹葉沙沙的聲音，鳥兒扇動着翅膀，享受着大自然的無限風光。而時間就像個調皮的孩子，在我翻動的書頁中悄悄溜走了。我不經意地抬起頭，忽然嚇了一跳，媽媽不知什麼時候竟然回來了，神不知鬼不覺地站在了我面前。媽媽卻一臉微笑地看着我，還豎起拇指説：“我們家柔旭好乖呀！”

看書是我在暑假裏必做的一件事。書會讓我忘記自己，忘記時間，忘記一切。我只是盡情地享受看書的樂趣。我不僅愛在家裏看書，就連有時經過書店，也會情不自禁地先看一通書。

那一次，我原本要到書店買毛筆用的字帖，可一看到那一排排五花八門的書，我就像着了魔似的，像火箭一樣衝到了書架旁。我被一本叫做《我們班的追星族》所吸引，看得津津有味，完全忘記了自己原本是要來買字帖了。這本書是吳美珍姐姐童話系列小説中的一本，吳美珍姐姐寫得栩栩如生，彷彿把我拉到了童話世界裏。我和書中的主人公成了同學，成了朋友，我和他們一起遊玩，一起學習。正當我看得如痴如醉的時候，我被急促的電話鈴聲拉回了現實生活，這是在車裏等候已久的媽媽打來的電話。此時，我才忽然想起自己來書店的目的，只能依依不捨地放下了書。

書彷彿有一種魔力，無時無刻不在吸引着我。身處書本的精彩世界中，我只願沉醉不願醒。

我的暑假我作主，我只願與書同行！因為有了書，我的暑假生活變得更加充實豐厚。讀書，可以讓我們的靈魂去高貴地雲遊。我們所讀過的書，不會變成過眼雲煙，它將潛藏在我們的談吐上、氣質裏，或者顯露在我們的生活和文字中。但願能有更多的人能和我一起在書海中揚帆遠遊，共同抵達幸福的彼岸。

經過幾個月緊張的“小升中”備戰，我經歷了升學的考試和國小最後一次期末考試。就此，也結束了我六年的國小生涯。隨着暑假的到來，我讀國中的去向也有了很理想的着落。終於，我可以鬆口氣，暢快地放鬆放鬆了。可是······

老師曰：“雖然你們國小畢業了，但是你們將面臨更緊張的國中學習生活。你們要充分利用這次假期的時間，認真複習功課，提前預習好七年級要學的內容，為開學後儘快適應中學的生活，打好堅實的基礎。暑假時間充足，一定不要忘記抽時間多讀書、勤練筆。”（老師的建議，我完全能接受）

媽媽曰：“你這次暑假結束後，開學你就是一名中學生了。到了一個新學校，要給老師和同學們一個好印象，在暑假期間要多加些“六升七”的補習班。都是中學生了，該收收心了，不能把心思都放在玩兒上了！”

爸爸曰：“暑假你要參加鋼琴和單簧管的考級，放暑假的時間充足，就不能像上學時那樣，每天練鋼琴、吹黑管兒各一小時了。要增加練習專業的時間，直到考完級為止。”

爸爸又曰：“都上國中了，看你的那身肥肉，再不減肥，體育不達標升高中都成問題。更別説你想考解放軍藝術學院了，門兒都沒有！平時沒有時間鍛鍊身體，現在放長假了，每天早晨、晚上都要下樓跑步，早、晚最少各鍛鍊半小時。再不鍛鍊······”

做作業、複習功課、彈琴、吹管兒、鍛鍊身體，這些我都要！可是，親愛的爸爸媽媽，我已經12歲了，不是什麼事都不懂只知道瘋玩兒的小破孩兒了。你們能不能放放手，讓我自己安排自己的事情，不是你們放暑假，放暑假的是我！

我想大聲的曰：“我的暑假我做主！這是我應有的權利！”

親愛的爸爸媽媽，我知道你們很愛我。我想請你們能相信我，我自己會合理安排我的暑假時間，做到學習、專業、鍛鍊身體三不誤的。但是，我也會抽出時間讓自己放輕鬆、痛快地玩兒，也希望你們能理解我，配合我。親愛的爸爸媽媽，我的暑假你們就放手讓我自己做主吧！

“放假了，終於盼到放暑假了！”放暑假是每一個小朋友最希望的兩個月。不過在暑假這兩個月裏，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個快樂的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什麼寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業、英語作業都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學院。坦克學院已經不是第一次了，這次已經是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來接我的哦。

和我相比，有一些人就沒那麼幸運了，比如説李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們佈置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們佈置的作業有八九十個，我現在只想説，哦不對，我現在只想對她們説一句話：“你的命真苦啊！”再跟她們的老師説一句話：“你的心是黑了點吧！”

現在，我跟你們説一説我在作文班看的一篇文章，題目是《中國小生沒有作業澳大利亞放假就是放假》，內容是這樣的：在操場上，有一男一女倆小同學在上面跟球，記者就主動上前談話，當問到小男孩他們倆有多少作業時，小男孩一邊搖頭一邊説：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時候，我們才洗澡睡覺。”

雖然這是小小的一段話，我馬上會説，會想：“哈，我可真幸運，跟他們倆一樣！”別人可能會不相信，會説：“這麼多作業你不害怕嗎？家長們不會説你嗎？”作業問題你們已經知道了，不過家長你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧？

快寫你們的作業吧，我還要準備去上海呢！聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見！

小時候，我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主。現在，我已是四年級的國小生了，今年的寒假腳步近了，我説服了爸爸和媽媽，爭取到一回自己做主的寶貴機會，計劃實施一個內容豐富、意義非凡的假期生活。

寒假未到，我已經拿出了一份精心制定的`寒假作業的完成進度表。學生的首要任務是學習，即使是放假，我也會繼續將認認真真地完成作業的好習慣貫徹到底。因此，每天我都安排了2個小時的學習充電時間，持之以恆地進行知識的更新與鞏固。

另外，我還計劃着爭取多讀有益的課外書。平時讀書時間緊張，家裏書櫥裏有好多書我都還沒來得及看個遍，這假期可就好派上用場了！高爾基也説過：“書是人類進步的階梯。”我讀書很專注，周圍的人們的談笑聲是無法讓我轉移注意力的，所以媽媽經常很自豪地對鄰居們説：“我家小宇讀書時的臉上總掛着‘請勿打擾’的神情，想把他從書裏叫醒可真不容易！”我們小區裏的大爺、大媽們都疼愛地叫我“小書迷”。書看得多了，我的寫作水平也穩步提高了。這學期我的習作《我》、《歡迎您到這裏來》、《我的小鱷魚龜》等多篇習作先後在全國國小生習作評比中得獎並被推薦發表在CN級學生讀寫刊物上。我很開心，勤奮的汗水沒白流。我將繼續努力，在寒假裏爭取再發表新作。

放心，我不會天天泡在書本里。我還準備在假期裏向爸爸下“戰書”與他好好較量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑戰記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球，好好鍛鍊自己的運動細胞。對了，我已經和小夥伴們一起約好了收看電視節目、拼電子積木、展示各種自己發明的遊戲的時間了，您要有興趣加入我們，那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰”…… 一定讓您耳目一新！

每逢週末，我還要請爸爸、媽媽帶我和小夥伴到觀音山遊玩。那裏的沙灘在明媚的陽光地照射下閃閃發光，放眼望去一片金燦燦的，猶如細碎的金子，踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進行沙雕設計，製造夢想的歡樂城堡，放飛理想的風箏……讓歡樂的笑聲響徹雲霄。

“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹……”這首伴着我長大的《童年》是那麼動聽。今年，我一定要讓寒假真正成為我童年時的“幸福時光”。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，自由快樂的暑假隨着夏姑娘的熱情，一起到來，這個暑假對我來説，有着無窮的魅力，因為這時我國小的最後一個暑假了，沒有暑假作業，而且，家長也説讓我自己安排，這可是千年難逢的好機會呀!所以，我要好好地支配暑假生活，讓它充實、有趣地度過!

俗話説“活到老，學到老”。經過一個學期的小升中升學考試，發現自以為學習不錯的我，在學習上還存在了許多漏洞，比如説，數學上面見過的奧數題題型太少了;語文上面自己積累的課外知識太少，僅僅叮在書本上;英語積累的詞彙量太少了，於是，為了能在新的學期和新的同學們看齊，於是，我準備在這個暑假下下功夫!數學，每天做一張精選升學試卷，開拓自己的眼界，語文，每兩天背一首古詩、詞。英語，跟着特長班的老師學習新概念，並且在下課把當天學的課後詞會背，相信經過日積月累，我的不足會補上的!

接下來，我就要品讀一下被人們所稱讚的名著，感受名著帶給我們的感受，魯迅先生曾説過這樣一句話：“大可以看看本分以外的書，及課外的書，不要只將課內的書抱住。”魯迅先生的意思就是説，我們不能一天只鑽在課本內，應該看一些課外書，開闊我們的視野，陶冶我們的情操!而且學識淵博的人都會有一種幽默感，人見人愛!希望我在這個暑假，暢遊在書的海洋裏，讓書成為我的知己，讓書香陪伴我快樂成長!

不過，“讀萬卷書，行萬里路”，在讀書的同時，我也會在每天晚上或鍛鍊，或玩耍，為了自己以後考高中的五六十分照想!

哈哈，這麼多姿多彩的生活，我光一個人埋在心裏可不行，我可要把它用自己的語言記錄下來，然後發表到我的博客上，與大家一同分享我的喜悦，同時這還是一個鍛鍊我文筆的好機會，相信在“閲讀天使”的誘惑下，我會努力寫博，並且，經過我這一個寒假的努力，我的作文水平一定會有一個很大的提高!

經過我這麼一梳理，原本雜亂無章的暑假生活被我縷地井井有條，我相信，這個暑假一定會充實而又美麗!

期盼了長久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無窮無盡的樂趣，它更讓我真切地懂得了“生命在於運動”，“書籍是舉世之寶”。

我自小就體弱多病，媽媽稱我是“弱不禁風的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長的一段時間裏，我幾乎忘卻了運動的滋味。好不容易，可以上體育課了， 但也只能處於“半休狀態”，我的體育成績更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。於是，我在暑假這可貴的時間裏，每天堅持了體育鍛煉。

漸漸的，我對體育運動充滿了無比的喜愛。在小區裏，到處出現了我運動的身影：在家門口的草地上，我歡快地跳躍着，與小樹一比高低；在寬敞的小區操場上，邁着輕盈步子的我正跟微風賽跑；在樓 梯上，我擺動着雙臂一級一級地向上跳，好像一個打足了氣的皮球正在規律而有力地跳動着，一個又一個樓道，正被我征服着；在小區的草坪上，我伸直手臂，有節奏地墊着排球，球兒忽高忽低，但始 終乖乖地回到我的手臂，好像我的手臂就是一個巨大的磁場把它吸引了似的。墊完了球，我又開始甩動着繩子開始跳繩，一個，十個，五十個，一百個，兩百個……“太棒了，我為自己喝彩”！每當此 時，我的心頭總是盪漾着一種不可名狀的喜悦，我享受到了運動給予我的從未有過的輕鬆與愜意。同時，我在運動中變得自信與堅強了……

如果説，體育運動為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話，那麼，書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識真淺！”突然，媽媽的話語迴響在我耳邊。於是， 我急忙跑進書房，從書櫃裏抽出一本心愛的書，捧着津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我靜靜地徜徉在書海中，陶醉了——剛剛才幾滴晶瑩的淚珠滴落在紙上；緊接着卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當她知道這一切都是書“惹的禍”時，媽媽也不由得開懷大笑。

我的暑假感覺是極美好的，裏面有美好的遊戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺，全來自於運動與看書。

“逝水流年，歲月如畫。”好不容易，我們迎來了歡快的暑假。

暑假是多彩的，任何人也別想阻擋暑假帶來的快樂，它就像一位天使，帶給我們自由與美好，讓我們感受慢生活的情趣。

人人都説：“這個世界真大，放假了，就應該到外面走一走，看一看這個世界的美麗。”我當然要給這話一個大大的贊。所以這一次我準備去老家的觀望台玩，那兒的風景簡直美得沒話説。四周的竹林與樹木在陽光的照耀下閃出翡翠一般的色彩，不禁讓人讚歎；在竹林深處還有一條瀑布，瀑布的下流是一條清澈見底的小溪；瀑布那浩浩蕩蕩的聲音如同一隻龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚。它那飛流直下的景象，讓人心神盪漾；它那萬馬奔騰的氣勢，就連神仙也不禁為之感歎。

剛來到這兒，看見它那壯觀的景象，我情不自禁吻了一下它。那清冽的味道進入口中，使我感到有異樣的美味。瀑布拍打着石頭，小浪珠偶爾也會拍在我的臉上，不僅僅可以嚐到澗水的味道，還可以享受山風的清爽。再拍幾張照片，這次遊玩就算是畫上圓滿的句號了。

不過，要想在這個暑假過得開心，不僅只是玩，還得閲讀學習，因為閲讀學習可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，這樣我才能在大腦裏存放更多的知識；然後，我要完成老師佈置的作業，這是必須要寫的，可以讓我更好地鞏固知識；最後，我得每天練書法，這樣才能提高寫字的能力。

俗話説：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個健康的身體。想要擁有健康的寶藏就要有“運動”這把鑰匙，所以我每天晚上一吃完飯，就要騎自行車去卧牛山腳底下。然後，從下往上走，走到山頂才打算打卡成功，每天這樣運動一次，那大汗淋漓後的暢快感覺，真爽！

下山時，我都會找我弟弟比賽。誰先下山，誰就贏。有一次弟弟原本把我遠遠的拋在後面，看着弟弟邊跑邊挑釁我，我心中的怒火瞬間被點起，雙手與腿的擺動越來越快，速度也越來越快，風在我耳旁呼嘯而過。我們倆人的距離逐漸被縮短，到終點的時候我超過了他。我大聲歡呼着：“我贏啦，我贏啦！”我為我的勝利感到喜悦，連弟弟絮絮叨叨的抱怨也拋在了腦後。

這個暑假，學習、運動、遊玩兼顧的我，過得充實而又快樂。我相信，在開學時必定會迎來一個全新的自己。

“歲月如畫，似水流年。”好不容易，我們終於迎來了歡快的暑假。

暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來無限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。

人人都説：“放假了，應該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景。”我當然是要點一個大大的贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一隻龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚，它那波濤洶湧的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無體投地。

剛來到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢鹹舉的味道進入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嚐到海水的味道，還可以享受海風的清爽，最後再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號。

不過，要想在這個暑假裏過得開心，不僅是玩，還得學習，因為可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，因為這樣，我才能在大腦裏存放更多的知識，其次，我要完成學校佈置的作業，這是必須的，更何況還有老師在呢！最後，我得每天朗讀英語句子、單詞和語文的古詩、課文，這樣才可以提高語言水平。

俗話説：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動”這把鑰匙，因此，我每天都要運動。我六點三十分起牀，然後在路邊做熱身運動，接着又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時間要在半個小時以上，否則，你流出來的汗就白流了。

我每一次跑步都叫上表姐，因為這樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰屢敗，偶爾也會勝利，當我勝利時，總會高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬歲！”

“哼！有什麼了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地説道。

就這樣，我們不停地爭鬥下去。我的暑假我做主！難道還會有比這更大的樂趣？

繁忙的學習生活終於結束了，我迎來了盼望已久的暑假。今年的暑假我來做主，我想過一個簡簡單單、真真實實的暑假生活。

平時因為上學，我只是偶爾做家務，暑假裏我和父母商量：讓我自己來當一次家。從買菜開始，到做飯、打掃衞生、洗碗、管理自己的學習。

（一）買菜

這天一早， 媽媽把我送到菜場門口，給我五十元錢後就讓我獨自買菜。我一進菜場就看到了自己最喜歡吃的蝦，價錢都沒有問，就買了一斤。我東逛逛，西看看，一會兒買了幾根新鮮的黃瓜，一會兒又買了幾個誘人的番茄……就這樣，一會兒工夫，菜錢就被花光了，我只好放棄買水果的計劃了。不過，看着滿滿的菜藍，心理很有成就感呢。

買菜感想：菜場裏又悶又熱，媽媽平時也是這樣買菜的，一定很熱；菜農也很辛苦，為了讓我們吃上新鮮的蔬菜，他們很早就開始忙碌了，他們不能像我們一樣在空調房間裏享受清涼， 他們也是值得尊敬的人啊！

（二）做飯

回到家，我就開始準備早飯了：我為爸爸、媽媽做了他們喜歡吃的雞蛋餅，還準備了牛奶、果醬。我們一家人享用了營養豐富的早餐。然後，我幫爸爸、媽媽收拾桌子。這時，我發現自己的衣服已經透了。

因為是假日，我們只吃兩頓飯。晚飯，我做了一盤簡單的鹹水蝦，又做了番茄炒蛋，在媽媽的幫助下做了涼拌黃瓜。看着爸爸、媽媽吃得那麼開心，我也像吃了蜜糖一樣開心。

做飯感想：夏天，準備一日三餐最辛苦了，往日，當我在空調房間裏喝着冰涼的礦泉水，欣賞音樂、看動畫片的時候，從沒有想到媽媽為了我們在廚房裏該多辛苦呀！我以後要多幫幫媽媽。不過，我發現勞動也是一件非常快樂的事情。

（三）享受快樂

下午，我做了作業後，又去打羽毛球，忙碌了一天，我終於可以靜下心來，做我喜歡做的事了：我打開CD，邊欣賞音樂邊看書。好久沒有玩奧比島了，我打開電腦，令我開心的是有好幾位好朋友也在上面玩呢......知了累了，我也倦了，伴着微笑我進入了甜甜的夢鄉。

這就是我的暑假，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，一個既充實又簡單的假期。

暑假已經開始一週了，在過去的幾天裏，我總覺得過的生活有些空虛，有些無聊。媽媽給我出主意：列一個暑假計劃表，認真有意義的度過每一天。

以下就是我制定的暑假計劃：

一、學習篇

1、每天堅持完成3頁數學暑假作業（備註：因為語文沒有成本的暑假作業）。

2、每天堅持聽英語磁帶。可以是課本的也可以是課外的，每次至少20分鐘。

3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁。

4、每天練一頁字帖。

5、每天聽力一篇新概念課文。

6、背誦六年級上冊經典誦讀。

7、預習六上課本。

二、閲讀寫作篇

1、堅持三天寫一篇博文。有時間去校訊通博客學習優秀博文，與博友交流。

2、堅持每天閲讀一小時。這個暑假我要讀的書：《簡·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的，每次讀時都要做讀書筆記，讀完寫讀後感。

3、每週末堅持開一次家庭讀書會。

三、健身篇

1、早上跳繩或打羽毛球。

2、晚飯後和媽媽一起散步。

3、游泳。因為開學要測試游泳50米，而我遊得不是很好，所以我要一週三次游泳，爭取把游泳練得更好。

四、勞動篇

1、有時間要幫媽媽做家務。

2、自己洗衣服。

3、早晚到露台澆花。

4、暑假要學會做幾個拿手菜。

五、考級篇

1、八月份古箏就要考十級了，所以現在必須加緊練。每天上午去琴行練琴，一次一小時。

2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指，複習以前學的曲目。

六、旅遊篇。

讀萬卷書，行萬里路。在暑假裏，有機會我要去飽覽祖國的大好河山，開闊眼界。回來後製作旅遊紀念冊。

我的假期我做主！在這個繽紛的暑假，我要充實地度過每一天，堅持按照以上的計劃完成，請媽媽監督我。相信這個暑假我一定會有進步，加油！

時光飛逝，送走了緊張的一學期，我們迎來了20xx年暑假。

放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，説我該報個英語或數學輔導班什麼的。我暗想：老媽啊，我這個學期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經在班裏領先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！於是我只當沒聽見。

終於，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補習班，我的兒子怎能不學無術呢？”説着就要去聯繫村裏的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什麼補習班，我的臉往哪兒擱啊！再説孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導着他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。

第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學習、生活，週末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什麼獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”

假期過半，在爸爸的指導下，我不僅複習了上學期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預習了下學期的新課程。週末時間我們全家還把周圍的知名景區遊覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學習，放鬆時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什麼呢？我想這一切都歸功於那份我自己制定的安排表吧，他也許標誌了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！

看着我的勤奮，我的進步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終於煙消雲散，而爸爸卻依然鎮定，完全一副成竹在胸的神態，還不是開導媽媽：以後啊，我們都要學會尊重和鼓勵，孩子更需要！

我好幸運，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。

放暑假了，我高興得不得了。不必揹着沉重的書包，沒有作業的約束，感覺真好。所謂讀萬卷書不如行萬里路，我要過一個屬於自己的快樂暑假！我向爸爸媽媽提議，我的暑假我做主。由於全球正在爆發H1N1流感，為了避免受到H1N1流感病毒的感染，我只能忍痛割愛不到外地去旅行。但我還是堅持我的暑假我做主，在湛江這個美麗富饒的海濱城市走一走，看一看。

我的暑假我做主，我和爸爸、媽媽去了金鹿園，金鹿園裏有梅花鹿、馬鹿。我買了一包番薯條進園餵養它們，小鹿們看見我帶來了它們最喜愛的食物，於是爭先恐後地向我圍了過來，去搶我手中的薯條。不一會兒，一包薯條就被它們一掃而光。小鹿們向我呀呀地叫，好像在説；“這些薯條真美味，你還有嗎？再給我們一些好嗎？”我説：“小鹿，你們彆着急，雖然我沒有薯條，我可以去幫你們找一些橡草來。”於是我去向飼養員叔叔要了一些橡草喂小鹿吃。小鹿們吃得津津有味，我真開心，喂完小鹿便依依不捨地離開了。

我的暑假我做主，我還參觀了華南熱帶植物園。在那裏，我看見了許多從來也沒見過的珍稀植物，有跳舞草、豬籠草等等。其中就有一種毒性非常強的樹，它的名字叫見血封喉。身上有傷口的人只要被這種樹的毒汁碰到傷口，十分鐘便能夠使其斃命，古時候，人們用這種樹的毒汁擦拭兵器來射殺獵物和打仗。你們説可不可怕呀！我在植物園裏還看見了一種特別的果子叫神祕果。據説，你只要吃了它，再吃任何帶酸味的東西，都會變成甜味的。我在植物園裏看到了許多植物，讓我增長了不少見識，身心感到非常愉悦。

我的暑假我做主。這個暑假我還去了美麗的湖光巖風景區。湖光巖有世界最大的瑪珥湖，這個瑪珥湖是由死火山爆發形成的。聽説瑪珥湖有自我清潔的功能，因為湖底有一個非常大的漩渦，能把垃圾全部吞掉。被湖水卷下湖底的葉子會變成泥，用這些泥抹在臉上和頭髮上會產生神奇的效果，使您更加美麗。這個假期在我的家鄉玩一玩也真不錯。

今年的暑假真精彩，明年的暑假還是“我的暑假我做主”我希望每一個暑假都開心、快樂、有意義！